【精選】我的五年級作文集合10篇

無論在學習、工作或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的我的五年級作文10篇，希望能夠幫助到大家。

我的五年級作文 篇1

我的基友——高暢，她是一個善良又大方的小女孩兒，生活裏只要是他的朋友遇到的問題，不管大事兒小事兒，她都會盡力完成的。

高暢她很大方，有一次，我忘記帶筆盒了，她正好看見了，買了幾隻很貴重的筆送給了我，”這多不好意思啊！”我剛要把筆還給她時，她卻說：沒事兒的，不用還的，等我以後有了困難時，你也要幫助我啊。‘’聽了她這麼說，我才收下了這幾支“無價之筆”友情的傳遞。

一天，我和她在操場上逛逛時，他發現了一個小妹妹摔倒在地上，她什麼也沒想，急匆匆的跑過去了，把小妹妹扶了起來，用親切的聲音說道：“小妹妹，你沒事兒吧？”“腿好痛，”小妹妹說道。“你的腿摔破啦。”高暢用憐愛的聲音說道，“好疼啊”，接着我們又把她送去了醫務室裏治傷，直到小女孩兒安頓好了她才走。

一次考試，她錯過了幾個小題兒，她很是自責，就自己在下課時，坐在座位上默默地改着，而我只好在一旁看着，真沒趣兒，她只好安慰我說：“寫完了，一定和你玩兒。”

就是因爲完美的她，我們的友誼才永恆的保持着。

我的五年級作文 篇2

“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風”，是她的座右銘。

她生下來只有三斤半，黃瘦黃瘦的，又趕上困難時期，家裏是吃了上頓沒下頓，大家都以爲養不活她了，沒想到她卻堅強地活了下來，只是個頭比同齡人都矮。

小學畢業，她以全鎮第一名的成績考入鎮重點中學。由於家離學校較遠，她小小年紀就開始住校，一個星期回家一次，稚嫩的肩膀上總是揹着自己一個星期的口糧和醃菜。那時的住宿條件很差，學校又缺水，上初二時，她腳上生了毒瘡，到醫院後醫生責怪她怎麼不早來看，可她心疼錢呀，總想挺一挺就過去了，沒想到拖成了大病。生病那段時間，她硬是沒落下一節課，常常一瘸一拐地往返於教室、食堂和宿舍之間，連老師看了都佩服。

高二那年，學校要分出一個英語特長班，要招40人，她的總成績排在第18名，滿以爲能進去的，可沒想到卻被拒之門外，原因是英語單科成績少0。5分。一向要強的她怎麼也接受不了這個現實，她躲在宿舍裏整整哭了一夜。第二天，她平靜地走進了普通班的教室。從此，她更加發奮了。高三畢業她以優異的成績考上了一所重點大學，畢業後當了一名老師。

接下來幾年是教書育人，結婚生子，日子過得幸福而平靜。可萬萬沒想到，20xx年9月，一場大病奪走了她摯愛的丈夫，那段時間，她整天以淚洗面，對着丈夫的遺像發呆，她的心早已隨着丈夫去了天堂。可爲了孩子，她又堅強地活了過來。孩子已經失去了父親，不能再失去母親啊！

她常對我說：“‘千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風’，孩子，不管遇到什麼困難，你一定要學會堅強！”朋友，你知道她是誰嗎？她就是我的母親，我深深愛着的堅強的母親。

能突出母親“堅強”的事例應該有很多，既然不能一一寫來，就應該選擇那些最能突出主旨的材料入文。本文按照時間順序，選擇了出生時、初中時、高中時、工作後發生的幾件典型事例來突出母親的堅強，可謂選材精當。

我的五年級作文 篇3

在學校裏，我認識許許多多的.老師，唯獨孫老師令我印象最深。她是我一至四年級的班主任。時間過得很快，轉眼間我上五年級了，美好的時光都是短暫的，孫老師已經不教我們了。回想起孫老師，我覺得她是一個有責任心，和藹可親的位教師。

