當前位置

首頁 > 作文中心 > 五年級作文 > 有關五年級科學作文300字集錦十篇

有關五年級科學作文300字集錦十篇

推薦人: 來源: 閱讀: 2.54W 次

在平凡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的五年級科學作文300字10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

有關五年級科學作文300字集錦十篇

五年級科學作文300字 篇1

我很喜歡科學,從小學一年級開始就一直訂購《未來科學家》和《快樂科學》。我經常看這些書,也做過許許多多書中的小實驗,比如:起伏的雞蛋、異型怪、有劇毒的植物沙拉、無害的蕁麻、陳舊的果子……

一天,我在吃早餐,拿了一個雞蛋,剝開殼,一不小心蛋滑了下去,彈了一下,然後破了。我想起了《未來科學家》上的實驗“跳跳蛋”。於是,我向奶奶要了一個大雞蛋,從醋瓶中倒出150毫升醋在碗中,拿一個玻璃杯,到我的寫字檯上開始了實驗。我先把雞蛋小心地放入玻璃杯裏,希望別弄破了。然後把醋倒入玻璃杯裏,沒過整個雞蛋。不久後,雞蛋上就冒泡,再過了一會兒,表面上的一層皮消失了,把雞蛋放在這杯醋中兩天。翻動幾次,並保證雞蛋要向下沉底,如果氣泡讓雞蛋上升,用勺子把它壓住。兩天後,我成功了,雞蛋殼沒了,在四五釐米的地方彈起來,我開心極了!

我從這次實驗中受到啓發:不管做什麼事,都要多實踐,細心細心再細心,不能總是依賴父母,依賴他人,只有靠自己努力奮鬥,才能掌握生存的本領,不會被社會淘汰。我要用自己的知識爲社會服務,爲祖國服務。

五年級科學作文300字 篇2

從小,我就想當一位科學家。記得在小時候,媽媽問我長大後想當什麼,我會毫不猶豫地說:“我想當一位科學家。”

天下所有的人都生活在同一個世界裏,所以每個人都應該做一些對社會有貢獻的事,特別是生活在這發達的社會的青少年們,更應該爲社會做一些貢獻,因爲人的生活方法不同,各有各的興趣、各有各的想法,所以選擇的職業也不同。有的人想做富有的商人,有的想當有權有勢的大官,還有的喜歡做培育人才的教師。我卻想做一名科學家。

假如我是一名科學家,第一件事我要爲人類研製一套能調節的冷暖衣服。不管冬天和夏天穿都能調整的冬暖夏涼,而永不破損。

假如我是一名科學家,我要發明一種萬能的種子。農民第一天種上,第三天就能五穀豐登,這種糧食人們吃後能幾個月不用進食。這樣世界上的饑民會變的越來越少了。

假如我是一名科學家,我研製一種會飛的鞋子。如果上班或接送孩子上學時遇到堵車時,按一下飛行開關就能把你送到要去的地方。

假如我的願望能實現的話,這個世界會變得更加美好。我希望全世界的科學家跟我一樣促使這個美好的夢想早日實現。

五年級科學作文300字 篇3

星期天,看見爸爸那雙滿是灰塵的皮鞋忍不住嘆氣“唉,看來又是我做‘苦力的時間了’我拿起爸爸那雙滿是灰塵的皮鞋塗上鞋油仔細的擦了一遍皮鞋又重現‘青春’這是爲什麼呢?我不經疑惑。”

於是我找到另一雙新鞋與舊鞋進行比對我先用手觸摸兩雙皮鞋的鞋面發現新皮鞋比舊皮鞋的表面要光滑。舊皮鞋塗上鞋油後,仔細觀察,雖亮了非常多但仍無法跟新皮鞋比。皮鞋亮度是否與皮鞋光滑度有關?

我去取一雙舊皮鞋,在放大鏡下皮鞋顯得凹凸不平。然後我再皮鞋都比較粗糙的1區與2區塗上鞋油仔細擦拭,2區不塗做空白對照。我發現1區擦拭後,表面明顯光滑非常多,放在用陽光下也比2區有光澤爲什麼兩者有這樣的差別呢?

於是我就去問爸爸得知:皮鞋表面原本就不是絕對光滑的,如果是舊皮鞋就更加不平了這樣它就不能使光線在一定方向上產生反射,看上去沒什麼光澤。但鞋油中的一些小顆粒正好填補在皮鞋的凹坑中,如果用布擦一擦,讓鞋油塗的更平均,就使皮鞋表面更光滑,平整光線反射更強。

通過實驗,我終於知道了皮鞋越擦越亮得祕密了!

