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實用的五年級雷鋒作文彙總7篇

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在現實生活或工作學習中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的五年級雷鋒作文7篇,歡迎大家分享。

實用的五年級雷鋒作文彙總7篇

五年級雷鋒作文 篇1

小時候媽媽就教我唱“學習雷鋒好榜樣”的歌,小時候媽媽就對我講:“要學習雷鋒叔叔不怕苦、不怕累、樂於助人的精神。慢慢的我長大了,常常看到身邊許許多多讓我感動不已、助人爲樂的事蹟;生活日新月異,時代在不斷的進步,在現實生活的今天,雷鋒精神更顯得彌足珍貴,雷鋒精神更需要發揚光大。

有人說過這麼一句話:“雷鋒叔叔沒戶口, 三月來了四月走,”大家都說現在的“活雷鋒”越來越少了,人情越來越冷漠了。可是就在我身邊就看到了一位當代的“活雷鋒”。

那天我去人民公園裏玩,真開心吶!在遊樂場裏我玩的十分盡興。在出公園門口的路上忽然看見馬路對面有一位瘦骨嶙峋的老爺爺,吃力的拉着一輛盛滿了垃圾的清潔車,老人步伐很慢,汗水從額頭上滴滴答答的流下來。後面跟着的幾輛汽車在不停的按喇叭,還有司機不斷伸出頭催促老人,嫌他擋着路了。越是着急老人就越使不上勁,後面“嘀嘀、叭叭”的喇叭聲響成了一片,刺耳極了。

就在老爺爺焦急萬分的時刻馬路對面走過來一位衣着講究的年輕叔叔,只見他二話不說,挽起袖子直接從垃圾車後面推了起來,垃圾車上面掛滿了骯髒不堪的東西,而且滿車的垃圾散發出陣陣的臭味,叔叔好像完全看不見,

聞不着似地,使出渾身力氣幫老人推車,終於垃圾車在兩人的努力下一點點的挪開了,道路終於暢通了。再看那位幫老爺爺推車的年輕叔叔,滿臉是汗水,講究、整潔的衣服上都弄上好幾塊髒東西了。老爺爺感動的直說:“謝謝”!叔叔不好意思的笑了笑,擦了擦手上的灰塵,跟老爺爺拜拜手大步的離開了,我呆呆的站在那裏,被眼前的一幕深深的感動了,直到老爺爺和叔叔的身影都消失到人羣中,我才慢慢的離去了。

在回家的路上我滿腦子都是剛纔推車的那一幕,雖然只是一件微不足道的小事,雖然只是舉手之勞,可是滿大街都是“冷漠、無情”,的目光。何況垃圾車那麼髒,那麼臭,大家都遠遠的躲開了。可是那位年輕的叔叔爲所有人做出了一個模範的“榜樣”,讓所有“冷漠”的心爲之感到慚愧,讓所有“善良”的心爲之動容。叔叔在我心目中的形象越來越高大。

“榜樣”的力量是無窮的,真希望多一些這樣的“活雷鋒”在我們的身旁,那麼我們社會、我們的生活將是多麼的“溫馨、動人”啊!多一點幸福、多一點愛世界、多一點幫助世界將變成美好的人間。

五年級雷鋒作文 篇2

又是一個溫暖的三月,三月五日是學雷鋒日。而三月則是學雷鋒月。今年的三五學雷鋒日我們湘潭日報社的小記者們舉行了一個非常有意義的活動。

星期五的第五節課鈴聲響了,廣播裏傳來大隊輔導員周老師的聲音:“請五年級湘潭日報社的小記者到梯形教室集合開會。”我們連忙跑到梯形教室,發現桌子上都擺放了一個空白的風箏,我正納悶,周老師爲什麼發一個空白的風箏給我們呢?周老師發話了:“小記者們,這些空白的風箏是讓你們自己去作畫,畫好了明天拿去義賣。這些風箏是我要賣出去,賣出去的錢捐給一些貧苦的孩子”。我一聽可興奮了,繪畫可是我的強項,我要和我的朋友陽馨怡一起做。

