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精選五年級夥伴作文彙總七篇

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在平時的學習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的五年級夥伴作文7篇,希望對大家有所幫助。

精選五年級夥伴作文彙總七篇

五年級夥伴作文 篇1

在我的書桌抽屜裏,靜靜地躺着一塊瘦小的橡皮,別看它現在又小又醜,你可別小瞧它,以前的它可不僅很漂亮,還特別厲害呢,它不僅能擦鉛筆痕跡,還能擦鋼筆痕跡呢。

  童年

在櫃檯最顯眼的地方,一塊漂亮的橡皮在翹首期盼,它似乎想早點離開這透明的“牢籠”,發揮自己的作用。一個小男孩哼着小曲,興高采烈地走進店裏付款帶走了這塊漂亮的橡皮。那個小男孩就是我,我帶他離開了他的朋友、他的兄弟姐妹們,但也讓他成爲了我的新夥伴,不知他是否高興。

  青年

我帶走他時才上三年級,他一直不遺餘力地幫我改正着各種書寫的錯誤,督促我不斷進步,爲了能讓他陪我久一點,我寫的字越來越漂亮,正確率越來越高了。現在我上四年級了,他也開始慢慢地蒼老,身材開始變得瘦小,外表也不再如以前那般光鮮亮麗,但他依然陪伴着我,我也依然喜愛着他。

  老年

我已經五年級了,他也只剩一丁點大小了,瘦小的身軀躺在寬敞的文具盒裏,如果不仔細找,都有可能找不到,我想他應該還想繼續爲我奉獻自己僅有的一點生命吧,可我不願,不願失去他,我想把他留着,留着,因爲他見證了我的成長。

現在,我的這位特殊夥伴正躺在書桌的抽屜裏,雖然他不再幫我改正書寫中的錯誤了,但我會一直將他留着,留着,讓他繼續伴我成長。

五年級夥伴作文 篇2

她是一個名副其實的四眼田雞妹,配上一張櫻桃小嘴,模樣倒也算是清秀。不過“美”中不足的是:她有一張大餅臉,聽說是因爲生病,吃了很多有激素的藥而胖成這樣的;她那大餅臉的額頭上長滿了一堆淡粉的,血紅的,很像一個倒三角形的青春旮旯痘(俗稱青春痘)。當你認爲後面沒人,她卻忽地拍你一下,你驚得轉身看見她臉上的一羣痘痘的時候,你就會覺得她怪恐怖的(我就親身體驗過)。她的媽媽也爲此跑遍了上虞、杭州的名醫,才求得一點藥,現在她的痘痘已經淡了很多,也少了許多。

五年級夥伴作文 篇3

我有一個小夥伴,他的名字叫做劉恆,他長的又胖又矮,大家都稱他爲“小胖”,眼睫毛挺長的,眉毛也很濃很密。頭髮很長,臉型是圓的,活像一個快樂的“小天使”。

他身上有許多的優點,老師還誇他能幹,能吃,能說的三好學生,劉恆吃飯能吃多少拿多少,從不浪費糧食,老師還讓我們學習他這種節約糧食的好習慣;他每天都按時睡覺,按時起牀,晚上一打熄燈鈴他就躺在牀上睡覺,他不管別人怎麼大鬧,他也按時睡覺;他每天按時洗漱,大家都誇他:“真乾淨!”;每次下課,他都找我來玩“拍掌”,也一起上廁所,他每次和我去廁所的時候,我們就慢慢地走,說說話,他也給我講有趣的的《假面騎士OOO》,我也聽得很起勁。

劉恆的學習成績很不錯,他的作文常常得到老師的好評,至今我們班的學習園地上還有他的作品呢,他的學習成績很值得我學習,又一次,我們老師讓我們寫很多很多的作業,別人都玩去了,我給劉恆說;“小胖兒,我們出去玩吧。”只聽劉恆說;“不,我還要寫作業。”說着便趴在桌子上寫起作業來,我見了,我也開始寫了。他的這種精神令我至今難忘。那一節課,老師問我們誰寫完了?都給我站起來。我和劉恆站了起來,我環視了一下了四周,只有我和劉恆站起來了。老師當着同學們的面表揚了我們。

