【精華】五年級感恩作文錦集七篇

在日常的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編整理的五年級感恩作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

五年級感恩作文 篇1

老師，如果說我們是那花園中的小樹苗，那麼您就是那辛勤的園丁；如果說我們是那海上迷失方向的船隻，那麼您就是那爲我們指引正確方向的燈塔。老師，感謝您呵護我們的成長，感謝您，爲我們指引正確的方向。感謝您老師。您爲我們付出的努力，我們無法用語言形容，您爲我們付出的努力，我們永遠記在心裏。

每到夜晚，當我們都進入美夢中時，您卻坐在桌旁，一絲不苟的批改我們的作業，老師，您休息吧！我在心中輕聲說道。當您訓斥那些做錯事的同學時，不斷的咳嗽，，讓我們心疼。老師，您休息吧！當您看到我們做小動作時，皺下了眉頭，那時讓我們深感抱歉，您放心，今後，我們一定會改掉壞毛病！

老師，感謝您看到我們做錯事時，沒有一直的訓斥我們，而是告訴我們如何做纔是正確的。在我們眼中，您就是我們的好朋友。伴我們一起學習新知識，用風趣幽默的語言和我們對話，感謝您。

五年級感恩作文 篇2

感恩孕育、撫養你的人。當你立下了汗馬功勞，做出了豐功偉績，得到了陣陣讚賞，你應想到，是她使你呱呱墜地，是她使你茁壯成長。當你心中憂愁，面臨困難，悲觀失落的時候，你應想到，是她使你解除煩惱，是她幫你戰勝困難，是她使你信心倍增。她是誰？――母親。

感恩教育、培養你的人。她使目不識丁的你才華橫溢，她使牙牙學語的你出口成章，她使無知懵懂的你 學富五車。她告訴你做一個誠實守信的人，她告訴你做一個善解人意的人，她告訴你做一個文明懂禮的人。她是誰？――老師。

感恩敬業的醫護人員，她讓奄奄一息的病人看到二天初升的太陽，她讓我們體會了白衣天使的真正含義，她讓我們懂得了什麼叫做責任，她讓我們知道了什麼纔是職業道德。

感恩美麗的大自然，她使我們領略了蝴蝶的翩翩飛舞，她使我們聆聽了鳥兒的婉轉歌唱，她使我們感受了風的溫柔撫摸，她使我們欣賞了花的沁人肺腑。讓我們陶醉在鳥語花香之中。

讓我們常存感恩之心，只有這樣，人與人才會走得更很近，世界纔會越來越美好。

五年級感恩作文 篇3

我的心又飛到了過去……那天傍晚，媽媽突然看到了我腳上的血塊，還腫得挺高，便覺得不妙，不顧飢餓，背起我直衝醫院。護士驗血後，有些爲難地說：“小姑娘情況不怎麼好，這兒不行，只能去杭州了。”媽媽像受了青天霹靂的打擊，再也控制不住自己的情緒，她擔心地哭了。當天晚上，媽媽顯得很憔悴，我知道，她心裏受了沉重的打擊。夜深了，因爲病牀有限，媽媽爲了讓我安心地睡，就讓我獨自睡一張牀，自己坐在旁邊陪着我。她沒有合過一眼，疲勞的目光沒有離開過我。夜靜悄悄的，風軟綿綿的，我沉沉地睡了……後來，護士對媽媽說：“你們的孩子沒事了，是過敏了，但你得知道是因什麼而過敏，不然，以後再同它接觸還會生病的。”媽媽聽到我沒有危險後，一顆懸着的心落了下來，眼神裏充滿了光明與希望。一家人開始上網查資料推敲琢磨，斷定是吃芒果惹的禍。就這樣，我一點點康復，媽媽並沒有放鬆警惕，反而越來越認真起來。終於，在媽媽、護士的努力下，我的病好了！這真是一個天大的喜訊，一家人似乎在慶祝一個盛大的節日。

當我得到了好成績時，媽媽比我還開心，和我一起分享快樂；當我生病時，媽媽常常難過地說我要是能替你分擔些痛苦就好了……這比山還高，比海還深的恩情，我怎麼能夠報達？在此，我要發自內心地對媽媽說：“謝謝您給了我無微不至的愛！謝謝您的諄諄教誨和養育之恩！”

