當前位置

首頁 > 作文中心 > 五年級作文 > 【精品】趣事五年級的作文錦集10篇

【精品】趣事五年級的作文錦集10篇

推薦人: 來源: 閱讀: 2.27W 次

在我們平凡的日常裏,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編爲大家整理的趣事五年級的作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

【精品】趣事五年級的作文錦集10篇

趣事五年級的作文 篇1

生活中,我們會遇到許多事情,有的事一掃而過,有的事讓你記憶猶新,歷歷在目。在我的記憶深處就有一件趣事,令我至今難以忘懷。

二年級的暑假,我去外婆家。一天下午,外婆對我說:“錚錚,你把今天的作業寫一寫,等太陽落山,外婆帶你去玩蹦牀。”我一聽,興奮得一蹦三尺高,立馬拿出語文作業出來寫。外婆先是坐在我身邊陪了一會兒,就去廚房忙活兒了。

寫着寫着,一道閱讀題難住了我。一陣冥思苦想後,還是做不出來。我凝望着桌前的小鬧鐘,心想:按這樣的速度,到太陽落山,今天的作業估計完成不了,咋辦?“嗯,練習冊背面不是都有標準答案?我靈機一動,“抄一下,不是又快又省時嗎?”

說幹就幹,我把剩下的作業按後面的答案工工整整地抄了下來。隨後,我一蹦一跳地來到外婆面前,高興地說:“外婆,我作業全做完了。”外婆看了一會兒,笑眯眯地說:“你這個小滑頭,有些題不是自己想出來的,是抄的!”我吃驚地看着外婆,心裏很納悶:外婆不是去廚房幹活嗎?難道她有千里眼?我只得嬉皮笑臉地說:“外婆,你好聰明,你是怎麼知道的?”外婆笑了,笑得像一朵花兒,“哈哈,問題就在略字上,略字啥意思,知道嗎?”我搖搖頭,外婆接着說:“答案得靠你自己揭曉了,哈哈哈……”

一晃到了四年級,學習了“省略”這個詞後,我才明白“略”是省略的意思,編寫練習冊的人就是擔心像我這樣的小朋友不動腦思考問題,就把答案給省略了。唉,難怪外婆一眼就看出我是偷抄答案的。

這件事雖然過去了三年了,但時不時還在我腦海中浮現,令我忍俊不禁地笑起來。今後,我要認真學習,掌握更多的知識,避免再鬧這樣的笑話!

趣事五年級的作文 篇2

星期三,我們上了一節體育課。做完訓練,還有時間,老師就把我們帶到了學校的草坪上,讓我們自由活動,然後,同學們都開始各玩各的遊戲去了。

我和幾個同學組成了一個捕蟲小隊,因爲草地上的花很多,所以蝴蝶也很多。這些地上的花基本上都是三葉草開的白花,遠遠望去就像一個個白色的球。那些白色的蝴蝶在空中翩翩起舞,就像一位白衣少女,這些白衣少女喜歡停留在花朵上休息,享受甜美的花蜜。不過,它們休息的時候,喜歡把翅膀豎在背上,一動不動,我們只要輕輕走過去,用手把它們的翅膀捏住,向上一提,就能捉住蝴蝶了!

我們開始行動了,我在花叢中左衝右撞,終於發現了一隻蝴蝶。那是一隻白色的蝴蝶,我馬上停下了腳步,等那隻蝴蝶停在花朵上採蜜的時候,我迅速衝了過去,想捉住那隻蝴蝶,結果我抓了個空,蝴蝶發現了我,馬上飛走了,越飛越高,我捉不到了。蝴蝶飛過圍牆,逃走了,我只好放棄捉那隻蝴蝶。就在這時,尹宸叫道:“快來看啊,那裏有一隻蜻蜓!”我們都跑了過去。

尹宸讓我們都退後,拿起王怡然的紗巾,慢慢靠近,向蜻蜓一撲,蜻蜓被捉住了!就在這時,我看見了一隻小蝴蝶,我馬上跑了過去,趁它不注意的時候一把捉住了它。

突然,我想到了一件有趣的事:如果我把我的蝴蝶和尹宸的蜻蜓放在一起,會發生什麼事呢?於是,我把我的蝴蝶和尹宸的蜻蜓放在了草地上,頭對着頭。它們點着頭,似乎在商量什麼,然後一起飛走了。這時,下課鈴響了,體育課結束了。

這節體育課真有趣,大自然真奇妙!

