【精品】五年級寫動物作文8篇

在學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編幫大家整理的五年級寫動物作文8篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

五年級寫動物作文 篇1

在一個陡崖邊上住着三個夥計，崖上是草地，住着山羊，而崖下的峽谷，住着河馬，崖壁有一個山洞，住着狼。

但在這之前，有四個夥計，原來還有一隻兔子住在狼洞底下，可不幸被狼吃掉，這不，狼又盤算着夜黑風高找個機會吃掉山羊，而好心的河馬總是一再在河谷大叫，驚醒熟睡的山羊讓他逃命，狼氣得牙癢癢，三番五次的威脅河馬，而生活在這一片的動物們都恨透了狼

一天，山羊趁狼進了山下坡喝水，河馬一邊同情山羊的不幸，一邊和山羊商量着什麼，在那天晚上，山羊突然大叫着瘋了一樣往坡下跑，狼覺得抓羊的時機來了便一路追下去，到了河邊，山羊躍上一塊石頭，跳去了對岸，狼緊接上去，可這塊石頭卻突然立起來，將狼摔進又深又急的河流裏淹死了

原來早在山羊喝水的時候，就在與河馬討論除去狼這個山林威脅的事情了，山羊假裝引起狼的主意，河馬在河裏假裝石頭，就這樣一唱一和，終於除去了萬惡的狼

其實啊，生活也一樣，在我們遇到壞人威脅時，直接反抗或許會讓我們身心俱傷，我們要開動我們的頭腦，學會與敵人智鬥，能保護自己纔是最明智的勇敢

五年級寫動物作文 篇2

過年天氣真不好，每天都是一會陰一會雨的。我和小朋友在外面玩一會就要趕快回家，真煩人。

大年初七，太陽終於出來了。大舅，大舅媽，格格姐姐和我去香江野生動物園看動物。其實我已經去過了，可是動物園對小孩來說百看不厭。我們先坐地鐵到漢溪長隆站，然後再坐穿梭巴士到動物園門口。

陽光照在身上真暖和，我和格格姐姐蹦蹦跳跳的跑進園區，開始我們的妙趣之旅。最先看到的是火烈鳥，她們好像剛剛弄灑了紅墨水，紅通通的一片。有的火烈鳥一隻腳站在湖水裏，還在睡覺！順着地圖的指引，我們來到了動物幼兒園。這裏真是太有趣了！小猩猩穿着喜慶的紅衣服趴在溫室的地板上，兩隻手放在頭兩邊，還沒起牀；兩隻小熊在打架，它們好調皮；在室外，隔着一塊大玻璃，小鹿和小斑馬在散步。今年是虎年，我和格格姐姐一起抱着一隻可愛的小白虎照相。我們給小白虎喂牛奶，它喝的可香了。跟小白虎照相的小朋友特別多，可每次照相它都會喝奶，那一天要喝多少奶呀！它的飯量可真大！

五年級寫動物作文 篇3

在一座山裏，有一個村子。村子裏住着許多苗族人家，只有極個別的漢族人家，人們和睦相處，勝似親人。

小芳是一個漢族小姑娘，她長着一雙大大的眼睛，烏黑的頭髮。小芳家對面是一座木頭房子，裏面住着一位八十多歲的老奶奶，因爲兒子、女兒常年在外面打工，所以出出進進總是隻有她一個人。

星期天，小芳的媽媽到地裏幹農活去了，小芳拿着洗衣粉和水盆來到老奶奶家，她要

五年級寫動物作文 篇4

寫動物的五年級作文

動物在億萬年的漫長進化過程中，逐步形成了各種奇異的構造，特殊的功能和有趣的習性。人們通過長期的觀察和研究，從動物身上得到許許多多極其寶貴的啓示。人類從動物身上得到了許多啓示，創造發明了性能優異的新型機械系統、儀器設備、建築結構和工藝流程，這就是仿生學。