劉恆學習方面不僅優秀,而且繪畫方面也很棒。一次,我們“學習園地”需要一幅精美的圖畫,於是,劉恆毫不猶豫的舉起了手。下課,他舉起自己的筆,勾勒了一個輪廓,當他還沒有塗彩色的時候,同學們就開始議論紛紛,其中的一個同學說:“這是什麼畫啊明明是亂畫的。”說完,教室裏鬨堂大笑,我看恆錦很傷心,我很難過,但是,劉恆並沒有理同學們,只是不以爲然的繼續畫畫。第二天,那張圖畫塗上了顏料,大家都稱:“絕,絕,絕!”我看劉恆開心了,我也開心了。上課了,老師把劉恆的畫貼在我們班的“學習園地”,從原來乏味無趣的園地,變成了五彩繽紛,色彩斑斕的花園。

我的夥伴劉恆,他生活方面,學習方面,才藝方面都非常好,我要學習劉恆,把自己的缺點全部改掉。

五年級夥伴作文 篇4

我的爺爺今年59歲,是一位小學教師。他有一輛久而不舊的老鳳凰自行車。如今,他不但有摩托車,還有小車,卻仍然喜愛那輛舊自行車。我不解問:“爺爺現在小車都有了,爲什麼老舊自行車不扔掉,還那麼珍惜擦了又擦?”爺爺笑而不語。我很好奇爺爺對這輛自行車的感情!

有一天,我很認真地請爺爺講一講這輛自行車的來歷。爺爺很興奮地講:“四十年前,我剛參加工作,在鄉下教書。那時候,我們國家很落後,交通很不發達。爺爺用了半年的工資,吃力地買了這輛鳳凰牌自行車,興奮得一夜睡不着。就這樣,這輛自行車風裏雨裏去伴隨我二十年,是我上班的交通主要工具。你爸爸讀書接送也用這輛自行車,你說它對我們家貢獻大不大?”原來這輛自行車不但對我爺爺有貢獻,對爸爸也有貢獻,難怪爺爺一直對它保管有佳。

爺爺繼續說:“改革開放二十後,生活水平提高了,我又用半年的工資買了一輛摩托車來作爲上班交通工具。改革開放四十年,我用積蓄輕而易舉地買了一輛小轎車,圓了我開小車的夢”。

我奇怪地問:“爺爺,你當時買一輛自行車激動得一夜睡不着,現在買一輛小轎車都不興奮?”爺爺接着說:“四十年前,自行車非常少,當時我是學校裏第一位買自行車的老師,能不興奮嗎?如今你看滿街的小車川流不息。改革開放四十年,小轎車已普及家家戶戶,所以就不興奮了,只能說具備了時代的要求,適應時代的發展”。爺爺笑容滿面地說:“明年我退休了,這自行車就成了休閒鍛鍊、運動工具,又成了我“親密夥伴”。

是啊,這輛自行車從主要交通工具變成休閒運動健身的工具。它歷經改革開放四十年, 見證了國家從貧困到富強,從落後到現代化的歷史。爺爺三次買車說明改革開放四十年,中國發生了翻天覆地的變化,進步飛快,發展飛快,經濟迅速發展,人民生活水平不斷提高,科學技術日新月異。

啊!讓我告訴世界,中國命運自己主宰;讓我告訴未來,中國進行着接力賽。承前啓後的領路人帶領我們走進新時代。

五年級夥伴作文 篇5

跟我玩得最好的一個小夥伴是誰呢?不用多想,他就是鄧煒炫。鄧煒炫有一雙小小的眼睛,一張小小的嘴巴。每當他看書時,他那雙小睛會目不轉眼地盯着書本,嘴脣也不由自主地蠕動,顯得格外認真。

