【必備】五年級游泳作文彙總十篇

在平時的學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編爲大家整理的五年級游泳作文10篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

五年級游泳作文 篇1

說到游泳，哎，我的朋友們都會花式游泳了，可我連蛙泳都不會。

今年夏天，我與好朋友一起學游泳。教練說：“要學游泳，就先要學好憋氣。”“啊？”我最討厭憋氣了，潛在水裏會感覺胸口有一種隱隱的疼，整個人彷彿跌入萬丈深淵中漂浮不定。我心中有些不安，想要打退堂鼓。但是看到朋友驕傲的神情，媽媽溫柔的眼睛，我下定了決心，要克服恐懼，把游泳學好。

說着簡單，做着難呀！我深深地吸了一口氣，慢慢潛下水，靜靜數着1秒、2秒、3秒。糟了，第3秒的時候我一下子如同失控的機器人，吸了一口氣。可是我在水裏，等於吸了一肚子水。哎呀，我頓時一個踉蹌往水裏倒去，好不容易纔浮上來。我一浮出水面，就急忙把水吐出來。教練說：“不能在水裏吸氣，但是可以吐氣，先休息一會兒吧。”

我休息時眼睛四處“掃描”。這時，一個身影出現在我的眼中。那是一個可愛的妹妹，只見她一跳，縱身潛入水底，飛快地遊着。剛浮出水面，她就像一隻靈活的青蛙，“嗒嗒”用腳拍打着水面，手前後搖動着，不一會兒就到了岸邊。我看到這一幕，爲之一震，心想：她比我小很多，但卻能在水中行動自如，真厲害！想到這兒，我內心燃燒起了鬥志，一定好好學游泳，將來也會遊得這麼好！

於是，我更加認真練習蛙泳，堅持天天遊，並和教練請教她的“獨門祕訣”。當我再一次來到游泳池裏，迎着教練欣喜的目光，媽媽溫柔的眼神，朋友純真的笑容，哈哈，我開始練習蛙泳了。只見我憋住氣，“砰”猛地往水裏跳下去。靜靜地，悄無聲息地遊着，雖然不是很靈活，但是我收穫到了成功的喜悅。此時，我回想起以前的努力，不再害怕憋氣，勇敢地去試着更多練習。回到家，我按着教練說的方法，在牀上擡腿做收、蹬、夾一系列的動作，取得了很大的進步。想到這兒，我笑了……

現在的我儼然也是一名游泳高手啦，但學游泳的這段經歷，我永遠也不會忘記“失敗乃成功之母”。

五年級游泳作文 篇2

小時候我就很喜歡游泳這個項目，但是游泳有一些危險，一直沒有學習，每當看到運動員游泳的畫面，我就十分激動，心想：長大後我也要向他們一樣自由自在的游泳。

小學的時候，終於有機會了，學校的興趣班有游泳項目，於是我毫不猶豫的報了名。記得那是第一次上課，我不安地走進學校游泳館，心裏像只小兔子一樣亂跳。當看到面帶微笑的老師，我充滿了信心。

老師開始交我們游泳前的準備活動了，接着又教我們蛙泳的動作。他讓我們在一旁練習。第一，小腿向上翻；第二，腳掌翻起來朝天；第三，雙腿向後弧形蹬開；第四，合攏雙腿。我很快就學會了這幾個動作，覺得游泳真是太簡單了。等大家的動作都熟練了，老師就讓我們下水了，沒想到我一着水，身體就沉下去了，還嗆了幾口水。這時，老師游過來，和藹地對我說：不能機械地去做動作，你深吸一口氣，然後再鑽入水中，身體放鬆，配上相應的動作就可以了。我練習了很多次，終於可以像魚兒一樣在水中自由自在地玩耍了。

我終於學會了游泳，同時我也明白了：做任何事情不僅要有信心，而且要掌握好技巧，才能容易做好！

五年級游泳作文 篇3

今天，我和爸爸一起到兒童樂園游泳。在路上，火辣辣的.太陽照在路邊的小樹上，小樹無力地垂下頭，只有樹上的知了高興地一支歌接着一支歌唱個沒完。欣賞着“歌唱家”動聽的歌，我們不知不覺的來到了兒童樂園。

