有關五年級寫動物作文9篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的五年級寫動物作文9篇，希望對大家有所幫助。

五年級寫動物作文 篇1

我們院子里長着一棵桂花樹，它樹幹粗糙，枝丫密集而堅固，總之外表顯得很平凡。惟有到了秋天，它的風采纔會與飄香的桂花一起綻放。

春天，桂花樹穿上了綠色的小裙裝，在東風中投射出旺盛的生命力，伸展出新鮮、美麗的四肢，那油亮的葉片極富質感，邊沿恍如鑲着鋸齒，伸手摸摸，葉面卻十分光滑、細膩，像打了蠟似的。葉子上的莖莖眽眽看得很清楚，中間一根淡綠色略顯毛茸茸的主莖連着一根根像絲線一樣的分莖，均勻地散佈着，就像一條大河分出了很多支流。

秋天，一片片翠綠的葉子恍如戴上了皇冠，那是桂樹開花了！一簇簇、一串串金黃色的小芝麻。黃色的小花有四片花瓣，把花蕊包得牢牢的。它們喜歡一羣一羣湊在一起，躲在葉片後，恍如說着靜靜話呢！或許，桂花明白自己的微不足道，所以聯合在一起共同努力，才散發出這麼濃郁的香味吧？

它們彼此依存，相互依託，這香味正是它們友誼的結晶。風兒一吹，它們便邀上綠葉翩翩起舞，那香氣就飄得更遠了。

俗語說：桂子花開，十里飄香，這絕對沒錯。花開時節，不等我跨進小區大門，老遠就可以聞到沁人心脾的清香。我們一家都喜歡靠在桂花樹旁，爸爸悠閒地呷一口小酒，酒沒醉，倒先被花香薰醉了。媽媽抿一口香茶，閉着眼睛長長地吸了一口氣。我呢，喜歡對着星星點點的桂花，吟誦古人的詩句：桂子月中落，天香雲外飄。

五年級寫動物作文 篇2

我喜歡的動物非常多，不過，我最喜歡的動物是我叔叔撿回來的那隻小狗。

這隻小狗的毛是黃色的，耳朵尖尖的，高高地聳着，他的眼睛又圓又大，黑黑亮亮的，鼻子黑黑的，翹翹的，它的嘴巴小小的，它的尾巴長長的擺來擺去，非常可愛。

小狗吃食物的時候非常可愛，我把排骨放進一個小碗裏面，他遠遠看到，一下子跑過去，先用鼻子聞一聞，它一聞到是排骨的味道，馬上叼着，大口大口的吃起來。小狗習慣每次見到陌生的東西，都要用鼻子聞聞，它吃東西的時候會發出脆脆的聲音。

它睡覺的時候總是前腿放在前面，後退放在後面，他睡覺的時候有時還會發出汪汪的聲音，好像在做夢一樣。

小狗和我常玩的遊戲是賽跑，它跑的時候像是跨一條河一樣，動作非常敏捷。

我非常喜歡這隻小狗，應爲，它陪我都過了美好的時光。

五年級寫動物作文 篇3

嘰嘰嘰這是哪來的聲音啊？老師讓我猜是什麼在叫，我一次就猜中了——小雞，老師把盒子打開一看，果然，看到兩隻調皮的小雞。它們好像在說：我餓了，我餓了，快給我點好吃的吧。

小雞的顏色是淡黃色的，它的身體像棉花團一樣。我輕輕的用手摸小雞感覺軟綿綿的，像穿了一件棉襖。我稍微用力抓它一下就摸到它的骨頭了硬邦邦的。

它的頭是淡黃色，像雞蛋一樣大小。黑亮亮的眼睛像子彈一樣圓溜溜的。它的耳朵藏在眼睛後面，凹進去了像個小黑洞，如果不仔細看是不會發現的，小雞的耳朵不怕風吹不怕雨淋。

小雞那尖尖的嘴巴是橙色的像一把彎刀，嘴巴上還長着兩個小孔和芝麻一樣大小，那就是小雞的鼻子。

它的身子是毛茸茸的，橢圓形的像鵝蛋。它的翅膀短短的，張開後像一把諸葛亮用的鵝毛扇。當我把小雞放在手裏的時候，小雞總是張開翅膀好像要飛。

小雞的腳爪有四個腳趾頭，雞腳的橫紋像斑馬線。我把小雞放在掌心上，它踩着我的手掌心感覺癢癢的、還有點痛痛的，它使勁掙扎，好像在不停的發抖，好像在說：請你放開我，真討厭！

