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有關新鮮事五年級作文300字彙編九篇

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在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼你有了解過作文嗎?以下是小編收集整理的新鮮事五年級作文300字9篇,希望對大家有所幫助。

有關新鮮事五年級作文300字彙編九篇

新鮮事五年級作文300字 篇1

“哈”“嘿”……什麼聲音啊?哦,原來是同學們在操場練武術操呢?最近,我們校園出現了一件新鮮事,每當體育課、課外活動時校園裏都會響起我們鏗鏘有力的呼號、都會看到同學們整齊劃一的武術動作,課間十分鐘同學們你蹲一個馬步,我來一個弓步插掌,別以爲你是到了登封的少林武校,呵呵,這是我們學校本學期推廣的大型健身活動少林武術操、少林拳,儘管我們不是武術隊員,可我們練習起來一點也不含糊。

艱苦的訓練,讓我們“噩夢連連”,我們一個個讓老師“逼”的痛苦不堪,“張牙舞爪”的,“東倒西歪”的,真是洋相百出。爲了讓我們的動作更規範,學校加強了訓練強度。於是,我們抓緊了一切時間,被練得“疲憊不堪”“氣喘吁吁”。在這樣艱苦的訓練中,我們終於成了“武林高手”。

終於,驗收組來了,我們已經練了兩遍(真是有備無患),終於到了我們展示的時間,大家心情即緊張又激動:看,我們口號響亮,步伐整齊,動作規範,讓老師們大跌眼鏡。真是臺上一分鐘,臺下十年功啊,辛苦沒有白費,我們的表演贏得了評委的一致讚揚。於是,我們的課餘又恢復了往日那樣:嘻嘻哈哈,快快樂樂……

新鮮事五年級作文300字 篇2

“叮鈴鈴”下課了,同學們嘰嘰喳喳的衝出教室開始熱鬧的玩耍!看看校園吧!一年級的老師有的帶着小朋友上廁所,有的帶着他們玩老鷹抓小雞,有的小朋友自己在操場上練爬樹!

二年級和三年級的同學們正在比賽跳繩呢,不管男生女生都跳的滿頭大汗的,有的同學跳的太慢了急的抓耳撓腮的!五年級和六年級的哥哥姐姐們更是熱火朝天,只見他們正在玩扔沙包的遊戲,個個都像小鳥一樣嘰嘰喳喳的跑來跑去!我們班也不會甘敗下風,更是別有一番風味!只見我們班的男生分成了兩波,第一波男生在捉迷藏,第二波的的男生玩貼燒餅!說說捉迷藏吧!

李佳克躲在了一棵大樹後面,由於藏不夠隱蔽,沒過幾秒鐘就被李炅炅像貓咪抓老鼠一樣的給抓了出來!李炅炅高興的捧腹大笑說:“你居然輸的這麼快!難道是因爲那棵樹不夠大嗎?”同學們也都跟着哈哈大笑起來!“叮鈴鈴”上課了,快回教室!真是有趣的課間活動!

新鮮事五年級作文300字 篇3

這一段兒,我們學校在每個班的教室裏都安裝了一項高科技產品——班班通,又名電子白板。

一聽到電子白板這個詞,我第一個想到的就是寫字用的無塵白板,可是又想到前面的“電子”二字,就讓我有些百思不得其解了,同時我心裏也產生了疑問:這個電子白板到底是幹什麼用的?直到老師使用它時,我才知道,其實班班通很“神奇”,它有着和電腦一樣的功能,但它比電腦更好、更快捷。它沒有鼠標,只要用電子筆輕輕一點,老師所需要的課件就出現了。使用時還不用拉窗簾,比投影方便多了。班班通不僅看得清楚,使用時還方便,這就兩全其美了。

有了班班通,老師們不用再爲投影的“癱患”而擔心教學效果,同學們也能更好的瞭解課堂上學到的知識。

老師說班班通是現在最先進的教學產品,全河南省沒有幾座小學這麼先進,連上海有的中學都沒有先進的班班通呢!我聽後,覺得我們真是太享福了!

