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五年級老師生氣了作文

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在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的五年級老師生氣了作文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

五年級老師生氣了作文

五年級老師生氣了作文1

鈴響後,老師帶着“苦瓜臉”進了班。班長叫三部曲的時候,老師說今天發試卷。

老師說英語寫的很簡單,但是二十多個學生不及格。說完,便把試卷分發給及格的學生。當那些學生知道自己通過了考試,他們的心終於穩定下來了。至於失敗的學生,他們開始害怕了。

老師把那些不及格的學生叫出來的時候,一直罵他們上課“走神”,考前不復習。老師越罵越大聲。突然,全班鴉雀無聲,連針掉下來的聲音都聽到了。老師教了我們很多年,但是我從來沒見過老師這麼生氣,真的很嚇人。

老師培訓完了,拿出他的寶貝——“炸果吧”。沒想到,老師的“炸果條”比過去用來懲罰學生的那根又長又細。看來老師是真的生氣了。

當你聽到“炸果條”的聲音,那是老師的寶貝,你就知道老師很用心了。老師把女同學打得很慘,女同學眼睛紅紅的,淚珠都來了。但是老師沒理,打了女同學桑託。

老師打完之後,問我們以後是不是不敢專心上課,考前不復習。我們異口同聲地回答說我們害怕。我們還向老師保證,我們再也不會讓她生氣了。

從那以後,學生們的態度完全變了,老師衝我們笑笑。

五年級老師生氣了作文2

早上學習的時候,我們都在看書,但是沒有看到班主任熟悉的身影。上午學習結束時,通常給我們上地理課的劉老師進來了。

劉老師告訴我們,班主任的父親生病了,他請假照顧他,所以這幾天她是我們的臨時班主任。地理老師說完這句話的時候,我在心裏爲她捏了把汗。我們要知道,我們班這麼多調皮的學生,只有班主任才能制服他們。一個平日溫婉水靈的地理老師怎麼可能剋制得了他們?

果然,劉老師說完這句話後,班裏的搗亂分子就開始躁動起來,不參加早自習的`時候,就開始肆無忌憚地在班裏大聲說話。劉老師看到這一幕,趕緊分管紀律,讓他們安靜下來好好學習。但那些人視劉先生如空氣,依舊各奔東西,無視劉先生。

不管你怎麼處理,劉燦小姐都不能壓制他們。當劉小姐在班上時,她再也受不了了。她砰的一聲關上門離開了。現在大家都傻眼了,讓老師生氣也沒事。

班級瞬間安靜下來,班長趕緊跑到辦公室找老師。後來劉先生回來了,但是臉色很難看。也許只有我們班會對老師這麼生氣。希望老師當我們臨時班主任的這幾天不要再生氣了。

五年級老師生氣了作文3

語文課的鐘聲敲響了,但今天的鐘聲並不美麗,它像一把利劍,深深地刺入我們的內心。

鈴聲一停,華老師心情沉重地走進教室,顯然沒有了以前的活躍精力。華老師放下課本,一臉嚴肅地對我們說:“我好生氣。我只需要在一個星期天抄幾句話和一首古詩。但是有十幾個學生沒有抄這首古詩。老師多麼希望你能認真對待你的學習……”我們說話的時候,老師眼睛紅紅的,哽咽着,說不下去了。突然,教室裏一片寂靜,空氣似乎凝固了。

看着華老師憔悴的臉,思緒飄散。華老師是一位溫和而負責的老師。她爲我們的學習傷透了心,教了我們將近三年,頭上長出了數目不詳的白毛。有時候生病了,華老師堅持在去醫院之前給我們上課;有時候聲音嘶啞,華老師堅持用低沉的聲音上課……三年,在我的記憶裏,華老師從來沒有休息過一天。每天6點,她去學校,準備給我們上課。她的課太精彩了,我們全班都陶醉了;每天五點才放學,拖着疲憊的身體回家。現在,我們這麼生她的氣,我真的不應該!

華先生,我們希望用最好的結果換來您最燦爛的笑容!

五年級老師生氣了作文4

鈴響後,老師帶着“苦瓜臉”進了班。班長叫三部曲的時候,老師說今天發試卷。

老師說英語寫的很簡單,但是二十多個學生不及格。說完,便把試卷分發給及格的學生。當那些學生知道自己通過了考試,他們的心終於穩定下來了。至於失敗的學生,他們開始害怕了。

老師把那些不及格的學生叫出來的時候,一直罵他們上課“走神”,考前不復習。老師越罵越大聲。突然,全班鴉雀無聲,連針掉下來的聲音都聽到了。老師教了我們很多年,但是我從來沒見過老師這麼生氣,真的很嚇人。

老師培訓完了,拿出他的寶貝——“炸果吧”。沒想到,老師的“炸果條”比過去用來懲罰學生的那根又長又細。看來老師是真的生氣了。

當你聽到“炸果條”的聲音,那是老師的寶貝,你就知道老師很用心了。老師把女同學打得很慘,女同學眼睛紅紅的,淚珠都來了。但是老師沒理,打了女同學桑託。

老師打完之後,問我們以後是不是不敢專心上課,考前不復習。我們異口同聲地回答說我們害怕。我們還向老師保證,我們再也不會讓她生氣了。

從那以後,學生們的態度完全變了,老師衝我們笑笑。

五年級老師生氣了作文5

早上學習的時候,我們都在看書,但是沒有看到班主任熟悉的身影。上午學習結束時,通常給我們上地理課的劉老師進來了。

劉老師告訴我們,班主任的父親生病了,他請假照顧他,所以這幾天她是我們的臨時班主任。地理老師說完這句話的時候,我在心裏爲她捏了把汗。我們要知道,我們班這麼多調皮的學生,只有班主任才能制服他們。一個平日溫婉水靈的地理老師怎麼可能剋制得了他們?

果然,劉老師說完這句話後,班裏的搗亂分子就開始躁動起來,不參加早自習的時候,就開始肆無忌憚地在班裏大聲說話。劉老師看到這一幕,趕緊分管紀律,讓他們安靜下來好好學習。但那些人視劉先生如空氣,依舊各奔東西,無視劉先生。

不管你怎麼處理,劉燦小姐都不能壓制他們。當劉小姐在班上時,她再也受不了了。她砰的一聲關上門離開了。現在大家都傻眼了,讓老師生氣也沒事。

班級瞬間安靜下來,班長趕緊跑到辦公室找老師。後來劉先生回來了,但是臉色很難看。也許只有我們班會對老師這麼生氣。希望老師當我們臨時班主任的這幾天不要再生氣了。