老師給我們一些飼料讓我們喂小雞，小雞低着頭認真地先啄一啄飼料，再挑選自己最喜歡吃的。使勁兒搖搖頭，好像在說：真好吃，太棒了。

如果我有一隻小雞，我一定天天帶它出來散步，讓它成爲我最好的夥伴。

五年級寫動物作文 篇4

在我外公家,有一隻非常可愛的京八狗,它的名字叫――點點.它一身的棕色皮毛,頭又圓又大,黑黑的眼睛像一顆珠子,眼睛下面有一個圓圓的鼻子,卻很小,雖然小但是非常靈敏,有一小點氣味它都能分辨得出來.它的四肢很發達,體格矯健,再加上那威武的神態,簡直就是像一個保衛國家的戰士.

點點非常有趣可愛.它吃飯的時候特別奇怪,吃一口東張西望,再吃一口還是東張西望,好像有人給他搶似的.點點跑步也非常快,有時候我都跑不過他.點點睡覺總是習慣把耳朵貼在地上,只要有一點點動靜,它就會立刻醒來.家裏人出出入入,它從來不叫喚,如果有陌生人一進來它就會“汪汪汪汪”的叫.

點點除了可愛、有趣、還調皮着呢,有一次,我回外公家,進了家門就把我的'鞋脫下放到鞋櫃上.這時,我的好朋友牛牛在外面喊我出去玩,我高聲地答應者,急忙就找我的鞋,可奇怪的是,鞋櫃上單單少了我的鞋,我把鞋櫃都找遍了,也沒有蹤影.我暗暗嘀咕起來,真是見鬼了嗎?剛剛一會,鞋子怎麼就不翼而飛了嗎?

我懷疑是爸爸不讓我出去,故意給我藏起來.就對爸爸發起脾氣來,非要爸爸還我的鞋.爸爸一臉的無奈,找遍了整個屋子,也沒有見我的鞋.我開始大哭大鬧起來,全家都驚動了,都幫我找鞋,可結果還是竹籃子大水一場空,沒有找到.就在全家人納悶的時候,點點慢吞吞從窩裏爬出來,嘴裏叼着正是我的一隻鞋,搖着尾巴,討好地在我的腿邊晃來晃去.哎喲,原來罪魁禍首是點點呀,弄得我這是哭笑不得.

這就是點點,它給我童年的生活帶來了無窮的快樂.

五年級寫動物作文 篇5

這隻小白兔，是我媽媽給我買來的，它十分可愛，我把它取名爲“小白”。

小白有一對靈敏的大耳朵，它的身邊一有風吹草動，就會把耳朵豎起來聽着周圍細小的動靜，就算是媽媽隔着房間打了一個噴嚏，它也會豎起耳朵聽聽看，周圍是否有動靜。它若是生氣啊，不管誰說多少好話，它都坐在籠子裏，不理你。

在它睡覺的時候，不可以把它吵醒。如果你不小心把它吵醒，它就會用前腳趴住籠子，用一種可怕的眼神盯着你看，好像在責罵你。還會趁你不注意時抓你一下或者來咬你一口。

小白滿月的時候更是可愛，腿腳還不太穩，可是已經在籠子裏開始跑步了。有一次，它不知怎麼就打開了籠門，然後悄悄走出了籠子，當我去看它的時候，發現它不見了。我在家裏四處尋找，發現它在冰箱面前跌倒，再跑再跌，不停地往前跑，生怕我把它抓回籠子。

