歡樂的童年五年級作文4篇

在我們平凡的日常裏，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編爲大家收集的歡樂的童年五年級作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

歡樂的童年五年級作文1

童年是歡樂的，童年是無忌的。每個人都有童年，而我的童年是幼稚無知的，歡樂可笑的。每當看見一年級小朋友的臉，就不禁想起了我童年的趣事。

記得我上一年級的時候，經常到奶奶家玩。一天，爺爺奶奶都不在家，我和哥哥在家憋得慌。哥哥靈機一動，便對我說：“天天，我們閒着也是閒着，不如到田裏去‘偷’瓜吧。”我聽了半信半疑，對哥哥說：“瓜是別人的，怎麼可以去偷別人的果實呢？”哥哥聽了皺起了眉頭：“我們是小孩子，摘幾個瓜也沒關係。”我似懂非懂就答應了。

我們跑到田裏，一眼便看中了一片西瓜地。趁着沒有人就躡手躡腳地走了過去，可我們非常警惕，生怕被人發現，每走一步，就要東張西望。終於走到了那塊西瓜地。看看這個太小，沒勁；看看那個太大，抱不動。這時哥哥敲了一個西瓜對我說：“這個不錯，肯定熟透了。”正當我們倆對話時，我突然看見了一隻大狼狗，它正對着我大叫，好像在對我說：“這裏有個小偷，快來抓他！快來抓他！”我嚇得大叫起來，四處逃竄。我相信那是我跑得最快的時候了，就連哥哥我也沒顧着。當我實在跑不動時，我停下來，已經是上氣不接氣，氣喘吁吁的了。我回過頭去，並沒有看見那隻兇狠的大狼狗追過來，我虛驚一場，心想：可能是因爲狼狗對我這種反應過於劇烈，對我“過敏”吧。過了一會兒，我回過了神來，才發覺哥哥不知到哪去了。我走到田裏的小路上，纔看見哥已經跑到“十萬八千里”之外了……我哈哈大笑起來，原來哥哥比我還膽小呢。

“吃一塹，長一智”經歷這件事之後，我再也不隨意聽從哥的話了，凡事都要去想一想，因此我再沒有做過這類傻事。

歡樂的童年五年級作文2

“留”戲？你看了這個題目，肯定會充滿疑惑。別急，聽我慢慢道來。

我五六歲時，有一次奶奶出去買菜，爸爸媽媽出去上班了，留我一個人在家。我閒着無聊，打開電視準備看動畫片。結果電視放出來卻是一男一女唱黃梅戲，我心想：奶奶最喜歡聽黃梅戲了，我一定要把黃梅戲留給奶奶看！我這樣想着，一邊朝電視喊叫：“別唱了！待會兒等奶奶回來了再唱！”可這樣卻無濟於事。我心想：哼！好好說你們不聽，休怪我不客氣！想着，我便將一塊布蓋在電視機上，但聽見電視裏面還在唱，便再蓋上三層厚厚的布，並用家裏的繩子將電視結結實實地綁牢。做完這些，電視機終於沒有聲音了，我也累得滿頭大汗，心想：這回奶奶的戲終於留住了！瞧我多聰明。然後，我坐在沙發上發呆，等奶奶回來，好好看看我給她留的黃梅戲。

這時候，奶奶回來了，我連忙迎上去，對奶奶說：“奶奶，我給你留了你最喜歡的黃梅戲！”奶奶可謂是丈二和尚——摸不着頭腦，好奇地問我：“哪兒？在哪兒？”我把奶奶拉到電視機跟前，讓她坐下，並將電視機的“五花大綁”卸下，用黃梅戲的腔調說：“奶奶，請看！”結果，電視機上只剩下了一個女人，說：“現在是新聞聯播時間。”我很奇怪，急得像熱鍋上的螞蟻，哭着說：“奶奶，我給你留的黃梅戲不見了！”奶奶哈哈大笑，對我說：“珈珈，電視節目時留不住的，但是你的心意，我領了！”這時我才恍然大悟，破涕爲笑。

每當回憶起這事，總會讓我捧腹大笑，這就是我歡樂的童年！

歡樂的童年五年級作文3

“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶”。我的童年是歡樂的，愉快的。我十分喜愛我的童年……

看着那競相開放的桃花，那枝繁葉茂的桃樹，我的心，早已飄向遠方……

每次，一放學回到家，我就會問爺爺：“爺爺，我們家的水密桃什麼時候才能成熟呀？”爺爺總是答道：“再等等，過會兒就熟了，閉上眼睛歇一歇。”我便閉上我的小眼睛靜靜地等待。當我再次睜開眼睛時，爺爺，就會給我一個不知從哪兒來的“妖桃子”。

到了晚上，我又問爸爸，對他說：“爸爸，外面的桃子還要等幾分鐘纔會成熟啊？”“還有多長時間？我也不知道呀！我們來讀個故事，就熟了！”於是，讀了個故事後，我就睡着了，一天，就這樣過去了……

天氣越來越冷了，我便與爺爺一起商量，給桃子樹做衣服。我對爺爺說：“爺爺，天氣冷了，我們給小樹做件衣服吧！”爺爺說：“好，不然它也會被凍死的，那就吃不到桃子嘍！”“好好好，我們快來給它做衣服吧！”於是，心靈手巧的我，在爺爺的幫助下，給小樹，穿上了一件用稻草質的“保暖內衣”。

終於，桃子結出來了，我和幾個小夥伴們，一連打了幾個下來品嚐，咬一口，酸中帶澀，味道不好。

等桃子完全成熟了，爺爺將紅通通的桃子摘下來，請一大堆鄰居來吃，品嚐着那美味至極的水蜜桃……

我還想着那棵桃樹，想着我的老家，漸漸的，童年像一輛花車，離我們越來越遠……留下花香。

歡樂的童年五年級作文4

電腦，給我的童年帶來的歡樂。電腦是一個神奇的高科技產品，只要用一根細細的電線就可以連接整個世界。我可以用它來上網玩遊戲，查資料，爺爺用它來做賬務報表，爸爸用它來寫文章，媽媽用它來購物。當我還是一個呀呀學語的嬰兒時，我就接觸到了電腦，它給我帶來了無盡的.歡樂。

當我想念遠方的親戚朋友時，我會打開電腦，和他們聊天，我們不僅可以聊天，還可以看到對方的樣子，電腦讓我們的溝通變得特別的方便。電腦還有一個我最喜歡的功能，那就是幫助我學習，提高我的成績。每當我遇到不熟悉的英語單詞，碰上不理解的古文詩句，做到深奧複雜的數學題目，我都會通過電腦查詢資料。它可以讓我牢記妙詞佳句，可以讓我學習英語單詞，可以讓我非常容易的解答數學難題，電腦對我的學習非常有幫助。在完成學習任務之後，我還喜歡用電腦玩遊戲，通過電腦遊戲，我學習到了好多書本上沒有的知識，增強了我與他人的交往能力，通過電腦遊戲，我知道了奧奇傳說，知道了喜羊羊與灰太狼。我也知道，電腦雖然有這麼多好的功能和作用，但是我卻從來不會沉迷，不會因爲玩電腦遊戲而影響學習。

電腦的世界是不是豐富多彩呢？現在我還是一個三年級的小學生，我一定會好好的學習，等我將來長大了，我要用我的智慧和努力，讓電腦的世界變得更加精彩，更加吸引人，讓電腦幫助我們遨遊無盡的世界。