小學五年級心願作文15篇
在平時的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編整理的小學五年級心願作文，歡迎大家分享。
小學五年級心願作文1
心願，就像一粒種子播種在心的土壤裏，儘管它很渺小，卻可以開出世上最美麗的花朵，心願，就像一條小溪流淌在愛的大地上，儘管它涓細，卻可以澆灌綠色的希望，心願是一種人人嚮往的東西，貧困山區的孩子希望有一個能上學的心願，病人的心願是能康復，勇者的心願是能挑戰極限；孩子的心願，老人的心願……當然也有我的心願，對別人來說，覺得這個心願渺小的不能再渺小了，但我覺得這個心願很光榮，那就是——當一名醫生。
做一名醫生是偉大的，因爲醫生可以幫人們治病，救死扶傷，我肩負起醫生崇高的責任，與各種形色的病魔戰鬥，我要讓老人健康，大人們精神活躍，小孩子聰明快樂的健康成長，成爲祖國永不慘敗的花朵。
做一名醫生是光榮的，他們不惜一切代價去救別人。當我聽到病人對醫生說一聲“謝謝”時，我不禁感到有一種責任感向我迎來，所以，我要做一名醫生，一名盡職盡責的醫生。
我要努力，向自己偉大的夢想前進。
做一名醫生，是我永久嚮往、永久期盼的心願！
小學五年級心願作文2
我有一個小小的願望，就是有一張能言善辯的嘴。
春秋戰國時期，著名的晏子以其口若懸河的口才回擊了楚王的多次侮辱，既保護了自己，又維護了祖國的尊嚴和榮譽。我只想有一張像晏子一樣能言善辯的嘴。
就憑這一張嘴，我在中小學生的辯論中振振有詞，侃侃侃侃而談，讓對方甘拜下風。最後，我當然贏得了獎盃。當我舉起獎盃的時候，我非常驕傲，非常驕傲，因爲我爲我們學校贏得了榮譽。
就憑這張嘴，我就給那些後進生講難題。我講得清楚明白，讓他們聽得津津有味。這些學生的難題都是我口解決的，學習成績大幅度提高。
就憑這一張嘴，我就要爲沒錢的窮人當律師，幫他們討回公道，戰勝邪惡，保護他們的生命財產、人格尊嚴甚至生命，讓他們笑逐顏開。
就憑這張嘴，我就去當外交官了。在國際舞臺上，我與對中國有偏見的外交官爭論，爲中國尋求正義，這是我們祖國永遠不可戰勝的地位。
這是我的小心願，我的心願一定會實現，因爲現在我已經開始磨牙練嘴了。
夢想是想象出來的，功夫是練出來的。只要練好了，嘴就能說會道了。老師期望你成功。
小學五年級心願作文3
心願，就像一粒種子，種在夢境的土壤裏，等着辛勤的澆灌和培養，慢慢的等着長成蒼天大樹。每個人都有自己的心願，我也有自己的心願，只希望着快快成真。
小時候，上幼兒園的時候，看見書上有警察叔叔在抓小偷的時候犧牲了，和看門的保安叔叔，他們太辛苦了。那時候在教師我就想：啊，我長大的時候一定要當個警察，抓小偷、保護人民。回家的時候，我告訴我媽媽我要當警察，媽媽說：“你現在太小，你要好好學習，長大了在當。”我聽了媽媽的話，好好學習。
幾年過去了，我上了五年級，小學快畢業了，可是，我的學習讓我父母失望了。我的學習從上小學起漸漸的退步了。我告訴老師爲什麼退步了，老師鼓勵着我說：“沒關係的，是金子總會發光的，好好努力吧！”老師的這句話讓我永生難忘。
大家都聽過一首歌，這首歌叫《我的未來不是夢》：我的未來不是夢我認真地過每一分鐘，我的我來不是夢，我的心跟着希望在動。
願我的心願不是夢，辛苦的做一件事總會有回報的。小時候總是希望願望是會實現的，長大了才知道願望不是隨便隨便來的。但我還是希望願望會實現的。
每一代的人都有自己的青春，青春“機不可失，時不再來”。
記住“我的未來不是夢”！
小學五年級心願作文4
一個假期，我在巴黎的一個公園裏看書。一個小女孩跑過來問我：“先生，你是中國人嗎？”哦，她雖然才四五歲，卻能認出我是中國人，像知己一樣，連對媽媽說好都不在乎。這時，小女孩的父母走過來，像老朋友一樣和我聊天。
小女孩的父親說：“我去過中國。回國的時候帶了中國貨，廣東涼蓆，福建紙傘，蘇繡，景德鎮瓷器，不會說話不會吃飯的泥人！我帶了不太瞭解的東西！
“當我來到中國時，我還看到了北京的故宮和桂林的風景.我真的被中國的歷史文化，名勝古蹟，湖光山色震撼到了！他繼續生動地告訴我。我很驚訝他知道的這麼多，這麼清楚！
