【必備】雨中五年級作文集錦八篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編爲大家收集的雨中五年級作文8篇，希望對大家有所幫助。

雨中五年級作文 篇1

“淅瀝淅瀝”的雨聲打破了清晨的寧靜與安詳。伴着這有序的雨聲，同學們都起牀了……

或許是因爲下雨的緣故，在那個清晨，我起的格外的早。時間彷彿也跟着越來越快的雨聲變得越來越快……我很快就收拾好了一切，揹着書包起身離開宿舍。一出宿舍大門，清新潮溼的空氣撲鼻而來，深深的吸一口就好像能夠把早上剛起牀的睏倦一下子全部趕跑了。

雖然是夏季的八月，可這一場雨的到來，卻讓我彷彿看到了春天的身影。石泥路的兩旁的小草也被雨點兒們換上了新的嫩綠色外套。乍一看，還真的以爲是春天剛出頭的小草，讓我有一種一夜回到春天的錯覺。

漫步在校園的路上，淅瀝的雨聲應和着我的腳步聲，有感覺極了。三三兩兩的人都往教學樓走去。可惜這路太短，無法讓我把這雨聽個夠，賞個夠。可就在這走的過程中，卻讓我不禁想起了以前與我一起走校的一位故友。

記得那個早晨，天也下起了雨，由於這天氣的緣故，我決定不與她一起去學校，便給她發了消息，可不見她回。只是因爲當時的時間已經比較晚了，我就以爲她先走了，便不再猶豫了。可後來的結果卻讓人吃驚……

只因時間較晚，我就直接收拾書包下樓去學校。那天的雨比當時一中的雨還要大，還颳着風，黃豆大的雨點打在雨傘上發出“嗒嗒”的聲音，當風一吹，隨之就讓人感覺到自己的雨傘將要從自己的手中掉落，隨風而去。就這樣，扛着風，扛着雨向學校艱難的前行。路越走越長，彷彿讓人看不到盡頭。可就在下一秒，我看到了一個騎着自行車的身影正在不遠處，卻不見前行。終於漸行漸近，當我在雨中看到她的輪廓時，我再也顧不上這風這雨了，也不知她在這等了多久，連雨傘都沒拿，衣服估計也淋溼了。我跨過風，跨過雨坑快速跑過去，她問到：“你怎麼纔來啊，我等你好久了。”

“你沒有看到我給你發的消息嗎？”

“看到了呀，就是碰碰運氣，看能不能等到你。”她在雨中傻笑着說道。

“……”

雨，淅淅瀝瀝落下，突然想起了那位好久不見的故友，那位曾和我一起走學校的故友。雨淅淅落下，故友，你過得好嗎？

雨中五年級作文 篇2

風蕭蕭，雨瀟瀟，雨重重打擊着剛發芽的新葉，風捲起幾瓣桃花，唉!這樣的風雨何時才能罷休。

雨淅淅瀝瀝下着，時而急，時而緩。雨傘在我手中拼命掙扎，啪!譁!糟了，雨傘壞了，被這可惡的大風吹壞了，啪啪……一滴滴小小的雨水，從我的髮梢上流到了我的手背上，衣服也好像是從水盆裏剛撈起來的，沒辦法，我想只能與同學共撐一把傘了。

唉!這也是個難題，沒人和我撐傘。正在我灰心喪氣時，想不撐傘準備拼了命衝回家時。當我邁第一步時，一個聲音從背後傳來：“我們一起回家吧”。啊!原來小墨在爲我打傘，他撐着傘，看着我，我也望了他一眼，笑了笑，我們踏上了回家的路。

雨還是不知趣地下着，雨水馬上要匯成一條小溪，隨處都有着踩水坑時的聲音，這聲音是清脆的，又是歡快的，我心裏，也開始暖起來——一股友誼的暖流進入了我的心裏，風雨好似被我們的友誼打動，雨不再下落，風也不再呼嘯，世界恢復了平靜。

雨中五年級作文 篇3

“準備”——體育老師拖着長音說道。

此刻，我們無奈地站在起跑線上，接受初三學年的第一次跑步測試，蓄勢待發。從剛纔起，天空就飄下星星點點的雨珠悄言遁入大地，欲溼未溼。

“跑！”

