春五年級的作文(15篇)
在日常學習、工作抑或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的春五年級的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
春五年級的作文1
春姑娘邁着輕盈的腳步，來到了我們的公園裏。
五彩繽紛的花園
公園的許多地方都有春天的痕跡。許多花開了，有高傲的玉蘭花，有金燦燦的迎春花，有粉嫩的桃花，有潔白的梨花……它們紅的像一團火，粉的像天邊的雲霞，白的像雪，黃的像金子，藍的像天空。這些漂亮的花裝扮了公園的每個角落。其中我最喜歡的是桃花。桃樹的枝幹只有手臂那麼粗，桃花有的全開了，彷彿張開了它的笑臉，露出了裏面的花蕊；有的才張開兩三朵花瓣，好像是羞澀的小姑娘；還有的是花骨朵，顯露着蓄勢待發的自信。它們三個一羣、五個一夥，好像在竊竊私語似的。
熱鬧的公園
天才剛剛亮，公園已經熱鬧起來，有人在跑步，有人在打羽毛球，有人在噼裏啪啦地甩鞭子，還有的在滾鐵圈……最吸引我注意的是打羽毛球的叔叔阿姨們。他們兩個一組，一個叔叔先發球，把羽毛球拋到空中後用羽毛球拍擊球，羽毛球便像箭一樣飛出去。對面的阿姨不慌不忙，等羽毛球到近處時，右手猛一反擊，哈哈，球又乖乖地飛了回去。他們就這樣你來我往，球在他們之間飛來飛去，真精彩呀！
春象徵着美好與幸福。在春來到人間的日子裏，萬物都爲它的到來而歡呼雀躍！
春五年級的作文2
冬爺爺下班，春姑娘來接崗了。在匆匆忙忙地換班中，冬爺爺碰掉了春姑娘行李中的五彩瓶。天地間立刻變得熱鬧起來：這邊，小草伸了個懶腰，換上草綠色的衣服，做起了健身操;那邊，桃花給自己塗上漂亮的腮紅，展開了笑臉，歡迎小蜜蜂來採蜜;河岸邊，柳樹姑娘垂下了柔美的秀髮，就像詩中所寫的“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絛。”一樣美。 這些生機勃勃的事物，將原本死氣沉沉的世界打扮一新。
你瞧，那綠茸茸的草叢中還參雜着星星點點的藍色、白色、黃色，走近一看是許許多多的小野花。沒想到草叢中大樹下河岸邊滿是的，有名的不知名的都開得那麼熱鬧。這時一陣歡快的“唧唧”聲傳過來，原來是報春使者——小燕子飛來了。森林交響曲響起來啦!我一邊散步一邊欣賞着動聽的樂曲。這時花壇邊的一小片黑不溜秋的東西引起了我的注意。哦，原來是一羣小螞蟻。哈哈，整整一冬天的冬眠，他們也該出來活動活動筋骨了!你看這隻，左腳扭三圈，右腳扭三圈，再扭扭腰，好像在說：“真是太舒服了!”再看那隻，它把頭上的觸角搖來搖去，該不會把自己給弄暈了吧……它們一個個都生龍活虎的。
處處是春的“笑臉”，桃花，梨花，迎春花;處處是春的顏色，紅的一簇、黃的一片、藍的星星點點;處處是春的腳步，跨過小河，厚厚的冰層化開了，魚兒高興的躍出水面、跨過草地，小草發芽了，染綠了大地、跨過花叢，花兒開了，引來了蜜蜂蝴蝶……春，永遠是一個美麗的季節!
