關於小學五年級英語作文（精選32篇）
在平日的學習、工作和生活裏，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編爲大家整理的關於小學五年級英語作文（精選32篇），供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
關於小學五年級英語作文（精選32篇）1
因爲我暑假吧，請了專門的英語補課老師。這個英語補課老師可以說是非常嚴厲了，管教人起來也是一套一套的。更何況我父母是花了大價錢讓我去補課的，我怎麼能讓他們失望呢？
所以我很都是聽那個英語老師安排讓我幹嘛幹嘛的。要做的事情也可謂是非常之多了，其中老師所說的最重要的就是要背單詞了。唉，背的單詞可不僅僅只有我現在學的啊。還要背新世紀的單詞，和我上學期的，下學期的英語單詞，這些單詞全部要背。可以說是非常大的一個單詞量了，我自己都忍不住皺眉。可是我不能退縮，我更加不能鬆懈，爲了父母的錢，更爲了我自己的以後，我當然要好好努力了。可是英語單詞量太大了，我一天背好是根本不可能的事情。因爲英語補習班是每週上一次，所以我每次有一個星期的時間去背這個單詞。
一個星期的時間吧，說長也不長，說短吧，也不短。這樣的話，如果我每天可以堅持背單詞，還是可以完成這個英語老師每週佈置的背英語單詞的任務的。我甚至覺得這個老師可能就是算好了吧，剛好每天都可以背這個英語單詞的量。可是你如果讓我堅持一個星期我不會拒絕，一個月我也可以考慮。可是看這個架勢，我這個英語補課老師是長久的都在了，這也就說明我以後的每天可能都需要背單詞。我的天哪，那是有多累啊。我甚至無法想象，可我一想到請這個補課老師的錢，是我爸媽每天辛苦的在外面流汗賺來的。這樣一想，我的心裏就有點過意不去。也一下子心裏就滿是鬥志了，是的父母爲我們付出了那麼多。我不應該和他們一樣都好好努力嗎。每天都說服自己努力一點再努力一點，每天都要堅持下去，慢慢的養成習慣，這件事情自然也就好了，也就會越來越簡單了。
所以我現在每天都在堅持背這個英語單詞，我想我會一直堅持下去，不能堅持也要撐着繼續堅持，我相信我會成功的。繼續堅持下去，就是勝利了！
關於小學五年級英語作文（精選32篇）2
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”唉，可真是煩人。在美好的星期天早上，無情的鬧鐘在七點的時候準時響了起來。在以前，早上我總是睡到八點。可現在，七點多就要起牀了。朋友，告訴你吧，我不只是不能好好休息，還有一件事更讓我懊惱，下面就聽我一一道來：
就在上個星期天的早上，媽媽六點半的時候就把我叫了起來。理由是因爲媽媽要參加執法考試，我便匆匆洗漱，吃了點東西就要飛奔至英語班。媽媽開着車，很快就把我送到了英語班。上課的時候，不知怎麼了，我的眼皮開始打架了，腦袋也變沉了。我心裏打着小鼓：“咚咚咚，千萬不要睡着了。”可是後來迷迷糊糊的竟然睡着了！不知過了多久，同桌拍拍我的肩頭說：“馮怡欣！快醒醒！”我這時半睡半醒的，心裏想：“這是夢，是周公給我開的玩笑。”這時老師走來，拍拍我說：“忍一下，下課再睡吧。”這時，我心裏一驚，暗叫不妙，猛的擡起頭，這時老師就在我旁邊，而班上的二十幾個人早已笑成了一片，我那時快要羞死了，當時腦袋一片空白。我就這樣混過了一上午，放學後我逃似的回了家，媽媽一看見我就面露不悅，說：“欣欣，你是不是上課睡覺了！”我一聽，只好承認“媽，對不起。”媽媽卻說：“不用說對不起，你給我回房間好好反省一下自己的行爲。”雖不是什麼嚴厲的批評，但眼淚還是止不住的往外流。
媽媽，女兒真的很累，我知道你是想提高我的成績，但我的英語成績還可以，並不需要上補習班，每到週末，我就比上學時還忙。媽媽，女兒真的不想英語班！
關於小學五年級英語作文（精選32篇）3
雖然小姨的學歷比我高，但她會讀的英語卻只有可憐的一小撮。爲了讓小姨也能跟上時代，有事沒事說兩句英語，我就給小姨當了一回臨時小老師，教她學英語。
跟我讀，each，each。我說。each，什麼意思？的意思。小姨哦了一聲，低下頭在本子上記下幾筆。再多練幾遍，小姨！小姨一邊看着本子一邊念：each，each。唔，不錯。再來下一個。桃子，peach。我大聲說。peach，peach。小姨跟着讀了兩遍，又在本子上寫了些什麼。
