【精華】五年級的童年作文9篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編爲大家收集的五年級的童年作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
五年級的童年作文 篇1
童年是開心的，像一個個漂亮的貝殼；童年是短暫的，一眨眼便過去了。
跳山羊。是我最愛的遊戲之一。每當作業做完時，我就會去把我的小夥伴都找來，分成兩隊人馬，我們是紫隊，他們是紅隊。每隊派一個代表，看哪隊代表先跳完作文 ，哪隊就贏了。如果大人不叫我們，我們便會忘了時間，一直玩下去。但在大人叫我們時，我們一個個流連忘返。大人叫走時，我們都依依不捨。
除了跳山羊，我最喜歡的就是那遠近聞名的老鷹抓小雞了。大家黑白派，弄出一個和大家不一樣的。那他就是令人聞風喪膽的——“老鷹”了。再石頭剪刀布——贏的是“雞媽媽”，剩下的人當然就是既毛茸茸，又很可愛的“小雞”了。“老鷹”的任務當然就是抓住那一隻只小雞了。而雞媽媽的任務是保護它的孩子小雞了。遊戲每次都玩的熱火朝天的。等每個人都玩的汗流浹背時，遊戲纔不得比暫停下來。等有力氣時，遊戲又不知不覺地又開始了。近黃昏時，大家便各自回家了，大家都等着明天的遊戲。
有時，我們也會靜靜的坐在草地，在想着一些不切實際的畫面，編成一個個美麗又豐富多彩的奇妙故事，大家來比比誰的想象力好。
童年是豐富多彩卻又是短暫的，童年一下子就飛走了。卻只留下令人無法忘懷的回憶。
五年級的童年作文 篇2
小時候，我很調皮，是一個“純真”的調皮蛋。我把媽媽的香水灑在花上，給花增加香味；把花露水灑在窗臺上，以防蚊子進入，今天我就說一件我的“蠢事”吧！
在我三歲的時候，我在爺爺家住，有一天早晨，我突發奇想，爲什麼不給爺爺扎個小辮呢？於是我找來一把梳子，又找來一根紅色的橡皮筋，站在沙發上，給正在看電視的爺爺紮起了小辮。我學着媽媽的樣子，用梳子的尖頭，先弄起一大撮頭髮，爺爺的頭髮又軟又“齊”，很難整理，我將左邊整理好了，右邊又掉下頭髮來了，費了我九牛二虎之力，終於把頭髮梳在了一起，紮成了一個小辮，啊，終於差不多了，我拿出橡皮筋一圈又一圈地繞過去。
“哎呀，這麼疼！”爺爺終於發現了我忙碌一番的成果，“我的孫子，你給我扎辮子哪！”我應和着說：“對呀，過一會兒就好了，您再忍一忍嘛！”說着我把媽媽的髮卡也放了上去了，那時爺爺還很年輕，頭髮是黑色的，光看頭頂，配上這個漂亮的髮卡，還真像個小姑娘。
過了一會兒，我又去玩別的了，爺爺也把頭上扎辮子的事來忘了。中午時分，爺爺出去買菜了，回來後才得知頭上還有個小辮子豎着，他不由說：“你這孩子，可把我害慘了！”
現在想起來，童年的事是那麼天真，那麼無知！又那麼好玩！
五年級的童年作文 篇3
童年如天空中的星星，照亮了整個人生；童年如一個彩虹，豐富了我人生的道路，美麗的童年。
每個人都有自己天真的童年，一些老人回憶起自己童年時的事情，臉上總會拂起一絲微笑，我也有一個屬於自己的童年。
小時候，我十分愛看電視，因爲電視對我有一種吸引力，那些我不明白的問題,都能從電視上找到答案，中學生作文《美麗的童年》。有一天，我想：“人那麼大，電視那麼小，人是怎麼進去的呢？”我跑去問媽媽，媽媽笑着對我說：“電視旁邊有個‘門’，你從‘門’裏進去的話，你也可以上電視了。”我又點點頭，說了一聲：“噢。”
