有關秋天的田野五年級作文集錦六篇
在學習、工作乃至生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的秋天的田野五年級作文6篇，希望能夠幫助到大家。
秋天的田野五年級作文 篇1
“秋姑娘來啦！秋姑娘來啦！”這個消息傳十，十傳百，大家都知道了，個個改頭換面。今天我就帶你來參觀下秋天的田野。
秋天，個金黃色的名字。當然少不了稻子，瞧！那田裏，到處稻浪滾滾。農民伯伯們開着收割機收割着那成捆成捆的稻子，臉上都笑開了花。
走到那綠油油的小青菜前。出現在我面前的是種漂亮的綠色。我好奇爲什麼秋姑娘能調配出這麼與衆不同的綠，如果再淡點，就失去了光澤；如果再濃點，就不會這麼晶瑩剔透。我又不經想起飯桌上的盆盆青菜，味道鮮美，真好吃。
小聲點，茄子寶寶正在睡覺呢！它們在微風的吹拂下，輕輕地搖擺着，在大地的搖籃中睡着了。我來介紹下它們吧！茄子身穿身黑紫色的外衣，葉子呈圓形，花淡紫或白色，形狀有圓形、扁圓形、倒卵形或長條形。
小青菜的“媽媽”——大白菜也要參加這個“迎秋聚會”。它葉面無茸毛，有明顯的葉柄，兩側無葉翼。聽說還有種說法，叫“百菜不如白菜”，看來它的營養價值很高哦！菜地裏還有豆莢、蘿蔔等。
秋天的田野別有番情趣，你也瞧瞧去吧！
秋天的田野五年級作文 篇2
秋天的田野是熱情的。也許是秉承了夏天的性格吧，秋天的田野總是用一種爽朗與熱情來接納你。聽!那清風中的葉子，燦爛着，歡舞着，譁然作響，不正是秋天送給我們的朗朗笑聲嗎?
秋天的田野是寬厚的。香甜的果子，飽滿的玉米，金黃的稻穀，還有關公臉膛的紅高梁……所有這些，都毫不吝嗇地展現在人們面前，任由農民去收穫。她彷彿一位仁慈的母親，毫無保留地將一切奉獻出來。
秋天的田野是浪漫的。落葉唱着它獨特的情調，旋轉着它獨特的舞步，翩翩然，欣欣然，令人振奮，令人感動;秋風雖然帶一絲絲涼意，但它絕不冷酷，“秋風秋雨愁煞人”，那是人的一種心態，而不是秋天的表現;秋風牽動你的衣角，秋雨在你耳邊絮語，田野在向你唱着豐收的歌……遲開的秋花裝點了田野和小路，各種果樹和豐收的莊稼都高舉起它們的果實，以其特有的方式向人們奉上主人般的熱情!
秋天的田野是深沉的。那收穫的田野啊，猶如勞累了一天剛剛進入夢鄉的母親，甜美的睡意中，給人一種博大、寬厚的印象。
哦，秋天的田野，是一首意味無窮的歌，是一幅風光旖旎的畫，是一支激情澎湃的歌，你在農民勤勞雙手的耕耘下，你在農民辛勤汗水的滋潤下，你在競相開放的花兒的點綴下，勾勒出你的風采，描繪出你的迷人，暢想出你的美好!
人們都讚美萬紫千紅、繁花似錦的春天，但我更愛碩果累累，天高雲淡的秋天。秋天，比春天更富有欣欣向榮的景象;秋天比春天更富有絢麗的色彩，秋天，比春天更有五穀豐澄的金黃。春天是希望的天地，秋天就是豐收的殿堂。
啊!秋天的田野，我讚美你，被你的美麗吸引，被你的迷人陶醉。
但遺憾的是，這次我看着秋天的田野，只是在車上，而沒有走下車來，零距離地走進秋天的田野，親吻秋天的田野，感受秋天的田野，欣賞秋天的田野，在稻田裏與農民交談，在玉米地上與農家歡笑，聞田野裏的花香，看五穀豐收的果實。不過，我想，以後會有機會，肯定有，我能夠真正地零距離地走進秋天的田野，領略它的風光，感受它的美麗。因爲秋天的田野是一首意味無窮的歌，一幅風光旖旎的畫，一支激情澎湃的歌。
秋天的田野五年級作文 篇3
春天的田野，悄無聲息；夏天的田野，熱浪滾滾；冬天的田野，寒風刺骨；秋天的田野五彩斑斕、生機盎然、碩果累累、震撼人心........