我和好朋友陽馨怡一起繪畫了風箏,我們畫的是一片藍藍的天空下面,兩個小朋友手拉着手在地上玩耍,他們兩人是好朋友。我們還在上面寫了“友誼之情”幾個字。

第二天,我們小記者們畫的風箏真是豐富多彩。我們開始賣風箏了,我們班的劉景榮大喊:“賣風箏了,賣風箏了!”一個穿着藍色衣服的小朋友聽到叫賣聲過來,它看中了兩個,一個是大白的和一個憤怒的小鳥的,王大爲說要15元,可小朋友說只有10元,我說:“你是我們第一位顧客,就10元賣給你吧!”雖然我們賣出了一個風箏,但我的風箏還沒賣出去,心裏非常着急。突然周思茂走了過來,我向他介紹了我的風箏和劉景榮的,我對他說劉景榮的風箏畫的是一個福字和兩隻小狗,祝他狗年旺旺發大財;接着我跟他介紹我的,告訴他你可以和你的好朋友一起玩,要珍惜友誼。他左思右想還是買了我的。我對他說15元,他還價10元,我心想買了10元總比沒賺好,最後我以10元的價格賣了出去,心裏比吃了蜜還甜,拿着錢立刻就去捐贈了。

這次活動使我明白:幫助別人,自己也會覺得快樂。

五年級雷鋒作文 篇3

在這個世界上,有一位十分偉大的人物,他將有限的生命投入到了無限的爲人民服務中去,他做的好事有一火車,直到現在,他還深受人們敬佩……他在我心中是頂天立地的,他就是樂於助人的——雷鋒。

有人曾經懷疑他很傻,多麼好的時光呀,爲什麼要一直投入到爲人民服務中去呢?也沒有什麼好處呀!而他是這樣回答的:“如果這樣也算傻的話,我更願意別人說我傻!”於是,我下定了決心,決定做第二個“小雷鋒”。

3月這個月份裏,是學習雷鋒的日子。我也想做個“活雷鋒”,做一些好事,但往往力不從心。一次,我在外面玩,看到一個小攤子,那圍了許多人。“出什麼事了?是不是上天看我可憐,又給我創造了一個做雷鋒的好機會了?”我心裏想到,馬上跑了過去。噢,原來好像是一個老大爺好像被誤會了,幾個胖胖的男人好像要找他算賬一樣。我仔細地打量了一下這個老大爺,賣水果的,全身灰頭土臉的,好像剛剛從地裏回來,挺老實的呀!聽了半天才聽了個明白,這幾個男人想找老大爺退錢,老大爺不退,滿臉通紅地吼道:“退什麼退?看我這水果,可好了!”我看了看水果,好像發現了新大陸一樣,叫道:“騙人,騙人,他的水果是爛的!”老大爺支支吾吾的想解釋,就被人們罵了。我以爲自己幹了一件大好事,一直哈哈大笑,後來我才知道,我錯了。那幾個爛西瓜是被人打爛的,我後悔極了,好想幹件好事。

下午放學了,在回家的路上,我碰到了一個拿着兩袋大米的奶奶正在吃力地走着。我馬上走過去,幫奶奶提一袋米。在路上,奶奶不知道說了多少謝謝。到了晚上,我跟爸爸說了這件事。爸爸表揚了我,說我幹得不錯,希望我以後也是這樣。

“學習雷鋒,好榜樣。”每當我聽到這首歌時,我就想起了一心一意爲人民服務的雷鋒……

五年級雷鋒作文 篇4

看完《雷鋒的故事》這本書,我心怦怦直跳。這真是一本充滿着感人故事的書啊!我坐下來,細細回味着《雷鋒的故事》。

文中主要講了雷鋒在很小的時候因貧窮失去了許多親人,只有他的'的媽媽照顧他。可是就在他十三歲的時候,又失去了母親,受盡了折磨,受盡了欺辱。後來他毫不猶豫的參加了革命事業,助人爲樂。可是他年紀輕輕就不幸離開了。

雷鋒的童年,並不像我們的童年一樣充滿歡樂,他從小就失去了親人。他的童年,充滿了悲傷。但是,當時一個小小年齡的他卻堅強的挺了過去。後來他毫不猶豫的選擇了當一名共產黨員,爲人民服務。他的事蹟永遠留在人們的記憶之中;他的名字在人們心中永遠閃亮;他的偉大精神也成爲了激勵和教育人們的寶貴財富。

雷鋒的生命雖然很短暫,可是他的生命過的是那麼的有意義,有朝氣。這也驗證了雷鋒的一句話:“人的生命是有限的,可是,爲人民服務是無限的,我要把有限的生命投入到無限的爲人民服務中去。”

