【實用】五年級暑假作文7篇

無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？下面是小編爲大家收集的五年級暑假作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

五年級暑假作文 篇1

“蒼天啊，大地啊！經過無數的考試，無數的折磨，終於熬到頭了！”我狂吼了一聲。在沙發上跳“蹦蹦”，體驗了一把開心到“灰”的感覺。我“雞凍”得熱淚盈眶，“完美暑假小計劃”從小抽屜內跳出來。

我的計劃是這樣的：

7月6日到8日，在語塵度過，就當放假前的聚會。10日到20日，參加足球集訓，肯定會被曬成黑煤球。哎，我這雪白的小皮膚呀，又該遭殃啦！接下來，就得養足精神，準備上楚雄參加重要的足球比賽，爲校隊爭光。這場比賽，意義重大，可急得我小心臟病都快犯了。

8月，先抽幾天時間來趕完那要命的作業，剩下的時間就是——玩！我想去騰衝，在天然的溫泉裏泡成“死豬”。旁邊再來幾個用溫泉燙熟的雞蛋，加上可口的飲品，那才叫一個“爽”啊！

我準備在騰衝玩上一週，就過那“神仙”般的日子，雖然不是漫步在仙霧瀰漫的仙境裏，但我也是暢遊在水霧瀰漫的溫泉裏呀！

早上，太陽已經曬屁股了，我才從牀上昏昏欲睡地起來，吃完豐盛的早點，就第一個跳入溫泉。此時，拋開所有煩惱，忘掉在校的艱苦，幸福地留下小淚淚。大叫：“天哪，要是天天都這樣該多好呀，爲什麼要去上學啊！”周圍的人向我投來異樣的眼光，害得我小臉臉都羞得紅彤彤的。

午餐吃個當地特色，再回來睡個美美的小覺覺。差不多了，就去當地那個博物館瞭解一下歷史，又去自然景點溜達溜達。下午，吃個自助燒烤，照幾張小美照。回到酒店，發條小說說，文字配圖，看着點擊率，吃着小零食，躺在牀上優雅地看電視，爽！

吃飽玩夠後，回到大姚，最後兩天充足的補補睡眠，再次迎接“魔鬼”般的學習。

五年級暑假作文 篇2

靖淇是我香港遊學時的結對小夥伴，暑假裏，她媽媽帶着她和妹妹靖淳又不遠萬里來杭州探望我，我的心裏充滿感動和興奮。

早一個星期我們就在策劃行程了，今年暑假杭州那麼熱，找一個戶外遊玩既不被曬傷又能體現杭州自然美景的地方，我們一家不約而同地想到了九溪。

今天的氣溫又超40℃，我們挑了下午兩點最熱的時間出發了，在車上我故意說今天我們到戶外玩，靖淇和靖淳吃驚地望着窗外的太陽，面露難色。車彎進了九溪路，陽光頓時被樹蔭遮蔽了，她們的心情開始輕鬆下來，車在蜿蜒曲折的石頭路上逶迤，好像連它也在高興地撒歡兒。

我們把車停在九溪煙樹停車場，就開始下車步行上山，這裏的氣溫果然比市區低很多，一路上我自豪地當起了小導遊：“九溪十八澗是西湖新十景之一，山路回回轉轉、溪水叮叮咚咚……”走到理安寺的三叉路口，爸爸說玩水就這兒了，我們走到路邊探下頭去，一池清澈的泉水在歡快地歌唱，泉水深深淺淺，水下的鵝卵石清晰可見，三個小夥伴迫不及待地脫了鞋去擁抱她。溪水清涼無比，和緩處流過我們的腳背輕輕柔柔，像在給我們按摩，水急時沖刷我們的小腿竟有些站不穩，微風吹過，彷彿根本不是酷暑，而是置身於秋季。爸爸把西瓜“冰”在了溪水中，媽媽拿出驅蚊水噴在我們的皮膚裸露處。

“啪”，一陣清涼浸溼了我的後背，原來靖淇在後面用水“偷襲”我，我看了看媽媽，媽媽彷彿懂我的意思：“玩吧，反正浴巾和換洗的衣服都帶了。”我高興地轉過身來迅速還擊，靖淳也加入了進來，一會兒幫我，一會兒又“叛變”，整條溪彷彿都被撥水聲和我們的歡笑聲覆蓋了。正當我們玩得有點累了時，發現靖淇媽媽在上游一個大半個人高的臺階上“築堤壩”，頓時提起了我們的興趣，我們三人也飛快地爬上去加入其中，有人負責找石頭，有人負責中間傳遞，有人負責搭放，溪水被石頭阻擋後並沒有停下來，或是改變了方向，或是從石頭縫裏鑽了出去，我們彷彿從中悟出了些什麼：遇到阻擋和困難，不要氣餒，要像水一樣克服困難，勇往直前。