春五年級的作文3
春，萬物復甦。
風和日麗的週末，風在拂，心在揚。已是開遍紫雲英的時節了。每當春天來臨，總忘不了那片紫雲英地……同是風和日麗，天高雲淡的早晨。胡老師在那紫雲英地裏，我們女同學像小蜜蜂一樣，飛來飛去採來採去，這摘一朵，那摘一朵，漸漸地，變成了一大捧花。是那麼美，那麼美，一羣的紫色，如畫家在紙上點了幾筆，就像只用紫色渲染，不用墨線勾勒的中國畫那樣，溫馨浪漫，輕輕流向地平線。我們把花獻給老師，胡老師那麼笑，比世界上所有的美景都更美……
現在，我又來到這片紫雲英地裏。風景依舊，如此美麗。藍天白雲，天似乎更藍，白雲似乎更美，紫雲英似乎更紫……
放眼望去，大片的紫雲英裏才真是壯觀。紫雲英如繁星在天，如落英在水，風拂過，紫雲英像人一樣搖擺起來，花光閃爍，那景色是何等的迷人。
這地確實有點大，除了它就剩下一個天；除了天的藍，就是它的紫，除了天上的雲朵，就剩下這紫雲英地上的蜜蜂。
天天待在城市的我們，在田地上就覺得豁然開朗，土地平曠。
春的腳步已經接近高潮，還有什麼美景比這更美呢……
春五年級的作文4
春姑娘邁着輕盈的腳步來到我們的校園 。春喚醒了大地萬物，喚醒了睡得正香的紫荊花，紫荊花伸了伸懶腰，睜開睡意朦朧的雙眼，葉子還沒有長出一片呢，就長出了米粒般大小的花苞，真是心急呀！
還有一種植物名叫紫玉蘭，它雖沒有白玉蘭的潔白無暇，但也顯示出無限生機。花兒有的含苞欲放，有的花苞似乎快要裂開了。那些快綻放的羊角形花骨朵，有的像害羞的小姑娘，害羞地低着頭；有的則像頑皮的孩子，藏在枝幹後面。一陣風吹來，它們在搖曳的花朵中探出了頭，然後又趕緊縮回去。到了盛開的時候，它們才高高地掛在枝頭上，像是在炫耀自己的美麗。
花園前面有一排引人注目的柳樹。它就像一位婀娜多姿的少女，在微風的吹拂下襬動綠色的衣裙；它又像一位春天的使者，熱情地伸出修長的手臂，煥發出勃勃生機。柳樹渾身各處無不洋溢着春天的氣息。近看柳樹，它的主幹有一抱粗，凹凸不平，斑斑點點，像一個飽經滄桑的老人。在過去的歲月中，它經受了風吹雨打，日曬雨淋，儘管傷痕累累，仍頑強地生長着。隨着春天的到來，它的枝條長得細長下垂，直瀉而下，像少女柔軟的披髮；又像一帶綠色的瀑布，景觀優美而又不失氣勢。我愛春天，我更愛春天的植物，因爲是它們給世界帶來了生機。
春五年級的作文5
我們學校的綜合樓前面有一個廣場。這是我最喜歡的地方。它的名字叫——青年廣場。
青年廣場周圍有很多棕櫚樹和流蘇。從遠處看，棕櫚樹就像一把插着避雷針的大傘。你看，它的樹幹真的很結實，像名副其實的校園衛士一樣結實；它的樹幹真的很高。它有三四層樓高的綜合樓，就像一個城市的高層建築。塔鬆呢，像個毛茸茸的寶塔。聖誕節，塔鬆呈現出新的面貌：鈴鐺、蝴蝶結、綵球、禮物和彩色繩子都掛在樹上。鳳姐只需要吹，他們跳舞彷彿在說：“我們一起迎接聖誕節吧！”
青年廣場旁邊有一個美麗的花壇，一年四季都是美麗的花朵。花園裏的花有不同的顏色，非常漂亮：有些花是紅色的，像燃燒的火焰一樣紅；有的花是紫色的，像亮紫色的茄子；其他的都是白色的，就像一個雪白的雪球。