一天， 媽媽、爸爸上班去了，家裏就只有我一個人了，我自己一個人玩了起來，當我滿屋子跑時， 我瞟見了電視，想到媽媽那天說的話，好奇的我錯把電視下的框子當成了那個“門”，我急忙把“門”打開，“啊”？怎麼有這麼多東西呀！”我叫了起來，在思考了半天后，我決定將東西都拿出來，自己爬了進去，又是唱歌又是背古詩，我以爲自己一定上電視了。
大約四點了，媽媽回來了，順着聲音找到了我，便說：“快出來，你幹什麼呢？”我一臉興奮地說：“媽媽，你不是說電視有門嗎？我進了，我一定上電視了吧！”媽媽大笑了起來。
現在我長大了，許多東西我都明白了，但童年的那份天真卻不在了，但偶爾回憶起來，又是那樣讓人難望，那樣讓人快樂。
童年你是蠟燭，燃盡後不復存在。
啊！美麗的童年，你是那麼多姿多彩，爲我帶來了無窮的歡樂！
五年級的童年作文 篇4
童年是純真、難忘的歲月。身處童年，我們每天都在編織美麗的故事。一隻昆蟲，一個玩具，一次發現，一場爭執看起來微不足道，卻包含着我們快樂，夢想和追求。
每次，我們走在一起總會想起曾經的日子是那麼美好；曾經的思想是那麼幼稚；曾經的我們是那麼快樂；曾經的樣子是那麼可愛
童年是純真的，是快樂的，是美好的。每個人的童年都是值得珍惜的，懷念的。就像我的童年一樣——一個最美的夢！歲月像流水一般漸漸地過去了，然而，每當我想起童年時由無知而做的一些傻事，就禁不住笑出聲來。
記得剛入小學那年的一個星期天，我獨自在家完成了作業，便道外面去曬太陽。曬着曬着就快睡着了，忽然，從我眼前閃過一羣可愛的小鳥，一剎那我被驚醒了。眼睛順着小鳥望右看：啊，多麼可愛的小鳥啊！它們活潑可愛，有的在天空中自由自在地飛翔；有的在樹上唱着美麗而動聽的歌看着看着我的身體似乎不受控制似得，伴隨着他們的歌聲跳起舞來。當時的我忘記了那是一片樹林，轉着轉着撞到了樹上
童年是一幅畫，畫裏有我們五彩的生活；童年是一首歌，歌裏有我們的幸福和快樂；童年是一個夢，夢裏有我們的想象和憧憬童年就是那麼歡樂，讓我們一起珍惜童年美麗的時光吧！
五年級:祝永莎
五年級的童年作文 篇5
童年前憶：童年是夢中的真，真中的夢。是含淚時的微笑！
在陰雨的天空中，我們常在廊子中吹泡泡。
我們吹泡泡時，要先做一種液體，把兩三塊肥皂碎片，放在水中溶解，然後用竹筆的套管，放在液體中輕輕地蘸蘸，然後把空管的另一頭放在嘴裏輕輕的呼氣。
吹起來的肥皂泡很美，五色的浮光在球面上轉，像一個玲瓏剔透的水晶飛出了廊子。
有時吹得太大了，吹得太急了，大球會不斷的升空，我們昂起頭，不一會兒，泡泡破了，肥皂水落了下來，砸向了我的眼睛，我下意識的低下了頭，留出了眼淚。
有時我們會用扇子在泡泡的底下扇，有的被風推得不斷升高，有的被風吹破，有的則被風吹成五六個小巧玲瓏的小球，四散分飛。
我希望，我吹的肥皂泡可以飛躍山川，河流，可以跨越夕陽，晚霞，可以越過天河，星海。
我希望它也能帶着我的理想和快樂，飛到遠方。
我希望他能去世界別的地方，去認識和交朋友，一起玩耍，可以快樂，可以開心，可以開懷。
可我被拉回了現實，肥皂泡也在風雨中消失了。
但是我的希望和理想永遠不會破滅。
五年級的童年作文 篇6
媽媽常說：我生在福中不知福，我們這一代人擁有的，有好多東西他們那個年代都沒有，我趕上了一個美好的時代，國家很多優惠政策的出臺，義務教育的普及，互聯網高科技的發展，衣食住行等全方位的提升，多麼幸福啊！
可是，我卻覺得恰好相反，因爲國家的高等教育過多的學習壓力使我們喘不過氣。
因爲電腦遊戲的出現，使不少青年沉迷於此；因爲手機出現，使不少大人變成了低頭族，甚至在行走的路上還在關注着手機，導致多少意外的出現，付出了慘重的代價！
