關於五年級寫景作文彙總十篇
在日常學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的五年級寫景作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級寫景作文 篇1
在冬天，我最渴望的就是下一場大雪，一直下，一直下，地上的積雪能沒過小腿，可惜，在我的家鄉，從來沒有下過這麼大的雪。爲了滿足我的願望，今年冬天爸爸媽媽特意帶我去東北感受一下夢中的雪。
到了東北，我仔細地看着雪，發現它們獨一無二，潔白晶瑩，有的是六角型的，有的是不規則的，讓人情不自禁地去摸它，我輕輕地伸出手，想撫摸一下，它卻化成了水，正當我爲化水的雪花傷心的時候，突然，有一想法從腦子裏一閃而過過，如果把它們當成裝飾物，掛在房間裏，該是那麼漂亮、壯觀！
我正在發呆，突然，感到手上一陳涼意，擡頭一看，原來是下雪了。我看着滿天飛舞的雪花，彷彿是一羣白色的小精靈從天空飛下來。它們拿着雪燈籠，頭戴雪帽子，正嬉嬉哈哈地聊着什麼，它們飛到樹上，樹木披上了銀裝；它們飛到石頭上，石頭變成了白饅頭；它們飛到草地上，小草蓋上了厚厚的棉被；它們飛來飛去，一會兒，世界成了銀裝素裹。
“天仙碧玉瓊瑤，點點揚花，片片鵝毛”，多麼美麗的雪，它們是是那麼的潔白，有了雪，整個冬天纔不會寂寞、孤獨；有了雪，冬天纔會讓人嚮往、喜愛！我愛雪，愛這潔白的世界。
五年級寫景作文 篇2
一年四季都很美，可我最喜歡夏季的森林了了。
清晨，東方還泛着淡淡的冬瓜白，森林蒙上了一層如同輕紗般的霧森林靜的安寧，滴……答……滴……答……露珠慢慢地從草尖上落下，欲開未開的喇叭花這時開了。小鳥夢囈的歌聲喚醒了森林裏的小精靈，當你一人走在這森林裏，聞着清新的空氣，聽着大自然的歌聲是一種享受，在喧鬧的大城市中也有安靜的時候。
黃昏，夕陽染紅了天際，天空由紅色慢慢淺到藍紫色。夕陽的光輝照在森林上，綠色的森林變成橘紅色，雖然簡單，卻構成了一幅美好的畫面。樹木的影子被拉的很長很長。橘紅色的草地，橘紅色的大樹，橘紅色的天空，世間萬物彷彿都是橘紅色的。
夜晚，晶瑩的星星在無際的深藍的天宇上閃爍着動人的光芒，森林裏的湖泊平靜的像一面鏡子倒映着月亮和星星，無數只螢火蟲帶着黃綠色的閃光在湖泊邊飛來飛去，蟈蟈、蟋蟀、青蛙和知了，在草叢中、湖泊邊、樹隙上合奏出一曲又一曲動聽樂章。你一定會陶醉其中，一般在森林裏散步一邊聽着小夜曲別有一番風味。
夏季是如此的美麗，假如你細心觀察周圍的景物，一定會有意想不到的收穫。
五年級寫景作文 篇3
當春天的第一縷暖陽融化了冬天的冰雪，我脫掉厚重的棉襖，換上春天的新衣，去尋找春天。
踏上旅程，我先來到了公園，放眼望去，褐色的土地已經添上了嫩黃色的衣裳，是嬌嫩的綠色草芽受不住黑暗，急匆匆地冒了出來。這，是春天。
走到梨花樹下，單調的樹幹上鑽出了新的綠色枝丫。甚至還結了幾個極小的花苞，顯得異常可愛。再往前走，一股獨特的清香吸引了我，腳步不由得加快了，是杏花！純潔似雪，帶着幾絲黃，漂亮極了。這，是春天。
再往前走了走，驚喜更多，已經有的樹耐不住性子，碧綠的葉子一片一片，拿到太陽底下，溫暖的陽光透過來，葉子好像會發光一樣，多好看。這，是春天。
“嘎――嘎――嘎”一陣聲音，使我好奇的擡起了頭，不知什麼遮住了陽光？啊！是大雁！它們從南方飛回來了！雁羣排成了“人”字形，有力的翅膀拍打着，高聲鳴叫着，似乎在互相慶祝:“春天來了！春天來了！”這，是春天。
正走着，我耳邊傳來一陣歡笑聲，走近一看，是一羣小朋友在嬉戲，看着他們天真的玩樂，我也笑了，原來笑聲是會傳染的，快樂也會感染身邊每一個人。