現在讓我們從另一個角度來看青年廣場左側的噴泉。噴泉由綠色、藍色和白色的瓷磚組成。假期來了，水就會從噴泉裏噴出來。噴泉裏涌出的水，就像一個活潑的精靈，一把張開的傘，一頂閃閃發光的皇冠。看着看着，我着迷了。感覺自己就是池子裏的一滴水。我和朋友們在水裏蹦蹦跳跳，欣賞着身後高大的棕櫚樹，看着花壇里美麗的花朵，聽着教室裏傳來的讀書聲。過了一段時間，我纔回過神來，甚至忘了自己。我在欣賞美麗的噴泉！
啊，太美了，校園青年廣場，我愛你！
春五年級的作文6
古詩云：“陽春佈德澤，萬物生光輝。”春姑娘邁着輕盈的腳步來到世上，帶着生命和希望飛遍大地。可是春姑娘很害羞的躲起來了，我們就去尋找她的足跡吧！
春姑娘的足跡留在春風裏。那略帶寒意的春風，喚醒了沉睡一冬的萬物，使無數小生命又重獲新生。，原來，春姑娘的足跡就在這！
春姑娘的足跡留在春雨裏。春雨如絲，是春姑娘甘甜的乳汁，花草樹木在她的滋養下茁壯成長。草兒伸着懶腰，鑽出頭來探視世間；柳絲像個大家閨秀，春姑娘爲她梳洗着長長的髮絲；花兒張開了笑臉，五彩繽紛，好生燦爛！大家都迫不及待地享受着春雨的洗禮，我找到了春姑娘的足跡！
春姑娘的足跡留在鳥兒的聲聲啼叫中。那充滿活力的鳴叫，好似一串串動聽的音符，演奏出春天的第一篇樂章。哦！我又找到了春姑娘的足跡了！
春姑娘的足跡留在田野裏。我走到田野旁，眼望那碧綠無邊的麥浪，好不愜意！春姑娘用她那溫柔的手臂，輕拂着一壟壟的麥田，彷彿在歡樂、舞蹈。青青的麥苗，綠綠的油菜，正趁着春天，淋浴着春雨，享受着陽光，這又是春姑娘的足跡。爲什麼她的足跡那麼多呢？
哦！我終於明白了，春的足跡，每一個角落都有，到處都充滿着春韻。“一年之計在於春”，我要在這美好的春日裏，發奮學習。我願變成一棵小草，在園丁的辛勤澆灌下，快樂成長，努力把祖國的春天裝點得更美！
春五年級的作文7
春天是一個神奇的季節，因爲在春天裏，蓓蕾舒展，新葉吐芽；春天是一個美好的季節，因爲在春天裏，她處處充滿生機與希望。
我漫步在山間小道。欣賞到了雪白的李花，金黃色的油菜花，還有一些五顏六色的野花。我沉浸在了這花的毫洋裏，被暗暗的花香所圍繞。我摘下一朵桃花，它那五瓣粉紅色的花瓣猶如慈祥的母親，保護着裏面那些可愛的“孩子”——花蕊。
我向前走，一棵棵高大挺拔的樹木映入我的腦海。蒼翠的樹幹堅強不屈，一片片嫩葉青翠欲滴。密密麻麻的`枝丫，托起了一羣羣頑皮的小精靈，將自己的養分靜靜地輸給了嫩葉……
一陣微風吹過來，伴着吹拂樹葉的“沙沙”聲．我來到湖水邊，湖面泛起一層漣漪，波光粼粼，小魚兒在微微泛起波紋的水中自由自在地暢遊。陽光照在水中，銀光閃閃。
對面的小山，綠樹成蔭，倒影在河水裏，猶如一幅潑墨山水畫，自然純潔。
每一個季節都是美麗的，每一天都是五彩，每一個小時都是燦爛的，每一分鐘都是可貴的，讓我們感受這美好時光吧！
春五年級的作文8
時當三月，經過幾場大雪的洗禮，春天終於來了，儘管來的晚了些。
你看！你看！膽小的小草還沒有探出頭，大膽的迎春花卻早已盛開，活像一個個調皮的小孩子，舉起金黃色的大喇叭告訴人們：春來了！春來了！不一會兒，玉蘭花也睡醒了，它伸了個懶腰，然後默默地舒展它那嬌嫩的巨大的美麗無比的花瓣。它似乎一整個冬天就都在積蓄能量，只爲了這個短暫的花期。又過了一會，桃花也被喇叭聲吵醒了，他悄無聲息地從枝頭鑽了出來，沒人看見，沒人聽見，彷彿要給人們一個驚喜似的。