就這樣,有了這項“神奇”的高科技產品的事情,成了我們校園裏的一個大新鮮事。

新鮮事五年級作文300字 篇4

聖誕老人,同學們見過嗎?你們一定會回答:當然沒見過呀!聖誕老人是神話裏的人物。嘁,這麼低級的問題你怎麼還問呀!真是的。哎,同學們,你們相信嗎,我不但見過聖誕老人,還收到過聖誕老人的禮物呢!

那是一個聖誕節的前一天的晚上,也就是平安夜。我早早上了牀,睡的正香甜的時候,忽然,我感覺牀邊好像有東西在動,我睜開眼睛,朦朧中趁着月光,天哪,“聖誕老人”出現了,他輕手輕腳地在我的牀頭放了一盒精緻的巧克力,便轉身遁去!頓時,我的睡意全無。我一腳把被子踢到一邊,翻身下地直追“聖誕老人”。我一直追到老爸老媽的臥室門口,只見這個“聖誕老人”往陽臺上一閃,我彷彿還聽到了陽臺門的聲響,但卻不見了“聖誕老人”的蹤影。難道是我在做夢?我又回到了屋裏,牀頭那盒金燦燦的巧克力正向我招手呢!我使勁地捏了一下自己的臉,很納悶,百思不得其解。

第二天,我把這件奇怪的事告訴了媽媽,媽媽說:“小傻瓜,那是你爸爸!”

這就是我家的“聖誕老人”,我知道了真相,這是我生命中最快樂的一天!

新鮮事五年級作文300字 篇5

我們校園裏,每天都會發生許許多多的新鮮事。在這些新鮮事裏,讓我觸動最深的是李琳琳同學。

李琳琳同學是我同年級的同學,以前她不是大隊幹部的時候,工作有些不負責任。可是現在她當上了大隊幹部,對老師分配的任務都能完成。例如:週一升國旗時,她每次都是積極幫忙,升旗儀式結束以後,我們都陸續回教室了,可李琳琳卻在操場上拾撿垃圾。只見她一會兒撿起一片紙屑,一會兒又蹲下身去摳地上的口香糖……

李琳琳的變化讓我對她產生濃厚的興趣,開始留心觀察她。每天我都能看到李琳琳早出晚歸的身影,她上課認真聽講,積極發言,下課熱心幫助同學,大家都說她是個熱心腸。李琳琳的話不多,卻羸得全班同學的一致認可。全班同學都爲李琳琳的變化和進步而欣慰。

這就是我們校園最近發生的新鮮事。一件很平凡的新鮮事,雖然平凡,但十分可貴,希望大家能夠學習這種可貴的精神。

新鮮事五年級作文300字 篇6

校園新鮮事——十二星座手繩。

最近,我們校傳來一股巨大的風暴。自己猜猜看是什麼風暴?是的,是——十二星座手繩。

十二星座手繩是有十二種樣圖的,分別是十二個星座。如果你想買巨蟹座的手繩:找到上面貼着“巨蟹座手繩”的字樣,裏面還有怎樣編織和帶法。帶,也是十分有講究的。

我們班也不例外,也瘋狂流行着“十二星座手繩”。我們班女生幾乎每個人都買了兩三套開始編。我也買了兩套,一套是巨蟹座的,另一套是獅子座的。每個星座的手繩代表不同的意義和祝福,也有截然不同的風采。我建議,一定要選擇在安靜的時候,專心致志,堅持不懈地編下去。

要準備4根繩子,對摺一下,在對摺處留一點空隙,再挽一下,穿進泡沫圈裏;再把同顏色的'兩根綁在相鄰的泡沫的空隙中;把相對的繩子放在相鄰的位置,再把最靠邊的調過來,一直這樣反反覆覆的編下去;到最後,把鈴鐺穿進去,再挽一下就行了。

我們班男生也會編,有的還比女生編的好呢!一年級女生也流行玩這個。

這就是我們校園的新鮮事——編十二星座手繩。既鍛鍊了我們做事的耐心和堅持不懈的毅力又培養了我們的能力和全面發展。

新鮮事五年級作文300字 篇7

從五年級開始,學校裏發生的新鮮事可多了,下邊讓我來說幾件兒吧!

