五年級寫有關熊貓的作文

無論是在學校還是在社會中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編收集整理的五年級寫有關熊貓的作文，希望對大家有所幫助。

五年級寫有關熊貓的作文1

國慶節，我和老爸一起去了被譽爲中國的‘天府之國’——成都，那裏道路擁擠，車水馬龍，非常繁華。我們遊了許多地方，其中令我印象最深刻的景區就是我們可愛的國寶熊貓基地。

買了門票，我和老爸就去坐了遊覽電瓶車，前往基地最深處。

在一座小山上，有一座美麗的木橋，被茂密又翠綠的竹林遮擋着，每根竹子都嵌着幾顆晶瑩剔透的露珠，再加上雲霧似的水霧，走在橋上，呼吸着新鮮又清涼的空氣，總有一種身處世外桃源的感覺……

突然，前方一片喧譁聲把我從美感中“拉”了回來。我們看到前方有一條很長的隊伍，我強烈的好奇心把我“推”向前方，爸爸也跟了過來。

哦!原來是小熊貓太陽產房，我和老爸加入了隊伍，排了將近半個鐘頭，纔看見了四隻又小又可愛的小熊貓。有兩隻小熊貓正在睡覺呢!小巧玲瓏的鼻子一動一動的，兩顆小眼珠在眼皮下打轉，還咂咂嘴，難道是在做美夢?另外兩隻小熊貓正在歡快的玩耍，你推我我推你的，兩顆明亮的小眼珠讓我對它們萌生了喜愛之情。看完之後我爲可愛的它們拍下了寶貴的照片。

欣賞完四隻討人愛的小傢伙後，我們又去參觀了大熊貓活動場，在看到那兩隻懶洋洋的大熊貓後，我被逗得仰天大笑!什麼活動場!一隻正在悠閒的躺着，另一隻正在悠閒地啃着竹子!多麼自在!我都有點羨慕他們了!

在成都我們還去了歷史悠久的錦裏古街、武侯祠，著名的杜甫草堂，人山人海的人民公園，當然在我心目中，只有熊貓基地讓我記憶猶新。

這是我第一次與國寶大熊貓親密接觸，我會永遠銘記這快樂的一次旅行!

五年級寫有關熊貓的作文2

大熊貓是我國的國寶，雖然我沒近距離看過大熊貓，但電視上的大熊貓仍給我留下了深刻的印象。

大熊貓憨態可掬，非常可愛，大熊貓的可愛表現在大熊貓的形態、吃相和步態中。

剛出生的大熊貓通體都是粉紅色，那時我還不相信他是大熊貓，大熊貓只有我們的一個大拇指那麼大。等長大一點兒後，雖說是黑白相間的毛也已經長得齊全了，要是仔細觀察的話，其實大熊貓的毛色是白中帶黃的。大熊貓還有兩個黑眼圈，我想他是熬夜玩遊戲變成的吧。熊貓媽媽抱着大熊貓，小熊貓依偎在熊貓媽媽的懷裏，這畫面讓人看得實在有些欣慰。成年的熊貓已經完全改變了容貌。大熊貓變得那麼胖嘟嘟、毛茸茸的了，身體也變得強壯起來。

不問不知道一問嚇一跳，胖嘟嘟的大熊貓竟然是個爬樹高手。看!那邊有一隻大熊貓正在爬樹呢。大熊貓手腳並用，互相交錯開來爬，似乎很吃力，大熊貓要是累得滿頭大汗，便坐在樹枝上休息了起來，有時坐着坐着還睡着了，可真厲害!有的大熊貓的姿勢更銷魂，一隻手抓着樹枝，一隻腳踩着枝幹，太厲害了。還有隻大熊貓彎着腰，原來大熊貓的脖子也是黑的，彎下腰來，大熊貓就變成了一隻帶圍巾的大熊貓，大熊貓可真趕潮流。