我滿載而歸，快樂的跑回了家。這次，我真的找到了春天，它不只是景物，它在每個人身邊。
五年級寫景作文 篇4
在我的家鄉有一條迷人的小河，河水很清，水底的魚蝦隨之可見，有時河水平靜得像一面鏡子，有時當微風吹拂河面時，它又時而寬時而窄，在陽光的照耀下，波光粼粼，晶瑩透亮。我愛四季的小河。
春天，大地開始甦醒，有的動物從冬眠狀態醒過來，柳樹抽出了嫩芽，小草探頭探腦地鑽了出來，好像一個偵察兵，在觀察有沒有危險，冰也開始融化了，這時，有些調皮的小魚在水裏玩起了捉迷藏；燕子彷彿有雷達一樣，已經知道北方溫暖了；小鳥們嘰嘰喳喳地站在樹枝上，好像在談論冬天的見聞。河裏也好不熱鬧，魚、蝌蚪等水族全部在一起，它們在宣佈新的一年開始了。春天的小河是熱鬧的。
夏天，天氣越來越熱，樹上的知了在樹上唱起了它們的歌，小夥子們這時最高興了，每當中午放學，就匆匆吃過午飯，便吆三喝四的喊上小夥伴，他們一起向小河跑去。還沒到河邊，便老早的把背心脫掉，揮動着手臂，歡呼雀躍着。想迫不及待的撲進河水的懷抱，這時候最想比一比誰的本領高了。你瞧，有的像青蛙一樣，有的像狗刨一樣，有的竟像泥鰍一樣在河水裏穿來穿去，他們多麼悠閒自在啊！夏天的小河是快樂的。
秋天，天氣漸漸的變涼了，樹葉也發黃了，知了也不再唱它那首百唱不厭的歌了。這時，魚、蝦肥了，小夥伴們便到河裏摸魚，捉蝦，幸運的話，還會捉到幾隻肥美的大閘蟹，便連忙跑回家去，盡情的享受這別有一番風味的美食。秋天的小河是收穫的。
冬天，樹葉不情願的從樹上落了下來，燕子又飛回了南方，雪花像仙女一樣從天上徐徐的飄落下來。房屋上、樹上滿是雪，一些動物已經開始進入了冬眠狀態，大人、孩子也不再那麼忙碌了，大地一時間沒了聲音，冬天的小河是安靜的。
小河，不同的季節，不同的風格，不同的美，如果你來玩兒，我會很高興的做你的嚮導。
五年級寫景作文 篇5
池塘邊有一片青青草地，綠油油的草地上開滿了許許多多不知名的小花，小青蛙的家就在那裏。它每天都唱着快樂的歌，過着自由自在無憂無慮的生活。
一天傍晚，小青蛙正蹲在自己舒適的窩裏，望着頭頂深邃的夜空。夜空中繁星點點，一條璀璨的星帶懸掛在星空中，那一個個小星星好像調皮的孩子不斷地眨着眼睛，在和小青蛙打着招呼。小青蛙想，這就是人們常說的銀河吧，真是太美麗了，如果我要是能到那裏去玩一下該有多好啊！
正當小青蛙在漫天遐想的時候，忽然看到泥鰍大哥和田螺妹妹急匆匆地來到了它的面前，着急地對小青蛙說：“小青蛙，我們要搬家了，你走不走哇？”
小青蛙一聽就愣住了，爲什麼要搬家呢？這個地方很美呀！環境優美，有草有水的，住着也很舒服。
田螺妹妹看到小青蛙疑惑的樣子，就連忙對它說：“小青蛙，你還不知道吧，我們的許多同胞都被人類給捉走了，成爲他們餐桌上的美食，他們也給你起了一個名字，叫“田雞”，他們說你的腿最好吃了！”
小青蛙一聽就氣得要命，它氣憤的想：人類真壞，我的尾巴早就沒有了，也不會下蛋，怎麼能給我起了一個這麼難聽的名字呢！
當小青蛙還在猶豫的時候，遠處傳來了嘈雜的人聲，還不是有手電筒的光柱掃射過來。泥鰍大哥和田螺妹妹一見這個情況，也顧不上不和小青蛙打招呼，就慌慌張張地向草叢深處鑽了進去，小青蛙也嘆了口氣，擡頭看了看夜空中的美麗的銀河，然後又戀戀不捨地望了一眼自己的美好家園，也掉頭向着草叢深處跑去。它決心要找到一個安寧美麗的地方，重新開始新的生活。
五年級寫景作文 篇6
秋天來了，秋風吹走了夏日的炎熱，隨着天氣越來越涼了。