雷鋒的生命是結束了,但是他那爲人民服務的身影卻永遠留在了人民的心中。他把人民當作是自己的父母孩子,爲父母孩子服務,他毫無怨言。他的靈魂;他的精神;他的故事;如同蒼松翠柏一樣在祖國大江南北有了新的生命,那些人就是雷鋒。

雷鋒爲人民服務的故事,人們一代傳一代。永遠的成爲人民不朽的記憶,他對人民的愛讓人們無比難忘。他對祖國的熱愛,如同熊熊烈火一般。

這就是雷鋒。一個熱愛祖國,熱愛人民的人。他的一生短促而又偉大,平凡而又美麗。他的精神永遠存活,永遠飛翔,永遠不朽,他高尚,無私,愛心,忘我,奉獻……的優秀品質在人們心中永垂不朽。

那就讓我們來學習雷鋒吧!讓我們的人生過得更加有意義有朝氣有活力!讓我們來延續雷鋒的生命吧!

五年級雷鋒作文 篇5

雷鋒一生勤儉樸素。他不捨得亂花一分錢;他不願意浪費一粒米;他不願意浪費一滴水。雷鋒雖然勤儉節約,但面對同志們需要幫助的時候,卻一點也不吝嗇。有一次,雷鋒的同伴喬大山的母親病了,住在醫院裏,喬大山知道後連忙想盡一切辦法以最快的速度趕回了家中,當喬大山回到家後卻意外地發現母親的病已經好了,快樂的回家。原來,那天,雷鋒去醫院寄信時發現喬大山的母親病了,連忙匯了20元錢過去,讓喬大山的母親多打了三天的點滴,提前健康出了院。就這樣,雷鋒把每一分錢都用在了每一個需要幫助的人身上。

雷鋒助人爲樂、雷鋒勤儉節約、雷鋒發奮學習都是我們需要學習的。雷鋒的一舉一動都是我們的榜樣,學習雷鋒,就要學他的助人爲樂,學他的勤儉節約,學他的勤奮學習。所以在學校、在家庭、在社會上我們都要做到珍惜每一滴水,珍惜每一度電,珍惜每一粒米……勤儉節約,就從身邊的小事做起,讓我們一起行動起來吧。

你知道珍惜用電該怎麼做嗎?1.用完電後要及時的切斷電源。2.不要開啓一些用不到的電器,以免不必要的用電。3.儘可能可以不用電的時候不要用電。

你知道珍惜用水該怎麼做嗎?1.水可以循環利用,洗臉水可以再用來洗腳,洗完腳後還可以拿來澆水。2.用完水後要及時關閉水龍頭,不要讓一滴水,白白浪費。3.用水時要適量,不要用太多的水。

你知道珍惜糧食該怎麼做嗎?1、做飯時估計好大概要多少米,不要浪費一粒米;2、裝好的飯要吃完不能有剩下或者倒掉。節約一度電,節約一滴水,節約一粒米,節約一張紙都是我們每個同學能做到的事,你做到了嗎?

“世上最光榮的事——勞動,世界上最體面的人——勞動者。”雷鋒的話時時刻刻在我耳邊響起,讓我時刻記住每一粒米都來自農民伯伯辛勤的勞動;每一度電,都需要長時間的孕育;每一滴水,都來自長時間的聚集。讓我們學雷鋒,要勤儉。

五年級雷鋒作文 篇6

一天,善財童子“紅孩兒”看見人間到處都在舉行“學雷鋒”活動,就問觀音菩薩:“菩薩,人間的那位雷鋒是何方神聖,爲什麼人間人人都向他學習,難不成那位雷鋒比王母娘娘的本領還大?”觀音薩點點頭,臉上露出了慈祥的笑容,說:“沒錯,他的本領的確比我們天界任何一個人的本領還大,不信你和我一同去人間走一走就知道了。”

於是他們來到了人間,看見了一條馬路。觀音菩薩說:“我們現在是隱身的,我現在變成一位盲人奶奶過馬路,你猜猜會發生什麼事?”“您過您的馬路,還會發生什麼事?”說罷,觀音菩薩變了一位手持一根柺杖頭髮花白、腿有點不方便的盲人奶奶,就走向了馬路。這時,“紅孩兒”看見了一位繫着紅領巾的小學生跑到了觀音菩薩的身邊,“紅孩兒”以爲小學生也是要過馬路,卻沒想到那位小學生居然慢慢地扶着觀音菩薩一直走到了馬路對面。觀音菩薩對“紅孩兒”說:“你看到了吧,這是什麼行爲?這是什麼精神?我們再去別的地方走一走吧!”

