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【推薦】五年級夥伴作文300字七篇

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在日常學習、工作和生活中,大家都跟作文打過交道吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編收集整理的五年級夥伴作文300字7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【推薦】五年級夥伴作文300字七篇

五年級夥伴作文300字 篇1

朋友是什麼?朋友就是在你成長的路上陪伴你走下去的好朋友。而我的好朋友就是陳楚楚。

她是一個比我小兩歲的小女孩,是我的鄰居。我和她最喜歡的遊戲是——大冒險。在令人提心吊膽的黑夜裏拿着手電筒到處冒險,多好玩啊!

有一次,我和她一起玩大冒險。陰森森的黑夜裏,我們可不怕!手電筒也是必須的。我們就去一個小區裏的小樹林裏冒險。這樹林不是很大,只有教室般的寬。我們就這樣一直走下去,也沒發現什麼。結果,一言不發的陳楚楚發話了:我們走了吧!好無聊啊,我想回家睡覺!那好,我們走!無聊至極的我也說話了。走。楚楚一邊做了個走的姿勢,一邊說道。呱一隻青蛙突然冒了出來。啊尖叫聲幾乎能把這小小的樹林震破了。楚楚,你你沒事吧?我關心的問道。楚楚顫抖地說:青青蛙啊!聽了這句話,我頓時明白了這句話的含義:原來天不怕地不怕的楚楚怕青蛙啊!快快走啊!看到楚楚逃走了,我也跟着走了。

可是啊楚楚摔跤了。楚楚,你在哪?我四處尋找着她。手電筒的光照到了楚楚的身上。楚楚,走,我們快回去吧!就這樣,我就攙扶着受傷的楚楚回到家了。

看!這就是我的好朋友——天不怕地不怕只怕青蛙的陳楚楚。

五年級夥伴作文300字 篇2

我有一個不會說話的小夥伴,它是一條小狗,我沒事的時候就和它玩兒,它特別地聽話,我很喜歡它。

它是一條流浪狗,被我給撿回來的,它到我們家的那一天起,就特別聽話。我們家的這條狗,長得好像特別兇,其實它特別溫順。

我們一開始不敢跟它玩,害怕咬我們,但是後來發現它聽聽話,就很愛和它玩了。我們之前一直叫它“狗狗”,我們叫慣了,所以,我們給它起的名字叫“狗狗”。

我們家的狗狗可是不管在哪兒都是隨叫隨到的。我們吃完的烤鴨,剩下了骨頭,我就會蹲在門口給狗狗喂骨頭,如果狗狗不在門口,我只需要在門口喊上幾聲“狗狗,”狗狗就會在半分鐘內跑到家門口,來啃骨頭。

有一次,我在體育館玩兒,看見了我們班的幾位同學,我們就在一起玩兒。不知什麼時候,就聊到了家裏養狗的事情,也不知道是誰問了一句:樊虹麗,你們家不是有一條狗嗎?你把抱來玩兒會兒唄。“我說”我不用把它抱出來。我就開始喊狗狗“狗狗-狗狗-狗狗”突然,一條白色的東西向我們飛跑過來。我們的同學嚇壞了,一個勁往後躲,我就說:“我們家狗狗不咬人”。她們就放鬆了一些。

我們家狗狗真的很好,我很喜歡跟它玩兒,它是我最好的`夥伴!

五年級夥伴作文300字 篇3

這五彩繽紛的世界裏,有許許多多的人都給我留下了深刻的印象,可是有一個小夥伴是我形影不離的好朋友,給我留下了最深刻的印象.

八歲時,有一次我和我的小夥伴李海輝在玩耍,忽然我看到一個大大的水池,我就爬了上去,可是我一不小心摔進了水池,水已經浸到了我頭裏了。

正在這緊急的時候,李海輝爬到水池旁,用了九虎二力把我拉了上來,我感動得流下了眼淚,我對他說:“你真是我的好朋友。”

我十歲時,他家經濟條件越來越好了,他爸爸要住到城市裏去了。到了臨走的那天,我跑去找李海輝,跟他說:“你能不能別走啊!你是我的最好朋友,從出生到現在我都是跟你玩的。”

我把一個玩具遞給了他,對他說:“你記得打電話給我啊!我每時每刻都想念你這個好夥伴,祝你學習進步,身體健康。”就這樣,他走了,他是一個很好的夥伴,我還把他送走了。

這個夥伴使我留下了不可磨滅的印象。

五年級夥伴作文300字 篇4

歌德曾經說過:“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話。”在我印象中第一個和我談話的人就是法布爾。在《昆蟲記》中他帶我遊歷了那神奇而又有趣的昆蟲王國。

那天,一縷陽光照在我臉上。我睜開惺忪的睡眼,以最快的速度到達圖書館。在一排排琳琅滿目的圖書中搜尋着同學們口中的《昆蟲記》。買到這本書後我如獲至寶,趕緊回家細細閱讀。