雖然，我知道過多的學習壓力，是爲了讓我們擁有美好的未來和人生，手機和電腦雖然會帶來副面的影響，但是，也幫助了我們能查詢到更多書本上沒有的知識，所以，正確的使用手機和電腦還是有益處的。
小時候，常聽媽媽對我陳述她的童年，在大院裏，小夥伴成羣結隊的在做遊戲；草裏抓螳螂、灌蛐蛐；樹上抓知了；晚上在高高的.電線杆下抓七彩蟲；河裏抓魚蝦……多麼令人羨慕啊！
其中，我記憶最爲深刻的就是媽媽野外踏春的那一段：那是學校組織的一次春遊活動，媽媽她們途步從學校走到鎮外的塘來水庫，在山下分好小組。
大家開始分配好各人攜帶上山的物品，紛紛的往山上出發，我的媽媽分到了負責拿米及雞蛋，媽媽擡着大大的鍋，把雞蛋放在米里面艱難的往上爬。
突然一隻小飛蟲飛撞到了媽媽的眼睛，媽媽空出手一拍，天啊，一鍋米就這樣倒在了土坡上，雞蛋爛的爛，還有幾個滾下了山。
可是大家卻開心的笑了，不但沒有埋怨媽媽，反而跑過來幫媽媽捧起山坡上的米，大家說洗洗還可以吃的，不要浪費，我感覺媽媽的同學真是好，那個年代的人真的很團結和友善。
再想想我們現在的春遊，交了個幾百元錢，背個書包，帶上手機，裝了滿書包吃的，身上還帶着錢，下了車後，就在旅遊景點隨便走走，然後拍幾張照片，大家又變成了低頭族的一員。
同學們啊！難道你們的父母交錢給學校，讓你們來春遊，是爲了讓你們來玩手機嗎？他們只是想讓你們多感受一下大自然的美麗。
所以，大人放下手中的手機，多看看孩子，關注孩子，他們已經在不知不沉中長大了；同學們也離開手機和電腦遊戲吧，去看看美好的自然環境，感受一下我們快樂的童年，不要被遊戲掌握您的未來。
記住，你們的未來在自己的手上，你們的未來是屬於自己的！
所以，我的夢想就是，讓所有人都脫離手機和電腦的掌控，不要做電子產品的奴隸，利用自己學到的知識，富國興邦，改造世界，做一個對祖國有用的人才！
五年級的童年作文 篇7
童年，是一葉美麗的小舟，在駛向成長的彼岸時，總是會帶領我們看到美麗的風景。
當第一陣春風吹來的時候，我便會拉着爸爸的手，拿起風箏到廣場上去放。每次爸爸都會幫我把風箏放得很高很高，高的都快看不見了。我激動的小臉通紅，高興地唱起了跑調的兒歌
夏天的時候，我喜歡穿着薄薄的小褂子，在院子裏和小夥伴們玩耍。媽媽老是怕我着涼，總是拿着件外衣滿院子追我，一定要我穿上。等媽媽上了樓，我也悄悄地上去，瞅見媽媽不在客廳，就“刷”地扯下外衣，扔到沙發上，然後“逃”下樓去繼續去玩。可不到五分鐘，媽媽又下樓給我送外衣來了……
秋天的我，喜歡騎着自己的小三輪車，在爸爸的“護送”下沿着西洱河邊的小路行駛。秋天的西洱河上，打魚的人特別多。我邊騎邊朝河裏看如果看到誰打上來了大魚，我就會立刻“棄車而去”，跑去看大魚；而爸爸呢，只好扛起車子，追在我身後跑呀跑呀……
冬天來了，寒風凜冽地颳着。我再也神氣不起來了，任身上的厚棉襖把我裹成了“大糉子”。雖然行動不便，但也別有樂趣。我和家人圍坐在火爐邊，看着電視裏的貓和老鼠因相互追逐打鬧的一個個大笑話，自己也跟着哈哈大笑起來。
童年的快樂周而復始，我也隨着這些快樂一天天長大了。如今，我就要離開童年這葉小舟了，但是，童年的快樂將是我記憶長河中一顆最亮的星星。
五年級的童年作文 篇8
每個人都有個難忘而傻乎乎的童年。我也不例外，下面我就跟大家說說我的童年。
那時候，我才四五歲，看到電視裏那美麗的北極，下着雪花，我心裏想：如果能去那裏看看就好了!
