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五年級夥伴作文300字錦集十篇

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在日常學習、工作抑或是生活中,大家都經常看到作文的身影吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編整理的五年級夥伴作文300字10篇,希望對大家有所幫助。

五年級夥伴作文300字錦集十篇

五年級夥伴作文300字 篇1

“太好了!太好了!”媽媽獎勵了我一個可愛有柔軟的狗娃娃。

它穿着一身絨毛毛的白色衣服,眼睛睜的大大的,每天這樣望着我,彷彿在說“主人,我餓了。”它的鼻子灰灰的,小小的,就像一粒珍珠,它的嘴巴是一條線,就像一根豆芽兒一樣。耳朵每天都耷拉着,懶懶的樣子,短短的尾巴想沖天炮一樣豎着。

小朋友們,你們可別看它只是一隻玩具狗,它可有趣着呢!有一天,我閒着無聊就把它拿出來玩,我把它軟軟的耳朵一上一下,一下一上不停地彈着。突然,它的耳朵自己豎了起來,我以爲看錯了,揉揉眼睛說“是真的?”突然它的耳朵又倒了下來。啊!出新聞了啊!玩具狗是耳朵竟然自己彈了起來,真是不可思議!家家戶戶都有玩具狗,就我家的最神奇。我抱着它說“乖乖,以後還要變魔術給我看,好嗎?”它那兩顆大大的眼珠望着我好像在說“好呀!好呀!”這時我就在想:以後它就是我的知心娃娃吧!每天睡覺抱着它一下就睡着了,和它在一起真快樂,我愛我的小夥伴。

怎麼樣,我的小夥伴可愛吧?它不僅僅是我成長裏不可少的,而且也給家裏裝飾了幾分,今後我會和它好好相處,我可愛的小夥伴,讓我們形影不離。

五年級夥伴作文300字 篇2

嫩綠色的草隨風舞動,藍天上的白雲向東飄去,一個男孩躺在草地上,手中捧着一本《射鵰英雄傳》……時間在不經意間偷偷溜走,天灰沉沉的,溫和的微風在一瞬間撲面而來,還夾雜着星星雨絲。

這個男孩便是我,個子高高,內向,見到陌生人會愛講話,只是我特別愛看書。

書是人生中的伴侶,他是我們精神上的營養。在睡覺前,書會伴我半個小時,夜深了,屋外還只剩下幾盞路燈,風吹過樹木,發出幾聲聲響,使這寧靜得夜空增添了幾番色彩。每到此時,我會坐在牀上,望着窗外的夜色,從牀邊櫃上取下一本書,細細地閱讀,掃走一天的疲憊和不好的心情。

回到家,坐在自己的書房,從邊上抽出書本,摸着這厚實的封面,粗糙的紙張,一股美好而奇怪的心情油然而生,遇到不會題目,拿起書慢慢地翻上幾頁,答案就出現在心中。

到別人家做客時,看到桌上有書我便會毫不猶豫地伸出手,抱起書開始仔細端詳。

書是我們精神上的老師,他能帶領我們走向光明;書是精神的海洋,他能教會我們常人不知道的東西。而我就是一個喜愛看書的人,把書當作寶貝看待。

五年級夥伴作文300字 篇3

我有一個好“夥伴”,它可不是那種伴我們成長、帶給我們歡樂的朋友,但它跟人十分親近,幾乎每個人都和它“玩”過,而有些人跟它一玩起來就忘了時間。比如汪志騰跟這個“夥伴”玩的時候,旁邊的電話響了十幾次,他還渾然不知。

同樣的,我每次和它相約,也都是忘了周圍的一切。

還有暑假那會兒,汪志騰的媽媽從網上訂購了幾個“夥伴”,沒過幾天,“夥伴”就到了。碰巧汪志騰去了外地,我就可以先跟這幾個“夥伴”玩耍了——這可讓我樂壞了。

跟這兩個“夥伴”開心地玩了起來。和“夥伴”一起,我來到了貝爾逃生的荒野,跟隨着貝爾的腳步,和貝爾一起品嚐着蟲子,感受着大自然中生存的法則。一玩就忘了時間,一直從中午玩到了傍晚,這才被一陣陣菜香喚醒,一看時間,才知道已經玩了好幾個鐘頭了。

“咕咕——”什麼聲音?仔細一聽,原來是我的肚子在“抗議”了。我立刻想起家裏剛纔還有好幾位客人呢,他們到哪兒去了?我問媽媽,原來客人早就走了,打招呼說“再見”時我也沒聽見。

看了這些,你應該知道這個“夥伴”是誰了吧,對啦,它就是我最喜愛的——書。

五年級夥伴作文300字 篇4

這五彩繽紛的世界裏,有許許多多的人都給我留下了深刻的印象,可是有一個小夥伴是我形影不離的好朋友,給我留下了最深刻的印象.