“吃西瓜嘍！”我們就像歡快的小鹿一樣奔向爸爸，站在溪水中品嚐着冰鎮香甜的西瓜。靖淇媽媽說：“杭州真是個好地方，城裏高樓大廈、欣欣向榮，山裏流水樹林、充滿野趣。”我的自豪之情溢於言表。

五年級暑假作文 篇3

我現在覺得暑假不如上學了。

十分之九天都呆在家裏不能出去，那剩下的十分之一就是打網球，出去的話又都是語言不通的日本人，雖說我日語學得還不錯，可我還是有些害怕。每天都在家裏寫作業，老爸老媽在家又總是煩我，讓我寫不好作業。雖然學校平時作業很少，但假期作業甚是多啊，每天都寫幾個小時，還是寫不完。作業就像公園裏的草、大海中的水滴、天空中的星星，又多又雜，讓我眼花繚亂。

理科作業是我的強項，都是一些練習冊和卷子，那些題除了寫答題有些麻煩之外，那些思維性的'題我也很快就寫完了，用了一個半星期。

下面就是文科作業了。我立刻是尖子生，文科的學習就是超級差生了。英語作業就是做幾張卷子、抄單詞和默課文，不算很難，但是我還是把一些單詞拼錯了，我媽又覺得錯的太多老撕本讓我重寫。語文作業是我最大的敵人了。先說描字貼吧，我的鋼筆水用光了，我就爲買瓶墨水就拼了小命地跑到“千里之外”的文具店去買墨水，雖說我是練網球的體力很好，但這麼遠的地方我可是很少走着去的，回家的時候累得半死，手軟了，浪費了半天寫作業的時間。下面說練習冊，練習冊只有一本，但厚度是一本化學書的1。5倍，那叫個嚇人，老師說做5個單元，可我媽卻讓我把整本做了，還說對我有益無害，其實就是爲了省錢。現在說我們的重量級——作文，我們老師竟然獅子大開口留了20篇1000字，獅子大開口並不是因爲字數，而是我完全沒有靈感，所以決定把學期的作文搬上來，我媽還說這不算那不算，我只好再次撕本了。

這幾天的作業都是十頁十頁地做，害得我的玉手都被毀了，真想上學啊……每次我寫不好作業摔飯碗，我媽都用不讓上網或者沒收遊戲機嚇唬我，總是煩我。

最後說一下，我想這次作業我一定不能寫好了。

五年級暑假作文 篇4

你瞧瞧人家的暑假，什麼歡樂谷，什麼迪士尼，統統和我無關，剛放暑假沒幾天，就被我那親愛的母上大人送進了一個十天的夏令營，悲慘的日子纔剛剛開始。

進營第一餐竟然全是素菜，隨後第一大隊的輔導員說進營後每一餐都是素的，更狠的是老師要求我們把零食全部上交，嗚嗚，沒肉就算了，還不給零食吃，真不爽。

第二天就沒有第一天舒服了，每個隊的輔導員老師選出兩個標兵，我十分“榮幸”的當選了。

標兵隊的帶隊老師是第二大隊的輔導員，還是從部隊裏出來的，光看他的臉就知道他很兇，標兵隊每天要跑步兩公里，還要站軍姿半小時、齊步走、跑步走……各種訓練，不是標兵隊的人，在空調房裏看熱鬧，好不悠閒。

而我們呢，一個個在大太陽底下長得筆直，誰叫老師說了如果有人動一下，就加站十分鐘，這樣子還有誰敢動呀！

我背後有多少汗我到不清楚，但我前面那一排男生的背上已經全是汗了，想必一擰就能擰出水來吧。

最後一天，家長們來看我們進行彙報演出，這時候，我終於知道了標兵隊的作用－－給家長們做彙報演出。

照着帶隊吳老師的一聲聲口號，我們標準的做着動作，聽着老師家長的表揚，我心裏像吃了蜜的一般甜！

五年級暑假作文 篇5

今天第三節課，林老師帶我們去圓形多功能廳舉行了有趣的暑假繪本作業點贊活動。我們進去的時候，林老師早已經把我們每個人創作的繪本全都擺好在桌子上了。我的心情是既興奮又緊張，因爲我很想看看別人的暑假生活是怎樣過的？聽說有的同學創作了好幾個主題的繪本，而我只畫了一個主題學游泳”。