大地一切都變了，深綠的小草變得枯黃了，田野裏的小花也不明白躲哪裏去了。然而在果園裏，田地裏有農民伯伯忙碌的身影，他們收穫了一筐筐水果、蔬菜。看，果園裏，柿子樹上掛滿了紅豔豔的“炸彈”，梨樹上掛滿了一個個金燦燦的“燈籠”，蘋果像紅了臉的胖娃娃，山楂樹上一個個又大又紅的“珍珠”正等着人們去摘呢！再看，田野裏，成片的高粱地紅到了天邊，金黃的穀子像一片片金色的海洋。農民伯伯臉上綻開了滿意的笑容，他們把收穫的果實掛滿了家園，一串串金色的玉米，一掛掛火紅火紅的辣椒都向人們展示秋天千姿百態的姿色。湛藍的天空無邊無際，成羣的大雁排成“人”字形，向我們表達：然而明年我們必須會回來。紅豔豔的大太陽像一個保齡球在天上滾啊滾。遠處的高山似乎與天相接，猶如一幅天然的水墨畫呈此刻眼前，讓人讚歎不已。
我愛美麗的秋天！
五年級寫景作文 篇7
肇慶城區中心，兒童公園西面，一泓碧水，彎彎石橋，有亭翼然，荷花飄香！
這是夏日寶月湖看到的`景象。
寶月之名，由來已久；“寶月荷香”原是端州一景。六、七十年代，當今天寧北路之華僑大廈至端州體育館地段及是一片稻田、窪地、池塘。塘內種蓮藕，荷葉田田，荷花嬌美，荷香四溢。而“寶月荷香”之景點，現在僅指寶月路之寶月臺了。
據民間傳說，寶月臺，原稱補月臺，是運土夯築而成。當年肇慶興建府城之時，規劃城牆東西向，城廓建成月字形。日從東昇，月字城垣，取“日月穿城”之意。原把東邊石頭崗（今閱江樓），西邊龍頂崗兩個制高點也圈括入城內。豈料，築城官吏不按圖施工，竟把兩崗置於城外，城廓由“月”變“日”。新城竣工後，繪圖呈報京城。朝中軍機大臣一看，不禁大驚：如此建城，哪有軍事價值？！新城在石頭崗與龍頂崗之間，若敵人佔據兩崗，居高俯瞰，城中動靜，一覽無遺；再設強弩炮石，城池豈不危險？！
宋代皇帝，崇尚道教，軍機大臣又把城圖送欽天監審查。欽天監竟又信口雌黃，胡謅道：“城爲日字，有日無月；城北七星（巖），有星無月，豈能‘日出星烏，月出星亮’？如此築城，實在不成”！
消息傳到築城宮耳裏，嚇得面如土色，倘若皇上怪罪，豈不腦袋不保！他忙以重金賄賂軍機大臣和欽天監。兩人收了財物，“靈機一動”，舌頭一轉，又說：“新城雖則如此，尚有補救之法。”築城官忙問：“如何補救”？兩人面授機宜：在新城北門陂塘修築土臺，要寬廣五十餘丈，形如圓月。這樣，“日月合壁，七星耀彩”，就符合“月出星亮”矣。兩人還通過皇上詔令肇慶府尹“照此辦理”。於是，肇慶就有了“補月臺”。
據史書載，宋代以前，寶月臺四面環水，中有土阜如臺，形圓如月，遂將此臺稱爲“寶月”；一百餘畝陂塘環繞，遍植荷花。春末秋初，荷花怒放，紅白相映，微風輕拂，幽香飄溢，令人陶醉，故將此景命爲之爲“寶月荷香”。
五年級寫景作文 篇8
陪伴着我長大的是一個擁有羊城和花城美稱的城市，沒錯，那就是廣州。廣州最出名的當然是那美麗的珠江。珠江又名粵江，全長2214公里，是一條流經中國中西部六省區以及越南北部的大江，也是維持着中越友誼的重要橋樑。
在我心中，早上的珠江是安靜的。它就這麼靜靜地躺在我們廣州的懷裏，安靜地像一個剛出生的孩子，依偎在媽媽的懷抱裏尋找着安全感。
在我心中，午後的珠江是華麗的。午後的陽光正燦爛，金燦燦的猶如金子似的鋪滿了整個珠江，就好像爲珠江穿上了華麗的金外衣。
在我心中，晚上的珠江是五彩的。大小不一的顏色迥異的遊船在珠江上緩緩行駛着，一條條橫跨珠江的大橋閃着不同的燈光，形成了一副別具一格的畫卷在我心中，珠江的四季也是大有不同的。
珠江，我們的母親！在我眼裏，您是特別的，您和其他的江河不一樣，您補育我們一代又一代人，爲我們付出，爲我們貢獻....