每當下課時,他就會拿出一本書來,再捂上耳朵,便沉浸於書本世界中,看得如癡如醉,不能自拔。有一次,我去問他問題,他竟然沒聽到。直到我用手拍他的肩膀,他纔回過神來。他雙眼不離書本,看都沒看我一眼,說,你爲什麼在我看書的時候來打擾我呢?要是你不會的話,你可以找其他人啊。我一愣,心想:他平時可不是這麼小氣的`一個人啊,可能是那本書太好看了,又或者是他剛好看到最精彩的部分——所以,所以,他才這樣對我說的,我表示理解。

記得還有一次,是暑假的一天,我去他家找他打球。我說,我們去打球吧。他說,好啊,好啊,你先去,我洗把臉就來。我以爲他很快就會來,沒想到幾個小時過去,還不見他的人影,氣得我快要吐血,我想:這個小蟲肯定又去啃書本去啦!第二天,我去找他算賬。見到他,我生氣地說,你昨天去哪啦?他一臉無辜地說,忘了。忘了就忘了,他絕不再提打球的事情,反而向我介紹起他正在看的那本動物小說,口若懸河,眉飛色舞。不知不覺間,我被他繞了進去,那天,我也沒提一句打球的事惡性腫瘤,和他呆在家裏,看了整整一個下午的書。

經過我的介紹,你一定也想和我的小夥伴——鄧煒炫做朋友吧,要是想的話,趕緊聯繫我吧!

五年級夥伴作文 篇6

我的小夥伴有很多,有的很和藹,有的卻愛打鬧,有些人卻愛看書。

今天我來說說我們班的劉霄吧,這個人個性有的時候她很有趣,但有的時候卻很好玩。怎麼這麼說呢?有些人開始懷疑了。這不用懷疑,就讓我來告訴你吧!

今天,我去上學在路上我看見了劉霄,我和她在路上一起走,走到了學校,我們進了學校大門,一起走到了教室。她回到了座位,我也回到了我的座位。我卻看見了有人在和劉霄玩換小盒用,她們換小盒換了一天才換回來的。你們說劉霄奇怪不奇怪。

在這件事中我發現了一件事,人人都有自己的長處和短處,都有屬於自己的個性,不要說別人有的,自己就必須要有。其實我們應該不和別人比什麼,應該和自己先比,看看自己覺得缺什麼纔對。

五年級夥伴作文 篇7

“六一”兒童節的時候,外公送給我一隻小狗。它伸着脖子左顧右盼,我一看這福氣,心想:好一個福氣十足的傢伙!

你瞧!它的外表也有股架子十足的味道。小耳朵總是一上一下的話;目光炯炯的小眼睛好像是發光的黑珍珠;小鼻子不停地冒着小水珠;小嘴巴也閒着,總愛“唱歌”;小尾巴也沒個安寧,就算沒事也要搖個三兩下;再往身上看,披着一件銀白色的皮襖;脖子上還戴了個蝴蝶結呢!它常傲然地走過,似乎對旁人不屑一顧。

開始,它對我家周圍不熟悉,老愛在一個地方呆着。漸漸地,它變膽子,看到新鮮的東西非玩了夠不可。

一天,媽媽給我買了一個會唱歌的洋娃娃。小狗的“火眼金睛”立刻睜得賊亮,一個勁地盯着洋娃娃。我怕它把洋娃娃弄壞,把它趕到門口。誰知它趁我不注意時,偷偷溜進屋,還把娃娃背後的電子音樂盒給咬破了。那漂亮的外衣上留下的兩個“梅花印”,就是它作案時留下的罪證。

別看它調皮,它也挺盡職呢!

一天晚上,我家來了個小偷,企圖沿着屋旁的下水道爬上二樓。他的動作雖然輕巧,卻驚動了警惕性極高的小狗。小狗立刻放聲大叫。雖然它呆在屋裏出不去,但不停的狂吠的聲音驚動了我們。爸爸媽媽聽出了異樣,起身打開路燈,看到了一個倉皇逃竄的背影響。

它真是我家的寶貝啊!於是我給它取了個名——貝貝。這樣的小寶貝誰能不喜歡呢!