孫老師有一頭卷卷的頭髮和一雙時而開心時而生氣的眼睛，老師非常時尚，每天都會穿一些美麗的衣服。

老師今年50多歲了，是一名普普通通的數學老師。記得有一次上課時，教室裏吱吱歪歪好像一罈沒人管的渾水，老師十分生氣，怒氣衝衝的說了同學們一節課，也是教育了一節課。同學們都聚精會神的聽着，老師說：“記住了沒有？”同學們異口同聲的說：“記住了！”我們都不敢有一絲怠慢！每一次老師說的話同學們都牢牢的記在心底。

記得剛開學不久，發主題叢書，我去找根兒繩兒把書捆起來，有一個溫柔的聲音傳來，我一看，呀！孫老師，老師讓我過去，我乖乖過去，心裏想：“老師叫我幹嘛呀？老師說：“最近學習怎麼樣？”“還好。”我說道。老師拍了拍我的肩膀說：“我相信你一定能學好。”頓時我心中就涌起了波濤。

老師的教誨之恩我終生難忘！

我的五年級作文 篇4

輕輕撕下日曆，嶄新的一天等待我的迎接。微笑看向窗外，蟬鳴鳥吟，枝繁葉茂，陽光穿過樹葉的縫隙，靜靜地灑落在剛睡醒的小草上……閉上雙眼吧！不要焦慮，不要倉促，享受着美麗的清晨吧！如果問我，這爲何美麗，每天重複的節奏何必再去欣賞，我的答案是：因爲愛。因爲愛，所以美麗。愛，在我眼中是最美的。我愛楓葉的美麗，那片片如火焰般的紅葉，在深秋之際，燃燒她奪目的生命。我曾想，我的未來是否也能成爲那一片秋之炫舞，縱然是埋沒在人海之中，也比默默無聞，一生碌碌無爲的好。即使楓葉盤旋凋零，我也總是會去尋找些許較爲完整的葉片，夾進我喜愛的書裏用做書籤。當我翻開書本，書香夾雜着大自然的氣息，楓葉則好似在書本上跳舞的人兒，絢爛華麗，抑或典雅素淨。如果問我，不過是片葉子，怎能讓我聯想翩翩？因爲愛，我有愛，大自然有愛，用愛的眼光去細品愛的世界，這一切，美麗無限。愛，是一個簡單亦複雜的詞。

愛有太多，我的父母，我的朋友，我的師長，甚至一個陌生人，我們之間，都有着“愛”的聯繫。父母無微不至地照料我，含辛茹苦地撫養我長大：從蹣跚學步到牙牙學語，自人際交往至爲人處事，無不是他們付之心血，因爲愛，親情的愛，這種愛是天底下最無私的美麗。朋友之間的共同協助扶持，師長於己的諄諄教誨與循循善誘，毋須多言，每個人心中自有對他們的愛的描繪。那陌生人呢？我與他們也有愛嗎？是的，那份愛或許更純淨。每當買東西時，與售貨員道一句謝謝；每當無意與他人相撞，或在公車地鐵上擠到他人時，道一聲抱歉；在公共場合，微笑示意他人遵守規則時……這生活中的點滴瑣事，便是我與陌生人之間的愛。沒有雜念，沒有私利，源於心生。倘若每個人心中都有這種愛，將這種愛看作和諧生活的重要部分，將這種愛視爲美麗畫卷中的一抹重彩，那我是否能夠看見永恆的彩虹，人人嚮往的天堂之路？我，與我眼中的愛，眼中的至美。不論是景或情，映射在我黑色的瞳孔中，盡是美不勝收。倘若我化作一片自己最愛的楓葉，在我漠然掉落之前，我要在心中勾勒一遍我眼中的美麗，最美，讓它隨我一同，落葉歸根。

我的五年級作文 篇5

人人心中都有一個美好的家園，我也不例外，我理想的美好家園是：每個孩子都能健康快樂地成長，每個成年人都能找到工作，每位老年人都能有一個幸福的晚年。這裏生活的人每天都能呼吸到新鮮的空氣，聽到鳥兒的清脆的叫聲……

春天到了，萬物復甦，各種各樣的花兒都能競相開放，一團團一簇簇，紅的似火，白的似雪，粉的似霞……不甘寂寞的小草也偷偷地從土裏鑽了出來，爲春天增添了許多的生趣，各種鳥兒在花叢中盡情地飛舞，我們這羣孩子可以在花叢中來回穿梭，欣賞美麗的花兒，傾聽鳥兒的歌聲，是一隻只快樂的蝴蝶。

