漫畫老師作文600字

在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編爲大家收集的漫畫老師作文600字，希望對大家有所幫助。

漫畫老師作文600字1

我的老師，有的認真、細心，有的嚴厲開朗。其中讓我最難忘的是英語老師趙老師。

趙老師大概30多歲，臉圓圓的，戴着一副眼鏡。她的個子不高，有點胖胖的，看起來十分可愛，從遠處看，就像一隻大熊貓，她笑起來像一個“彌勒佛”。下課時經常和我們打成一片。

我們的趙老師教我們的記單詞很有技巧。就讓我給你講一講吧。

有一次上英語課時，趙老師爲了讓我們記單詞更快，他就舉了一個例子“spring”（春天），她說：“有一條蛇（S），放了一個屁（P），滋溜一下鑽到草叢（r）裏（ing）。”班上同學聽了哈哈大笑，我們輕輕鬆鬆的記住了這個單詞，而且印象很深刻。趙老師見我們笑成這樣，他如法炮製又講了幾個單詞，從此我們再也不怕記不住單詞了，因爲趙老師她有法寶。

趙老師也很嚴厲，有一次上英語課鈴聲響了，只見趙老師如模特一般走進教室，她放下教案。帶着她那招牌式的微笑，喊着“上課！”“起立！”大家邊喊邊站起來。趙老師開始上課了，他說把書搬到49頁，這時我們班有兩個同學似乎在議論什麼，趙老師多次用眼神提醒他們，他們還是在旁若無人的聊天。這時我注意到，趙老師的臉上的表情已經發生了微妙的變化，可是他們還渾然不知，聊得不亦樂乎，趙老師憤怒值已經達到了“十級”。只見他豎起眉毛，瞬間變成了一個“怪獸”，“河東獅吼”般大喊着：“給我閉嘴”。頓時整個教室都安靜了下來。

這就是我們既害怕又風趣幽默，講課時又有特色的趙老師，他有時溫柔細膩，有時霸氣十足，有時和藹可親，有時聲色俱厲。似乎有他的陪伴，我們的學習既有效率，又更輕鬆了。

漫畫老師作文600字2

我的英語老師有着苗條的身材和一頭褐黃色的長卷發。她每天穿不同款式和顏色的裙子：有時穿粉色的小短裙，有時穿藍色的牛仔吊帶裙，還有時穿紅色的連衣長裙

英語老師不僅愛美，工作上也是一位“完美主義者”。寫英文單詞時，不管是在黑板上還是在本子上，她都會一筆一筆地精雕細琢。如果有錯，一定會馬上抓起黑板擦，毫不猶豫擦掉重寫。

有一個下午，英語老師改作業，我幫忙統計。一旁則是一位同學在重寫作業因字跡潦草被罰重寫。

“老師好了！”那位同學筆一扔，興沖沖地捧本子給老師。老師接過本子，低下頭一個字母一個字母地檢查着。牆上時鐘的秒針已經跑了三圈了，老師放下手裏的本子，搖搖頭說：“重寫，一些筆畫沒連上，字母也沒有斜着寫！”那位同學聽後愁眉苦臉地垂下了頭，拖着沉重的步伐回到座位。我只能對他投去同情的一瞥。

第二遍寫完，那位同學已不敢大意，自己細細檢查了一遍，合上本子，摸了又摸，才交給老師。老師把本子攤在桌上，俯下腦袋，臉都快貼到桌子上了。過了好一會兒，她擡起頭，依舊說：“不行，再重寫！”聞言，那位同學禁不住冒出眼淚，哽咽地說：“老師，我可以回家改嗎？我定會改得很好的。”老師若有所思地盯着同學幾秒，然後點了點頭笑着說道：“好，我相信你！”那位同學立馬如釋重負地抓起本子衝出了辦公室。

正因爲英語老師追求完美，我們班每個人寫出來的單詞筆畫都很工整規範；正因爲她追求完美，我們班每個人都養成了認真檢查的好習慣；正因爲她追求完美，我們班的英語水平在年段都是名列前茅。

所以，我們怎能不敬愛她呢？

漫畫老師作文600字3

李老師是我們的數學老師，我們喜歡叫他“無敵老師”，這是爲什麼呢？下面就由我來一一道來。

力大無窮

今天上的是體育課，體育老師弄來了一根麻繩說：“今天我們來玩拔河。”不知李老師怎麼知道的，他踩着“凌波微步”飄了過來，他說：“我用一隻手拔，你們六個男生用雙手拔。你們保準不是我的對手！”我們幾個男生得意洋洋、大搖大擺地拿起了繩子，笑着說：“老師，這回可要打臉嘍！”體育老師吹了個哨，比賽開始了，我的腳底就跟踩了油一樣，朝前方滑了過去。原來，是李老師一把就把我們扽了過去，我還沒反應過來就給輸掉比賽，我纔是真正的被打臉了，真是太慚愧了。