一次，媽媽去市場賣完菜回來，就把菜放進冰箱，我一下子來了想法：冰箱跟北極不都一樣嗎，都不是相差很遠，不如去“北極”瞧瞧!媽媽煮完菜後就和爸爸出去了，這正是一個大好機會。我急忙來到冰箱前，把冰箱裏的東西全拿了出來，然後自己走進冰箱內，把門關上，體驗北極的情景。不久，我就覺得很冷，全身發抖，好想打開冰箱門，但是根本打不開，我只好在裏面等爸爸媽媽回來。
爸爸媽媽終於回來了，他們看見冰箱的東西全拿了出來，就很詫異，立刻打開冰箱。我見了爸爸媽媽立刻衝了過去抱住他們。我把剛纔的經過一五一十的告訴了他們，爸爸媽媽聽了捧腹大笑：“傻孩子……你…爲什麼要進冰箱呢，還不……還不冷死你，你想要去北極，長大後賺錢自己去啊，真傻!以後不能在這樣了。哈哈哈”
過後，我又是發燒又是感冒，我真的恨死那該死的冰箱了，害得我這樣，以後我再也不碰冰箱了。
我的童年是美好的，也是傻乎乎的，正因爲這些我的童年才豐富多彩。
五年級的童年作文 篇9
照片是什麼呢？它就是人們無意間記錄下來的點點滴滴，有些是溫馨的，有些卻是傷感的……它們是那麼平凡卻又那麼珍貴。
翻開我的相冊，就猶如打開了記憶的閥門，童年的酸甜苦辣便像潮水般涌來。
無意間，一張照片映入眼簾，照片上的小妞顯得如此狼狽，渾身都沾滿了泥巴，嘴角卻仍浮這一絲微笑，那小妞就是我！
“夏陳軼，我們一起去玩陶泥吧！”“好呀！”幾個好朋友聚在一起，可把我樂壞了。腦海裏便涌向出手工大師的鉅作：惟妙惟肖的小綿羊在向我們招手；兇猛的獅子似乎在追趕獵物……
我的作品一定是最棒的！我得意地想着，然而，老天給俺開了個玩笑。
來到“戰場”，穿好我的“防泥衣”，開工嘍！做好一隻杯子，可簡單了。老師說只要把手放在泥巴中間即可。我迫不急待地做起來。
陶泥靜靜地躺在轉盤上，飛嘍飛嘍！一不小心，把陶泥的“裙子”“扯破”了慘不忍睹。唉！看來我的藝術天賦真是慘不忍睹。
轉啊轉，在爸爸的幫助下，一個畸形的小碗在我手裏“誕生了”。雖然慘不忍睹，但對於我這樣毫無藝術天賦的人來說不錯啦！
看着我那狼狽的樣子，我忍不住笑出了聲音。瞧瞧照片上的小妞，“防泥衣”上一片狼藉，哈！我的臉愛上了泥巴，成了個小花貓。
是呀，這些雖然是一張張毫無生命的照片，但它們卻藏着一個多姿多彩的童年是一個個永恆的瞬間！讓它們永遠藏在相冊中所在記憶的閥門裏，被讓無情的歲月帶走它們！