八歲時,有一次我和我的小夥伴李海輝在玩耍,忽然我看到一個大大的水池,我就爬了上去,可是我一不小心摔進了水池,水已經浸到了我頭裏了。

正在這緊急的時候,李海輝爬到水池旁,用了九虎二力把我拉了上來,我感動得流下了眼淚,我對他說:“你真是我的好朋友。”

我十歲時,他家經濟條件越來越好了,他爸爸要住到城市裏去了。到了臨走的那天,我跑去找李海輝,跟他說:“你能不能別走啊!你是我的最好朋友,從出生到現在我都是跟你玩的。”

我把一個玩具遞給了他,對他說:“你記得打電話給我啊!我每時每刻都想念你這個好夥伴,祝你學習進步,身體健康。”就這樣,他走了,他是一個很好的夥伴,我還把他送走了。

這個夥伴使我留下了不可磨滅的印象。

五年級夥伴作文300字 篇5

山區的小夥伴們:

你們好!

在遙遠的山區,那裏經濟困難,這次的寫信目的,就是爲了與你們一起溝通,成長!雖然我們素不相識,可是我們在同一片藍天下成長、歡笑,希望,這一次的寫信能架起我們友誼的橋樑!希望我們能一起健康成長、溝通、交流、玩耍···

我是莆田實驗小學五(7)的朱凱涵,我是一個名副其實的“假小子”,是個十分“男性化”的女生!我善於看書,喜歡看課外的書籍,如:《小王子》、《了不起的蓋茨比》、《老人與海》等等,是個名不虛傳的“書呆子”!

我的家鄉——莆田,是個十分繁華的城市,是個風景如畫、花紅柳綠、山清水秀、江山如畫···的地方,這裏有“四大名果”,是個“旅行聖地”,希望你們有空也能來看一看····

這次我們學校舉辦了“手拉手”活動,主要給山區小朋友捐款,一起交流,成長!我希望我們也能一起帶着友誼的心一起手拉手,一起飛快成長,不是嗎?

身體健康!學習進步!

五年級夥伴作文300字 篇6

我在九小讀書,我有一個溫暖的班級,班級裏有友好的同學,他們每個都是我的夥伴,其中楊武超是我最友好的夥伴。

我和楊武超從讀學前班就認識的,學習上他是我最強勁的夥伴,課上他是我最值得學習的夥伴,放學後他是我最要好的夥伴,有時,我們會在網上見見面;有時,他約我上上街;有時,他來我家玩一玩。就這樣我們倆成了形影不離的好夥伴。

我記得最清楚的一次,我外公死了,爸爸媽媽忙着去辦事,沒有時間管我,中午飯不能回家吃,爸爸媽媽給了我5塊錢我卻一直捨不得用,就當我在這琢磨着怎麼辦的時候,楊武超看見了連忙一個勁的趕上來,對我說:去我家吃飯吧!我紅着臉說:不了可楊武超硬是要把我拉去他家,想起我以前愛整他,我頓時感到羞愧。在他家吃完飯,他又邀我一起走去學校,在路上我們有說有笑

還有一次我在教室上課時,老師叫我們記東西,我打開文具盒才發現我的筆沒墨了,問旁邊的同學借他們都說沒有或者我只有一隻筆,就在這苦惱的時候,楊武超伸出了援助之手借了我一隻筆,我才解除了憂慮。

在我的學習中缺少不了這樣一位有競爭能力的夥伴、熱於助人的夥伴,他是我最好的夥伴!

五年級夥伴作文300字 篇7

我有一個最要好的夥伴,她樂於助人。有一次,我的水彩筆用完了,正在發愁的時候,她大方地對我說:“一起用吧!”