看，我家這隻小白是不是十分可愛呀，我可喜歡它了。

五年級寫動物作文 篇6

國慶節的時候，我和老媽一起去動物園散散心。

剛進動物園，我們就迷路了。還好有地圖，不然我們玩了後連出口也找不到。老媽感嘆。我掂起腳看看地圖，一眼就看見了最近的熊貓館。我興致勃勃地拉着老媽去熊貓館。不久，我們就看見了一層嚴嚴實實的保護牆，那是一層淡藍色的玻璃，我們只能透過這層玻璃往裏看，一隻肥肥胖胖的熊貓正懶洋洋地趴在綠油油的草地上，憨態可掬。不一會兒，它不想趴着了，爬了起來，拖着肥胖的身軀向竹林的方向一搖一擺地走去。

接着，我們跟着地圖的指引，去了水族館。一條條五彩斑斕的魚，讓我歎爲觀止。我站在魚缸面前，巴不得自己也鑽進魚缸裏和它們一起遊玩。這些魚兒彷彿在開派對，在水裏歡快地游來游去，所過之處，彷彿劃過了一道彩虹。錦鯉錦鯉，祝我運氣爆棚，想抽什麼就抽中什麼。我站在一個池子前，許願道。

接着，我們又去了蛇展覽館。那裏面十分陰暗這種光線不會擾亂蛇的習性。我們站在玻璃前，看着那一條條蛇。有的蛇有天然的保護色，躲在動物園工人爲它們模擬製造的自然環境裏，你根本認不出它，只能在百科裏看到它的樣子，瞭解它在哪裏生活，有毒沒毒。

又轉了一圈後，我們發現了一個可以喂鸚鵡的場地，便拿了六十元錢，去喂鸚鵡，可我卻打起了退堂鼓。裏面的鸚鵡個個都有我手臂那麼大，它們的翅膀打在鋼管上，發出砰砰的聲音，並且一隻只凶神惡煞的。哎呀，它們被綁着，飛不出來的！媽媽說。我便小心翼翼的走了進去。我拿着一個小碗，找到了一隻看起來比較溫順的鸚鵡，但我還是有一點害怕它會撲過來抓我，我就想出了一個好辦法：身體離它遠遠的，只把端着食物的手伸過去。但計劃永遠趕不上變化快，在我的手伸過去的同時，那隻鸚鵡就用它那堅硬的牙齒勾着了我的碗，還把爪子伸過來抓住我的衣服。我的天啊，要不是我穿的厚，我的手上現在就有了一道疤痕了！我尖叫一聲，跑出了這個場地。

接着，我們看着地圖上的猛禽區，分外好奇，便徒步走到了猛禽區的入口，沒想到竟根據指示坐上一輛封閉得很嚴實的車。也對，猛禽可是很有殺傷力的，傷到了人怎麼辦？我們坐上車，汽車緩緩的開進了猛禽區。剛進去，吼一陣雄渾的吼聲傳來。一頭獅子緩緩走過，似乎在審視我們。它全身都是棕色的，尾巴尖也有一撮棕色的毛，臉的四周也有一圈毛這是一隻雄性獅子。它把我們看了一遍後便若無其事地走了。我們也得以脫身。這到底是誰在參觀誰呢？

接着我們去了食草動物區，裏面的動物有許許多多，有兔子，有馬，還有山羊。我印象最最深刻的就是長頸鹿了，我們拿着一根根草去餵它，它也伸長了脖子來吃我們的草。它那美麗的大眼睛一眨一眨，看起來是那麼溫柔。

我們在動物園裏度過了快樂的一天。時間就像小河裏的水一般，悄無聲息地就溜走了。雖然這次動物園之旅很短暫，但我見到了很多的動物，和它們更親近了，我期盼着下一個去動物園的機會。

五年級寫動物作文 篇7

在一座山裏，有一個村子。村子裏住着許多苗族人家，只有極個別的漢族人家，人們和睦相處，勝似親人。

小芳是一個漢族小姑娘，她長着一雙大大的眼睛，烏黑的頭髮。小芳家對面是一座木頭房子，裏面住着一位八十多歲的老奶奶，因爲兒子、女兒常年在外面打工，所以出出進進總是隻有她一個人。