大熊貓要是餓了，雙手抱拳一樣拿起竹葉一口一口的吃了起來，看大熊貓吃的津津有味，我看得也口水直流。顯然大熊貓已經到達了吃貨的境界。在大熊貓兩旁的大熊貓可不安分，爲了食物你爭我搶的，有的歪着腦袋，有的吧主也塞滿了嘴巴，生怕被人搶走了。

大熊貓走路時是內八字，可能大熊貓那肉嘟嘟很重，大熊貓就得一步一步慢慢地走，好像每走一步，大熊貓的肚子都在顫動。可愛極了。

大熊貓真可愛，有機會我要去親自摸摸大熊貓，抱抱大熊貓。

五年級寫有關熊貓的作文3

一個秋高氣爽的早晨，我們在老師的帶領下，搭上了大巴車，浩浩蕩蕩地向熊貓基地出發了。一路上，我們歡歌笑語。不知不覺中，我們來到了中國成都大熊貓繁育研究基地。

排好隊後，三位老師和導遊姐姐帶着我們踏進了熊貓基地。我剛進去，就被優美的景色深深地迷住了。風一吹，一股鮮竹清新的薄荷味撲鼻而來。假山上的溪水嘩嘩地流，山坡上那三顆楓樹的葉子已經紅了，秋風不時拂過樹梢，一片片火紅的楓葉就像一簇簇火苗似地蹦蹦跳跳。樹上還有一隻只穿花衣裳的玩具熊貓，非常惹人喜愛。

不一會，我們就看到了第一隻真正的熊貓了，我無比地激動。這隻熊貓的樣子很可愛，四肢是黑色的，頭上還長着一對黑乎乎的耳朵，就好像是刷了黑油漆似的'。眼部邊上還長着一圈黑眼圈，好像幾天沒睡覺了。大熊貓的皮毛很光滑，毛茸茸的。身體的其他部位就是白生生的了。這隻大熊貓正懶洋洋地盤腿坐在竹子和木頭搭成的架子上。兩個肥又胖的爪子緊緊地抱住自己的美食——竹子，生怕別人搶走了。大熊貓左一口，又一口的吃着竹子。你瞧，大熊貓吃得多香呀!

走到下一個景點，我又發現了一個叫“奇緣”的大熊貓。原來她是大熊貓奇珍的親生妹妹。但是，奇珍出生時被媽媽劃傷了而沒有活下來。但緣緣在出生時，熊貓媽媽利用了正確的產仔方法，因此緣緣就活下來了。

接着我們走出了大熊貓的家，來到了熊貓“幼兒園”。這裏有兩隻兩個月大的熊貓。大熊貓倆的身體圓乎乎的像個皮球。其中一個正在稱體重，大熊貓好像很得意自己先稱，另一隻卻不高興地在木牀上翻來翻去。

這些大熊貓真是太可愛啦!我們要攜手保護大熊貓們。

五年級寫有關熊貓的作文4

我六歲的時候，和媽媽一起到北京旅遊。

在北京動物園我第一次看見了真的熊貓，感覺好可愛，可又不能帶走。媽媽給我抓拍了不少和熊貓在一起的照片，之後還給我買了一個漂亮的“熊貓寶寶”玩具。熊貓寶寶的外形像一個小號的保齡球瓶，“熊貓”就端坐在瓶身上。它一雙水汪汪的大眼睛嵌在黑色的眼圈裏，炯炯有神，憨厚的雙手抱在胸前，還捧着一根長長的翠_欲滴的'竹子，樂得合不攏嘴。肥肥的雙腿，短短的尾巴，憨態可掬，煞是可愛。熊貓的身體遠看是一個整體，其實是上下分開的，——分開以後，她的肚子裏還裝着一個小點的熊貓，那是她的孩子吧;把每二個熊貓照此打開，裏邊還有一個;再打開，再有一個……原來是五個套裝的熊貓寶寶，真有意思!我愛不釋手，視如珍寶。這套熊貓寶寶身上還有兩件讓我一憂一喜的事情。先說令我傷心的事吧。那天我的小表弟來我家玩，一眼就相中了放在書桌上的熊貓寶寶，非要拿走不可。他可真會挑東西!我寧願他拿我其他的任何玩具!可是他說什麼都不幹，我也死活不肯。我倆僵持不下，誰也不肯讓步。最後經過媽媽的“調解”，弟弟拿走了其中的“二號”熊貓，令我好不傷心哪!再說“熊貓”令我欣喜的事情。要說起來，又和弟弟有關。

