【必備】五年級感恩作文彙總10篇

在生活、工作和學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的五年級感恩作文10篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

五年級感恩作文 篇1

那鮮豔的花朵面向朝陽，是在感恩與縷縷陽光使他們光彩奪目；那湖畔的垂柳隨風飄舞，是在感恩與習習涼風使他們搖曳多姿；那涓涓細流歡快地奔向大海，是在感恩於大海對於他們的包容與接納……

物猶如此，人何以堪？

三字經裏有這麼一段：“能溫席，小黃香，愛父母，意深長。”講述的是一個叫黃香的孩子，在寒冷的冬天，用自己的身體爲父親暖熱被褥；在酷熱的夏天，用扇子爲父親扇涼枕蓆。人們都說黃香孝敬父親，但我覺得首先是得感恩於自己的父親，感謝父親的養育之恩，其次才付諸行動。感恩是孝敬的基礎，孝敬是感恩的深入。

感恩是發自內心的。俗話說：“滴水之恩，當涌泉相報。”更何況是父母爲你付出的愛絕不僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。

記得有一次，我和哥哥在家裏玩，哥哥因有事先走了，我因無聊，在家裏玩起了彈力球，當時我只不過才和彈力球一樣高，打算騎在彈力球上，往樓下跳，結果不成想，把骨頭摔脫臼了，平常媽媽總是教育我遇到什麼事一定要給他打電話，我立即撥打了電話，說了一句：“媽媽，我腳脫臼了，您快回來吧！

”媽媽回來後，看見我有紅有腫的腳踝，立即揹我去醫院，到了醫院，醫生幫我治療時，“啪”的一聲，我疼得直喊媽媽，媽媽勸我忍忍我咬着牙含着淚挺了過去，我聽到媽媽在說：“我寧願今天傷得是我。”“不！

媽媽，沒關係，我已經不疼了。”此時媽媽早已淚流滿面，泣不成聲了。

我已經學會感恩，懷着一顆感恩的心，去感恩父母吧！

它會讓你更加優秀，讓你的明天更加美好。

五年級感恩作文 篇2

古人云：“父母者，人之本也。”

從呱呱落地的嬰兒，到天真爛漫的少年，是父母賦予了我們生命，給予了我們偉大而無私的愛，作爲兒女我們應該懷着感恩的心去報答父母的養育之恩。我國自古以來就有百善孝爲先傳統美德，也涌現出許多令人感動的孝心故事，對我而言最溫暖我的故事就發生在我的身邊。

我出生在一個普通的家庭裏，從我記事起就知道爺爺是個年邁多病的“藥罐子”，就算每天吃藥也總是三天兩頭往醫院跑。在我10歲那年，爺爺因爲腦溢血成了植物人，從那以後爸爸的生活節奏開始變得緊張而忙碌，習慣了午休的爸爸不再有午休時間，因爲要幫爺爺活動身體，防止他肌肉萎縮，每天還要爲爺爺翻身擦背。爲了讓爺爺有個舒適的環境，媽媽每天都把爺爺的房間打掃得乾乾淨淨，隔幾天就給爺爺換一張乾淨的被墊。爸爸媽媽十年如一日照顧着生活無法自理的爺爺，正因爲爸爸媽媽無微不至的照顧，爺爺病倒的這10年裏身上沒有長過一點褥瘡，肌肉也沒有任何萎縮的跡象。人們都說“久病牀前無孝子”，但是在照顧爺爺的那麼多年時間裏我沒聽見爸爸媽媽有一句抱怨；而因爲“父母在，不遠遊”，所以我也沒見爸爸媽媽在這十年裏有任何一次出遠門。爸爸媽媽用他們的實際行動告訴我“久病牀前不但有孝子，有的還是大孝子”。

爸爸媽媽用行動詮釋着孝的含義，他們讓我從小就知道：孝，要從小事做起。他們向我傳遞的是人間正能量，他們用實際行動踐行着社會主義核心價值觀，而我作爲一名在校的大學生更應該是社會主義核心價值觀的傳承者和弘揚者，我也要用實際行動向身邊的每個人傳播我的青春正能量。