五年級科學作文300字 篇4

“叮鈴鈴……”的上課鈴聲響起來了,老師神祕地走進教室,好像要給我們變一個魔術似的。老師拿出了一個透明的杯子、一瓶水和一個鑷子,還有若干枚硬幣。同學們都很好奇,這些東西有什麼用呢?

首先,老師將水倒進杯子裏,直到杯子滿了爲止,之後又問我們放進什麼東西,水纔不會溢出來,同學們七嘴八舌的議論起來,說放什麼的都有。有的說放頭髮,有的說放羽毛,還有的說放空氣。接着老師小心翼翼地用鑷子夾起來一枚硬幣,放入水中,同學們驚訝極了,說:“水怎麼沒溢出來呢?”老師接着又問:“放多少枚水才能溢出來呢?”同學們自信滿滿的說1枚、2枚、3枚、4枚……直到老師放到第37枚時,水才鼓起來,像座小山似的,於是,我們給這次實驗起了個好聽的名字——水山實驗。瞬間水溢出來了,同學們歡呼起來:“哇!原來能放這麼多啊!”

我明白了,水分子是有張力的。當壓力過大,水就會溢出來。科學就在身邊,我們要善於去發現。

五年級科學作文300字 篇5

每個人心中都有一個埋藏已久的理想。它是人生導航的燈塔,在黑暗中照亮前進的路;它是爲人指路的明星,引導我們迷茫的未來;它是爲人照明的燈火,不但給人溫暖,還爲人們指引前方的道路。它會引領你勇往直前,只要堅持不懈,就會成功!

同別人一樣,我也有一個偉大的理想當一名科學家。

何嘗不知道,當一名科學家需付出多少水汗與艱辛。或許你付出了許多,卻沒有收穫、沒沒有回報。而且科學家不是紙上兵淡,更不是隨口說說,這需要努力和汗水,更要有一個堅持不懈的精神和一顆奮發向上的心。

像愛因斯坦、牛頓、居里夫人那樣偉大的科學家,哪個沒存付出汗水的努力,哪個又沒有失敗過?比如說居里夫人,在她發明鐳射線的時候,她找了一噸可能含鐳的廢鐵,她和她的丈夫在簡陋的破房子裏,用了一口口的大鍋終日不停的冶煉,經過三年又九個月才提取出零點一克的鐳。就這散發的藍色光茫的零點一克的鐳,是凝聚了居里夫人多少的心血和汗水啊!

雖然是一個光榮的.職業,但是,能翻越的人卻寥寥無幾,而且,科學家可能是十幾年甚至一輩子都完成不了的事。所以,它就像一艘帆船,而它的公式就是:理想是船,努力是風,機遇是帆。有了努力,纔會達到自已的目標。

五年級科學作文300字 篇6

手上沾了油污,難以洗淨,有人就會想到用汽油來擦洗。因汽油是一種非常好的溶劑,非常容易溶解各種油類,對付手上這點油污自然不在話下,比用水洗省力多了。

我們手上的皮膚,都覆蓋着一層薄薄的油脂,它能起到滋潤與保護的作用。正是由於汽油非常容易溶解油類物質,用汽油擦洗手時,手上的油污沒有了,手上皮膚表面的那層油脂,也都被汽油溶解掉,一股腦地“洗”乾淨了。不僅如此,由於汽油的分子較小,它還會得寸進尺地鑽進皮膚,把皮膚表層細胞中的脂肪也“揪”出來,一齊帶走。因此經常用汽油擦洗手,手上的皮膚就會失去皮脂的保護,變的粗造,乾癟,有時還會乾裂,引起細菌感染。而且,汽油中還含有苯,甲苯等有機物,這些物質對人體都具有一定的毒性,經常接觸汽油,不僅對皮膚有刺激作用,對人體健康也是十分有害的。

因此,如果手上沾了油污,可以先用紙將油污擦掉一些,然後用肥皂或洗潔精反覆洗幾遍,這也可將油污洗淨。

五年級科學作文300字 篇7

“我睡覺了,媽媽”。我醒來,我發小我在房頂上。而我卻看到了一個奇怪的景象,老母雞在鳴叫,“咯——咯——咯”老母雞連叫了好幾聲。而我又往下看發現小公雞在巢窩裏下蛋。

我再看看左右兩邊,哇!都是雲。

一陣微風吹來,房子向一邊傾斜而我卻差點撞向牆角。

媽媽說,你怕什麼,地球沒有了引力,什麼東西都變軟了。

我奇怪的問:“樣我們怎麼呼吸呀!”