變魔術

上課鈴響了，李老師走了進來，他說：“把昨天晚上留的作業拿出來。”兩分鐘過去了，我同桌小馬虎的卷子還沒找到。他疑惑地說：“哎，我上學前檢查書包了呀！咋回事？作業沒了。”李老師旋風一樣地飄到我們的座位旁，隨手扒拉了幾下，轉身就走。就這麼一眨眼的工夫，小馬虎的作業已經被“變”到講臺上了。小馬虎的作業錯誤百出，而我的全對。可我打對號時發現我的紅筆沒了，我想：“難不成紅筆長腿跑了？還是長翅膀飛走了？”正當我疑惑不解的時候，小馬虎告訴我，我的紅筆在老師那兒呢！難道老師會變魔術？能把我們的東西神不知鬼不覺的變到他的手裏去？

“黑客”

學校的大白板出了故障，來了好幾位老師，都沒修好。李老師來了，他用一根線把電腦和白板連在一起，手指在鍵盤上猛敲一通。不一會兒，白板開機了。這技術太神奇了吧？難道這就是傳說中的“黑客”？同學們都用又羨慕又崇拜的眼神，爲老師點贊。

你們覺得李老師是不是“無敵”老師呢？

漫畫老師作文600字4

左雷是我們五年級時的數學老師，在私下裏我們都叫他老左。

老左個很高，寸頭方臉，兩眼炯炯有神，聲如洪鐘，如果沒猜錯：上課時，旁邊二班應該會緊閉大門，因爲老左上課的聲音實在是太大了。

一次，班裏好幾人連續幾天沒帶本子，氣的班主任都哭了，老左就立馬趕來給我們上“思想教育品德修養”課，反正讓我來說，就是給我們灌輸精神教育。“一分鐘、兩分鐘、三分鐘、四分鐘”我在心裏默唸着。隨着時間推移，老左的聲音已達到了極限，當然，我們的耳朵也經過了萬般折磨，已達到了“瘋癲”狀態。四十分鐘過去了，苦難的日子已過去，就在大家認爲這一切都快結束時，只見老左對第一排的人說：“哦，下課了？”就在大家迫不及待的等着他說出下一句時，他高叫道：“給我把門關上，這一羣×××還想下課，美呢！”於是我們猶如被電擊了一般，身體被瞬間掏空，真是魂飛魄散。

期末考試前一日，一場突如其來的數學考試打的我們措手不及，我們心中都很清楚：完了，明天耳朵廢了。果不其然，第二天老左笑着來到了班上，突然畫風一轉，只見她從抽屜裏掏出一沓卷子，以迅雷不及掩耳之勢重重地砸到了講臺上。嚇得大家一驚，心中想着：三班末日就要來了，快跑！可大家心中這樣想，但腿如灌鉛了一般，一動也無法動。老左一邊報着分數一邊罵道：“一羣×××，考的什麼東西！60分的一大把！”就這樣經過了世界末日的我們，終於上了六年級，逃脫了老左的魔爪。

時間是多麼的匆匆啊，轉眼間我們都畢業了，將各奔東西，可老左的淳淳教誨，我永遠也無法忘卻。謝謝你！老左！

漫畫老師作文600字5

高挺的鼻樑上架着一副圓圓的金框眼鏡，一襲棕色的秀髮如瀑布般披肩而下，輕柔的.話語和親切的笑容總能溫暖我們的心，這就是我們眼裏溫柔可親的語文老師馬老師。可是，今天語文課上發生的一幕讓我們看到了馬老師溫柔的外表下，有一個隨時可能爆發的“小宇宙”。

今天下午最後一節是語文自習課，馬老師坐在講桌旁，批改我們剛完成的單元測試卷，同學們在安靜的自主複習。過了一會兒，幾個同學終於按耐不住小聲地閒聊起來，老師面露慍色，擡起頭。朝聊天的同學們掃視了一眼，那幾個同學立馬安靜了下來，馬老師低下頭繼續批改試卷，只見她眉頭越皺越緊。口裏嘆着氣，手中的筆時不時在卷子上重重的劃幾道。