趣事五年級的作文 篇3

我和書的關係可不一般,我是從小讀書長大的。我非常愛讀書,一看就是一、兩個小時一動不動,在我的童年記憶中,我小時候曾經發生過這樣幾件讓人捧腹大笑的故事:又一次,我和媽媽一起去街上買衣服。那時候我才兩歲,子還認不全,有一些子還不認識。

突然,我指着一件羽絨服說:“媽媽,你看,羊和駱駝。”媽媽感到很驚訝,四周張望着說:“哪有羊和駱駝呀?”

“這呢。”我揪着那件衣服說。

媽媽仔細一看,頓時大笑起來,原來上面寫的是羊駝絨啊!

還有一次是我一歲多的時候,我坐在牀上,手裏拿着一本小畫書,讀得津津有味。

正在這時,爸爸回來了,看我嘴裏嘰裏咕嚕的,像在說什麼,就去叫媽媽說:“你快去看看她在幹什麼呢?”

媽媽和姥姥跑過來一看,笑了起來。我用疑惑的眼神看着他們。心想:他們笑什麼呢?媽媽對爸爸說:“她在讀書呢,不用管她。”說完,便走了。只留下我一人,在牀上讀書,不過我很高興。

看到了吧,這就是我小時候讀書的事情,搞笑吧?

趣事五年級的作文 篇4

書,是一把鑰匙,爲我打開知識的大門;書,是一艘帆船,帶我進入知識的大海;書,是一架飛機,帶我飛向知識的藍天;書,是一盞明燈,點亮了我通往成功的道路。我看過許許多多的書,比如:《三國演義》《水滸傳》《西遊記》《希臘神話故事》《安徒生童話》……

每當我看到這些書時,我就會想起我那生動有趣的讀書趣事。

我最喜歡讀的一本書叫做《狐狸小學的插班生》。我借到這本書後,準備讀時,已經是晚上該睡覺的時間了,爸爸不讓看,便把書藏了起來。我眼珠一轉,我想到了一個好辦法。當爸爸去洗澡時,我把弟弟叫到了陽臺上,問清了藏書的地方,於是從從容容地爬上了牀,閉上了眼睛,進入夢鄉。

晚上一點多,我忽然驚醒過來,想起那本讓人津津有味的書,便從牀上爬起來,摸出了那本書,然後就輕手輕腳地打開了檯燈,如飢似渴地讀了起來。讀着讀着,我忽然感覺周圍亮了許多,擡頭一看,原來是天亮了,這時我才發覺自己已經讀了六個多鐘頭了,趕緊爬回牀上去。

我以前讀書囫圇吞棗,所以常常鬧出許多笑話來。記得有一次,我和夥伴們一起討論《三國演議》,我把《水滸傳》和《三國演義》給搞混了。因此把《水滸傳》裏面的人物說成了《三國演義》裏面的,對此,我悟出了一個道理:讀書不能囫圇吞棗。

還有一次,我在超市裏發現了一本我十分喜愛的書,我看過價錢後,飛快地跑回家,幫爸爸媽媽做家務。兩天後,我拿着做家務“賺”的零花錢飛快地向超市跑去,跟售貨員阿姨一問,那本書賣完了,正在補貨。我繼續等了兩個月,一等超市上貨,我就買下了那本書。我捧着心愛的書,愛不釋手,津津有味地讀着。

是書,讓我學到了知識,是書,伴着我成長,伴着我長大,伴着我一路學習到現在。我相信,只要有書伴着我,我的人生一定會更精彩!

趣事五年級的作文 篇5

書就是一棵大樹,在炎炎夏日帶給我涼爽;書就是一艘船,帶領我在知識的海洋裏遨遊;書就是一雙翅膀,讓我在天空中自由自在地飛翔。我是個愛看書的姑娘,我的生活中離不開書。

記得有一次,同學要借給我一本書《我的大盜奶奶》,剛聽到書名是我就興奮不已,這書光聽名字就覺得非常好看。等到放學拿到書,一看到封面上的圖畫,我就變得無法自拔了,暗暗下定決心:今晚我一定要把這本書看完。可是出師就不利啊,本想早早回家開始看書,可老天偏偏與我作對似的,學校刷卡的地方人山人海。我焦急地等待着,這簡直是是度日如年啊。終於輪到我了,好不容易刷完卡,我趕緊從人羣中擠了出去,飛奔回家。