她還愛看書。一次,她到我家來,向四周一望,大聲叫道:“哇!好多書啊。”她迫不及待地跑向書房,拿起一本小說,不到一小時就全部看完了。她再拿起一本《腦筋急轉彎》,不過半小時,就跑過來說:“我看完了,快點考考吧!”我考了很多問題,她能全部回答出來。

她最喜歡寫作。一次她寫了一篇作文《遊西湖》。我一看,寫得真棒,好象已經到了西湖。

我們倆也經常吵吵鬧鬧。一次,我們玩過家家,爲了誰當皇后而大吵起來。後來還是她讓我做皇后,我們快快樂樂地玩了一天。

這是誰呢?就是我以前學校的同班同學“樓陳婕”。今天她還特地老遠跑到我家來玩呢!

五年級夥伴作文300字 篇8

友誼是最珍貴的,如果你不珍惜它,它將永遠離開你,因爲金錢是換不回友誼的。

我的夥伴是我的同學——小潔,我們經常在一起玩耍,打打鬧鬧的、當然我們是很好的好朋友還是一對非常瞭解彼此的`知己。

記得有一次我們在上語文課,老師叫我們把昨天回家的作文拿出來叫我們照着自己的作文照騰在正作文本上,我在上鋼筆墨水的時候,小潔一不小心把墨弄倒了 一瓶墨水就灑在我的作文本上,我當時非常生氣,話都沒和她說就氣憤憤的轉身就走了,小潔想解釋見我走了就沒說話。這被老師發現候後叫我重新拿個作文本騰在什麼。下課後我和小潔互相看了看,有成了一對好朋友。

還有一次,我和小潔在一起玩耍,突然看見以大欺小的人,還把小孩大哭了。小潔看見了於是,就見義勇爲的上去問了問怎麼回事,原來大男孩說這裏是他們的地盤,不準小孩在這裏玩,小潔聽了說:“怎麼能這樣呢?”小潔又告訴那個大男孩好多道理。

這就是我的好朋友。

五年級夥伴作文300字 篇9

那天放學回家,發現家裏的牆角邊多了一團毛絨絨的東西,走近一看,原來是一隻可愛的小狗。怪不得媽媽說會有一個令我驚喜的禮物。

我仔細打量着這隻小狗,棕黃色的長毛一直拖到腿上,兩隻眼睛亮晶晶的,小小的嘴巴里伸出一條紅紅的舌頭,那是它在喘氣兒呢。

沒過幾天,我跟這隻狗狗混熟了,就給它取了個好聽的洋名——“傑西”。只要我一喊它的名字,保準它一下子就跑到我身邊。

每次放學回家,“傑西”都會以閃電般的速度衝向我,向我搖着尾巴,彷彿在向我撒嬌,有時還會親熱地蹭着我的身體呢,那種感覺嘛,實在是舒服。

每當我出門上學的時候,“傑西”都會想要跟着我出門。我值得勸它:“傑西,乖,回家去吧。”可傑西緊緊咬住我的褲腿,我只好把它抱到離家近一些的地方,揮手示意它回家,“傑西”這才乖乖回家了。

某天,我帶着傑西來到附近的公園溜達。沒想到一隻惡狗衝着“傑西”狂叫,“傑西”嚇壞了,我將手中的易拉罐重重的扔向那隻惡狗,那狗夾着尾巴逃走了。“傑西”在一旁感激地望着我,我摸了摸它的頭。小狗傑西,我的小夥伴。

五年級夥伴作文300字 篇10

小夥伴,我想對你說:“不要再給同學起外號了,同學們也會傷心的。我們也要尊重他人的情感。”

在學校裏有些人非常開心,有些人卻非常傷心,他們因爲有外號,所以非常的不開心。他們的外號都非常難聽,沒有外號的的人走過來嘲笑一帆,他們就更加傷心了。那些外號都來源於身體動作等東西。有的人非常胖,外號就是“胖冬瓜”,有的人非常兇,外號就是“母老虎”這些外號都是非常難聽的,起外號的人根本就不考慮這些外號會帶來什麼樣的後果。

有一次在公園裏,我的同學也來了,我看到了她,她也看到了我。我一邊打招呼,一邊走過去,坐在石椅上,聊了起來,我說:“你也是來散步的?”她說:“嗯。”我又說:“你有誰來陪你了? ”她又說:“你這麼瘦,真像根絲瓜。”我的臉頓時紅了,轉身就跑。那一天,我非常的傷心,真想跟她說:“以後不要再起外號了,別人聽了會很傷心的。

小夥伴們,我們以後不要再給別人起外號了,讓我們共同去消滅那幾個難聽的外號吧!