你聽你聽！解凍的小河淙淙地流着，似乎在悄悄地說……對了！它一定在對我們說：“期盼已久的春天已經來到，大家快快準備迎接它呀！”那聲音似乎很遙遠，也似乎離我們很近。唧唧！咦，哪是誰？哦，不是春天的形像代言人——燕子先生麼？它穿着一身禮服，所到之處花紅柳綠，或許它就是春天吧。呼呼！春天的第二形像代言人——春風也來了。他輕輕地拂過你的臉，在你耳邊打招呼。“春天快來了，我要把這個消息帶給地球上的每一個人！”春風說。他吹過高山，吹過平原，吹過城市，吹過鄉村。吹走的是冰雪，吹來的是春天！
春天多麼美好，多麼有生機，真希望春天不走！
春五年級的作文9
春天，天氣轉暖，萬物復甦；春天，耕耘播種，充滿希望。請走進春姑娘的懷抱吧！
春天，田野裏一片繁忙的景象！在炎熱的太陽下，一羣羣勤勞的農民伯伯貓着腰，弓着背，熟練地插下那一株株幼小的秧苗，灑下一粒粒希望的生命種子。再看那邊，一頭頭肥壯的牛正歡快地拉着犁、唱着歌，好象是在歡迎春天的到來！
春雨來了。春雨是春天的“樂隊”，“沙，沙……”它流進田裏，田裏的秧苗一下子就挺直了腰；黃花菜顯得更有精神……農民伯伯站在屋檐下，望着田地笑，眼前彷彿出現一派豐收的景象！
回遠處望去，田野裏只有黃澄澄的油菜花，綠油油的秧苗，單調極了。忽然一陣微風吹來，秧苗搖搖晃晃中露出了一點紅，一點黃，一點藍……走近一看，噢，原來是田野裏小路邊的野花。那花白得像雪，紅得像火……大概由於是剛下過春雨吧，花姑娘像是洗了一次痛痛快快的澡，洗掉了身上的污點，好鮮豔啊！而且還發出一陣陣淡淡的清香，引來了一羣翩翩起舞的蝴蝶姑娘，招來了一隊隊勤勞的蜜蜂，發出一陣集市上的喧譁。使光彩奪目的春天有增添了幾分生趣！
請你走進春天吧，用眼睛去看，用耳朵去聽，用鼻子去聞，用心靈去感受美好的春天！
春五年級的作文10
春，多麼美妙的詞！她不像夏天那樣暑氣逼人，不像秋天那樣天高雲淡，更不像冬天那樣天寒地凍。春，鳥語花香、草長鶯飛、百花爭豔。她讓我產生了美好的遐想。
“隨風潛入夜，潤物細無聲”。當千家萬戶在美夢中遨時，春雨就淅淅瀝瀝地撒下。在春雨的召喚下，鶯歌燕舞，真是“春眠不覺曉，處處聞啼鳥”。“水光瀲灩晴方好，山色空濛雨亦奇”，春雨總是朦朦朧朧的，讓人“天街小雨潤如酥，草測要看緊近卻無”。春雨似乎是春戴着的輕紗，若隱若現。雨中的春就像是一幅不用墨線勾勒，只用淡綠渲染的中國畫，充滿詩情畫意。
“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀”，春風就像一位技藝高超的理髮師，讓萬物煥然一新。“野火燒不盡，春風吹又生”，在徐徐輕風中，那小草顯得更加生機勃勃、鬱鬱蔥蔥。春風還像是一個報春使者，“春風又綠江南岸，明月何時照我還”，和風拂面，讓人不禁思念起故鄉來。
“等閒識得東風面。萬紫千紅總是春”。春是花兒們的“羣芳爭豔會”，百花爭豔、奼紫嫣紅，真是一片“黃四孃家花滿蹊，千朵萬壓枝低”的景象，美不勝收！