她爸爸也跟我說，希望女兒以後能學中文，去中國留學。
一個法國家庭，他們的願望是多麼美好和純潔啊！架起友誼的橋樑是我們的共同願望！
小學五年級心願作文5
我的心願有許多，每一個階段都有不同的心願。每一次我都是很努力的朝着自己的目標去前進。
七歲的時候我的心願是周遊世界，像旅行者一樣在千山萬水之間遊歷，好像徐霞客一樣不畏艱辛，不爲苦難，最終寫下著名的《徐霞客遊記》成爲一個偉大的人。
八歲的時候我的心願是想當一名歌唱家，在閃閃發亮華麗的舞臺上放聲高唱，讓很多人都認識我，最終走向世界最高的音樂殿堂，爲中國歌唱而驕傲。
而現在十一歲的我，最大的心願是當一位名聞天下的畫家，像齊白石、張大千等等，他們畫出的畫精美無比，山水、花鳥、人物等等優美的作品，每一副都有很高的藝術價值。在追求他們的腳步當中，我也要不斷地提高自己，要在小學就要學好美術，然後在中學不斷地加強，最後就是考上我夢寐以求的理想大學--中央美術學院。再去法國或者美國留學，感受一下其他國家的藝術。不過我的這個心願，還有很長的路要走呢!
每個人有心願和夢想是好的，完不成也許我們會有很多的遺憾，所以要堅持不懈，努力上進。你喜歡和熱愛的東西是自己守護和創造的，不是靠別人給的，只有一步一步踏踏實實的走，纔有可能實現你自己最想要的那個願望。
小學五年級心願作文6
我是一張桌子。我住在五(7)班。我質量好，做工細緻。我很受同學們的喜愛。但是現在我傷痕累累，幾乎失去了一個三等殘疾。在這裏，我想告訴你，我們書桌家族目前最大的心願。
最近我師父的語文老師給他們上了一節課，講的是魯迅把“造”字刻在書桌上的故事。於是，班上掀起了雕刻“棗”的熱潮，好多男生都在我們身上刻，說什麼鼓勵自己好好學習。呸，簡直是胡說八道！
現在，我們的書桌家庭可能會受到嚴重傷害。說到底都是怨聲載道，還有人決定罷工！
更糟糕的事情還在後面！幾個藝術愛好者還在我們身上畫畫。畫的種類很多，比如牛角，荷花。哇，我們書桌一家成了繪本！讓我們慘了，血都出來了！
無奈又難過，誰能幫幫我們？這些還是天真可愛善良的孩子嗎？
五(7)班的同學們，請不要忽視我們的課桌組，請珍惜我們，愛我們，我們的課桌也是活着的！願你將來把我們當成你的朋友，而不是把你的幸福建立在我們的痛苦上。
這是我對——普通書桌的心願。
小學五年級心願作文7
我有一個心願，就是發明一個多功能智能機器人，爲人類服務，使人們的生活更加美好，幸福。
它的外形和人相似，頭上有一根短天線。無論你在什麼地方，它都能準確定位。我們班經常有同學放學不回家，一直玩到很晚。家長很擔心，如果家家都有一臺這樣的機器人，家長就再也不用擔心找不到自己的孩子了。
它還有一個功能就是可以監測主人的身體健康。比如：你將要生病了，它就會提前提醒你注意調理身體，使人們不再經受病痛的折磨。
它還可以預知危險，當主人生命受到威脅時，它會及時對主人進行救助。這樣人們在生活中就不用擔心自己會受到意外的傷害，可以放心大膽、自由自在的生活了。
你還可以隨時隨地對它發出指令。比如：你想看電視，它就會打開電視讓你看；你想開車去遊玩，它就會自己開車導航，到你要去的地方；它還會陪伴獨守空巢的老人聊天，幹家務，使老人不再孤單、寂寞。
總之，我要發明的機器人即能幫人們做自己會做的事，也能幫人們做自己不會做的事。
只要我現在好好學習，將來我的心願一定能夠實現！
小學五年級心願作文8
心願是發自心底的渴望，是心中隱藏的願望……我從小就有一個心願，在每天下午放學時媽媽能來接我。可是，這個心願直到現在都沒有實現。
每天下午放學，別的小朋友都跟着爸爸媽媽撒嬌着走了。而只有我不能走，因爲爸爸平常工作忙，沒有時間來接我，所以我只能住校。每到這個時候，我都是羨慕嫉妒恨，爲什麼別的孩子都可以回家，而我卻不能？爲什麼？