話音剛落，我們就如一羣衝鋒陷陣的戰士奮勇衝前。

反正這次測試跑壞了也不要緊，我只要保持領先，老師就不會覺得我偷懶了。所以還是別認真跑好了。就這樣，我心安理得地放慢了速度。

臨近第一圈末時，耳畔傳來急切的呼喊聲，意爲我身後的一女生欲反超我。我回頭一看，原來是蔡伊靜。爲了保住這先鋒榮譽，我匆匆轉回頭欲全力加速。不想迎面的一滴雨點突然撞到我的額頭上，好像一股寒意滲進我的腦中，我那發熱的思緒在冷卻下清醒了不少。

我要甩掉她！我加快速度將她拋到身後，同時開始警覺後方的腳步聲。涼意陣陣打在我的臉上和手上。可我並不因此放慢自己的速度，而是奮力奔向第三圈。

差一點，就差那麼一點！她就要超過我了。差一點，也差那麼一點！我就可以在考場中發揮得更好了。我開始回顧自己的各場期末考試，哪次不是因驕傲而痛失分數？哪次不是因粗心而誤失分數？努力，仍需努力。過去的輝煌，過去的成功充其量也只是現在鋪路的一枚小石子，要想把路鋪全，必須靠現在努力積累。

第三圈了，這是最後一段竭力衝刺的腳程了，終點就在那拐彎處的直道末端。初三了，這是最後一段奮勇拼搏的旅程了，新世界就在我鋪好的這段漫漫長路的頂端。

此時若不盡力揮灑汗水，又要等到何時？我逆着風，張着嘴，大口呼吸，冷風混着冰雨如刀一般割着我的喉嚨。偶有幾滴雨珠鑽進我的眼中，使我無法睜眼。但我並不因此而放棄。

終點就在那幾步之遙，現在減緩速度算什麼？索性閉上眼睛不看，就聽耳邊那呼呼風聲，堅定筆直地向前衝去。

“3分17秒。第一名。”老師按下秒錶，從容地說道。

成績是優秀的，但和我最好的相比，算是一般。我不懊惱，更不後悔，因爲我已暗下決心：今後每一次的每一圈，我都要竭盡所能地跑，踏踏實實地跑！

微笑，仰起頭，閉上眼睛，一顆雨珠輕輕從我眼瞼上滑落，拭去了我的疲勞。

雨中五年級作文 篇4

人間處處有真情。是啊！每個人都擁有親人的關愛、同學的關愛、老師的關愛等等，可是，我卻對一份陌生人的關愛記憶猶新……

那是一個陽光明媚的早晨，我和朋友約好一起去新華書城看書。我滿懷激情地騎上了自行車趕往目的地。可是老天偏偏不作美，半路上突然烏雲密佈、下起了傾盆大雨，彷彿世界末日就要來了。沒拿雨傘的我頓時被淋成了“落湯雞”，衣服都溼透了。更悲催的事還在後面，由於雨下的太大了，路上又坑坑窪窪，我的自行車鏈子掉了，害我摔了個“狗啃泥”。就在我快要絕望的時候，一個高大的身影緩緩向我走來，他一手撐着雨傘，一手拿着錘子、螺絲釘什麼的，他走過來問我：“需要幫忙嗎？”我不好意思的回答：“那個……我的車鏈子掉了。”他什麼也沒有說，蹲下來就幫我修理自行車。我幫他撐着雨傘，他熟練地拿起錘子敲敲打打，不一會兒就修好了。我感動的說：“謝謝！”那位中年男子站起身來說：“不用謝，以後注意點！”說完轉頭就走。“喂，你的雨傘……”“你拿着吧！”只見他在雨中狂奔着……

我打着雨傘，腦海裏不斷浮現出剛纔的那位中年男子。雖然我沒有看清他長什麼樣子，可我卻清晰地記得他那清瘦的臉上有一雙炯炯有神的大眼睛。彼時彼刻，我的心裏感到陣陣溫暖。一股股暖流涌出眼眶，淚水和雨水在我臉上交織着，根本分不清哪是淚水哪是雨水。