“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”，春天下是萬物復甦的時候，一切都是如火如荼、蓬勃的，正如葉紹翁所說的“春色滿園關不住，一枝紅杏出牆來”。你看！到處都是“泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦”。這些繁華的景象正是春用她的手，驅走嚴寒，帶來勃勃生機。
春雨、春風、春花、春草……怎一個“美”字了得？
春五年級的作文11
春，不像冬天般冷酷，但時而又帶有一絲寒冷！
春，不像秋天般冷漠，但時而又帶有一絲涼意！
春，不像夏天般熱情，但時而又帶有一絲溫暖！
早晨，遠遠望去，便發現在一片草地上，幾朵紅紅的野花零星地散佈着。真是“萬綠叢中點點紅”呀！我多想躺在上面，對小草說幾句話，聊一會兒天。
筍芽兒似乎對這個世界充滿好奇，只過了短短几天，就迫不及待地探出頭來，待春風一吹，春雨一灑，它們就蹦得挺高了。
柳絲像少女的長髮一樣，撫摸着湖水。近看，柳葉分明是朵朵袖珍 “碧雲”嘛！心裏暗暗地讚歎：春！你擁有如此的鬼斧神工呀！
粉蝶在花叢中飛來飛去，一會兒悠然地停在花朵上，一會兒優雅地“沾”了一下花朵，又飛走了。一會兒忘我地舞蹈，真是惹人喜愛。
中午，鳥兒們似乎唱累了，靜靜地落在電線上，欣賞着“萬紫千紅總是春”。藍藍的天空，電線杆之間劃過幾痕細細的線，多麼像五線譜啊！停着的鳥兒成了音符，譜成了一支正待演奏的春天的讚歌。
啊！春天你是如此的美麗！讓我不得不喜歡你啊！
春五年級的作文12
春天是一個萬物復甦的季節，北極熊都紛紛伸伸懶腰，振奮起精神，開始新的一年。柳樹抽出了細細的柳條，上面綴結了淡黃色的嫩葉。小鳥們從家裏飛出來，唱着動聽的歌。小朋友們都脫掉了笨重的冬衣，換上了既輕便又鮮豔的衣服。這一切都告訴我們：春天來了！
春天來了，風，柔柔地吹；指頭，悠悠地閃；明媚的春光灑在身上，暖在心裏。在池塘裏，在田野裏，在天空中，到處都煥發着勃勃生機。大自然的景色也變得豐富多彩起來。晴天裏，暖洋洋的陽光照在身上，軟綿綿的春風撫在臉上，既舒服又溫暖。在雨天，時不時炸響一陣陣脣裂，既驚險又刺激。
春天的景色太美了，春天裏的人們的心情更美。佝僂了整整一個冬季的腰板挺直了，歡快的笑臉充滿着希望。公園裏有熱鬧起來了，照相的青年人，釣魚的老人，捕捉昆蟲的小朋友，一個個陶醉在大自然地懷抱裏，流連忘返。春天的人們更忙了。俗話說：“一年之計在於春”。你看，鄉村的田野裏，農民們在播灑着希望的種子。教師的牆壁上貼這新學期的課程表，一本本新書種，有好多好多的知識果實等待着我們去採。
我熱愛春天，我喜歡聞到花兒的芳香，看到大樹的新綠，聽到小鳥的歡唱。我熱愛春天，因爲春天充滿了生機，充滿了新的希望！
春五年級的作文13
我喜歡夏天，但它太傲氣；我喜歡冬天，但它太冷酷；我喜歡秋天，但它太憂傷所以我最喜歡春天，充滿勃勃生機、躍躍欲試的春天。
當春踏着輕快的腳步到來的時候，生命的氣息彷彿沉在地下好幾十年的醇酒一般翻涌跳躍。擴散到四周的春的氣息，瀰漫着一種泥土的清香。剛剛消融過冰凍的泥土，軟軟的，酥酥的，印着一排排清晰的腳印。這就是春的足跡。這時，農民就知道該把種子撒在地裏去了，孩子也開始告別假期的輕鬆背起書包邁進校園。我想這就是力量，一股可以推動前進的動力。