自從爸爸媽媽離婚以後，媽媽便離開了我和爸爸，從此，媽媽沒喲來看過我一次。我是多麼希望媽媽放學能來接我，可是，她從來沒有來過。以後，我就開始恨媽媽，恨她狠心，從來沒有來看過我，沒有給過我一點母愛。我從小都是奶奶一手帶大的，爸爸去外面打工。後來奶奶去世了，我又被送到了姑姑家，姑姑帶了我八年，辛辛苦苦地把我養大，媽媽卻一點也不知道，後來，我來到了福利院，爸爸常來看我，來彌補他對我的愛。可是我思念我的媽媽，畢竟她是我的親生母親啊！
媽媽，你在哪兒啊？
小學五年級心願作文9
我是地球母親。我培養了14億人。我全身都是綠色的。這裏有花，有草，有一羣動物朋友，還有人類。
正是因爲我的存在，人類才能安居樂業；植物可以茁壯成長；動物可以無憂無慮地生活。
但是我已經瀕臨死亡。不知道什麼時候人們到處砍樹，帶走了鳥類美麗的家園，亂排污水，讓魚無法快樂的玩耍，讓動物喝了河裏的水失去了寶貴的生命，讓珍貴的動物一步步走向滅絕。
因爲你的無知，你不小心犯了一個小錯誤。導致大面積森林減少，大部分動物滅絕。因爲你的無知，你也遇到過自然災害、洪水、地震、泥石流等災害，降臨到人的身上，一步步逼着自己死去。所以你要亂砍亂獵亂殺。
夥計，別傷害我。如果你這樣做了，我會受到傷害，默默消失在這個被人類毀滅的世界裏，你也會默默消失在我的懷裏。
走出你的罪惡，不要再沉迷其中，不要再砍殺、抓殺、潑污水。
行動起來，把無知變成良心。在地球滅亡之前，用你的良心去感化地球，還我綠色的皮襖。
小學五年級心願作文10
願望是石頭，敲出星星之火；願望是火，點燃希望之燈；願望是一盞燈，照亮前方的黑夜之路；願望是指引我走向輝煌的黎明明的道路。——銘文
我的願望是成爲一家書店的經理。
在書店裏，我總是看到許多渴望閱讀的人。所以，我想開一家書店，讓人們可以隨時閱讀。
如果我成爲一家書店的經理，我會把許多名人寫的書放在書架上，挑選有用的書供人們在書店閱讀。
在我的書店裏，我不會強迫人們買書，而是讓他們在書店隨便看，讓人們想看多久就看多久，不會有時間限制。
大家都讀完了，我會悄悄把錯的書放回原處，第二天人家就不認錯了；我再把門關上，免得讓對人沒用的書出現在這個堆滿了書香的地方。
從現在開始，我會努力學好每一科，增長見識。多讀書，對書有更深的理解。也想收集很多關於人的身心方面的書籍，努力成爲店長。
願望是石頭，敲出星星之火；願望是火，點燃希望之燈。這是我的願望，我夢想成爲一家書店的經理。
小學五年級心願作文11
我的心願我的心有很多，比如畫畫，唱歌，......。我最大的願望有一個快樂生日。
我們那班有一個跟我一天生日的人，她生日的時候就有一個大蛋糕。記得上年我去他家玩兒正是我們生日的後幾天。我們一起做飯飯。玩兒水。還一起吃蛋糕。搞的滿臉都是，黑的，白的‘巧克力’‘奶油’。但我很快樂。
但我也嫉姤因爲星期四的時後我們班的女同學過生日。我的幾個好同學紛紛給她送生日禮物，她們並問我你送嗎我是說我不送。可是我還是送，我是偷偷送的，雖然她不知道、但是我畢竟送了。至今她不知道......。
我是臘月初八生日傳統應該吃臘八粥但是有一次我爺爺早早起來做飯，我醒來以後我們全家圍在桌子前端上來的竟是一碗碗大米在加一些葡萄乾我覺得很奇怪不是應該是臘八粥嗎媽媽說着都行。
到了晚上我想那來的葡萄乾，就去廚房去找果然找到了一袋葡萄乾，我就吃起來了。
這就是我的心願。
小學五年級心願作文12
在每一個人的成長道路上，都有過不計其數的心願。有的人希望能考取好大學，有的人想當一名宇航員、有的人想當一名作家。總之，這些美好的心願都將激勵他們朝着奮鬥的目標前進。
我的第一個心願，是願我的爸爸媽媽永遠年輕漂亮。因爲他們會隨着年齡的增長而變老，我也會隨着年齡的增長而漸漸的'獨立，最終離開他們，去開創屬於我的一片天地，但是我不想讓他們孤獨，只希望他們能永遠年輕。
我的第二個心願，是願所有的老師都可以擺脫她們的職業玻因爲老師把我們培養成祖國的棟樑之才，爲我們的祖國奉獻出自己的力量，但老師的職業病多少會造成一些影響，老師們沙啞的聲音、彎曲的背影，也同時牽着同學們的心，願老師們永遠健康。
我的第三個心願，是願每個人的願望都可以實現，讓每個人都擁有自己美好的回憶，讓心靈得到安慰。
我的最後一個心願，就是願自己的願望都可以實現!