每當媽媽下班回家後，疲憊地往沙發上一倒時，我都會遞給媽媽一杯熱騰騰的水，媽媽臉上總會洋溢出快樂的表情。因爲我知道，她喝下去的不僅僅是一杯水，我心裏也比吃了蜜還甜。

“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜……“每當我唱起這首歌時，我的腦海中立刻浮現出了一位慈祥老人的身影，他就是我們合唱團的老師，我們的崇敬的良師益友——楊鴻年老師。

楊鴻年老師是中國音樂學院的教授，也是我們中國交響樂團少年合唱團的創始人。多年來，他每天只坐三個“凳子“——琴凳、指揮凳、飯桌凳、除了吃飯睡覺，工作成了他生活的全部內容。他日復一日地在鋼琴前改編樂譜，在排練場地訓練團員，每天孜孜不倦地寫作、編曲、演唱、排練，他的勤奮近乎殘酷，幾乎犧牲了所有業餘愛好，在排練場上一邊打針吃藥，一邊排練的事情經常發生！

又一次在聖誕節前夕，楊老師帶着我們在中山公園音樂堂彩排聖誕音樂會，爲了捕捉到最清晰的聲音，楊老師走到觀衆席每個角落，側耳傾聽我們唱出的聲音是否清晰明亮。正當我們準備放開嗓子，發揮出“最高水平“時，只聽”哐啷“一聲，楊老師倒在了觀衆席的地上，臺上的我們亂了陣腳，大家七嘴八舌，憂心忡忡……經過醫生的檢查，楊老師摔斷了兩根肋骨，不能參加彩排了，我們都爲他擔心，也感到非常遺憾。

聖誕節到了，正式演出要開始了，忽然傳出了一個特大喜訊，楊老師要給我們合唱團指揮！大家興奮異常，我們這些小同學們更是忍不住又蹦又跳！楊老師坐在輪椅上場了，觀衆席上報以熱烈的掌聲。楊老師像往昔一樣，神采奕奕。他雖然坐在輪椅上，但他的指揮依舊是那麼活潑，那麼帥氣！我們和楊老師配合得是那樣的默契，一個動作，一個眼神，我們心領神會！在這一片歌聲中，楊老師激動地站了起來！優美的歌聲環繞在音樂堂的上空，真是太美了！

五年級感恩作文 篇4

一個人可以沒有愛情，但絕不可以沒有友情；一旦沒有了友情，生活就會缺少生氣，死水一潭；友情是一首悅耳的歌曲，輕輕地縈繞在的耳邊，淡淡地相伴一生。

人人都離不開朋友。漫漫的人生長河之中，舟楫往來，千帆過盡，駐足回首，與你相逢、相知、相伴、相契的人有幾何？

朋友是一種緣份。於幾千萬人之中，不早一步，也不晚一步，在彼此生命的軌跡上遇見，淺淺地相視一笑，輕輕地笑問一聲：“你好！”從握手開始就有了心頭的一份默契。

從此，一顰一笑，一言一行，哪怕是一個眼神，一個動作，一個背影，一個回眸，彼此都能心領神會，這如何不是一種緣份呢？緣分不是隨時都有的，所以我們要珍惜來之不易的緣分。

朋友是一種溫馨。有的時候，在燈下唸書，會走神，想起一個又一個的朋友，想起許許多多共同經歷的事，想起曾經講過的話，心海會泛起陣陣溫柔的漣漪。

朋友把關懷放在心裏，把關注盛在眼底，當失落時，朋友的鼓勵像春天的和煦陽光，柔柔地帶來無限的溫暖。

苦惱時，朋友的關懷又像夏日的一縷清風，輕輕地拂去心頭的塵埃；幸福時，朋友的祝福又如秋日的無邊絲雨，悄悄地滋潤着心田……

無論是快樂的，還是失意的，朋友就是漫漫人生路上的彼此相扶、相承、相伴、相佐，是一輩子最美好的回憶。

朋友更是一種真情。朋友之真，是相視一笑時的心意相通，是遠隔千里時的心意相連；朋友之情，不必朝朝暮暮，如澧如飴，“海內存知己，天涯若比鄰”；朋友之純，就在於沒有利慾之爭，“君子之交淡如水”，真愛無香。