第一件兒我是覺得最奇怪!在我上四年級的時候,校園行兇案很多,那時不知有多少小學生被送去了天堂,把我爹媽嚇得早上不敢把我提前送到學校!學校的警示短信一片片飄來,飛到我爹爹的手機上,想把我老爸的手機撐爆!但自上五年級以來,這事兒突然沒了,不知是不是想犯罪的人怕了?

下一件兒:保安多了。在我上四年級時,學校周圍很少有保安。可是現在,每當上學時總會有一些保安把學校兩邊馬路口的車擋住,讓我們安安全全通過馬路。也有可能是爲了讓殺人犯無法行兇吧?!

另一個:病。從上學開始到四年級,我們班很少有得傳染病的,但現在,我們班同學不是這個得腮腺炎就是那個得紅眼病。病傳染得好不厲害!還聽我朋友說,有個學生無緣無故得了腦溢血,奇怪耶!

再一個:升旗。在這裏,也就是說在聚源路上學的都知道,升國旗的事兒都是由四、五、六年級的學生做,而今,四、六年級的很少出旗,我覺得很怪。

怎麼樣?不少吧?我們學校的新鮮事兒,隨你選!

新鮮事五年級作文300字 篇8

“學校要組建鼓號隊啦”,聽到這個消息,同學們都爭先恐後地報名,最後學校挑選了一些同學,我很幸運地成爲其中一員。

剛開始訓練,同學們都感到很新鮮,勁頭十足。可沒過幾天新鮮勁就沒了,訓練有時候一練就是一下午,每次又都是那幾首,反覆地練。要不就是練習步伐,累得我們筋疲力盡。這種練習真讓人乏味,有的人居然產生不來訓練的念頭。老師一邊指導我們訓練,一邊不停地鼓勵我們,不要灰心。慢慢的,我們的隊形走得整齊了,音樂吹打的一致了,同學們也不再厭倦,開始喜歡上了這項活動。

轉眼三個月的訓練過去了,我們站到了惠濟區比賽現場。比賽開始了,同學們有些緊張,隊形不知不覺中有一些彎。指揮及時發現了這個問題,給我們示意,隊形又站直了。這時,天空突然下起了傾盆大雨,這讓我們吹打的很吃力。我努力地堅持着,快要撐不住了。可當我看到場邊老師在鼓勵我們時,一股力量又涌入全身,使我堅持下去。

比賽結束了,我們獲得全區比賽第三名的成績,沒有辜負老師對我們的期望,我也終於明白了:有付出,纔會有收穫,世上沒有不勞而獲的東西。

新鮮事五年級作文300字 篇9

天空中,白雲飄飄,鮮花朵朵,果樹上,碩果累累。嗬!是一個黃葉飄舞的季節,秋姑娘已經給大地鋪上了金燦燦的毛毯了。校園裏,笑聲一浪高一浪,校園裏發生了什麼新鮮事,讓我們去看看吧!

記得在四年級的時候,我剛要走進教學樓的時候,突然看見一位老師抱着一大疊作業本,吃力地走着,一不小心,幾個本子掉了。有一位小同學立媽跑了過來,向老師道了個對禮,然後蹲身下來,撿起那地上的本子。後又主動要求幫老師抱本子。老師感動地說:"謝謝你,小同學,你還小,我還是自己抱吧"。但是小同學還是很堅決,執意要幫老師抱。老師沒辦法,只好讓她抱一些。小同學跟着老師走了。過了一會兒,那個小同學恰好和我相遇。

看那!那就是我發的新鮮事。在學校同學們上下樓梯都是你擠我扛,看到老師有時還打招呼就走了,同學們你不讓我,我不讓你。一點也不友好,一點也不尊師,一點也不團結。

小同學做得這件事,既是新鮮事,也是我們敬佩她的品格。