剛到家,還沒來得及洗手,我就拿出書看了起來。可是,我連板凳都還沒坐熱,奶奶就喊了起來:“舒舒,馬上就要變天了,快來幫奶奶收玉米。”我不情願地答道:“好!”爲了能快點看到我心心念唸的書,我飛快地幫奶奶撿完了玉米。當我剛舒了一口氣,拿起書津津有味地看了一會,姑姑就帶着妹妹來了。姑姑看到我坐在小板凳上看書,便問:“舒舒,你的家庭作業做完了?”“我……我還沒開始做……”我吞吞吐吐地回答道。“那你還有工夫在這裏看閒書,快去做作業。”姑姑的嗓子一下子提高了好幾個分貝。在姑姑的“逼迫”下,我只好乖乖去做作業。但是我的腦子裏,我的心裏都是《我的大盜奶奶》,於是我趁姑姑不注意,就偷偷將課外書放在作業下偷看了起來。無奈,薑還是老的辣,還是被姑姑發現了我的小伎倆。姑姑無情地將我借的書沒收了,即使我萬分捨不得,也只能開始認真做作業了。

我愛書,愛她的美麗;愛她的親切;愛她的神奇。每一本書都像是我的朋友,帶我去往不同的世界。

趣事五年級的作文 篇6

今年的端午節和往年不一樣,我過得特別有趣,因爲我第一次看到了精彩的划龍舟比賽。

端午節那天,我和爸爸很早就來到了要舉行龍舟賽的內江大洲廣場。當我們來到廣場時,那裏已經是人山人海了,我和爸爸好不容易擠到靠河邊的一個可以觀看龍舟賽的位置。

上午九點,龍舟賽開始了,只見寬闊的河面上,擺滿了參加比賽的龍舟。聽爸爸說每條龍舟上都有二十名隊員、一名舵手和一名敲鼓手。只聽見一聲笛響,江面上的龍舟全部開動了,不一會兒,有的船就劃到前面去了,有的船在後面緊緊追趕,這時,江面上響起了轟轟的鼓聲,岸上則響起了人們的加油聲和喝彩聲。過了不久,龍舟賽結束了。

龍舟賽結束後,還表演了許多有趣的節目,有跳、水上摩托車、水上雜技、搶鴨子等等,簡直是好看極了。

我最喜歡看的就是水上摩托車、水上雜技和搶鴨子。特別是水上雜技表演,又驚險,又刺激,又好看,花樣多多。有兩個人表演的空中翻跟斗;有幾個人表演的水上體操,整齊又好看;有好多人表演的像金字塔一樣慢慢往上站人的,看得我在下面都爲他們緊張呢!

搶鴨子也非常有趣!那些鴨子們好像故意逗着人們玩一樣,人們去捉它們,它們就飛快的遊跑了,不過,還是有幾個厲害的游泳好手抓住了鴨子,特別是我看到一位阿姨都抓住了一隻,還高高地舉起給觀衆看,可自豪了!我真羨慕他們會游泳,我以後也要學會游泳。

今年的端午節真是太有趣了!我真爲我們內江感到驕傲和自豪!

趣事五年級的作文 篇7

書是我的老師,它教會了我人生道理;書是我的小船,它帶我去知識海洋遨遊;書是我的朋友,它伴我成長。這次,我和它又發生了一些趣事。

那是一個陽光明媚的上午,我在書架旁邊選了一本我心愛的書——《草房子》。我翻開書本,津津有味地看起來。不知不覺,一個上午過去了。媽媽開始做午飯,飯菜的飄香鑽進了我的鼻子裏。此時,我肚子已是飢腸轆轆。不一會兒,可口的飯菜做好了,媽媽把飯菜遞給我說:“快吃吧,別讓它涼了。”我雖然答應了,可是眼睛沒離開書本,所以媽媽對我說的,我轉身就忘了。

正當我看得津津有味地時候,門突然響了。我心想:一定是媽媽,如果我沒吃飯,媽媽一定會說我的。所以,我拿起筷子,裝作正在吃飯的樣子。門被推開了,嘿!果然是媽媽。媽媽看到我正在吃飯,心滿意足地走了。可是意外事情發生了;因爲我的眼睛還是沒有離開書本,所以飯送到我的鼻孔裏,讓我連着打了幾個噴嚏。飯又噴到我的書上,把書弄髒了,結果讓我難受了半天,媽媽見我房裏有動靜,推開房門看到我這副模樣,被我逗得哭笑不得。