秋天的田野彷彿一塊巨大的金吸鐵，把我的思緒與目光牽引到它的身邊，我隨意站在一個金子般的樹下，靜靜地感受秋的氣息，如癡如醉。
秋天的天空無比蔚藍，沒有一絲雲彩。秋天的田野在這塊大明鏡的映照下，閃閃發光。忽然，一股沁人心脾的清香拂過我的臉頰，似乎身體猛然就融化在這清新的芬芳中，隨風飄蕩。原來，這是泥土輕柔的呼吸散發出的芬芳。
“嘩嘩譁.....”咦，這裏怎麼還有幾隻金色的蝴蝶呢？它們翩翩起舞，盡情地綻放着自己的美麗。忽然，我被一隻無形的手往前推了一下，仔細一瞧，原來是枯萎、變黃的樹葉在秋風的推動下，紛紛揚揚的落下，是那麼的輕柔，那麼的嫺雅。我不禁在心裏讚美它，即使枯萎了還依然能保持着美麗和高雅。
又一陣微風吹過，稻子們不約而同地隨風搖擺，從遠方眺望，好似波浪在翻騰，沉甸甸的高粱害羞地耷拉着頭，果園裏紅紅的`柿子和石榴像紅彤彤的燈籠在高高的果樹上隨風點頭微笑，田野裏到處充斥這豐收的喜悅，這“壯觀”的場面，讓我禁不住心潮澎湃。
天空中突然劃過一道黑影，原來是一羣大雁飛過，他們要去遙遠的南方過冬。
秋天的田野是一種慾望，也是一種理想。他們象徵着田野中碩果累累，經歷不同色彩的修飾和春夏秋冬的洗禮，纔有秋天這幅真實美麗的畫卷。
因爲要經歷所以要經歷，因爲要克服，所以必須要克服。等你成功之後，連阻擋你的泥土也會爲你帶來成功的芬芳，這不就是秋天田野的象徵麼？
秋高氣爽，再次來到夢寐以求、收穫豐收喜悅的田野，守護着那份流連忘返的真實！爸爸評語：女兒每年都寫秋天，今天再次寫秋天，隨着年齡的增長，閱歷的增加，又是一種感受！
秋天的田野五年級作文 篇4
秋天裏的天，晴空萬里，我和爸爸媽媽去鄉村遊玩，那裏的景色使我流連忘返......
來到農村，向遠處眺望，可以看見在遠處被雲霧籠罩着的山，像條巨龍，在天空中自由自在的飛翔着，像頭雄獅睡在那有云有霧的仙境之中，還像個個美麗的仙女從天而降，在看農村裏的美麗風光。讓我不由自主地想起句詩，遠上寒山石徑斜，白雲深處有人家。走近草地,腳下的小草想張綠色的地毯,微風吹來,綠波漾漾,可愛極了!稻田望無際,田邊的野花，像個樸素的花環，給本來就美麗無比的田野，鑲串美麗的花環，使田野更加美麗;飽滿的稻穗低着頭,把稻稈都壓彎了,掛在稻粒上的露珠,在陽光照耀下,閃閃發亮,發出耀眼的亮光,好像無數珍珠;橘子黃了，在密密的田野里加了點新亮的鮮色,還不停點頭，不停的搖動着，好像是在歡迎我們到來;稻田旁的那條條水渠，像綵帶似的把無邊無際的田野，劃分成像棋盤似的小方塊。正在我們被那眼前的風景陶醉的時候，陣風吹過，藍天白雲與金黃色的田野互相點綴，做個深呼吸，使人心曠神怡。
習慣了城市已經被污染的空氣，在這裏找到了份自然清香的空氣。鄉村的景色真美啊!