來到游泳池旁，我迫不及待地換上游泳衣，拿着心愛的游泳圈，“撲通”一聲跳進水裏去了，我把游泳圈套在身上，就和爸爸一起潑起水玩。後來，我看見許多小朋友都會有游泳，心裏羨慕極了。我模仿着他們遊起泳來，兩隻手不斷地撥水，兩隻腳不斷地拍打着水面，身子浮在水面上，漸漸地我累了，身子慢慢下沉，一不小心，我差點從水面上栽下去，“咕咚”喝了一口水，幸虧我的好朋友“游泳圈”在，要不我早就沉到水底了。我趕緊把爸爸拉過來，讓他教我游泳。爸爸親切地說：“游泳的時候一定把握平穩。”在爸爸的指導下，一次、二次……。慢慢地我學會了游泳，我像魚兒一樣在水裏自由自在地遊起來。在水池中央有一座美麗的滑梯，我順着梯子爬上去，然後從上面滑下來“撲通”一聲濺起許多銀色的水花，打在我和爸爸的臉上，我們哈哈大笑起來。

天黑了，我們戀戀不捨地回家了。

五年級游泳作文 篇4

我是一個旱鴨子的後代，所以我不會游泳就一點兒也不見怪了。不過旱鴨子老媽可不承認我不會游泳是她的基因起的作用，她固執地認爲是我膽小而造成的，可她也不想想我有溺水的前科。這個暑假我就慘了，老媽說服了老爸聯合起來“先斬後奏”給我報了個一對一遊泳班。我反抗、我哭鬧、他們先是利誘，見我中招。只好使出“殺手鐗”，“如果不去學游泳。那麼一年不準玩電腦！”啊！天神爺爺呀！快救救我吧！老媽說一年不準玩電腦，那我的人生又有和意義呢！我只好硬着頭皮答應了。

終於到了苦難降臨的日子——今天是去學游泳的日子，我的心情就像面臨世界末日一樣恐懼。再去體育館的路上，我垂頭喪氣，邊走着，耳畔還回蕩着老媽的那句狠話“不去學游泳就別想玩電腦”就像是魔音迴盪在我耳邊。完蛋了，我到了！我心裏想着一會的場面，手就不停地發抖起來，我心一橫，想：今天爲了將來的日子變得“有意義”拼了！想着想着，我大步走進體育館。

剛進體育館，就遇見我的好哥們劉志成。呵呵！不會他也是才學游泳吧？可是他說已經學了兩年了！╮（╯▽╰）╭唉！旱鴨子真不好當啊！看我一臉的恐慌的樣子，他安慰我說：“你看我都學兩年了，也沒淹死！沒蝦米害怕的！”我的心踏實了一些，正說着，教練閃亮登場。就看見一位戴着眼鏡，長得又高又壯，年輕的男老師向我這邊走來，隨後就開始了我艱難的游泳課程。

首先，教練跟我說明了下游泳的基本常識，還教了我做熱身操，然後又做了下游泳的劃手、踢腿動作，並下到泳池練習浮游。接下來他嚴厲地對我說：“把浮板放在地上，人坐在上面做一百個打水姿勢！”說的簡單，做起來可就難了，尤其對我這種旱鴨子來說，好不容易做完了，真的累死我了啊！還沒緩過神呢？後背被人一推，教練把我推了下去，我不知道怎麼回事就已經和水“親密接觸”了，因爲剛剛做的完動作已經讓我的腿痠的用不上勁了。緊接着我的雙眼、鼻子、耳朵、都入水了，我像一隻秤砣“嘭！”地往下沉。

五年級游泳作文 篇5

今天天高雲淡，驕陽似火。我和爺爺去游泳館游泳，這是我第十幾次游泳了，我曬得像小泥鰍似的。前幾次姐姐教我游泳、現在我已經學得差不多了，可以獨立遊一段了。下面請聽我講講怎麼學游泳吧。

第一次去游泳，我還帶着游泳圈，只能漂浮在水面上，頭也不敢下水，只是在水裏泡着。姐姐對我說：“花盆裏長出蒼天大樹，鳥籠裏飛不出萬里雄鷹。你帶游泳圈就學不會游泳！”我想趕緊學會，就脫游泳圈，跟姐姐學習憋氣並戴上了游泳鏡和耳塞。開始我只敢用嘴巴憋氣，姐姐說：“不怕，很容易的。”我試着全身下水，怕嗆着又浮出水面，經過反覆練習，終於趕在水裏憋氣了，我非常興奮。

