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五年級快樂作文集錦六篇

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在學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編精心整理的五年級快樂作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

五年級快樂作文集錦六篇

五年級快樂作文 篇1

童年是快樂的。在童年裏有許多事情是值得回憶的,那下面就請聽聽我的快樂的童年。

那是一個炎熱的夏天,我在家裏閒着沒事幹,看着小夥伴們在河裏快樂地游泳,心裏很羨慕,於是我決定學游泳。 聽別人說學游泳很困難,一不小心就會被水嗆着。這時我心裏出現了恐懼感,恐懼感使我膽戰心驚,但看到水平如鏡的河面,心想:我還是一個男子漢呢,有什麼好怕的呢?我的恐懼感一下子就消失得無影無蹤。

我來到了碼頭邊,穿着游泳衣,大無畏地跳到河裏。在水裏,我不像別人遊得那麼輕鬆自在,我很費勁,好像手和腳都和我對着幹似的,不聽指揮,我往東,它偏偏往西。不一會兒,我也能像別人那樣在水中游來游去。我決定把游泳衣脫一下來,改用雙手死死地拽着游泳衣,生怕喝水嗆着。一開始,我還是像以前那樣來回自如。但是過了一會兒,感覺很費力。由於心裏緊張,我的手鬆了一下,誰知游泳衣竟一下子跑出我的手掌外,我一連喝了幾口河水,嗆得我嗷嗷直叫。不知什麼時候,我的手裏抓住了游泳衣,我這才得救。望着平靜而又危險的河,我不能“望河興嘆”我決定繼續遊,直到學會了爲止。就在這時,我想到了一個絕妙的方法。就是用手拽着船游來游去。果然,這個辦法非常有效,讓我在短時間內學會了游泳。

雖然這次游泳好幾次被嗆着了,但我嚐到了成功的喜悅。“堅持,堅持,再堅持”,這七個大字一直在我腦海裏浮現着。

五年級快樂作文 篇2

上個月的某個星期天,太陽公公還沒起牀,我就從被窩裏鑽出來了。嗨,考試剛考砸了的我,心情竟如此愉悅,不容易呀!爲什麼?就因爲老媽昨晚的一句話。

“太陽當頭照,花兒對我笑……”剛吃完早飯,我就唱着歌兒要出發了。見老媽還不從廚房裏出來,我就大聲地催促着:“老媽,要出發了!”

“等等,事情還沒忙完呢!”

“老媽,你答應去看桃花的,不能食言哦!”我有點不放心。

“必須的。你媽媽從不食言。”爸爸在一旁不緊不慢地說道。

終於,一切事情都忙完了,我們出發啦!

“啊,空氣真新鮮!”剛下車,我就忍不住喊道。我們來到了一個小山坡,坡上種着好幾棵桃樹。我一眼就看見滿樹的桃花都開了,真漂亮!便迫不及待地衝過去,抱住一棵桃樹,就像遇到了久別重逢的老友一樣。

“老媽,快!手機拿來,我要給桃樹拍照!”

接過手機,我“咔嚓、咔嚓”一口氣給桃樹姐姐拍了好幾張照片。“咦,老媽,這麼美麗的景色,今天只有我們一家獨享嗎?”我一邊拍一邊問老媽。

“這裏才幾棵桃樹呀?也只有你纔在這兒拍得這麼起勁。人家都在那兒呢!”老媽說着指了指坡下。唉,我一下車就向這幾棵樹奔來,沒注意到坡下還有更大一片桃花林。

來到坡下,我們很快就投進了花海之中。樹下不斷傳來“哇!哇”的驚歎聲。我也學着別人的樣,大聲地“哇!哇!”地喊着。我從這棵樹下跑到那棵樹下,一會兒拍拍照,一會兒聞聞花兒,一會兒撿起落在地上的花瓣,捧在手心裏,再向上一拋,就像下起了花瓣雨,真好看!我擡起頭來,目光透過花花枝枝,望着天空,心裏有說不出的快樂!

自從上了六年級,我們的學習壓力變大了。作業多了,每天聽到的話都是“學習,學習!”這次能出來玩,放鬆放鬆多好啊!真希望時光能永遠停在這一時刻!

那天,我很快樂!我想,這樣的快樂時光會永遠留在我的記憶中的'。

五年級快樂作文 篇3

春節,我們終於把你盼來了!這是一年中最大的節日,最快活的節日,最熱鬧的節日,這是迎接春天的節日啊!

這一天,家家戶戶都要掛紅燈。貼春聯;這一天,大人小孩都要穿新衣;這一天,要吃餃子、吃湯圓。這一天,要扭秧歌、耍獅子、舞龍燈、劃綵船、踩高蹺……這一天,我們小孩還要敲着小鑼小鼓,走遍大街小巷——“咚咚咚,鏘鏘鏘’’,新年的鑼鼓聲報告春天來到了。呵,什麼好看的、好玩的、好吃的。都匯到一起了。

“開飯了!”飯菜的香氣撲鼻而來。“啊,好豐盛的年夜飯!我叫到。什麼山珍海味樣樣都有:紅燒牛肉、麻婆豆腐、糖醋排骨、魚香肉絲、辣子雞丁、叉燒魚……我們歡聚在一起,吃起年夜飯來。特別愛吃魚的我,不停的夾叉燒魚。姑姑看了看我,說:“妹兒,千萬不要把魚吃完了哦。”我聽了,疑惑不解,對姑姑說:“姑姑,爲什麼不能把魚吃完呢?”媽媽說:“魚不吃完,象徵的是年年有餘。”我點點頭。

吃過年夜飯後,我就拎着一大包煙花,來到大門口。那時的天空早已是五彩繽紛了:一個個煙花帶着紅紅的火星上了天空,在夜空中綻放出美麗的花朵。他們的形狀和顏色各不相同,有五顏六色的滿天星,金黃色的薄荷,紫色的牽牛花,火紅的玫瑰,粉紅的月季,銀色的百合。真是絢麗多彩!我拿出打火機,小心翼翼地點燃花炮的引線。只聽見“咚”的一聲,火花衝上了天,在天空中綻開美麗的花朵。人羣中傳來了驚呼和讚歎。夜色中,人們微微揚起的臉上露出了幸福的笑容,不也像一朵朵美麗的煙花嗎?