古時候，人們看到魚兒在水裏遊，自由自在，就根據魚的胸、鰭發明了船和槳。人們看到鳥在天上飛，就發明了飛機，實現了人們“飛向藍天”的願望。

通過研究魚的呼吸器官——鰓，人類模仿魚鰓的結構，用兩層硅橡膠薄膜做成了具有鰓的功能的半透明膜，可以作爲人在水中呼吸使用的“人工鰓”。人類還根據鱷魚排鹽的機理，製成了高效的“淡化器”，可以用於提取或濃集某些分散狀態的元素……

蒼蠅的複眼包含4000個可獨立成像的單眼，能看清幾乎360。範圍內的物體。在蠅眼的啓示下，人們製成了由1329塊小透鏡組成的一次可拍1329張高分辨率照片的蠅眼照像機，在軍事、醫學、航空、航天上被廣泛應用。

人類通過研究螢火蟲等生物發光，正在進一步造出新型的高效人工冷光源。如果能創造出一種象生物放光的物質一樣，塗在室內牆壁上，白天能接受光照，貯存能量，夜晚就自然地發出光亮來，那該是多好啊!

人們又從大烏龜背小烏龜身上得到啓示，小烏龜在大烏龜的背上可以朝任何方向，因此，人類又發明了轉動型大炮。

動物給了人類許多啓示，真是人類的老師!

五年級寫動物作文 篇5

今天清晨起牀後我真高興，因爲爸爸要帶我乘火車到重慶動物園玩。 一進動物園，就看見了很多豔麗的鮮花和綠油油的草地，呼吸的空氣也感到清新、舒服。

大門的左邊是恐龍館，我趕緊拉着爸爸、媽媽跑過去，因爲我很喜歡恐龍。這裏的恐龍雖然不是真的，但做得很逼真，有全身都是刺的劍龍，飛翔的翔龍，兇猛的霸王龍，還有很多叫不出名的恐龍。

最奇怪的是我看到的熊貓館。到之前，爸爸給我講，大熊貓是國寶，只有我們中國纔有，而且已經很少了，它喜歡吃竹葉。到了後，我正好看見一隻大熊貓在吃竹子，但是它不像爸爸說的一樣，它沒有吃竹葉，而是把竹葉全部咬下來，放在一邊，它吃竹竿。熊貓吃竹竿真有趣，它像我們吃甘蔗一樣，先把皮撕掉，再一口一口地把竹竿吃掉，樣子真逗，爸爸也說從沒有看過。

在動物園裏，我們還看見了很多外國人。有一位還主動和我打招呼，開始我不好意思，沒有回答，爸爸批評了我，告訴我要懂禮貌，他們到中國來，我就是主人。後來又有一位叔叔給我說：“你好，”我馬上回答：“您好，歡迎您到中國來。”我悄悄地問爸爸，他們是那裏的人?誰知那位叔叔也懂中國話，回答我說：“我是英國人，我從英國來。”還高興地摸了摸我的頭。 動物園裏的動物真多，我是大開了眼界，也知道了動物們是我們人類的'好朋友，我們一定要愛護它們。

五年級寫動物作文 篇6

金魚的故鄉在中國，是由野生鯽魚變異而來。小金魚是深受世人喜愛的觀賞魚類。

小金魚的眼睛是凸出來的，。一對圓溜溜的眼睛像兩個玻璃球。一張寬闊的大嘴巴一張一合，不時的吐出一些泡泡，有的魚的嘴脣是紅色的，像塗了口紅一樣，非常漂亮美麗。小金魚的鰓像小貝殼一樣一張一合，呼吸着新鮮氧氣。魚鰭是透明的，像小白帆一樣。魚鰭上還鑲嵌着黑色的花邊，非常美麗。魚鱗整整齊齊地排列在魚身上，像威武的士兵一樣在保護着魚兒的身體。小金魚的尾巴是透明的，像一把扇子一樣隨着魚兒的遊動來回的擺動着。

來到美麗的小公園，公園的池塘裏有成千上百條供人觀賞的小金魚。突然，不知誰扔了一塊白白胖胖的大面包。頓時成千上百的魚蜂擁而來，你擠我我擠你，互不相讓，好像在說：“這是我的，你不能動，我要全吃了。”它們悠閒的時候，在水中游來游去，像是在玩捉迷藏。這一條向前直衝過去，突然來了一個360度大轉彎，跑進了海草裏，另一條還不知道是那一條魚的陰謀，還是一直向前衝，那一條魚又馬上跑出來，說你就是捉不住我，捉不着。有調皮的小孩子拿着棍子在水中攪來攪去，魚兒嚇得四處亂竄，好像在說：剛地震過，怎麼又來了!

