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我的老師五年級學生優秀寫人作文

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今天,我要寫的這位老師,就是在學校對我們最關心、最照顧、最嚴格的“媽媽”,誰呢?大家來猜一猜吧!

我的老師五年級學生優秀寫人作文

她特別注重我們中午外出及午休情況。“小潘,你中午是不要去練長號?好吧,早去早回啊。”“哎!你看,姍姍也已經躺下睡了。”她說着,便走到我和語桐的身邊,拍着我倆的肩膀:“你們在這兒弄啥嘞?”“聽寫本。”“聽我說啊,這不是最重要的,身體纔是最重要的!趕快,躺下睡覺。說不定還能跟着班裏明年去趟美國呢!”接着她又緊盯着我:“估計你也不去了,都跟兩年了,該收收手了。”

她也是“該‘出手’時,就‘出手’”。排隊上操時,她站在教室門口,拍着正出去的同學的背:“快點兒啊,人家檢查呢!”準備上美術課,她邊走下講臺邊狠狠地瞪着我們邊說:“上侯主任的課時候,你要說話,就給我小心點兒。”要是有人走神兒了,她就不動聲色地走到跟前,然後突然放大音量,把走神兒的同學嚇了個“半死”。

她在旅行上也很專業。早上挨個把我們喚醒;路途中,叫我們繫好安全帶;景點裏,把我們各個拍的美美噠;酒店裏,還不忘讓我們和爸爸媽媽說話;晚上叫我們用凳子把門堵住,讓我們又安全又舒服又安心又快樂。

因爲有她,讓我們在學校的下午變得更加有精神;因爲有她,讓我們的班級紀律變得更加有秩序;因爲有她,讓我們的旅途也變得不再爲想家而傷心。因爲有她,讓我們四年來(這是第五年)變得更加離不開這位老師。不爲什麼,只因爲有她……