一見老師低下了頭，同學們又開啓了聊天模式，一人說話，多人閒聊，聊天就像會傳染，沒過一會兒，班裏聊天的聲音，猶如漲潮的海水一浪高過一浪。馬老師對這一切視而不見，手中改卷的筆越滑越重，幅度越來越大，臉色鐵青。同學們絲毫沒有察覺到老師的慍怒，繼續肆無忌憚的吵鬧。“啪！”老師重重的拍了一下桌子，嗖的一下站了起來，突如其來的聲音猶如一道炸雷劃破天空。“吵吵吵，看看你們考成了什麼樣？”老師嘴脣顫抖，臉漲得通紅，我們都嚇得怔住了，大氣也不敢出。“23分，你們班最近太浮躁了！”老師啪的一下把試卷重重的拍在桌上。氣沖沖的摔門而出。

望着桌上凌亂的卷子，同學們都意識到自己錯了。開始認真的自習起來，這是我們第一次看到溫柔的馬老師發脾氣，雖然有點害怕，但我們也深深感受到了老師的良苦用心，馬老師“小宇宙”的爆發正說明了她對我們學習的關心和期望，今後我們唯有好好學習才能不辜負老師對我們的厚望。

漫畫老師作文600字6

我們的班主任張老師，是一個工作勤勤懇懇，兢兢業業的一名好老師。她帶着一副金邊的圓眼鏡，個子不高也不低，我們說話也不用仰起頭，感覺瞬間拉近了距離，便也不緊張了。老師的身體微胖，笑起來像一隻憨憨的肉墩墩的小熊。

我們的張老師是一個超級“變臉達人”。從早到晚，我保證絕對不會有同一個表情。張老師有時詼諧，有時嚴肅，開心的時候像一隻小貓，生氣的時候就像一隻大老虎。

她高興的時候，儘管已經上課，還是會保持微笑的說出他的口頭禪看美麗的張老師。嘻嘻，一聽到這句話，我們也會立刻微笑着看向張老師。這也許就是傳說中的“身無綵鳳雙飛翼，心有靈犀一點通吧”。記得有一次張老師微笑着讓我起立回答一個問題，可是我一點兒也不會，便支支吾吾的和老師說：“老師這道題我還沒想好。”沒想到老師微笑着對我說：“那你先坐下聽一聽別的同學是怎麼回答的。”我感到暗自竊喜，老師居然沒有生氣。下課時老師還把我叫到身邊，又講了一遍那道題，還問我懂了嗎？在一瞬間我突然明白了一個詞大愛無疆，用這詞來形容張老師，那真是一點都不爲過。

有溫柔的一面，註定也有嚴肅的一面。有一天我們在上數學課時紀律不太好，讓申老師不得不向張老師訴苦。張老師一聽可火了，抱着卷子走進來說：“你們行啊，數學課都不好好上。給你們念念考試成績啊？王一帆95，考的不好啊！老師一臉生氣的讀了出來。我的臉唰的一下，就像熟透的紅蘋果一樣。當時就是感覺臉丟盡了，但後來想一想，老師這麼說也是爲了我好，便拿起試卷認認真真的改了起來。

這就是我們的張老師，聽了我的描述，你們是不是也愛上了這個老師呢？我想是的，因爲我們全班也和我一樣，會一直愛着張老師。

漫畫老師作文600字7

袁主任是我們學校的“超人”，他似乎什麼都會。下面就來聽聽我對他的介紹吧！

NO1：修理工

今天，我們班的支老師剛走進教室，就徑直走到了多媒體的旁邊，打開了電腦。

突然，電腦的桌面閃了幾下，閃現出無信號三個字，支老師弄了半天，也沒修好，她的額頭上冒出了許多細小的汗珠，沒有電腦就沒辦法上課，這該怎麼辦啊？

支老師絞盡腦汁想了半天到底是哪裏出問題了，最後，她終於放棄了。這時，萬能的袁主任就上線了。只見他邁着自信的步子，提着他那小巧的工具包，來到了我們的教室。他看了看電腦，從容地將電腦邊的板子拆了下來，用小刷子輕輕地刷了兩下，再裝上去。電腦閃了兩下，竟然好了！支老師連連稱讚道：“你一來它就好，真神奇啊！”

NO2：電腦老師

今年剛開學，教我們電腦的錢老師不教了。那誰教我們電腦呢？對啦，這時，萬能的袁主任又上線了。一上課，他就快步走到講臺上，對我們說：“今年的電腦課，將由我來教你們。”我還在想袁主任能不能勝任這一職務，袁主任就流利地、繪聲繪色地講起了編程。