第二次去游泳，終於感覺到水把全身扶起來的力量，可以不着地的漂浮起來。我正美滋滋地感受這種感覺，姐姐說：“別玩了，你學習我手的動作，這是速成班，馬上學會，我認真地看着，並使這下水按照他的東左右，我真的再慢慢向前移動，但是我覺得還是沒有其他人快，有點不耐煩，姐姐語重心長地說：“怎麼能以下次就學會呢，媽媽來，剛纔只是開玩笑而已嗎。”一次、二次三次我的動作已經可以讓身體快速前進。然後學習腿部動作，經過我的努力也學會了。最難的是全身配合游泳，經過了幾天才學會。有趣的事，沒配合好遊得一前一後，不過我還是學會了。現在，我在游泳時學會了換氣，大大提高了速度，還讓動作更標準了，我想我一定能游出姐姐的速度。

學游泳讓我明白一個道理：做事只有持之以恆，全力以赴，不半途而廢就能成功。

五年級游泳作文 篇6

去年暑假，我學會了游泳。直到今天，初次學游泳的情形仍然歷歷在目。

暑假的一天，我和同學一起到華能游泳館學習游泳。我找到了自己的教練，她姓王，我們叫她王教練。王教練先讓我們在地上學習蛙泳姿勢。我們認真地做 着，王教練也耐心地教着，很快就學會了。然後，王教練又讓我們帶上浮子，到水裏去遊。我的心怦怦地跳個不停，既緊張又擔心，心裏想：萬一我不會遊了怎麼 辦？終於輪到我了，我小心翼翼地下了水，按照王教練的要求遊了起來。我的手伸直，奮力地把水撥到旁邊，腳和腿同時做着蹬、翻、並的動作。王教練看着我遊得 這麼棒，不停地誇我：“遊得真棒！”我心裏別提有多高興了。

大約過了一個星期，我們浮子裏的氣越來越少。最後，我們終於把浮子摘掉了。第一個摘浮子的是我，我勇敢地跳下了水，哇！我浮上來了，我快速地向前游去。讓我驚訝的是，我竟然向前移動了，好開心呀！

說起來，在學游泳的過程中，還 發生過一件小趣事呢！

有一天，在我們中間休息的時候，有一個小朋友說：“咱們比一比，看誰憋氣憋的時間最長？”我們答應了，紛紛帶上泳鏡潛到了水下。我的鼻子憋上氣，不 時地從嘴裏吐出許多晶瑩剔透的小泡泡。當我實在憋不住的時候，忍不住擡起了頭，這才發現那幾個小朋友早已浮出水面，這次比賽我贏了，我快樂極了。

到結業的時間了，爸爸媽媽一起來觀看我們精彩的表演。我帶上泳鏡，跳下了水遊了起來。我忽然覺得自己彷彿就是一隻小青蛙，穿着綠色的衣裳，自由自在地遊在水中。不知不覺我游完了，媽媽走過來誇讚我：“遊得真好！”我高興地笑了。

我不僅學會了游泳，還讓我懂得了一個深刻的道理：無論你做什麼事情，只要你認真對待、不怕困難、不怕吃苦，就一定能學會一個新本領。

五年級游泳作文 篇7

我四年級（升五年級）了，還不會游泳。這個暑假我一定要把游泳學會，爸爸常常教育我：站在岸上學不會游泳。

今天天氣陽光明媚，媽媽說：“你去游泳，好嗎？”我說：“在什麼地方游泳？”媽媽說：“五中游泳池。”這次給我一個機會，我就答應了媽媽。我叫了哥哥去五中游泳池游泳，哥哥也答應了我的要求。

來到五中游泳池，我和哥哥換好了游泳褲，我和哥哥就一同跳了下去，蹦咚一聲。站在游泳池裏，我們首先練習摸底，然後練習底遊，最後再練習蛙泳。第一次蛙泳，我失敗了，我想起爸爸曾經對我說：“失敗是成功之母。”第二次蛙泳，我遊了一下，突然，我的身體浮在了水面。我說：“我成功了。”我又想起爸爸經常對我說：“成功了不要驕傲要謙虛。”