孝，發自內心，愛，從感恩開始。

五年級感恩作文 篇3

是誰讓生活有了動力？是誰讓生活有了意義？是對手，是敵人，使他們讓生活變得多姿多彩。

有一條河的兩岸，都住着鹿，只不過東岸的鹿比西岸的鹿速度快很多，數量要多一些。後來，人們發現東岸有一個狼羣，鹿們想不被吃掉就要跑快點兒，慢慢的東岸那邊鹿的速度漸漸變快了。爲什麼東岸的鹿比西岸的鹿要多呢？是因爲西岸的鹿大部分都被疾病害死了，而東岸那邊的狼羣把體弱多病的鹿吃掉了，其他的鹿就不會被疾病殺死。

還有一個故事：一個牧羊人爲了讓羊更好地生活下去，他把島上的羊的天敵殺死了。幾個月後，這些羊迅速繁殖，島上的草都快被吃光。牧羊人就跑去問智者：“島上的草都快被吃光，我該怎麼辦？”智者回答道:“你只要運幾隻狼到島上來就可以了。”牧羊人按照智者的吩咐做了，情況有了好轉。敵人不是萬能的，沒有敵人是萬萬不能的。

自然界需要對手，我的學習生活同樣需要對手的，一次次的角逐，一次次的成敗，都是走向成功的必經之路。。在文科上，我的對手就是我的室友——NYY。她的文科成績很好，所以我把她當作一個目標，爲了趕上她，超越她，我一直努力奮鬥着。每當想到自己上課或許在說話的時候，思想不集中時，只要一想到對手在認認真真的聽講，自己也會立刻回到學習狀態中，並在心中暗暗警告着自己。每當別人出去玩得不亦樂乎的時候，我也立馬飛奔出教室，但看到對手仍捧着一本書在看，我的腳就情不自禁地走回座位。每當因自己的大意而輸了的時候，心中就好像被長鞭來了重重一擊，告訴你下一步該怎麼做，該如何努力學習。對手就像一條長鞭，時時刻刻提醒着你，不可放鬆警惕，不可馬虎大意。在理科上，我以我自己爲對手。一天一天，日臻美好，一天一天努力進步，就會變得美好。因爲有了對手，我知道了“以人爲鏡，可正衣冠”，學會了“取長補短” 。

有了對手，就會有了動力，有了動力，就會有了進步，我們要懷着一顆感恩的心，去看待敵人、對手。沒有對手，是孤獨的。

五年級感恩作文 篇4

馬上一年一度的感恩節就要到了，爲了使我們懂得感恩的重要性，老師專門在我們班召開一次主題班會。通過那次班會，讓我知道了感恩，懂得了感恩，學會了感恩，我們應該給父母和其他長輩以及對我們有恩之人以衷心的祝福，感謝他們一直以來的照顧和疼愛。

那次感恩節班會，老師先教我們唱了一首歌，親愛的媽媽我愛你，愛你呀愛在心坎兒裏，做您的孩子我是幸福的，我應該謝謝您。親愛的爸爸我愛你，想你呀想在心坎兒裏，做您的孩子我是幸運的，我一定要報答您。學會歌曲後，老師讓我們都說一下應該感恩誰，爲什麼感恩。

我說的是：我要感恩爸爸和媽媽，因爲他們給了我生命，撫養我長大;我要感謝姥爺，因爲他每天接送我上學，還爲我做飯;我要感恩姥姥，因爲她每天陪我學習和生活，讓我快樂成長;我要感恩老師，因爲她們教給我知識，培養我做人。老師還表揚了我，說我講得很好。

現在，快升入高年級了。我知道，在將來的日子裏，除了我的親人，還會遇到許許多多會有恩於我的人。我會認識更多的老師，更多的同學，更多的叔叔阿姨。在我今後成長的道路上，他們都會給我幫助。有了他們的幫助，我將來的生活也會和現在一樣，非常幸福和快樂。將來不管是不是感恩節，我都會用一顆感恩的心，去回報他們。因爲我知道，人只有有一顆感恩的心，纔會有更多的幸福和快樂。