小學五年級心願作文13
每個人都有一個心願，我也不例外，以前我的願望都是一些不得體的小事，可是現在我明白了，我的心願是要對大家有益的事。漸漸地，我的年齡大了，我也知道了我的心願是保護大自然，讓我們的世界更美麗。
在平常的時候我也看到有一些人在搞破壞，從我日常中看到的有以下幾個例子：
1、有些人吃完零食隨手把零食帶丟在路邊。
2、有些人踐踏草坪。
3、還有些人在公物上亂塗亂劃。
4、有些人隨口吐痰。
如果每個人都不做以上這些事，那我們的世界就會更乾淨。所以我們每個人都要從身邊的小事做起，只有從身邊的小事做起，那我們長大才會爲祖國做出貢獻。當我們看到有人在搞破壞時要及時制止他，我覺得這個世界就是讓某些人爲所欲爲，讓我們這些文明的人不公平，但是我們的未來一定不會這樣的，應該對每個人都是公平的。
所以我要呼籲大家：保護環境人人有責，只有這樣纔會讓我們的世界明天會更好。讓我們嚮明天邁出輝煌的一步，希望我的心願能達成！
小學五年級心願作文14
井底之蛙經常聽到井上的人說“井底之蛙沒見過世面”，很生氣。然後出現了想看看井上外面世界的願望。
一天，一位老人來打水，井底的青蛙跳進水桶，來到了地上。看到外面的世界，井底的青蛙不禁感慨：“外面的世界好大啊！太美了！”
井底之蛙第一次來到城市，空氣中瀰漫着難聞的氣味。浮塵使他睜不開眼睛。一個大型工地上的打樁機和鑿岩機發出巨大的轟鳴聲，沒完沒了的k歌聲讓他頭暈目眩。
井底之蛙來到鄉下，一羣人向他跑來。一個小孩邊跑邊喊：“快把蛤蟆抓來，賣給城裏的飯店你會賺很多錢的！”井底的青蛙迅速跳進路邊的河裏。幸運的是，他終於逃脫了。他還沒來得及看清水中的環境，一股惡臭的黑水冒了進來，把井底的青蛙嗆了個半死。他迅速跳到河的對岸。
井底的青蛙再次來到山上的森林，那裏空氣清新，有許多昆蟲可以吃。他很高興他終於找到了一個適合自己生活的好地方。但是幾天之內，他居住的森林被砍伐，他無處可住。
井底蛙想看看外面的世界的願望已經結束了，但是好幾次差點丟了性命，真的很恐怖。想了想，我覺得是井裏最乾淨最安全最舒服的。於是他跳進了曾經住過的井裏，再也沒有出去過。
小學五年級心願作文15
每一個人都有願望，但是每個人的願望都不同,有的人的願望是當一位音樂家、有的人要做飛行員、有的人的願望是當一位科學家或明星，而我的願望是當一位出色的語文老師！
這個願望在我心中隱藏很久了。我想當老師是因爲我喜歡老師這個職業.老師這個職業是非常偉大的,也是非常神聖的,老師是能夠照亮別人的蠟燭.是讓人們踩的地板是辛勤的園丁,是學生們心中的好棒樣,老師可以把自己知道的知識傳給學生們,也可以把做人的道理教給學生們,教學生們如何做人,做人的基本道理是什麼。所以我想當一位語文老師
我會做一個與衆不同的老師，我不會對學生很兇，而是很溫柔。搞好師生關係，就像朋友一樣親密，多瞭解他們，有時在適宜的時候和他（她）們一起玩遊戲，輕鬆一下，不要那麼累。我晚上佈置的作業會很少，上課時多提問他們。他們遇到難題時，可以直接來問我，如果他們做錯了我會找好的教育方法教育他們，我不會打罵他們。而是找到好的教育方法，教育他們，讓他們知道錯誤，改過自新。
爲了我的夢想和心願，我一定會好好學習，爭取當個好老師！