金魚在中國古代就被賦以美好的象徵，寄託人財兩旺，所以很多家都養有金魚。魚缸裏的水時間太長不換，就會散發出腥腥的難聞的氣味。如果順着摸魚鱗很光滑，但要反着摸會很粗糙。

小金魚爲人類帶來了很多樂趣，它不僅能美化家居，陶冶情操，還是吉祥如意和平幸福的象徵，更是活的藝術品。

五年級寫動物作文 篇7

有的人喜歡泰迪，有的人喜歡金毛，有的人喜歡杯子犬……而我卻喜歡兇相畢露的哈士奇。

“小麗”的毛色是黑白相間的，用手摸起來，特別順。它有一對軟軟的小耳朵，有時豎着有時耷拉着。小嘴巴，一會兒舔舔小鼻子，要是再擦鼻涕，有時舔舔自己的毛，我就說嘛，我從來都沒有給它說梳過毛，它的毛爲什麼會這麼順呢！“小麗”的身體肉乎乎的，最近我在給它減肥呢！它的四隻爪子又長又粗，看起來非常有力。它的腳下有肉墊，走起路來沒有聲音。

“小麗”的吃也很特別：跟我一樣，又喜歡吃肉，又喜歡吃素。它是先有舌頭舔骨頭，再用鼻子聞聞，纔開始吃。

記得有一次，我在房間裏寫作業，忽然聽到一聲狗叫。出去一看，原來，是我的那隻心肝貓給了一巴掌給“小麗”。“小麗”跑到我面前，讓我給他評評理。我開始訓斥“小麗”，“小麗”跑到他窩子裏。我心裏難受極了，把它抱出來，摸了摸它的毛，它又開始找不着北了！我找到貓前，摸了摸貓的毛，它也找不着北了！哎！這兩個小東西，真是可愛極了！

“小麗”這隻可愛的小狗，它在課餘時間給了我許多快樂，希望它能的一直做我的好夥伴！

五年級寫動物作文 篇8

你們知道嗎?開發區的冬天美麗極了!大樹似乎穿上了銀色的大衣,小草彷彿披上了雪白的棉被,整個開發區可以“銀裝素裹”這個成語來形容.

早晨,我看到窗戶上結滿了一層“有趣”的霜花.走上前一看,結的霜花真是“千姿百態”,好像幾幅美麗的圖畫.看看這邊,咦?這隻烏龜怎麼看着那麼面熟啊?哦!原來是動畫片<小鯉魚歷險記>裏可愛而勇敢的小烏龜嘛!再看這裏有鮮豔的小花,嫩綠的小草.金色的陽光照耀着大地.好像霎時間,從“滴水成冰”的冬天,到了“春光明媚”的春天.

說完了早晨,再說說晚上吧!地上的雪花把整個天空染成了白色,我仰臉望天空看到閃閃發光的星星.它們好像在唱歌跳舞那麼開心.

大家都知道冬季有一個節日,那就是“聖誕節”,那天也是我的生日.到了那時,街道上燈紅酒綠,熱鬧非凡,馬路兩旁的樹上的霓虹燈簡直把開發區打扮成燈的海洋了.馬路上一串串明亮的車燈如同閃閃發光的長河奔流不息.

冬天開發區美麗的地方不計其數.如果你仔細觀察,不僅能欣賞美麗的景色,還能發現有趣的事物.今年雪花紛飛的時候又是怎樣的呢?我好希望快些到來,再讓我回味一下去年的冬天.