謝謝你，美麗的珠江，我的第二個媽媽！
五年級寫景作文 篇9
中山，我的學校，一個陪伴我童年的老舊建築物，雖然他不像周遭許多可以陪你一起歡笑，一起談天、聊心事的朋友，但它卻會靜靜的陪着你上學、讀書、下課、放學……，每天早上它總是會敞開大門，等着你，迎接你，裏面的景象雖然會因爲時間而有所改變，但我依然能融入這種中山生活的感覺，早晨的操場上有着各種社團的學生正努力的練習着社團中的運動，兩旁的樹木、花草正竭力的成長成壯大、美麗的植物，紅磚道上鋪滿了黃黃、綠綠的葉子，在上面走路就會發出沙~沙~沙~的聲音，猶如是搖晃中的沙鈴一樣悅耳呢!!
上課時，聽着老師的講課聲，此時此刻的我爲了紓解疲勞，正尋找休息的瞬間，那一瞬間尋找出，悅耳的鳥叫聲、蟬聲，吵雜的叫聲，往窗外看去，一棵棵椰子樹高挺聳立，跟着一片沒有邊界的蔚藍天空相互搭配着，風景優美，聲音樂耳，不僅紓解課業上的壓力，還能放鬆心情，並在其中創作出優美的詞句；下課鐘響，各間教室的學生一窩蜂的衝去操場活動筋骨，從高處遠望過去，一顆顆黑壓壓的頭，在操場上跑跑跳跳，好像是一隻只小動物在草原上自由的盡情奔跑、玩樂着!
中山，我們的學校，一個陪伴了大家已經將近四分之三世紀的老舊建築物，在歲月的摧殘中屹立不倒，校園建築中，證明了歲月的無情，雖然經過無數次天然災害的攻擊，他依然屹立在我們的面前，彷佛沒有人可以讓它倒下，爲了中山，我們要保護中山，讓他繼續屹立在未來的每一個主人翁的面前，永遠都不會倒下。
五年級寫景作文 篇10
“山川之美，古來共談。”不錯，古往今來，大自然的景色不知令多少人折服，那碧波盪漾的灕江，素湍綠潭的三峽，還有五嶽之首的泰山，哪一個不堪稱是一絕，然而，我並不喜歡這洶涌澎湃的大海，也不喜歡那激流衝蕩的江河，我唯獨喜愛家鄉的小溪，它既沒有清流見底，也沒有沉鱗競躍，但它卻流進了我的心扉。
家鄉的小溪是柔和的，就像一條輕柔的絲帶，溫暖你的心田。
清晨，我踏着輕快的步伐，來到溪流的身邊，輕輕的用雙手撫摸着她，用手指感受着她的溫度，手是微涼的，心卻是暖的。她似乎在輕輕地吻着我，隨後就紅着臉溜走了，就像一個害羞的小姑娘。中午，我靜靜地坐在樹旁，傾聽着這裏的一切，小溪在汩汩的流淌，似乎在唱着首輕柔的歌，伸出手，好像那一個個音符在我指間流過。傍晚，太陽的餘暉落在小溪上，似乎爲小溪披上了件金色的面紗，文靜的小溪此時彷彿更加安靜了。我依偎在長椅上，閉上眼睛靜靜的享受這一切，霞光染紅了天際，小溪依舊在潺潺的流淌，而我把自己想象成一滴水，隨着小溪的節奏與她一同流向天邊。充滿倦意的身體，此時，也變得清爽，一縷溪流正緩緩的流進我的心田，洗盡一切的不悅與悲傷，讓我靜靜地享受着心靈的片刻寧靜。
啊！家鄉的小溪，你是我心靈的撫慰，情感的交融，你是我一生的知己——家鄉的小溪！