夏天，樹木蔥蘢，到處是綠色的海洋，人們在工作之餘，可以在樹下乘涼，在這裏聽不到機器的轟鳴，看不到工廠的煙囪，但一切工作都在有條不紊地進行，每個房屋的屋頂上都裝有太陽能電池，白天它們吸收太陽能，然後轉換成電能提供給工廠、學校、家庭……夏天也是我們孩子的天地，我們在學習之餘，在老師的帶領下到河裏去游泳，不用擔心沒有地方去游泳，這裏的水很清，很淨，在水中我們盡情地嬉戲，放下學習上的煩惱……

秋天，是收穫的季節，到處洋溢着豐收的喜悅，連空氣中都漂盪着歡聲笑語。大型的收割設備在田野裏緊張地工作，一片繁忙的景象。

冬天，我們可以在雪中打雪仗。

在這個家園裏我們每個小朋友都能快樂地學習和玩耍，可以去學習自己感興趣的東西。

我的五年級作文 篇6

我博覽羣書，但不是一位博士；我又是一個忠誠的伴侶，陪伴在主人身旁，但我不是一隻寵物。你猜到我是什麼了嗎？我只是一張小小的書籤。我有着金黃的葉脈、鮮紅的絲線，卻常常被當成“烤肉”夾在兩塊“麪包”間，雖然常常受壓迫，但我仍很愉快。言歸正傳，我給你們講講我的主人從小到大閱讀的那些“亂七八糟”的書籍吧。

嬰兒時，不對不對，那時她還不識字呢！在幼兒園時，她愛看童話故事，也就是在那個時候，我才漸漸地融入她的生活中。她是一個可愛善良的小女孩，可是，每逢有什麼好玩的、有趣的事情時，她總是隨手把我xx書頁間，把書往沙發上一扔，便一蹦一跳地跑開了。我呢，只能和書兄一起“自由飛翔”，便狼狽又安穩地一頭扎進了沙發中。

時光流逝，小主人上小學了！小主人在看書時有了很大的變化，有時她會非常入迷、全神貫注，有時會發出驚訝的聲音，有時嘟着嘴像在思考一樣。每當這時，坐在旁邊的我總是爲她的豐富表情哭笑不得。我發現，她已經愛上了看書，因此我現在的使用頻率很高，經常被累得氣喘吁吁。

慢慢地，小主人的興趣更加廣泛了，哲學書籍、恐怖小說、詩歌散文等都有涉及，但有一點令我難以置信的是，她竟然還在看笑話與漫畫，都“老大不小”了，還喜歡漫畫。哎呀，我都不知道該說她是幼稚還是天真了……當讀到安徒生的童話集——《賣火柴的小女孩》時，她爲賣火柴小女孩的命運默默祈禱；當讀到《夏洛的網》時，她爲夏洛偉大的付出灑下晶瑩的淚滴；當讀到《三國演義》時，她爲諸葛亮的雄才大略欽佩不已；當我捧起《鋼鐵是怎樣煉成的》，保爾那種不向命運低頭，堅強的毅志和頑強的精神，深深地把她折服……最近啊，我換了座新房子，從原來美麗溫馨的世界搬到“陰森森”的豪宅，原來小主人迷上《福爾摩斯探案集》了，害得我天天心驚膽顫呢！哎呀，能不能叫別人來代班啊！淡定，淡定！