還有那一次六一兒童節,媽媽給我買了一本《馬戲團》。回到家,我又如飢似渴地讀起來。到了晚上,媽媽催促我去洗澡,我口上答應着,但卻捨不得放下書。媽媽見狀,便一把把我的書從手中抽離,我只好老老實實去洗澡。洗完後,我又來到書桌上,接着看。已經是10點多鐘了,“早點睡吧,明天還要上課呢!”耳邊又傳來了媽媽的聲音。

終於讀完了,我拖着疲憊的身體躺在牀上,一會兒就睡着了。第二天,媽媽對我說:“昨天晚上讀書,都忘記關臺燈了。半夜,我來幫你蓋被子,發現檯燈沒關,書都擺在桌上。你呀,可真是小書蟲!”我不好意思的吐了吐舌頭。

書,你是我最好的朋友,我要你伴我一生。因爲有你,我的日常生活纔會多姿多彩。

趣事五年級的作文 篇8

我與它結實時,是一個月和日麗的下午。我的表哥和姑姑去湖泊邊玩時釣了許多鯽魚,說是吃不掉了便送給了我。

我小心翼翼的接過姑姑給的紅桶,觀察起來。我發現鯽魚身上的顏色不是很均勻,最上面是深黑的,慢慢逐漸變淺,最後變成了白色。而且它們背上都有一把“刀”,似乎要隨時出征。除了“武士刀”,他們正穿着銀光閃閃的鎧甲。

啊!好一團一結、好重情意的動物,看了這一畫面我不禁這樣想。原來,我看見了水底有一隻稍大一些的鯽魚,它身邊有三條較小的鯽魚。它們形影不離,大鯽魚躲在水草中,小鯽魚也紛紛效仿。它們擠在一塊,似乎這樣就能夠讓自己更快的適應新環境。

這一團一結、重情意的特點更表現在它們共同“對付外敵”,一起“臭美”一同“睡覺”。

我將它們和我家那幾位好鬥的“金將軍”、“花將軍”、“黑將軍”放在一起。它們是否會打鬥,我想驗證一下自己的想法,便目不轉睛地盯着魚缸。見這幾個龐然大物從天而降,“金將軍”它們害怕極了,便躲在水草中。可比一會兒,見這幾個“大怪物”絲毫沒有一分傷害自己的`意思,它們三個下膽了起來,便來到了鯽魚面前。在魚缸外的我“聞”到了一股火藥味。果然不出我所預料,一場“戲”即將在魚缸中上演。

剛開始它們四目對射,彷彿要噴一出火花來般。一性一急的“黑將軍 ”等的不耐煩了,便想來個四兩撥千金,不想卻弄巧成拙。鯽魚身一子一偏,一聲“砰”的響聲,噢!“黑將軍”被撞的眼冒金星,頭昏眼花,不識東西南北。而鯽魚則在一旁興災樂禍的看着,幾隻小鯽魚圍着大鯽魚載歌載舞。“花將軍”發火了,朝“金將軍”使了個眼色,“金將軍”會意點了點頭。接着便不顧一切的撞向鯽魚首領。見它倆不要命了,小鯽魚們也奮力抵抗,鯽魚首領見它倆這樣也撞向它們。不撞沒關係,一撞嚇一跳,兩位將軍同時被撞進了水草叢中。鯽魚首領還 嫌不過癮,衝向水底用剪刀似的大尾巴賞了“花將軍”和“金將軍”一巴掌便揚長而去。

戰鬥後必然會有一番梳理,鯽魚們開始“臭美了。”你瞧,一條鯽魚從魚缸的一端甩動剪子似的尾巴在水底遊,一條鯽魚浮在水面上宛如穿上白肚兜的娃娃正在展示自己的肚兜;一條鯽魚在玻璃缸前搖頭擺尾,像是在照鏡子。

最有趣的莫過於它們的睡姿了。它們粘在一塊瞪着大眼在魚缸中亂漂,這亂漂可害苦了另外三位將軍,在西邊被它們撞,逃到東邊還 是會被撞,惹不起咱躲得起,三位“將軍”東躲西藏。第二天一早成“熊貓魚。”

我們在一起快樂的度過了一個白天一個黑夜。魚終歸逃不過被吃的命運。小鯽魚似乎還 捨不得離開自己的“靠山”,也紛紛躍起,可這卻是途勞的。魚首領被老爸用大手抓住了,魚首領拼命的拍打尾巴,爸爸有些支撐不住了,魚首領奮力一掙,可爸爸也用力的抓着。爸爸左挑右選相中了肥頭大耳的魚首領。魚首領最終還 是昇天了。