五年級感恩作文 篇5

開始前，我想先給大家講個小故事。一艘載有數百人的大型輪船在海上失火沉沒，許多人都失去了生命，只有九十多人生還。乘客中有一個游泳專家來回遊了十幾次，在連續救起了二十個人後因過分勞累雙腳嚴重抽筋而導致殘廢必須終身坐輪椅，他一直大叫着問自己：我盡力了嗎！幾年後在他生日的那天有人問他一生中最深刻的記憶是什麼，他傷感的說：我最記得那被我救起的二十個人中，沒有一個人來向我道謝。

感恩是小德，忘恩是大惡。生活中，總會有許多事情影響着我們的情緒，或喜，或憂，於是，選擇一種什麼樣的心態去面對生活，也就選擇了過什麼樣的一種生活。

感恩，是我對待生活的態度。感恩，並不侷限於銘記別人的好處，而是延伸在生活的各個方面中，以及更多，更多。平時，我們是否會受喜怒哀樂所左右生活？喜的時候是否會歡天喜地欣喜若狂？怒的時候是否會大發雷霆暴跳如雷？哀的時候是否會惆悵萬分失落無比？樂的時候是否會手舞足蹈得意忘形？要怎樣做到對喜怒哀樂處之泰然？要如何保持平靜的心靈？

懷着一顆感恩的心，是的，就當喜，是對我們善待生活做得到的回報；就當怒，是培養我們耐性的時機；就當哀，是天將降大任於自己的先兆所以必先苦我心志；就當樂，是生活對我的泰然處世還以的笑容。如此，還會有什麼再影響到自己平靜的心緒呢？別人對自己不好，是生活在暗示我們自身有所缺陷所以我們必須積極改進；別人對自己好，是生活在告訴我們要讓更多的人喜歡自己就必須再接再厲更進一步。事業的成敗也是如此。

感恩，並不是宣揚一種消極的宿命論，而是一種積極的處世方式！學會感恩，不要去記恨對你不好的人。作家餘傑說過一句話：恨一個人對自己的傷害，遠遠比對對方的傷害大。學會感恩，懂得知恩圖報不忘恩負義，滴水之恩要以涌泉相報，受人一掊土還人一座山。學會感恩，懂得給別人機會就是給自己機會，贈人玫瑰手留餘香，今天拉人一把明天陷入困境也會有人拉自己一把。生活是面鏡子，學會感恩，對生活時時保持微笑的心情，生活也會還你以微笑。

五年級感恩作文 篇6

今天我終於有空回到我的母校去看看以前教過我的老師們，心中有許許多多的感慨。

都說老師是園丁，澆灌我們茁壯成長，老師是紅燭，燃燒自己，照亮了我們。老師不僅是一個嚴肅的形象，同時也是我們的益友。

老師教會了我們許許多多的知識，而他們的頭髮漸漸變爲了青絲，他們養育了多少芊芊學子，培養了多少的優秀才子，老師們卻在教育事業上辛勞的付出。老師是同學們的引路人。我們要走的路很長，需要一個人來引導我們，而那個人就是老師。

我回想起我以前的老師，心中滿滿的懷念與感恩，不管老師對我們怎麼樣，他們都是對我們好，我們應該懷着感恩之情，有些人認爲老師這個職業非常的輕鬆，但是我一點也不這麼認爲，老師是我們的良師益友，我們應該尊重老師，因爲他們把自己的生命都奉獻於教育事業，這令我特別的敬佩。

我們都要學會感恩，特別是我們的老師，都說老師是我們的第二父母，所以學會尊重我們的老師吧。

五年級感恩作文 篇7

謝謝您，老師！您像園丁一樣哺育着我們，每一次我們犯錯誤的時候，您不會厭煩我們，只是細心地一點兒一點兒地教導我們，直到我們明白道理了，您的臉上纔會露出滿意的笑容，那一笑，讓我們的心裏也充滿了溫暖和幸福。