前些日子，媽媽送給我一個256兆的電腦U盤，並一再囑咐我不要弄丟了。爲了保險，我就把它放在了“熊貓”的肚子裏。可是時間一長，竟讓我給忘了。一天，媽媽要用U盤拷貝資料，可我怎麼也找不到。翻遍了我認爲可能的所有的地方都沒找到，我真沮喪啊。媽媽也非常不滿地說：成天丟三拉四的，什麼東西都放不好!唉!看來真是找不到了，只該挨批評了。又過了些日子，弟弟又上我家來玩，這回他又玩我的“熊貓”。我心裏直犯嘀咕：他別又要拿走啊。突然弟弟說：“哥哥，這是什麼呀?”我一看，啊，U盤!高興得我一蹦三尺高。當初我把U盤放在這裏，連我自己都忘記了，還有誰會想到呢?“熊貓”真是個祕密保險箱啊!

五年級寫有關熊貓的作文5

今天，我和爸爸去看熊貓。我來的時候，熊貓正在睡覺。

我仔細地打量着大熊貓，睡覺時的大熊貓是多麼可愛呀!半圓的耳朵，眼睛旁邊有一個“帶”。小小的鼻子，下面有一張紅紅的嘴巴，總是在一刻不停的吃着竹子。大熊貓是一種黑白相間的動物，四肢是黑的，肚皮是白的。

我問爸爸：“爲什麼熊貓的眼圈是黑色的呢?”

爸爸回答：“這裏面呀有個傳說呢：很久很久以前，有一個小姑娘，她很善良。一天，她看見一隻豹子和一隻熊貓在山裏打架。她知道性情溫馴的熊貓打不過兇猛殘暴的豹子，就想方設法把豹子引開。熊貓得救了，小姑娘卻被豹子吃掉了。熊貓難過極了，大熊貓把全世界的熊貓都召集到這座山裏來，要給小姑娘舉行一個葬禮。葬禮上，熊貓們越哭越悲傷，哭得天旋地轉，哭得頭暈耳鳴，他們就用黑紗去揩眼淚，黑紗就擦黑了熊貓的眼圈。”“噢，原來是這樣，我明白了。”

這時，熊貓醒了。大熊貓一醒，就抱着竹子大口大口的吃起來。爸爸又問我：“曦曦，你知道竹子開花意味着什麼嗎?”“不知道，竹子爲什麼要開花呢?”“哈哈，傻孩子，”爸爸說：“竹子開花時代表竹子死亡。竹子和一般的草本植物一樣，也有自己的生命週期。”“那大熊貓的稀少也是竹子開花造成的嘍?”“不，主要的還是人類砍伐樹木，把大熊貓們趕出棲息地。”爸爸回答。

突然，我又想起一首歌名叫《熊貓咪咪》：竹子開花囉喂，咪咪躺在媽媽懷裏數星星。星星呀星星多美麗，明天的早餐在哪裏?請讓我來幫助你，就像幫助我們自己。請讓我來關心你，就像關心我們自己!這世界會變得更美麗。

看了可愛的大熊貓，我想幫大熊貓們對人類說幾句話：“你們把我們當成國寶，就請不要砍伐我們的家園，把我們趕出棲息地。人類呀!請你們聽聽我們的心聲吧!”