在《昆蟲記》中,法布爾爲我講述了各種昆蟲的生活方式。這些小昆蟲在我眼中就像人一樣具有獨一無二的個性:楊柳天牛像個吝嗇鬼,身穿一件似乎缺了布料的短身燕尾禮服;小甲蟲爲它的後代做出了無私的奉獻。那一個個妙趣橫生的故事,一段段栩栩如生的昆蟲生活,讓我產生了無限想象。

因爲這本書,我對生活中的各種昆蟲產生了濃厚的興趣。每次一有空,我就喜歡蹲在陽臺上仔細觀察那些昆蟲。有時觀察得腿痠腳麻,就換着姿勢繼續看,一點也不想放過每一隻從我眼前經過的小蟲子。一旦發現和書中有關的小昆蟲,我就急忙拿來書對照。那種像發現寶藏一樣的欣喜之情是無法用語言來形容的。

這就是我喜歡的一本書,讓我廢寢忘食的一本書。它帶給我一樣最寶貴的東西,那就是多看書、多仔細觀察。

五年級夥伴作文300字 篇5

我的小夥伴有很多,有的很和藹,有的卻愛打鬧,有些人卻愛看書。

今天我來說說我們班的劉霄吧,這個人個性有的時候她很有趣,但有的時候卻很好玩。怎麼這麼說呢?有些人開始懷疑了。這不用懷疑,就讓我來告訴你吧!

今天,我去上學在路上我看見了劉霄,我和她在路上一起走,走到了學校,我們進了學校大門,一起走到了教室。她回到了座位,我也回到了我的座位。我卻看見了有人在和劉霄玩換小盒用,她們換小盒換了一天才換回來的。你們說劉霄奇怪不奇怪。

在這件事中我發現了一件事,人人都有自己的長處和短處,都有屬於自己的個性,不要說別人有的,自己就必須要有。其實我們應該不和別人比什麼,應該和自己先比,看看自己覺得缺什麼纔對。

五年級夥伴作文300字 篇6

他有着一頭烏黑髮亮的頭髮、長着一雙炯炯有神的眼睛,還有一張小小的嘴。別看那嘴小,談起話來可是滔滔不絕呢!他就是我的好夥伴——項奕睿。

他有時“傻得可愛”。有一次上數學課的時候,他走神了,老師問他:“在一個平面內,兩條直線會出現什麼情況,共幾種?”他用手抓了抓頭髮,我看他答不出來,就提醒他:“相交……”於是他回答道:“香蕉、蘋……”我興奮地以爲他說平行,沒想到他卻說:“蘋果,總共有兩種。”他的回答使全班鬨堂大笑,卻讓我非常沮喪。

他雖然數學有點差,卻是一個誠實守信的人。

“叮鈴鈴”上課了。這節是課外活動課,是我們男生隊大顯身手的時候了,我們這隊簡直就是名副其實的“連擊王”,不到5分鐘,我們就跳了304個,我一次失誤也沒有,在旁的項奕睿看到了,說想請我吃根香腸。我說不用了,他說:“反正我今天帶了很多錢。”我也沒再繼續喝他爭下去,只是更認真地跳了,我以爲他是在和我開玩笑。

下午放學時,我照常在文具店裏“尋找”新鮮的玩意兒,沒想到項奕睿找到了我,把手裏的香腸遞給了我。

這個誠實可愛的項奕睿就是我的好夥伴。

五年級夥伴作文300字 篇7

對面走來一個小男孩,他是我的小夥伴——侯雲瀚。 他彎月似的眉毛下面有一雙水靈靈的眼睛,翹翹的鼻子和櫻桃小嘴讓他的形象更加完美,他不僅外貌可愛,也特別愛學習、愛幫助人。

說他愛學習,那就要從前幾個星期說起。在一堂科學課上,老師津津有味地講起來,沒過多久,下課了,同學們像一隻只兔子一樣飛奔起來,只有侯雲瀚沒有出來。他在看書,我走過去;“侯雲瀚,我們出去玩吧!”他好像沒聽似的,我仔細一看,這是一本《課外內外》他喃喃道:“原來喝水有這麼多知識呀!”我看時間已過半,就火了,大聲叫道:“ 侯雲瀚,給我站起來。”他以爲是老師在叫他,就站了起來,他一看是我,連忙說:“對不起,對不起。”我看他道歉很真誠,就和他出去玩了。

他不僅愛學習而且愛幫助人。記得那次去趕車,我和他上車就找到了兩個座位,這時,迎面走來了兩位老婆婆,他趕緊去讓那位婆婆,我看到此舉,我也連忙讓另一位老婆婆,兩位老婆婆不約而同地說道:“現在的孩子懂事。”

這就是我的小夥伴——侯雲瀚,我爲有這樣一個小夥伴而驕傲。