秋天的田野五年級作文 篇5
秋天來了，秋姑娘邁着輕盈的步子，來到田野，帶來了豐收的喜悅。
她帶來了一盒五顏六色的水彩筆，把稻子染黃，把高粱塗成火紅，把玉米染成淡黃。溫柔的高粱姐姐在微風中跳起了優美的舞蹈，她那一頭火紅的長髮，在風中飄揚，美極了！突然，一隻鳥兒飛來，立在高粱姐姐的頭上，她也不惱，任由鳥兒胡鬧。玉米弟弟也高興起來了，在風中奏起了動聽的樂曲。風兒輕拂而過，吹得玉米葉“沙沙”作響，好似一曲豐收的樂章。稻子妹妹陶醉其中，不知不覺地彎下了腰。
田野裏，金黃的稻子成片，如大海般寬廣，無邊無際。微風吹來，稻浪滾滾，翻起一層層浪濤，波濤起伏，美如畫。“嗒嗒嗒，”田野傳來收割機的聲音，農民伯伯開着收割機在地裏勞作着，將稻子一排排地捲進收割機的肚子裏……
一陣甜蜜的歌聲傳來，果園裏，紅紅的柿子像一個個紅燈籠掛在枝頭，金黃的梨大而甜，在枝頭等着人來摘，大紅的小棗像一顆顆紅瑪瑙鑲嵌在樹枝上，還有那晶瑩的葡萄一串串像紫水晶般，掛在藤上……只見那邊，小夥子們爬上樹，摘下一個個熟透的果子，姑娘們在下面接着，嘴裏唱着歌，好一派歡快的場面！那些水果經過一道道篩選，將運到全國各地，讓全國人民都嚐到這豐收的果實。
“霜葉紅於二月花，”不錯的，遠處的楓林紅透了，像一團團火苗簇擁在一起，真的是比花還紅。走近一看，火紅的楓葉飄落，像一隻只紅蝴蝶在空中翩翩起舞，再緩緩落地，落葉已歸根，不知遠方的遊子在這金秋時節是否回了家？地上的楓葉積起了厚厚的一層，好似一張火紅的地毯，踩上去還有“咔擦”的聲音，真有趣！
秋天是豐收的季節，是充滿喜悅的季節，是忙碌的季節，我愛秋天！
秋天的田野五年級作文 篇6
春華秋實，稻穀飄香。秋天的田野果實累累，到處呈現一片豐收的景象。星期天，陽光明媚，寫作班方老師帶我們走進了那裏。
我們漫步在田間小路，呼吸着田野獨有的清香，感覺神清氣爽。看，那芝麻長得多高啊！像千萬個士兵保衛莊稼與土地。走近一看，芝麻桿上果實累累，笑彎了那細長的腰，一排排飽滿的芝麻梭從下而上，有序地偎依在芝麻桿周圍。雪白的芝麻花像一個個小喇叭，美麗極了！一棵芝麻大約能結163個芝麻梭，每棵芝麻約能收半斤，這樣算來一畝地能收300斤左右。芝麻經過太陽公公的烘烤，外衣就自動裂開，芝麻的身子稍一彎，芝麻寶寶就像調皮的雨點一樣簌簌跳進大地母親的懷抱。
芝麻地的前方是一眼望不到邊的玉米地，這兒更熱鬧。一株株一人多高的玉米像千萬個身穿綠裝的士兵，整齊地排列着，把整個田野圍個水泄不通。登高望遠，整個田野彷彿是無邊無際的海洋。牛角似的玉米棒約有1尺來長，掂一掂約有2斤重，插在粗壯的莖杆上，剝開薄薄的玉米皮，裏面露出了一排排金黃金黃的玉米粒。玉米的葉子，長長的，綠綠的。玉米鬚打着卷兒，紅中還帶着青色，彷彿老爺爺彩色的鬍子。據農民伯伯說，今年風調雨順，豐產田的玉米長勢喜人，估計畝產約1000多斤。
轉眼間，我們又來到了花生地。向前望去，一片碧綠，綠得彷彿在眼前流動。我們拔了一株花生，嘿，結的還不少呢，數一數，大約有30個。一個個花生像一羣調皮的胖娃娃，簇擁在母親周圍，好像在吮吸着乳汁。根據花生形狀，豐收的農民伯伯還編了一則非常有趣的謎語：麻屋子，紅帳子，裏面睡個白胖子。你說誰見了不心生愛慕呢？
從田野回來，秋風徐徐地吹着，果實累累的玉米向我們揮手，顆粒飽滿的花生向我們憨笑，墨綠的芝麻彎腰向我們致敬。我彷彿看到了農民伯伯開着拖拉機在田野中來來回回，他們一邊豐收着，一邊愉快地歌唱——芝麻開花節節高。