我帶着好奇的心認認真真地看了很多繪本，我很想把每個同學的繪本都好好看一遍，可是時間不夠，有的沒看完；在我看到的那些繪本里，我已經發現了很多驚喜！我覺得陳藝馨的主題很好，“勞運最光榮”，裏面的內容真的都是跟勞動有關的；蔡鴻鑫的繪本有好幾個主題，總的封面是叫做《暑假故事大全》記得有一個是《綠色的衛兵》，豐富多彩、生動有趣，他的畫功也是最好的；王佳怡的繪本是非常有特色，居然裏面有好多亮眼的照片真好看、真炫啊！施鑫銘的繪本封面美女畫得很好看我很喜歡的類型；陳思壘繪本封面的字體和畫很有立體感又很休閒的感覺；……，我爲了多看幾本，很多繪本忘記看作者了，唉，真是有點手忙腳亂了！

那麼多繪本主題各不同，風格也不同，各有各的優點，我手上的兩個大拇指要給誰呢？我有點拿不定主意了！最後我投給了陳藝馨和我自已，爲自已加油，雖然畫功不好，臭美一下好了！時間到了，林老師公佈大拇指得數最多的是王佳怡，九個大拇指，她馬上高舉自已的手，八個的沒人舉手，七個的是蔡佳航，六個的又沒人舉手，五個大拇指的就多了，很多人舉手我也是其中的一個。今天我有注意到好幾個同學在研究我的繪本，有同學笑我的繪本游泳姿勢象是躺在水裏死了，我聽了是既好氣又好笑！今天的場面真的是既忙碌又溫馨！什麼時候有機會得好好把沒看完的全都給看完了，同學們的暑假生活原來是如此的豐富、有趣！繪本作業創意又用心，值得欣賞和學習。

五年級暑假作文 篇6

這次去歐洲旅遊，我收穫很多，其中有一點就是讓我對學習英語的體會又深了一層。

去歐洲之前，我學英語時基本都是啞巴英語，從來不去大聲讀，發音總是不標準，而且學習過程中沒有興趣，所以雖然反覆學但是效果不好，學習效率很低，浪費了很多時間。

在歐洲，我發現熟練掌握英語非常重要，無論是在旅遊景點還是購物商場，英語總是通用的語音，在很多情況下，由於英語不好，不能準確地表達出自己的想法，而產生很多遺憾。在盧浮宮參觀時，雖然有英文的講解器，但因爲聽不懂，就不能更好的欣賞這個藝術寶庫。在意大利，就連最簡單的買冰激凌，由於不會用英語說“香草”這個詞，也無法品嚐更多地口味。這樣的事情，幾乎每天都會發生。所以在國外時，我就暗暗下了決心，今後一定要認真學習外語，熟練掌握好外語。還有一點，我看到外國人說英語時口型都是非常誇張的，有時嘴巴張得很大，有時嘴巴撅得很厲害。我回想了一下自己的發音，說英語時口型和漢語發音差不多，口型不到位，發音自然也不會標準了。

有了這兩點體會，我對英語的學習有了更多的動力和認識。回國後在假期裏學習音標時，我開始大聲地練習，丟掉了以前的不好意思，儘量的把口型做到位，發音慢慢地糾正過來。當然，今後我還要繼續持久的練習，期待下次出國遊時，我可以說的更多，聽得更多！

五年級暑假作文 篇7

今年我過了一個既開心又有意義的暑假。暑假生活豐富多彩。我是這樣過的：

剛放假那幾天，爲了放鬆，媽媽讓我盡情的玩兒了幾天。由於舞蹈和電子琴都需要考級七月份一直加課準備考級。在這期間我看了4本書分別是：少年版《西遊記》，《安徒生童話》，《一年級的小 豌豆》和《小朵朵和大魔法師》，雖然有的書不帶拼音看起來有幾分吃力。但是當你真正看進去的時候也就覺得沒什麼了，而且看書還能自己學到很多字，內容還很有意思。我真正體會到了看書的樂趣 。今後我還會繼續看書的。媽媽給我買了很多書，我會一點點把書架上的書都看一遍。

八月份媽媽帶我去了河南焦作的雲臺山和青天河，那裏的風景真是太美了，我無法用語言去形容。山水相間，暴布很多象水簾一樣，一切都象是在雲間在畫裏。我想如果以後我看的書多了學的詞語 多了一定能描繪的很美麗的。我還跟爺爺奶奶去了上海大伯家。上海這座城市與河南可大不一樣，高樓大廈可多了，一看就是大城市，東方明珠，外灘我都去了媽媽說我3歲時去過一次，但那時太小沒有 什麼記憶了。我還去了古城蘇州。每個城市都有不同的風格，媽媽說以後每年都帶我出去玩。我真是太高興了。

從這些地方回來我把語文書大致預習了一遍。背了古詩和部分三字經。這個暑假我過的真愉快。