這次學會了游泳讓我感到學游泳有多麼困難都是爸爸曾經對我說過的話而讓我成功。

游泳我終於學會了。

五年級游泳作文 篇8

這顆星星，是我最難忘的，因爲它教了我怎樣學會游泳，所以我要好好珍惜這顆星星。

那次下午，爸爸帶着我和弟弟去游泳，我很開心，因爲我平時很少游泳的，所以令我感到快樂。來到這樣，我們分頭去換游泳衣，換完之後就來到了游泳池。走到水池旁，心裏有點不安分——緊張。我看到爸爸“撲通”的跳入水裏，就心想：在水裏面憋氣，會不會很難受？回到這裏時，又看到弟弟已經拿着游泳圈下水了，這是我又想：既然弟弟都敢，那我這個做姐姐沒理由不下水的呀。我害怕地拿起游泳圈，手有些抖。我跳到水裏，本還以爲我會淹在水裏，但就在僅僅的關頭還是游泳圈發揮了作用，把我浮在水面上。我想學會游泳，所以我急急忙忙地拿走游泳圈，學爸爸那樣像青蛙一樣的姿勢遊。我照着青蛙在水裏游泳的樣子游，但不幸的事來了，我掉進水裏了，還吞了幾口水，衝着鼻子，嚇我半死。我有點不安心。

接着，我又看見一些哥哥姐姐想睡覺一樣“躺”在水面，我真羨慕他們能有那麼大的本領，這是我又想：看還不如試呢！我把游泳圈放在水面，把頭靠在游泳圈裏。呀！我做到了，我可以像那些哥哥姐姐一樣“躺”在水面了。咦！我又看到一個大叔叔坐在游泳圈上，我覺得挺有趣的，就是着做，挺簡單的，不用學就會了！就這樣，我愛上了游泳。

在我記憶的天空中漂浮着許許多多的星星，但只有這顆星星在我記憶的天空中最難忘，也是最閃耀的。

五年級游泳作文 篇9

那天下午，我和鄭力圖約好一起去京基100的空中花園游泳池游泳。紅姨和媽媽在聊天，而我和鄭力圖呢，就在練習游泳。我們最開始連着蛙泳，這是模仿青蛙的姿勢游泳。我們先練腿部動作，在練手臂動作。開始時蹬腿兩次，劃臂一次，然後過渡到蹬腿一次，劃臂一次。慢慢就學會了，雖然動作不是非常標準，但是媽媽和紅姨都對我們刮目相看了，我的心裏特別高興。我再熟悉了幾次就開始練習自由泳了。

自由泳是比較輕鬆的一種游泳方式，我們先用腳打水，再用手劃，最後把姿勢配合起來，保持平衡。這樣速度就能加快了，我們還慢慢地學會自由泳，並且還在這裏比賽。雖然這次我贏了，但鄭力圖也沒有氣餒，他說要和我在比一次。這樣不服輸的精神讓我十分佩服。於是，我故意讓他贏了。

時光飛逝，轉眼間都已經7點了，媽媽開始叫我回家了。我還是不想回去，媽媽看到我依依不捨的樣子，說：“那好吧，再遊半小時吧！”半小時很快過去了，該回家了。在路上，我邊走邊跟媽媽說：“看來我在家裏看有用光碟還是有效的。”

五年級游泳作文 篇10

暑假的時候我學會了游泳。

早上，我穿着剛買的泳衣進了游泳館學初級。

剛進門，一陣暖風吹來，彷彿又回到了桃紅柳綠的春天。接着我們走到淺水池。老師先讓我們做熱身操，我照着做，做得很認真。該下水了，有些男孩子索性跳下去。我很緊張，用腳輕輕地沾了一下水，啊，暖暖的。於是我輕手輕腳地跳下去。我的身體馬上浮了起來，老師讓我們憋氣，我戴着準備好的泳鏡，大大地吸了一口氣，頭馬上沉到水中，我的腳不聽使喚了，慢慢地擡起來。我漂在水面上，耳邊有水的聲音，彷彿水在喊：“加油！”我迷迷糊糊地聽到老師在表揚我：“林靖怡，真棒！”

“嘟－”我聽到了老師的哨聲，馬上爬上岸，這天的練習就結束了。

第二天，我跑進門，真希望不做熱身操。我終於捱過了這5分鐘，第一個跳下水。今天做蛙泳的動作，我認認真真看老師，老老實實做動作。老師和顏悅色地說：“林靖怡的表現很好！”我驕傲極了，一不留神，我不小心掉到池裏喝了一口水，幸虧我忙戴泳鏡，眼睛終於沒有進去水。接着我們慢慢適應了這個動作，也學會了25米蛙泳……

十天後，該測試了，我好緊張。我被排在1號。只聽“停”的一聲，我遊過了優秀，我高興得跳了起來。

在學游泳的過程中，我知道了一個道理：不吃點苦，這個本領你學不會的。我還認識了好朋友，收穫可大了！