朋友是彼此的牽掛，彼此的思念，彼此的關心，彼此的依靠。朋友之間的思念是淡淡的，像是一條綿綿不盡的河流，像是一片溫柔飄逸的流雲，又像一朵幽香陣陣的花蕊，更像一曲餘音嫋嫋的洞簫，令人回味無窮。

朋友是想起時平添喜悅，憶及時更多溫柔，那柔柔的情意是氤氳在心房的淡淡花香，伴你走過一季又一季的晨昏日落。

朋友是一種欣賞。以賞花爲喻，有不惜掏錢買花卻疏於培育以致花兒香消玉殞者；有見花美而心動繼而動手摺之者；還有徒豔羨美麗的外表而心儀於者。

種種變味的欣賞或源於狂熱的衝動，或源於自私淺薄，使人獲益不多反而受累遭害。欣賞是一種健康的心態，非品格磊落之人不能擁有。

現實中也好，網絡上也罷，只要是朋友，就必須擁有一個交流的平臺，那就是彼此之間的欣賞。而朋友相處就是相互認可、相互仰慕、相互欣賞、相互感知的過程。

朋友的智慧、知識、能力、激情就像一個磁場，會將你深深地吸引住，而朋友的優點、亮點更是促進你向上的動力和源泉。雖然世界上沒有兩片相同的樹葉，但是卻有着許多性格相近、愛好相同、志趣相投的朋友，彼此互相吸引着，互相欣賞着。

有的熱情豪放，可以彼此暢談一席，酣醉一場，學那李白“五花馬，千金裘。呼兒將出換美酒，與爾同銷萬古愁”；有的溫和含蓄，可彼此坐看落日，漫步林間，於細雨中洗盡紅塵的喧囂與煩惱；有的鐘情山水，可以彼此打上揹包，訪遍奇山秀水。

或體會那“會當凌絕頂，一覽衆山小”，或領略那“明月鬆間照，清泉石上流”；有的熱衷詩畫，可以彼此燈下細敘，博古論今，或細細研讀李清照詞的哀怨綺麗，或慢慢欣賞徐悲鴻畫的大氣奔放……朋友最真的是相知的'剎那！

朋友的欣賞在於不必曲意逢迎，是一種無須掩飾的共鳴。累了的時候，去朋友那兒坐坐；惱了的時候，去朋友那兒說說；痛了的時候，去朋友那兒靜靜……

你的委屈，你的驕傲，你的憂傷，你的快樂，你的痛苦，可以在朋友那兒盡情地釋放，唯有朋友能平和地接納你，包容你，理解你，慰藉你．

有了悲傷一起哭，有了歡樂一起笑，有了比賽一起打，有了好歌一起聽，這就是朋友之間的坦誠與欣賞。朋友就像是夜空裏的星星和月亮，彼此光照，彼此輝映，彼此鼓勵、彼此相望，永存的是心心相通，惺惺相惜。

一個善於欣賞的人自然是胸藏錦繡，感覺裏天地就會更開闊明朗更亮麗空靈。一個欣賞細胞缺乏的人，很容易可悲地自沉於一個滿目灰暗了無生氣的世界。

有人賞物易，賞人難；有人賞遠離自己生活之人易，賞身邊人難；有人樂於自我欣賞而不屑於欣賞別人；還有人將欣賞異化爲取悅和獻媚。異化爲赤裸裸的吹捧和露骨的逢迎……種種病態的欣賞，皆因心靈的水質失去了固有的潔淨明澈而產生。

透過欣賞之物，可見欣賞者的氣度、品位及意趣。凡是善於欣賞者，都有一顆不平凡的心。與他們而言，觀一花即觀一世界，見一小草可見大精神。

與常見之美面對，便享有一份與固執重逢的欣慰；與罕見

之美面對，則彷彿與初識知音邂逅，有一種相見恨晚的驚喜。即使身處荒漠絕域，亦能欣賞到平日常景常情難得體味的孤獨蒼涼之美。

五彩繽紛的世界和絢麗多姿的生活，讓心懷純真、嚮往

美好的人得以感受無盡的自然美和人性美，欣賞便由此產生。

五年級感恩作文 篇5

“我很幸運有愛我的母親”貝多芬的話也恰恰成了我的心語。

我的母親是天底下最愛我的人，無人能比。

母親，僅僅是一個37歲的普通女性，但她卻傾盡所有珍貴時光來與生活共同譜寫一個簡簡單單的故事。如今已過了37年，她已不再是當年那小姑娘，而是歷經滄桑成爲一個被皺紋所征服的女人。而作爲母親的貼心小棉襖我又何嘗不疼惜她呢？