星期天，小芳的媽媽到地裏幹農活去了，小芳拿着洗衣粉和水盆來到老奶奶家，她要

五年級寫動物作文 篇8

“唉，真是的，週末還要寫什麼作文啊!害得我不能睡懶覺!”我一邊小聲地嘀咕着，一邊懶洋洋地翻開作文本，看看上面的題目《動物的哭訴》，愣住了了。

這該怎麼寫呀!就在我發愁之際，窗外飛來一朵白雲對我說:“嘉賢，森林大會即將開始了，獅王邀請你到森林裏開會，請你騎到我身上來，我帶你去。”

我二話沒說，騎到白雲身上，白雲嗖嗖地飛得很快，一會兒就到達了森林。

來到森林，各種動物都已經到齊了。

獅子大王滿面笑容地對大家說:“歡迎大家來這裏開會，請就位吧!”動物們紛紛坐好，獅王頓了頓，說:“各位，今天來開這個會，主要是調查人類對我們的殘害。

誰能發表一下意見?”頓時，動物們沸騰了，都在竊竊私語。

黑熊媽媽在衆人的目光中首先站了起來:“獅王，您要替我們母子倆做主啊!以前我們住在動物園裏，許多遊客都亂拋食物給我們，我們吃了下去以後，小黑熊就生病了，醫生說是吃了不乾淨的食物;我吃得太多，得了肥胖症……”還沒容獅王說話，小貓頭鷹也說了起來:“不止這樣呢!我的媽媽今年被獵人開槍打死了，沒人給我抓田鼠吃，弄得我經常餓肚子……我的遭遇不是比黑熊更慘嗎?嗚嗚……”小貓頭鷹說着說着，傷心過度，竟哭了起來。

鳥兒們見此情景，也跟着起和:“是啊大王，我們每天都有不少的兄弟姐妹落入殘忍的獵人的網中，您要幫幫我們呀!”我聽到這裏，嚇壞了:人類怎麼這樣殘忍!他們不知道動物是人類的好朋友嗎?難道他們的善良都被無知和金錢埋沒了嗎?“大家靜一靜!”獅王一聲利喝，把我的思緒打斷了，“作爲大王，我是很明白大家悲痛的心情的，既然人類這麼殘忍，從今天起，動物學院不教捕食生存的本領了，要教防範人類捕殺的本領，保衛我們的安全!”動物們紛紛鼓起掌來……

五年級寫動物作文 篇9

寫動物的五年級作文

動物在億萬年的漫長進化過程中，逐步形成了各種奇異的構造，特殊的功能和有趣的習性。人們通過長期的觀察和研究，從動物身上得到許許多多極其寶貴的啓示。人類從動物身上得到了許多啓示，創造發明了性能優異的新型機械系統、儀器設備、建築結構和工藝流程，這就是仿生學。

古時候，人們看到魚兒在水裏遊，自由自在，就根據魚的胸、鰭發明了船和槳。人們看到鳥在天上飛，就發明了飛機，實現了人們“飛向藍天”的願望。

通過研究魚的呼吸器官——鰓，人類模仿魚鰓的結構，用兩層硅橡膠薄膜做成了具有鰓的功能的半透明膜，可以作爲人在水中呼吸使用的“人工鰓”。人類還根據鱷魚排鹽的機理，製成了高效的“淡化器”，可以用於提取或濃集某些分散狀態的元素……

蒼蠅的複眼包含4000個可獨立成像的單眼，能看清幾乎360。範圍內的物體。在蠅眼的啓示下，人們製成了由1329塊小透鏡組成的一次可拍1329張高分辨率照片的蠅眼照像機，在軍事、醫學、航空、航天上被廣泛應用。

人類通過研究螢火蟲等生物發光，正在進一步造出新型的高效人工冷光源。如果能創造出一種象生物放光的物質一樣，塗在室內牆壁上，白天能接受光照，貯存能量，夜晚就自然地發出光亮來，那該是多好啊!

人們又從大烏龜背小烏龜身上得到啓示，小烏龜在大烏龜的背上可以朝任何方向，因此，人類又發明了轉動型大炮。

動物給了人類許多啓示，真是人類的老師!