豔麗的禮花,把夜空裝扮得光彩奪目,繽紛絢爛。望着這壯麗的夜景,我情不自禁地想到,我們偉大的祖國不正像這絢麗多彩的禮花嗎!

五年級快樂作文 篇4

風兒無情地颳着,我單獨站在那兒失掉了自我。“高興”這兩個字離我幾乎有一光年的距離。曾經“笑”就是我的象徵,但此時呢?幾乎就是連笑這個字是什麼都泛糊塗了。我多麼想追尋自我,令自我回到曾經天真。生動的性情裏。

初中日子在小學是多麼的獵奇甚至會突發其想,但此時才覺得幻想中的我是多麼地可愛,居然會那麼期盼,但此時截然不一樣,令人的心一下盪到了谷底,也跟着年齡的增加我越來越不喜歡笑了,總是心中有一處地方在呼喊我,總是叫我失掉自我。這是不是心裏效果。我的性情有了一百八十度大轉變,曾經的我滿溫柔的,但此時兇巴巴,總有股想謾罵的激動。我真的發現我迷失了方向,遺失了完美,失掉了高興。我多麼期望我能再度歡笑,再度高興,再享用日子的完美。但就是改動不了事實,仍舊只能在完美的夢裏沉醉,可是如果有一天,夢醒了我該怎樣辦?所以我要努力的尋覓那個高興的我。它不知身在何處,令人無法呼吸,是它溜做了嗎?此時有在哪裏呢?帶着獵奇的心尋覓。尋覓。

希望高興的我能夠回來,我永久期盼你的來到。

一個尋覓高興的女孩。

五年級快樂作文 篇5

每當早晨一睜開眼睛,就表示繁忙的一天又開始了。可是在那繁忙中,也夾雜着快樂。那快樂就藏在課間十分鐘裏。

“鈴鈴鈴。”伴隨着愉悅的鈴聲,我們終於下課了。老師帶着書本走出教室,隨後便是一羣男生爭先恐後的跑了出去。他們是去幹嗎呢?我來到窗前,看了看樓下的一排球檯。這時,一個男生進入了我的視線。只見他像火箭一般的衝向球檯,然後用手一撐,以敏捷的身手,迅速的坐上球檯。哦,原來是去搶球檯的!之後,一大批男生出現了。跑在前面的爲了慶賀自己搶到了臺子,正洋洋得意的大笑;有的跑慢了,沒搶着,只能沮喪的在一旁嘆氣;還有的兩個同學爲了球檯而爭得不可開交。爲了球檯,大家幾乎把命都拼上了。

接下來就是打球了。大家你一拍,我一拍,剛纔還在吵架,現在都好得不得了了。乒乓球左一飛,右一飛,在空中綻放出燦爛的笑容。大家都笑着,叫着,笑聲遠遠地傳出去。現在,彷彿世界上沒有了痛苦,沒有了悲傷,只有歡樂。大家一起唱唱跳跳,多好啊!

“鈴鈴鈴。”快樂的時間總是那麼短暫,又該上課了,我回到了座位上。

五年級快樂作文 篇6

累並快樂着,是一種多麼奇妙的滋味!元旦前夕佈置教室,我終於體會到了!

那天下午,伴隨着動人的音樂,我們全班都忙碌起來,爲次日的遊園做準備。我憑着身高優勢,光榮地被分配到了將氣球貼在黑板上的任務。

這工作看着輕鬆,其實未必。要把吹好的氣球穩穩地貼在如此光滑的黑板上,並非輕而易舉。

幾名同學把吹好的氣球遞給我,我小心翼翼地貼上雙面膠,唯恐把它刺破。黑板還是較高的,我縱使踩着椅子,也必須仰起頭,高舉着雙手,才得以將氣球貼上去。

我膽戰心驚地按了按勉強貼起的氣球,它纔算安分。然而,接下去可沒那麼順利了,要把多個氣球捆住,一同粘上去!我活動活動手臂,準備迎接這一波難題。

接過氣球,此時,那氣球好似危險品,隨時會破。我輕輕地貼上雙面膠,輕輕地把它送上黑板,又溫柔地按了按那搖擺不定的氣球。誰知,這頑皮的氣球輕盈地飄落到地上,不給我一點反應的機會!無奈,我只好跳下椅子,撿起那“不服管”的氣球。此刻,高舉的手臂和仰着的脖子都在向我抗議,可,爲了能讓班級更美觀,再努把力吧!

我轉了轉脖子,踮起腳尖,繼續“奮鬥”。

終於,我的任務即將完成。跳下椅子,遠遠欣賞着黑板上的勞動成果,心中滿是成就感。

累並快樂的滋味,多麼奇妙啊!雖然身體依然疲倦,可心中涌起的是甜蜜,是自豪……