老師，你還記得嗎？有一件事至今我都無法忘記。有一次，我從家裏帶來一顆奶糖，是爸爸從北京帶回來的，我特別喜歡吃。於是每節課我都在想着怎樣偷偷的把它吃了，因爲我心裏饞極了！好容易堅持了三節課，第四節課是您的課，我終於忍不住了，趁您轉身板書的機會，我摸出了糖，在課桌裏輕輕的剝了，剛想往嘴裏送，這被您發現了。當時我害怕極了，心想您一定會狠狠的批評我的，這樣我在同學面前可就丟大人了！誰知，您只是輕輕的對我搖了搖了頭，用一個眼神告訴我：現在是課堂，戈雨，你不能吃東西，要注意聽講纔對！我立刻把糖吐在紙裏，丟在課桌裏，專心的繼續聽您講課。那節課我到現在還記得，更多的是從您的目光裏，我讀到了您的信任和期待。

從那以後，我再也沒有做過類似的事情，也沒有犯過這樣的錯誤。在不久後的中段考試中，我兩門成績都是99分。我高興極了，那天我感覺自己驕傲得不得了，真想把這個喜訊告訴全世界的人！但我知道，這裏面最多的.是老師您的教導。

老師爲我們付出了那麼多，我當然也應該用自己的實際行動來回報老師。上一個星期，我們學校的《小荷尖尖》要選“安全教育徵文”。老師那天晚上佈置作業時，挑選了幾名平時寫作文優秀的學生。其中也有我。那天晚上，老師爲了讓我們認真寫作文，就給我們留了一篇“安全教育徵文”。回到家，我什麼都沒幹，只有寫作業。因爲我想寫好這篇作文，我希望自己可以得獎，這樣老師一定會高興的。所以我特別的細心，先是構思，在媽媽的幫助下列了題綱，然後就認真的寫起來。我力爭不寫一個病句，不寫一個錯別字，寫完以後檢查了好幾遍，改了又改，直到自己認爲沒有什麼毛病爲止。但我又不放心，讓媽媽檢查了一遍才放心的休息了。那天晚上我比以往遲休息了一個多小時，媽媽摧我了三四遍。說也奇怪，那天晚上我並沒有感覺到困，因爲我心裏是那麼的渴望作文可以獲獎，這樣我就可以給老師一個驚喜了！

第二天早讀的時候，我把作文交給了老師。一星期後，我的作文獲得了一等獎，真是功夫不負有人啊！我心裏高興極了，老師臉上也露出了滿意的笑容。在我眼裏，那一刻的老師是那麼的美麗，那麼的開心！我在心裏暗暗的告訴自己：楊戈雨，不要驕傲，你還要努力，老師希望你一直是優秀的，那樣纔是老師真正的希望！

老師，謝謝您！謝謝您的諄諄教導，謝謝您默默的關懷！老師，我愛您，我衷心的謝謝您！

五年級感恩作文 篇8

週三晚飯時，菜鹹了點，於是我開始嘀咕起來，不吃飯了。爸媽聽了很生氣，因爲這是他們辛辛苦苦做的菜，我居然還說三道四，他們一氣之下不理我了。每當此時，我總是想盡一切辦法來逗他們笑，這樣一來，就表示他們氣消了，不過有的時候這個辦法也不靈。

像今天，我做的動作平時他們嘴都笑酸了，可今天他們仍然板着臉。不得已，我使出了最後一招必殺技——大口大口的吃那道我認爲不好吃的菜，還怪聲怪調的說：“嘿嘿，老闆，再來一盤！”我的話把自己的肚子都笑疼了，爸爸媽媽看我這樣，也心軟了，“不管是不是合你的胃口，都不能不吃，要尊重別人的勞動，不好吃，少吃一點，下次在做的是時候我會注意改進。”

後來我想：那天我不應該嚷着不吃飯，就算不好吃，也是爸爸媽媽辛苦的成果呀，所以，我認爲我們都應該感恩父母。

五年級感恩作文 篇9

中國幾千年古訓中，有一句流傳非常廣泛的話：“百善孝爲先。“的確，孝，是做人的根本。孝，就是用一顆感恩的心，去善待和回報父母，以實際行動來爲父母分擔一些憂愁、增加一點快樂。孝比一定要做出驚天動地的壯舉，也不需要更多的豪言壯語。在我的生活感受中，我認爲，可能就是一件非常細小的事，或是一個很不經意的舉動，卻能起到回報父母、感恩雙親的良好效果。