其實遇到困難時，總會有一位“守護天使”在幫助你，他們是那樣默默無聞，幫助你渡過難關。指導教師：李紀偉

雨中五年級作文 篇5

那是一個下着傾盆大雨的午後，我上完興趣班，正站在門口焦急地等着母親來接我回家。

不久，她來了。我遠遠地望着她的身影，不由心生幾分疑惑：她披着雨衣，用衣服的一側緊緊地捂着什麼東西。騎着電瓶車，彎腰駝背的她，一下子顯得衰老了許多。

啊，她下了車，正慢慢地朝我走來，手，卻依然捂着什麼東西。終於，走到了我面前，臉上洋溢着幸福的微笑，我感到了雨中的溫暖。

“媽，你一直捂着的，是什麼啊？”我有些疑惑。可她卻沒有回答，從懷裏，掏出了一件疊得平平整整，沒有被雨水打溼的毛衣……

“哎，還好沒溼。來，快把它穿上，彆着涼了。”母親說。

我諾諾地應允了，心裏很是幾番感動。我不經意地回過頭，卻看見媽媽爲了不讓我的衣服被淋溼，用雨衣捂住的地方乾燥潔淨，可她的背後，卻無遮無攔地被雨淋溼了。

那一刻，不知是雨水還是淚水的東西，從我的臉頰上滑落，打在那件有着母親氣味的毛衣上。

這是在我三年級時，真正發生過的一件事，從那以後，我更加深刻體會到母愛的偉大力量。也知曉了“誰言寸草心，報得三春暉”的真正含義。

雨中五年級作文 篇6

這是一名普通的不能再普通了的女孩兒，在一個星期日的上午，一件十分感動，哦不，也許對於別人來說一件很平常的事發生在了她的身上……

在這個下着零星小雨的星期日上午，這個女孩兒正站在路邊的樹下等三輪車，過了好長時間，都沒有看見一輛三輪車正在她要絕望的`時候，突然看見了一輛紅色的三輪車從遠處向這裏開了過來，離自己越來越近。

等到了自己眼前的時候，這輛三輪車停了下來，前面那個兩鬢斑白的男司機，扭過頭對她說：“小朋友，你要坐三輪車嗎？”那個女孩兒笑着點了點頭，那個司機又問：“你要去哪兒？” 女孩兒答道：“我要去路口。”那個司機不假思索地答應道：“那你上來吧！” 女孩兒高興地踏上車，就走了。

路上，雨嘩啦嘩啦的越下越大。

到了路口，女孩兒下車付了錢後，便站在那裏，把雙手放在頭上邊遮雨，邊等車。

司機見了，轉過身把自己唯一的雨傘拿出來，遞給這個女孩兒，笑着說：“你就用它來擋擋雨吧！”聽了這句話，她先是感到鼻子酸酸的，然後就熱淚盈眶，笑着說：“謝謝您了，不過不用了！”司機收回了雨傘。他想了想，說：“那你站到等車的棚子下吧，這樣就淋不到雨了。”這一次，她的淚花已經把眼睛給模糊了。她揉了揉眼睛，站到等車的棚子下去等車了。

看着那輛紅色三輪車和那位老司機遠去的背影，這個女孩兒愣住了，時間好像就在這一刻凝固了。沉默的她久久不能回過神來。過了一會兒，車來了，她纔回過神來，走上車去。

這個女孩兒就是我。

事後，我不停地在在回憶和思考：中華民族的傳統美德是什麼意思？意思就是要助人爲樂、路見不平，拔刀相助，公正無私、嫉惡如仇、誠實篤信、不尚空談、戒奢節儉、防微杜漸、三省吾身、豁達大度、溫良恭儉，但是這些有着大道理的套話，並不對我們的生活有多大的幫助，而真正悟出了道理的人才能弘揚這種美德。那位鬢髮斑白的老司機，就是這種人，就是這種渾身上下散發着耀眼奪目的金光的人。他們就是最值得我們尊敬、最值得我們崇拜的人、做出的事最讓我們深深感動的人。