母親，我的母親，您對我的愛我無以爲報，只能用我那微不足道的愛來填補您給予我那無私的愛。

母親，我的母親，您不是世界上最美的女人，但您卻是世界上最善良的；您不是最新耀眼的女人，但您卻是最淳樸的。在我眼中心中，您並非平凡，而是偉大！

母親，我的母親，您哺育了我整整13年，“13”一個多麼漫長又難熬的歲月呀，但您卻成功的完成了這項偉大而艱鉅的任務。您耗盡了整個青春年華來撫養我，是爲什麼？您卻只說：不爲什麼，只爲我是您的女兒。

母親，我的母親。上半生您歷盡心血來照顧我，下半生就讓我來照顧您吧！

五年級感恩作文 篇6

人生總是有許多坎坷，但總是有許多愛我的人伸出手幫助我，我很感激，藉此，對他們說出肺腑之言。

媽媽，你對我是那樣的慈愛，養育了我九年，從未說過一句怨言自從你生下了我這胖女孩，爲我的胖操了許多心，你經常跟我說；“寶貝兒！瘦身吧！不然很多漂亮裙裙都穿不了！”我雖然有些煩，但我知道這是爲我好。有的時候，我和你緊緊依偎在一起，你笑着說我是你的“貼心小棉襖”。可有時候，你卻翻臉不認人，比如我有時寫作業到很遲沒有睡覺，你就會把我罵得狗血淋頭，說我錯過晚上十點的黃金髮育期。但我總是想“打是親罵是愛”這是愛嗎？當然是，我也愛你，我最親愛的媽媽。

爸爸，你總是在媽媽罵我的時候袒護我，家裏的活幾乎你全包了，打掃衛生、做飯等等，簡直是個“家庭主男”嘛！有時候，老師讓我收集自己的優秀作品，你就不辭勞苦地幫我打字，把我的勞動成果收集起來。你總問我是愛媽媽還是愛爸爸多一點？我微微一怔，但我還是靈機一動，說“一樣愛”.可能吧！你認爲我比較愛媽媽，跟媽媽比較親，其實我也很愛你，只是這份愛比較含蓄，不會表露出來。有時候，你也很牛，你生我的氣了，可我卻總是和你對着幹，可你還是有辦法對付我這淘氣包。這是愛嗎？肯定是，我愛你，對我最最好的爸爸。

我最好的朋友是李晗，或許你沒把我當你最好的朋友，但你在我心中早已經是了。一二三年級時，我們總是對着幹，就像仇人一樣，但現在不同了，一說到二人活動，我總想起你，因爲跟你合作總是很愉快，能讓我更順利地完成任務。你受到老師表揚，我爲你祝賀。天天跟你一起回家，形成我和你這對形影不離的好朋友。我竟然想過我們從小學到大學一直是同學！這是愛嗎？一定是，這濃濃的友情，讓我享受完小學的六年。

還有許多愛我或我愛的人、幫助過我們的人，我會永遠刻在心裏。

五年級感恩作文 篇7

“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己，感恩的心，感謝命運……”每當我想起這句歌詞，我就想起媽媽讓我寫的十篇讀後感。

記得今年寒假的時候，作文班老師讓我們每個人看十本書，我回家跟媽媽說了這件事，媽媽大聲地說：“太好了！你看完十本書之後，要寫十篇讀後感。”我心裏想：糟了！早知道不跟媽媽說這件事了。

之後，我每天在自己的房間裏讀着一本又一本書。看完之後大部分都忘了，我心裏想：沒關係！邊寫讀後感，邊再看一遍書，一舉兩得嘛！

三天之後，我寫完了十篇讀後感，並把它們小心翼翼地放進小書包裏。媽媽要洗我的小書包，我說：“洗吧！”洗完之後我纔想起來，讀後感在書包裏放着。我要感恩媽媽，不是因爲她把讀後感洗了，而是因爲我嚴厲的媽媽讓我從此不再懼怕寫讀後感了。

微風慢慢拂過柳枝，柳絮隨着微風飄向遠方，都好像在爲我感恩的美德加油！