媽媽說:“科學家,發現了找個問題,就用鐵樹的化學體。是鐵樹在在狂散發氧氣。是我們得救了”。

我往窗外一看。“哇!火山島發生了火上爆發”雖然對我們人類沒有傷害,但是我們的化學鐵樹會受到翻天覆地的破壞。我被這一幕驚呆了。

不知不覺,我醒了。而我在看到媽媽的時候,我一下子衝到了媽媽的懷裏,我在看到外面的時候。我才知道我做了一場噩夢。

五年級科學作文300字 篇8

每個人都有自己想做的事,而我想做一名科學家。讓機器代替人工,讓生活快捷一點。

想做一名科學家的想法初始於四年級的一個晚上。

那是一個寒冷的下午,我剛寫完作業,就看見一條老師發過來的短信:“不好意思同學們,我們的數學作業發錯了,應該做數學學習與鞏固第56頁。”我無奈地嘆了口氣,去拿數學學習與鞏固。結果把書包翻了個底朝天,也沒找到數學學習與鞏固!完了,肯定落在班裏了。現在已經七點半了,這可怎麼辦!想起老那嚴厲的訓斥我就害怕,不禁打了個哆嗦。沒辦法,只能去學校拿了。

真冷啊!寒風吹得我瑟瑟發抖。望着黑咕隆咚到學校,我加快了腳步。在黑乎乎的教學樓裏,竟亮着一盞昏暗的燈。我定眼一看,竟是老師在批改作業,這麼晚了,老師還在連夜工作。看到老師如此辛苦,我的鼻尖酸酸的。要是有個批改作業的機器人那該多好啊!老師就不用這麼累了!也可以早點回家休息了!

從那時起,我便下定決心要做一名科學家。

也許在別人看來,我的想法很異想天開,但不試一試,怎麼就知道我不行呢?努力不一定會成功,但要是不努力那就一定不會成功。

加油吧,少年!

五年級科學作文300字 篇9

這個學期科學課來了一位新老師-----張老師。同學們仗着老師沒有威嚴,就在課上大鬧天宮。

科學課上,同學們說話的說話,爭吵的爭吵,完全沒把老師放在眼裏。只有幾個熱愛科學的同學在回答問題。終於,張老師大吼一聲:“別吵了”同學們馬上乖乖坐好。可幾分鐘後又吵鬧了起來。這時,金老師來了,她原來來要作業,卻也受不了我們的表現了。

“接下來我們來做實驗,組長上來拿實驗器材。”張老師剛說完,同學們就衝了上來。頓時,器材就被一掃而空。接下來,又有人抱怨:“老師,我們的器材這麼小”“老師,我們器材少了一個”實驗做完了,可同學們還擺弄着器材,等老師收的時候才依依不捨地歸還器材。

寫作業時,老師還讓我們抄着屏幕上的作業。短短几行字,卻有人抱怨:“怎麼這麼多呀。”“老師,可不可以簡寫一下”還有一些同學不寫,下課了纔來“將功補過”。

這個星期,洪老師回來了,同學們上課不敢吵鬧,又變回了原來的課堂。

五年級科學作文300字 篇10

昨晚從醫院回來,帶着一大堆的藥,在今天早上的時候,我把藥給吃了,藥是那麼的苦啊!我的舌根感受到了我,告訴了我。我爲此對舌頭產生了興趣,在有空的時間裏做了一次實驗。

我拿了一些白糖、醋、鹽和涼茶,準備好了清水,開始了我的實驗。

我把各種味料,向舌頭的每個部分各蘸了一小點,從中得到以下結論:舌尖上能感受到甜味,舌邊沿感受到酸味,整條舌頭都感受了鹹味,舌根處感受到了苦味。

爲了搞清楚這裏邊的奧祕,我上網蒐集了資料才得知答案。我從裏面得知,舌頭上有4種基本味覺,分別是甜、鹹、酸和苦。它們負責把味覺的信號傳給味覺神經,再傳給大腦。分管這四種味道的味蕾,分佈在舌頭表面,但並不均勻。從中可以知道,我們在吃東西的時候,舌頭上的每個位置並不是都可以清楚感覺到某種味道!

在吃藥啊!是生活中的一件常事,但我卻從中得到了它的樂趣,從舌頭上發現了它的奧祕,不禁發出感嘆,真是〞生活處處是學問〞啊!