在春天，在這個萬物萌動的季節裏，帶上揹包，沿着春的足跡，踏進大山的懷抱。看着大雁長鳴着迴歸山林，看着山澗淌下了清澈的泉水，看着柔柔的風開始婆娑綠葉，心就會無聲地泛起波瀾，彷彿一曲天籟奏在耳間，久久不能散去。
一年有四季，那人生呢？佛說：人生即是輪迴。所以，人生的春天不就是青春的歲月嗎？青春，這是一個播種希望的季節，一個把甜蜜和痛苦都糅進夢裏的季節，一個向人生又一新的領域攀登的季節。當這個季節來臨的時候，誰也無法拒絕，誰也無法迴避，一切都是充滿喜悅與激情的。它不僅涌動着執着的血液，還點燃火熱的生命。
珍惜春天，就是珍惜自然；珍愛青春就是珍愛生命。品位春天的每一個音符，傾聽春天的每一次心跳！
春五年級的作文14
暖風習習！花香縷縷，啊！醉人的春意，讓我流連忘返。
輕輕地，悄悄地，春姑娘踏着輕盈的步子，來到我的家鄉，她帶給了人們最好的禮物----
春光，春風，春雨。在明媚的春光照耀下，在陣陣春風的吹拂下，在濛濛細雨的滋潤下，萬物復甦，春色似錦，小草慢慢探出頭來，毛茸茸的，“春色遙看近卻無”一點也不假。樹兒抽出了新的枝條，顏色翠綠翠綠的。看，東邊一片片桃花，粉的像霞：西邊一片杜鵑花，紅的像火，南邊，北邊一坡坡梨花，桔花白的像雪，真是“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”呀！還有那田野裏金燦燦的油菜花，招蜂引蝶，好不惹人喜愛！
花園裏，春姑娘用她那神奇的畫筆給大地披上的翠綠的衣服，花兒妹妹也展開了笑顏：麥田裏，一個個小麥穗頑皮地伸出了小腦袋，彷彿想要看看外面的世界，如果你不仔細看看還真不容易發現它們，舉目遠望，綠油油的麥苗齊刷刷的一片，真像一塊巨大的綠毯：果園裏，蘋果花似雪，桃花似霞。桃花開得早，已經開始凋謝了，一陣風吹過，桃花瓣兒像是一對對翩翩起舞的紅蝶，紛紛揚揚的飄落下來。
我們在這樣的日子裏，可以無憂地奔，也可無憂的跑，亦可無顧忌的嘻嘻哈哈的笑。
仰臥在勝於“藍夢”的熱土上，靜靜地望着藍天。絲絲遊雲，似碧海上的白帆，似在不停地遠航的夢。眼前時而飛過鳥雀，呢喃的春燕。四周都是那樣美，莫不是進了伊甸樂園？
春五年級的作文15
可愛的春姑娘，邁着輕盈的步子來到人間，那一片生機的景象便隨之來到四面八方，整個世界像剛從一個漫長的睡夢中甦醒過來。
小燕子拖着剪刀似的尾巴，回到北方的家鄉，它們“嘰喳，嘰喳”地叫着，好像在說：“春來了，春來了！”
是的，春天真的來了！
我懷着好奇的心情去找春天。
春姑娘踏着輕盈的步伐來到了農村，農村的春天是樸素的，碧清的水流撞在岩石上，發出鈴鐺搖動般的脆響，叮咚叮咚……悅耳極了，山上的泥土鬆軟，似乎你一踩上去就會陷下去似的，山上的樹木茂盛，似乎一絲陽光也照不進去，春姑娘被這美麗的景象迷住了，一陣微風吹來，她飄走了。
最後，她帶着生長藥水來到了我們的校園，她把生長藥水一噴，乾枯的樹枝冒出了嫩芽，紫荊花也不甘落後的開出了美麗的花朵，遠遠望去，好似一串串鞭炮，走近一看，纔看見那形狀很像茄子的花瓣，小巧玲瓏，可愛極了。各種各樣的花兒都在孩子們歡樂的嬉戲聲驚醒，急忙伸枝吐蕊來裝扮這美麗的春天。春姑娘發出了咯咯的笑聲，好像正在笑那些花兒呢！
美麗的春天無處不在，只要我們留心觀察，就會發現大自然更多的變化。
