【必備】五年級風景作文彙編七篇

在平平淡淡的日常中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的五年級風景作文7篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

五年級風景作文 篇1

我們家國慶節去了馬爾代夫。這裏是全球頂級的海島度假聖地，哪怕只是驚鴻一瞥，她都會令你難以忘記。當你乘坐的飛機衝出雲層，耀眼的白沙島和綠寶石般的礁湖就會一下子呈現在你眼前。等不及飛機降落，你就會堅信，這裏就是天堂。

讓我最難忘的是馬爾代夫的水。這裏的水是多麼清啊!清的就像不存在，你總可以一眼就見到水底細沙的波紋;那裏的水是多麼色彩斑斕啊!在飛機上鳥瞰深海，中間是深藍，外面一圈一圈，深藍、淺藍、深綠、淺綠、瑪瑙色……所有的藍和綠都可以在這的海水裏找到!這裏的水又是多麼生機勃勃啊!這邊遊過一羣烏賊，那邊又出現五顏六色的小魚，它們玩耍嬉戲，讓人眼睛應接不暇;走在木橋上，海風吹過，情不自禁的想找個地方吹吹風，享受這天堂一般的美麗。橋的縫隙裏都是一眼望到底的海水，即使不能下海游泳，站在橋上也同樣的心滿意足。

讓我難忘的還有夜晚的星空。整個蒼穹像一塊深藍色的打瑪瑙，又深邃，又透徹。而無數繁星如鑽石一般灑落在天空上，如此明亮，如此恢弘。銀河橫跨天宇，像一幅緩緩展開的畫卷，令人心曠神怡!順着她看，一眼望不到頭，看的越遠，就感覺越低，說不定是神仙下凡的道路呢!那一天剛好是中秋節，月亮像銀盤一般，這麼圓，這麼亮，灑下萬頃銀輝，使賞月的人都鍍上了銀光。月下兩朵雲，與一輪明月交相輝映。太美了!

最與衆不同的是她的沙灘，別的沙灘都是黃的，唯獨這裏的沙子是白色的，像麪粉一樣柔順，踩上去就想一直停留在那。沙灘沒有垃圾，非常乾淨，方便活動腿腳，是個享受的好地方，往上面一躺，太陽熱乎乎的，舒服極了!它即使在豔陽下暴曬了很久，感覺還是暖暖的。

馬爾代夫，你是人間仙境，你是世外桃源，你是美麗的代表!

五年級風景作文 篇2

時光悠悠，歲月匆匆，時間如蟬翼在指尖滑過。在這日復一日，年復一年如流水般的匆匆的過往中，是什麼使我們的思想變得深厚？是什麼讓我們單調的生活不再乏味？是閱讀。沒有去過長城，卻能感觸到那一種雄偉；沒有去過大海，卻能體驗那一種洶涌。閱讀，是一場奇妙的旅行，能讓你感受別樣的風景。陶淵明《五柳先生傳》中寫道：“好讀書，不求甚解，每有會意，便欣然忘食”。當你枯燥煩悶時，讀書能使你心情愉悅；當你迷茫惆悵時，讀書能使你的心平靜，讓你看清前路；當你心情愉快時，讀書能讓你發現身邊更多美好的事物，讓你更加享受生活。“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，閱讀是一種美好的享受。

在我們的生活中，讀書也是一種學習的過程。“讀萬卷書，行萬里路”，一本書有一個故事，一個故事敘述一段人生，一段人生折射一個世界。培根說：“讀史使人明智；讀詩使人靈秀；數學使人周密；科學使人深刻；倫理使人莊重；邏輯使人上善辯。”讀不同種類的書，會學到不同的知識，只要我們熱愛閱讀，每一本書都會讓我們有所收穫。

閱讀一本好書，猶如交了一個益友。書是燈塔，指明瞭前行的方向；書是橋樑，接通了彼此的岸；書是風帆，推動了人生的船。讀書是一門人生的藝術，閱讀會讓我們的人生更加精彩！