自從魚首領昇天後,其它鯽魚茶不思飯不想,不久後就跟隨魚首領去了。我很感動又非常自責,連魚兒都那樣重情意

趣事五年級的作文 篇9

今天是大年初四,冬去春來,風和日麗,春色宜人,我激情滿懷,喜形於色地和爸爸媽媽去了山清水秀、蒼翠欲滴的風雲嶺公園的山腳下放風箏。

下午,媽媽給我買了一個有六種顏色的大三角風箏,興高采烈地來到了風雲嶺公園的山腳下,哇,碧空如洗的天空上飄着各式各樣,五顏六色的風箏,藍色的小鳥、黃色的蝴蝶、黑色的孔雀林林總總,目不暇接。

我按捺不住那巴巴劫劫、躍躍欲試的心,就像火爐上燒滾的水,勃勃地掀動壺蓋,迫不及待地從河提衝向河灘,拿着風箏就奔跑起來,可跑了好幾次,風箏總是剛飛起來就掉下去,急得我直跺腳。

這時爸爸走過來,語調柔和地說:要逆着風跑,而且剛飛起時,要慢慢放線,接着爸爸還做了示範。我按爸爸的指導,左手拿風箏,右手拿線軸,快速地跑了起來,風箏慢慢離手,我慢慢放線,繼續前跑,風箏慢慢地向空中飛去,越飛越高,跑了一會兒,風箏終於穩穩地放到天上去了,拉着風箏線一收一放,風箏一會兒高,一會兒低,扭着長長的尾巴,像是在跳着優美的舞蹈迎接着春天的到來。我笑眯眯地仰望着風箏,激動地高喊:飛起來了!飛起來了!

我終於學會放風箏了!雖然累得滿頭大汗,筋疲力盡,但心裏高興得就像只小喜鵲一樣在唱着歌,快樂得就像林中的一羣麻雀,尖着嗓子活蹦亂跳。我好喜歡放風箏啊!

趣事五年級的作文 篇10

我的表姑姑家在上海的遠郊——松江。十月長假裏,媽媽帶我去拜訪姑姑,順便讓我透透氣,放鬆放鬆心情。

的確,那兒跟上海市區大不一樣。蔚藍的天空白雲朵朵,輕風掠過,一陣陣青草和泥土的芳香撲鼻而來,讓我有一種迴歸大自然的感覺。放眼望去,一大片一大片金燦燦黃澄澄的麥田在微風的輕拂中發出“沙沙沙”的響聲,又像是無邊無際的海浪拍打沙灘的聲音,和諧又自然——這是大自然的音律。

午飯過後,我們來到姑姑家門旁的“動物園”,那是幾間用稻草和木材搭建而成的毛草屋,好像一下子回到了古時候,增添了不少神祕感。“動物園”分左右兩邊,用三個圍欄分成四間大小不等的房間,分別圈養着免子,鴨子,雞······

左邊最大的一間內養着二十幾只灰免,它們身着密而短的絨毛,把整個身子包裹的嚴嚴實實,即使冬天來臨它們也不會覺得寒冷;尖而長的耳朵高高地豎起,非常警覺;兩隻紅紅的大眼睛像小燈籠似的,目不轉睛地上下打量着我們;而那可愛的三瓣嘴在不停地咀嚼着,像是在警告我們不要輕舉妄動。當我們湊上去細看它們時,它們像是受過嚴格訓練的戰士,紛紛將前腿擡起使整個身體站立起來。大概是用力過猛,前胸不停地抖動着,它們的可愛樣子逗得得我們哈哈大笑。我在一旁不停地用手機將它們可愛的樣子一一拍下留作記念。

小間裏養着一羣鴨子,有白色的,灰色的,黃白相間的,還有草黃的。它們有的用又黃又扁的嘴巴不停地在水池裏尋找食物;有的三五成羣在一旁嬉戲;有的在角落裏梳理着雜亂的羽毛,還有的在安靜地打着盹。

我們看得眼花瞭亂,它們實在太可愛了。

這兒真是一個小小的大自然,什麼都有,我喜歡這裏,喜歡這裏新鮮的空氣,喜歡與可愛的動物們爲伍,喜歡這遠離城市喧囂的安寧……以後有空,我還要再來。