不知道小主人將來又會喜歡上什麼書呢，真想一直陪着她，做她永遠的“貼身侍衛”。將來，小主人的興趣會改變，書也將一本一本的換，那我呢？

我的五年級作文 篇7

無論在哪裏，在什麼時候，碰到老師遇見同學我都會笑，看見那些稀奇古怪的事更是哈哈大笑。笑給人帶來的是歡樂，愉快，可有一次卻給我帶來了煩惱。

那是一個星期天早晨，吃過了早飯，我便坐下來做作業。姐姐準備拿錢去書店買書和本子，可發現錢不見了。姐姐找遍了整個房間也找不到錢。見她着急的樣子，我想："自己的錢都保管不好，真有趣。"於是便放聲大笑起來，姐姐見我笑得前仰後合，以爲錢是我拿了，對我怒吼道："你把我的錢放在哪兒了，快拿出來。"這下子，我跳到黃河也洗不清了。我說："我沒拿你的錢，你自己再找一找，一定是忘在什麼地方了。"姐姐說："你還想狡辯肯定是你拿了，快拿出來！不然你爲什麼笑個不停？"媽媽從廚房裏聽到我們姐妹的吵鬧聲，連忙跑過來問："怎麼啦，這麼大聲的吵。"我和姐姐把事情的過程一五一十的告訴了媽媽。媽媽聽了便對姐姐說："你再到書櫃裏仔細找找吧，也許能找到。"姐姐聽了媽媽的話，把書一本一本的仔細翻開找，終於在《中外國外童話》裏找到了錢。原來是姐姐爲了把錢壓平才把錢放進了書裏。哎！你看這就是一個喜歡笑的我。

我的五年級作文 篇8

我的身材標準，但很多有關身材的綽號都圍繞着我，讓我不舒服。總有些白目的人愛罵我死胖子，我苦笑不已，這樣叫胖？你有沒有眼睛？

但偏偏一到拔河比賽時，我就會被別人叫瘦子，還奉送一句：“都不吃飯嗎！”實在太傷人了，不拼一下怎麼行？

我不服氣的跟挑釁我的人較勁，一開始是胖男生要拔，老師試着讓我跟幾個瘦小一點的人上去，沒想到我們幾個用力拉，拉贏了他們，但就算我們贏了，聽到那句話還是讓很生氣。觸碰到我的地雷，我一定據理力爭到底，絕不沉默。

現在地雷已經減少一些，大家少點吵架的衝突，當然老師是最棒的和事佬，地雷大戰的機會就不多了。

我的五年級作文 篇9

我的爸爸是個足球迷。從我剛記事的時候，就經常跟着爸爸看球賽、踢足球。每當看到球員們打進一個個精彩的進球，我的心裏就會有一個強烈的願望——成爲一名職業足球運動員。

15年以後，我終於夢想成真，成爲了一名職業球員。我效力於中國山東魯能足球俱樂部，司職前鋒，身披10號球衣，並且加入了中國國家足球隊。

20xx年9月，我隨國家隊參加世界盃亞洲區預選賽，中國、伊朗、日本、韓國分在了一個小組。前五輪比賽，中國和韓國都獲得了10個積分，並列小組第二名。最後一輪比賽是中國戰韓國，誰獲勝誰將出線。比賽進行到傷停補時階段，場上比分仍然是0比0。如果這個比分保持到終場，中國將被韓國淘汰。在這緊要的時刻，中國隊獲得了一次直接任意球，由我來主罰。一聲哨響，我罰出的任意球在空中劃出一道美麗的弧線，飛入了韓國隊的球門。中國1比0戰勝韓國，第二次闖進世界盃。

此時此刻，我深深感受到——作爲一箇中國人、作爲一名中國足球運動員是多麼自豪啊！

我的五年級作文 篇10

我喜歡的小金魚

寒假時，爸爸給我買了兩條小金魚，並叮囑我要好好照顧它們。

我可喜歡它們啦！它們的顏色是紅色的，兩隻眼睛分得很開，小嘴不停地向上吐泡泡。自從它們來到我家之後，我就要每隔一天給它們換水，吃食物。

換水的時間到啦！我先把它們用漏勺勺到了一個裝滿水的大盆子裏，然後把魚缸裏的水倒掉，之後把魚缸裝滿清水，再用手搓來搓去，把很多黑黑的東西搓出來，再倒掉。最後再把裝有小魚的盆子往魚缸一倒，換水就好了。

雖然我對小金魚百般呵護，但也會有失手的時候。

有一次，我換水時，一條比較大的金魚爲了躲過我的漏勺，撞到了肚子。我那是嚇得趕緊叫爸爸媽媽來。幸好，沒有造成大的損傷，不然它就要去天國了呢！

還有一次，我換完水，把魚缸放在陽臺上，聽見妹妹在笑。怎麼回事？我走出去一看，哎呀！妹妹正抓着魚大笑呢！說時遲，那時快。我一下子跑過去，打了她一下，她才鬆手。那次真的好險！

我喜歡金魚，更喜歡我們家的金魚！