“讀書破萬卷，下筆如有神。”讀書，可以拓寬我們的眼界，獲得豐富的知識；讀書，能引導我們明理，學會如何做個有修養的人；讀書，還能提高我們的閱讀能力，養成良好的學習習慣。一本好書就像一艘航船，引領我們從淺狹的港灣駛向廣闊無垠的海洋。優秀的書籍可以讓我們盡情歡笑，讓我們莊嚴思考，讓我們奮發圖強，讓我們勇於創造！在書的世界裏，我們可以領略廣闊的天地，欣賞壯麗的山河；可以知文史經略，品詩詞歌賦；可以回味古老的悠長，眺望未來的瑰麗！“吾生也有涯，而知也無涯。以有涯隨無涯，殆矣。”閱讀是一種生活的態度，是人生中的一大樂趣，讓我們把閱讀當成生活的一部分，熱愛閱讀，享受閱讀，讓它來扮靚我們的生活！

五年級風景作文 篇3

傍晚，美麗而又幽深，媽媽帶我去廣場上看她練排舞。

一聲聲優雅的音樂在文化城門口響起，晚風牽着我們的手來到了排舞廣場。排舞廣場老少婦女皆有，但是旁邊的石亭更可以觀賞這宛如羣鳥爭豔的場面。

我靜靜地看着，忽然，在廣場上舞蹈人羣中，我發現了一位坐在輪椅上的老奶奶，她悄悄地擺弄上肢，伸手轉身是那麼的嫺熟。輪角也在老奶奶的推移下，慢慢地轉起來······

我很好奇，走到媽媽身邊問：“媽媽，這個殘疾老奶奶是誰呢？”我邊問邊朝那個方向指去。

媽媽看了看我所指的.方向，感慨萬千地說道：“這個老奶奶，以前是個排舞的高手，每天晚上都在這裏跳，她跳得可好看了，一人都可以抵消好幾個排舞者，她還曾代表去參加排舞大會······可是，最近，老奶奶好像雙腿得了什麼病，不能走路，只能以輪椅相伴了。可她的風華絕代，依然在人們的腦海中保存。”

聽了媽媽這幾句話，我好似看到了老奶奶的身姿伴隨着音樂畫成了一段優美的弧線。

這時，老奶奶在別人的目光下，在輪椅地搖擺下，“跳”出了讓人驚異的“舞”，讓廣場上的人一次又一次震驚，老奶奶無限的毅力成爲了廣場上美麗的風景。

這個美麗的風景，深深地留在了我的腦海中。

五年級風景作文 篇4

星期天下午，爸爸帶着我去了田野，還參觀了他朋友的農場。

走在田野裏，一陣陣清爽的微風迎面撲來，帶着泥土的清香。走在遠離村落的田野上，看着滿眼的綠色和泛着波光的小河，就是舒服。我們懷着無比快樂的心情，不一會就來到了農場。

一進農場大門，我就聽見了“呼嚕呼嚕”的聲音。我聞聲走過去，看見了一排房子中有許多頭豬。它們有的躺在地上睡大覺，有的卻在豬圈裏來回走動，瞪着烏溜溜的小眼睛到處張望，好像想出去似的。在許多豬中間，八頭小豬圍着一頭母豬，聽那兒的工作人員說，這幾頭小豬是幾個小時前剛剛生下來的。看着這幾頭白白胖胖的小豬，讓我不禁想起幼兒園的課本里所描寫那些胖乎乎的超級可愛的豬寶寶。今天看來，它們確實十分討人喜愛。這個農場，蓋了四排長長的豬舍，每排豬舍裏都圈養着近百頭豬。在小河對岸，我還看到了許多雞。它們快樂地追逐嬉鬧着，在偌大的一個雞場裏奔跑着，還不時地傳來一聲聲的啼叫聲。好像生活得非常幸福，非常開心。

快要回家了，爸爸又帶我走上了一條小徑。這條小徑真美，兩旁種滿了各色樹木，幽深的小徑配以各色花草樹木和彎曲的小河中豐盛的水草，猶如走進園林一般。隨風飄落的樹葉猶如翩翩起舞的蝴蝶配以清脆的鳥叫聲，令我陶醉其中。