這件事，是我從小到大唯一另我感動得淚眼朦朧的事，也是唯一值得我提倡的事。這件事雖然不算什麼特別了不起，但它卻讓我們知道了什麼是美德，套話之外的美德的意義，知道了那令人們看起來高不可攀的美德平凡地降落在人間的模樣。我們中華民族是偉大的民族，智慧的民族。在五千多年的歷史長河中創造和形成了優秀的傳統文化。所以，我們要學習老司機這種中華民族獨有的優良美德。

經過了這件事，我覺得自己似乎突然長大了，我感受到了來自我們普通老百姓那平凡、真摯、樸素的那顆好似雨中火花的心，知道的在我的身邊不斷地會有令我感動的事在悄悄地發生。需要我去用心體會。

雨中五年級作文 篇7

在這個繁花似錦的世界裏，我們過着平凡的生活。我很少被別人感動。但一件並不起眼的事情卻在不經意間感動了我的心靈。

記得那一天正在下着雨，早上快七點了，我出去吃早餐，裏面擠滿了人，眼看着前面一個個男女老少，我搖搖頭。我只好坐在外面

我一間，我看見三個人坐在我的對面（一個母親，兩個小孩）他們也來吃早餐。雨淋到了那個弟弟的頭上，那位母親立刻把手上的筷子放下，用手一點一點的把他的頭弄乾淨，那一點點的行動，融進了雨的溫熱，燃燒着母親的愛。弄完便把筷子拿起來，夾蘿蔔乾給他們吃，之後，老闆娘把他們的壽司端上來了，有四塊，他們每人吃了一塊，還有一塊，怎麼辦呢？

弟弟開口了，說：“哥哥我已經吃飽了，你們吃吧。”說着，嚥了咽喉嚨。

哥哥說：“我也已經吃飽了，你們吃吧！"後來又悄悄地說了幾句，不知道說了些什麼。

有對媽媽說：媽媽，我們倆都吃飽了，這塊壽司就個你吃吧

媽媽說：“你們吃吧，我不喜歡吃這個。”

哥哥拿起那塊壽司，我以爲他要把那塊壽司吃了呢，沒想到是我誤會了。他把那塊壽司分成了三份，弟弟最多，自己卻只吃那麼一點點。

不一會，他們坐着電動車，車緩緩的走開了，回頭看着他們三位愈來愈遠的身影，感動之情從我心中油然而生……。這一點一點的語言，行動，都被雨給“記錄”下來了。

雨中五年級作文 篇8

"淅淅瀝瀝···”窗外下起了雨。我坐在窗旁，凝視這美妙的情景，不由地想起那件往事，它充分地流露出爸爸對我的愛···

那是四年級的一個晚上，我正在聚精會神地做作業，爸爸側在一旁看電視。忽然，外面電閃雷鳴，下起了傾盆大雨。天上進行着齊響曲，一道道閃電如同銀龍蜿蜒無盡。我擡頭望了望，又看了看堆成山的作業，搖了搖頭，繼續做作業。突然，“啪”的一聲，停電了。我被這突如其來的漆黑一片嚇呆了：停電了，那我的作業怎麼辦？我急忙向爸爸求救，爸爸叫我去點蠟燭。可老天爺好像跟我作對似的，當我打開抽屜時，發現蠟燭早已用完，只剩下一個包裝袋在那裏得意地“嘲笑”我。當我把這個“不幸”的消息告訴爸爸時，爸爸一聲不響地拿起傘，出門了。我連忙走到窗前，身體涼了一截：爸爸撐着傘，在風雨中寸步難行！頓時，我感到鼻子酸酸的···過了半個多鐘頭，爸爸終於回來了。爸爸渾身都溼透了，頭髮也溼透了，像只落湯雞似的。這時我發現爸爸手裏提着一包蠟燭。剎那間，我的眼淚不爭氣地奪眶而出，顫抖地說："爸爸···”爸爸來不及換衣服，就點蠟燭，讓我做作業。這時我已淚如泉涌，抓住爸爸的手，抽泣地說：“爸爸，您先去換衣服，我再做作業。”爸爸看着我，欣慰地笑了···

雨還在下着，我在風雨中彷彿看見了爸爸模糊的背影，他手裏提着一包蠟燭····