他們在一個寬廣、有很多休閒人的廣場上看見有垃圾簍。觀音菩薩一翻手,變出了兩根香蕉,然後又變成了一個妖嬈的美麗姑娘,她把手中的香蕉吃完隨手把皮扔在地上,就回到了“紅孩兒”身邊,又問“紅孩兒”會發生什麼事,這回“紅孩兒”學乖了說不知道。這時,只見一位小夥子撿起了觀音菩薩扔在地上的香蕉皮,扔進了垃圾簍裏,紅孩兒見了,點了點頭,似乎明白了什麼?

他們又來到一條十分熱鬧的街道,觀音菩薩說:“紅孩兒,我變成一位受傷的白髮蒼蒼、七旬古稀的老人時,你猜有沒有人敢來扶我。”“那肯定沒人敢扶您,這世道,人間訛人的事發生實在太多了。”說完,觀音菩薩變了一位受傷的老人坐在地上。可是過了不一會兒,一位美麗漂亮、穿着粉紅色連衣裙的小姑娘扶起了老奶奶。觀音菩薩問那位小姑娘:“你把我扶起來,就不怕我說是你撞倒我造成的嗎?”“我不怕,因爲我要向雷鋒學習,再說您也是一位慈祥的老奶奶,我相信您不會這樣做的。”“人間真有大愛啊!你真是一個好孩子。”

最後他們還變了……直到天黑,他們纔打道回府——天庭。

回到天庭,觀音菩薩問紅孩兒:“你現在知道雷鋒的本領嗎?”“知道了,雷鋒不僅只是一個人,而是一種精神。”是啊!雷鋒不僅只是一個人,而是一種精神,就像一朵鮮花打扮不出美麗的春天,一個人先進總是單槍匹馬,衆人先進才能移山填海。只要大家都有雷鋒那種精神的話,那這個世界就會變得更加美輪美奐。

五年級雷鋒作文 篇7

冬去春來,楊柳吐綠,溫暖的春風,吹綠了大江南北,吹皺了靜靜流淌的河水。“雷鋒”這個熟悉的名字又傳遍了大江南北。聽老師和媽媽說雷鋒是個一個普通的士兵,卻做了許多不平凡的事。可是他年僅22歲就離開了我們,但他短暫的一生留給我們的是不朽的精神。人們常說:“雷鋒出差一千里,好事做了一火車!”我真想親眼看看雷鋒究竟是個怎樣的人。

只要你用心就會發現,其實雷鋒就在我們身邊。比如我的同學:有的樂於助人,有的熱愛勞動,有的主動讓座,有的舉止文明等等,這些都是活雷鋒。而我最好的朋友就是這樣一名小小的活雷鋒,他的名字叫王汝一。

王汝一是我們的副班長,他真是個熱心腸。不管你有什麼困難,不管困難是否艱辛,他總是第一個對你說:“你有什麼需要幫助的?”而且他總是挺身而出,隨叫隨到。每一次班級有“大掃除”活動時,都少不了他的身影。每次放學時,他都會主動留下來,幫助值日生打掃衛生。記得有一次中午午休時,突然“哇”的一聲,一陣刺鼻的惡臭味散發出來,原來一個同學不舒服,嘔吐了。此時,同學們大都捂住鼻子,做出一些難受的樣子,只有王汝一同學默默地拿來拖把,他不嫌髒、不怕臭,把地上拖得乾乾淨淨,還順便給那位同學送來紙巾。那位同學感動好的熱淚盈眶,同學們也紛紛伸出大拇指,老師也向他投去讚許的目光。這不就是活雷鋒嗎?

是啊,其實雷鋒無處不在,愛無處不在。每一件樂於助人的小事都會讓你感到快樂。那麼,讓我們在這陽光明媚,溫暖的三月,把愛傳遞出去,讓雷鋒精神永遠活在我們心裏,讓雷鋒足跡遍佈世界!