田野可真美，它使我留連忘返。要是世界上少一些喧鬧的都市，多一些寧靜的田野，那該多好啊！

五年級風景作文 篇5

鄉下有牛、雞、鴨、狗，但是最讓我着迷的是那裏的美景。

臨近傍晚，天上便出現了獨特迷人的黃昏，金光閃閃，看上去美玉無瑕，這時天上便出現了火燒雲，一朵火燒雲變成了一位絕代佳人的“女子”，可以跟西施媲美，過一會兒她搖身一變，變成了一個秀氣的“男子”，一看就知道是“經國之才，”可能是火燒雲變累了，於是便跑回了家，一個火燒雲過來鞠了一個躬走了，這個風景真是盡善盡美呀！

傍晚到來，黑亮亮的天上出現了亮閃閃的星星，真是錦上添花呀，這樣的美景可比錦衣玉食呀，幾顆星星看起來像一位金相玉質的舞蹈演員，還做了一個金雞獨立，這時所有星星都出來了，他們點亮了鄉村的黑夜。

走在鄉間盤蜿蜒盤旋的小路上，沒有人們吵雜的聲音，在這樣的氣氛裏，讓人感到十分安詳，禪在路邊織着他的毛衣，青蛙在草叢中跳來跳去，大樹隨着風，搖擺着樹葉發出沙__沙__沙的聲音，我不知不覺的走到了家門口。

夜深了，人們都無聲無息的進入了夢鄉，池塘裏的青蛙正在重播剛纔的情景：呱！呱！呱！那歌聲還在唱……還在唱……

五年級風景作文 篇6

在一個涼爽的日子裏，我跟爸爸媽媽一起去哪山清水秀、空氣清新的大嶺山森林公園遊玩。

我還未走進大嶺山森林公園，便看見一個大牌子，大牌子上寫着：“大嶺山公園歡迎您。”接着我們便踏進了美麗的森林公園。

我進了森林公園的大門口，便聽到了鳥兒的歌聲，問到了花兒的芳香，呼吸到了清新的空氣。我們順着通往山頂的路走，便到達了“怪石羣”這個地方。這裏的石頭，有的像一隻猴子，有的像一隻老虎，還有的像一隻鱷魚。真是千姿百態！“怪石羣”這個名字果然不是浪有虛名的呀！

在走上山頂的途中，我看見了許多聳入雲霄、連綿不斷的高山，它們有的像士兵，有的像一個天然的綠色的屏障，有的高山就像一隻火箭隨時準備飛向太空似的，真是千奇百怪呀！

我們終於爬到了山頂了。山下的一切美景都映襯在我們的眼前，山下的樹鬱鬱蔥蔥，千山一碧啊！我彷彿聽見了小溪流淌的叮咚聲。一股激情涌向心頭，我放聲地對着大山喊道：“大嶺山森林公園我愛你！”山谷中盪漾着我的迴音。

大嶺山森林公園，給我帶來了美的享受，我祝願美麗的大嶺山森林公園越來越美麗！

五年級風景作文 篇7

暑假馬上就要結束了，轉眼間就要開學了。媽媽爲了讓我放鬆放鬆，就帶我去白洋澱遊玩。

到了白洋澱，首先一片碧玉映入眼簾。清清的湖水，碧綠的荷葉，高高的蘆葦。啊！多麼迷人，多麼優美！

我們興高采烈的坐着遊艇去文化苑。到了文化苑，看見又大又圓的荷葉密密麻麻，五顏六色的荷花，誘人的大蓮蓬。這裏種植着366種荷花，種類又多又美，真的是風景如畫啊！我們又來到嘎子村。看見了嘎子的雕像，嘎子正在給他的朋友講英雄事蹟。再往裏走還有一些雕像，這是嘎子和羅金寶叔叔正在賣給翻譯官西瓜。接着我們又去了雁翎隊紀念館。這裏有抗日戰爭時雁翎隊的戰鬥事蹟，和雁翎隊使用的工具或武器。

多麼美麗的白洋澱！多麼有意義的旅程啊！