那是幾年前的事了。一次，爸爸感冒了，高燒不退，臉頰燒得通紅。我當時並沒有多想什麼，隨手用涼水衝了一條毛巾，輕輕地敷在爸爸的額頭上。原本燒得昏昏沉沉的爸爸，一下子睜開雙眼，用感激的眼神注視着我，輕輕拍拍我的臉，高高地向我豎起了大拇指。我當時幾乎有些驚詫，因爲爸爸的那種感動和感動的程度，令我意想不到。

還有一次，媽媽在家寫材料。當時正值炎熱的夏季，寫了一上午的媽媽，汗水已經浸透了背心。看着媽媽這樣辛苦，我突然想爲媽媽做點什麼。於是，我從冰箱裏取出冷藏的橘子，剝好皮，又將上面的白絲去淨，分成一瓣一瓣。當我把第一瓣充滿清涼的橘子送到媽媽嘴邊時，媽媽驚詫了，她竟不由自主地站了起來，嘴裏的橘子還沒嚥下，就一把把我抱在懷裏，充滿汗水的額頭緊緊貼在我的腦門上，喜出望外的情感溢於言表。她一遍一遍地說：”我女兒總算學會照顧人啦，謝謝寶寶！”

這只是很平凡的兩件小事，卻給我的心靈深深的震撼。古話說得好：“鴉知反喻，羊知跪乳。”父母的養育是人間最深厚的恩愛，知恩圖報，感恩盡孝是我們應盡的本分。

感恩父母，其實——真的很簡單。

五年級感恩作文 篇10

我是感恩之使，我有一顆感恩的心，我擁有無限的法力，我是由感恩之能鑄造而成，我有一雙感恩之母賜予我的天使的翅膀，所以，我能夠飛遍天涯海角，給感恩的人帶來好運，給負恩的人帶來懲罰，我身居感恩之城，這裏的一切都散發着感恩的氣息，感恩城裏的人們幸福地生活着，因爲他們都擁有一顆感恩的心。

感恩之母賦予我的神聖職責是向人們傳送一顆感恩的心。

紅花，感謝綠葉的無私奉獻；蜜蜂，感謝花朵慷慨的饋贈；綠樹，感謝陽光賦予生命的能量，溪河，感謝上蒼賜予的永不疲憊的身影。

感恩不僅僅是一種美好的情感，更重要的是它表示對責任的承擔，對道義的堅守，只有心中充滿感恩之情，纔會想到回報他人，纔會想到給社會奉獻。你懂得感恩自己的伴侶，你纔會“執子之手，與子偕老”你懂得感恩自己的父母，你纔會承歡膝下，讓他們安享晚年；你懂得感恩你的朋友，你纔會肝膽相照，患難與共；你懂得感恩生活，你纔會熱愛生活，回報社會。

感恩，會讓我們的心靈得到滋潤。如果，你對感恩有了深刻的瞭解，真正懂得了感恩，體會到了感恩的真諦，你的心靈會變得美好，你會擁有一顆感恩之心，那麼感恩之母會爲你插上一雙感恩的翅膀，那你就成爲了一個感恩之使，這是感恩的象徵和驕傲。看，像我一樣，只要你有一顆感恩的心，那麼，你的生活會變得更精彩，幸福，快樂。

所以，請人們不要吝嗇自己的感恩之情，當你得到親人或朋友的關愛的時候，你至少可以真誠地說聲“謝謝”。報之以誠摯的笑臉；當別人需要幫助與支持的時候，你同樣可以用感恩的心伸出自己熱情的雙手去回報他人，因爲，心存感恩，纔會珍惜擁有，珍惜幸福。

奇蹟之門只爲心中有愛的人而開，哪裏有感恩之心的傳遞，哪裏就會有愛的奇蹟！

學會感恩，既能幸福他人，也會快樂自己。我們學會了感恩，就是爲了回報他人而付出的點滴行動，學會感恩，是爲了用道德的甘露滋潤心靈。

在水中放進一塊小小的明帆，能讓所以的渣滓慢慢沉澱；如果在我們的心中培植一種感恩的思想，那些浮躁不安的情緒也一定會慢慢消失。