沒想到，袁主任的電腦教學竟然不比錢老師差，還更有趣一點呢！

NO3：數學老師

前幾天，班主任陸老師叫我和幾個同學擦窗臺。因爲當時正值上課時間，所以我走路躡手躡腳的。在我去接水的時候，忽然，看見袁主任在五班的教室裏。這時，萬能的袁老師又上線了。不，他不是在修電腦，也不是在講電腦課，他是在講數學！我站在門口聽了一會兒，發現他講得一點不比我們班的支老師遜色！

這就是我們學校萬能的袁老師，學校裏的每個角落都經常可以看見他忙碌的身影。

漫畫老師作文600字8

人人都有自己喜歡的老師，我也不例外。我最喜歡我們的語文老師李老師。

李老師身後有一個長長的蠍尾辮，一雙大大的眼睛炯炯有神。走路總是像一陣風一樣，喜愛穿短裙。眼上總是帶着慈祥的笑容。我們一見她，所有的煩惱都煙消雲散。在我們遇到困難時，她那一臉慈祥的笑就像一個小天使一樣默默地爲我們加油吶喊。

李老師不但有一臉慈祥的笑，還很愛爲我們講她小時的故事：她總是在班裏不露山水，默默無聞。但是她的堅持不懈的精神令我們十分感動。每一次開運動會時，李老師的老師總會派她去比賽跑步，但因爲她體質較弱，所以每一次都是倒數第一。但她一直堅持不懈，從未放棄，每一次都跑到了終點。她總是告訴我們做什麼事都一定要堅持不懈。

又比如，她在考研究生時，只有兩人過關，就是她和她的同學。她的同學十分驕傲，考上了研究生就覺得自己十分厲害。整天到外面去玩，而她不一樣，每天的任務都會按時完成，安排到等飯時都要做十道題。她通過講述這件事，也警醒我們：做人千萬不能驕傲，小心駛得萬年船。

不過，她變臉的速度也令我們猝不及防。在上英語課時，我們七嘴八舌地說着話。這時，一個危機出沒了李老師私自拉開門走進去，臉上沒有了笑容，成了“晴天閃電”！冰冷的目光掃在我們每一個人的身上，我們的喉嚨彷彿被凍結了一般，說不出話來。大家都有模有樣地聽着課，沒有一個人說話。

其實，李老師不但講故事深受我們的喜愛，而且講課更幽默。在聽寫完時，老師的臉上突然古怪了起來，說：看來我們班出了一位造字的倉頡呀！”我們不約而同地看向一個人後鬨堂大笑。

這就是我的老師，怎麼樣？她很幽默吧！

漫畫老師作文600字9

我的神祕老師是今年剛調來的科學劉老師，她實在令人難忘！

她，一張瓜子臉，輕微的羊毛卷發，一雙迷人的眼睛似有一片星辰。還有那如凝乳般白裏透紅的皮膚。最重要的是那如玫瑰花瓣一樣嬌嫩欲滴的嘴，能說會道，話滔滔不絕，如流水般快。她是一個清清爽爽的老師，純白色的英倫高跟鞋，飄上可愛的藍色上衣和粉裙子，精神抖擻。她雖衣着精幹，性子卻古怪極了。

上課了，她踮着腳輕盈的步伐，大步流星走向講臺，只見她眉毛稍微向上一動，轉身用粉筆在黑板上“咔咔”寫下她的名字劉嫣。紅潤的嘴巴張開說“同學們，我叫劉嫣，我將是科學小組的老師！”我的同桌太急性子了，舉起手問：“你有哪些本領啊！”老師眉毛又向下一吊，嘴角輕輕上揚，神祕地用目光瞟了大家一眼。我心想：這個老師也太神祕古怪了！她會不會像河東獅吼一聲發怒？只見老師翹起手向自己一指，似笑非笑地說：“教書育人，就是老師的本領呀！”同桌似乎像被石頭碰了的雞蛋，被老師說得啞口無言，並在下課時與同學嘀咕老師這性子。關於她的神祕傳聞，怕早已飄到十里之外了！

這麼一個老師，簡直就是一個神祕極了的魔術師呀！

同樣她的教學方法也是古怪風趣。她首先給每個同學都發了一張題卡，讓我們思考答案。如果有同學抽到不會的，老師就要換一種奇特的猜謎方法，若你還答不出來，這下可就慘了！老師在你手上畫貓咪，接連不斷畫畫貓咪這種方法不論你有多固執，有多堅持，最後還得接受懲罰。雖然我在答題中不順利，但我還是喜歡這樣的方法，這樣的老師。

這樣的老師，不得不令我喜歡，她神祕的教風和對我的教育，爲我成長的路上抹上一揮色彩，我對她敬佩如黃河之水奔流不息！

你們難道不喜歡這樣的老師？