我繼續教小姨，她讀得挺認真，但總是要在本子上寫一寫。我可不管這麼多，只要她讀對就行了。最後，我要小姨把剛纔學的單詞讀一遍，她照着那個小本子，一個一個地念，居然全讀對了。我興奮得一蹦三尺高，這個小老師當得真不錯！
吃過晚飯，小姨洗衣服去了，我偷偷拿起小姨的本子，想看看她到底寫了什麼。真是不看不知道，一看嚇一跳――each一尺，桃子僻起
我又好氣又好笑地對小姨說：要你學英語，不是漢字！給單詞註上漢字怎麼能學好呢？小姨有點理虧地說：可我光看單詞不會讀呀！我只好又不厭其煩地教小姨認音標讀單詞。
也怪，小姨的單詞越學越好，胃口也大了。於是，我又開始教小姨英語句子。有時候，小姨學着學着就會嘮叨幾句：這外國人說話真麻煩，亂七八糟，連順序都沒有！不過說白了，媽媽學習的勁頭足足的，很快在我的指導下掌握了一些英語句子。
漸漸地，小姨會說了很多的英語句子和單詞，我開心極了。
關於小學五年級英語作文（精選32篇）4
今天英語課，TiTi說先檢查筆記，然後聽寫一單元粗體單詞和句子，我聽了之後眼睛，眉毛，嘴巴都完成月牙形——聽寫單詞！我的最愛！
看一下一單元的單詞，我倒吸一口冷氣，好多呀，雖然選幾個，但仍像大海撈針一樣。句子真長，不知道老師聽寫那幾句，。其實單詞有些都在陳老師（興趣班老師）哪兒英寫過，而恰巧，我一共寫了二十幾次，沒有錯過一個單詞。正因爲這樣，我才喜歡聽寫。可要是催了，我的“光輝歷史”就要打水漂了；如果對了呢，就在創新高，真殘忍。我只感到自己的身體因恐懼而顫抖，即使我聽寫算得上“老將”了，但回想起上一次在學校聽寫，幾乎全錯，就想涼水漫過脊樑骨一樣，冷嗖嗖的。我下定決心，這次一定要全對。
這些單詞我都超寫過的，記得幾個，我一直奉信一句話：好記性不如爛筆頭。一不做，二不休，現在就開始抄！大家記單詞的方法可真多，盧玉玲靜靜地默記；王銘宇像和尚唸經一樣，滔滔不絕的揹着單詞字母；還有跟我一樣的“抄人”……相比之下，我依舊認爲我的方法好，先把單詞讀的滾瓜爛熟，再根據音標分成幾段，一段一段記，幾號了再抄幾遍，加深印象，就可以了。
時間的沙漏悄聲無息的流逝，開始聽寫了！
我手中的筆都快握不住了，聽老師說還要寫中文，我暈，不早說，看都沒看，還好記得大概。第一個單詞play sports，我咬了下筆頭，思索片刻，sp發成sb所以這樣讀，那應該是sp，我迅速寫下。go for a walk，聽老師讀，中間有a，可不能寫掉了……
寫完了，周圍的同學都鬆了一口氣，只有我，屏息凝神，讀秒如日，可千萬不要錯了啊！盧盧一臉驚訝，說：“劉劉，你全對耶！”我笑逐顏開，如果不是上課，我會跳的一蹦三尺！太好了！全對！我問了比我高一級（英語）的潘俊良，居然錯了一個，我仰天長嘯：你比我錯的多！
回到家，手好酸，但我還是好開心，我英語聽寫全對了！
關於小學五年級英語作文（精選32篇）5
隨着時代的變化，人們對語言的要求越來越高。每個人都應該或多或少懂一些英語嗎？但我父親對此一無所知。這一天，他終於“忍無可忍”，來找我“向老師學習”。
我教了我爸爸一些日常單詞的發音，他學得很認真。他只是翻着筆記本，在什麼都沒發生的時候一遍又一遍地背誦，但我父親並不是我們家唯一的“英語文盲”，我母親和祖父都是。當他們聽到這些發音時，他們不可避免地會開玩笑。
有一次爸爸在讀“公交”的發音，爺爺剛好聽到。爺爺大叫：“你小子，我辛辛苦苦把你養大，你卻詛咒我去死！”“我沒有！”爸爸很納悶，“那你剛纔爲什麼說爸爸死了！”哦，原來爺爺把“公交車”誤認爲“爸爸死了”。爸爸不得不向爺爺解釋，我笑得差點破了肚子。
還有一次，是情人節。我媽媽想問我爸爸他最愛誰，但是我在教我爸爸“我不知道”這個詞。媽媽進來後問爸爸：“你最喜歡的人是誰？”爸爸只是跟着我說“我不知道”這個詞。我媽一聽，怒不可遏。兩劃鐵砂掌來到父親臉上，讓父親頭暈目眩。父親問母親發生了什麼事。我媽說：“你也不好意思問。剛纔我問你最愛誰，你怎麼回答我的！”“我沒回答？”爸爸又有麻煩了，“還狡辯？你剛纔不是說‘愛東特納’嗎？”父親一聽，知道母親又誤會了，只好解釋。哈哈，我爸真倒黴。真的不是看的好時候，被媽媽扇了兩巴掌。一個月後，就沒有誤會了。爸爸把我知道的都學會了，剛纔又出現了一個誤會。因爲我爸爸學英語後大部分時間都是在家說英語，即使很着急，他也會說一些讓我媽媽生氣的話。
早上起來，爸爸剛下樓，看到媽媽在做早飯，就說了聲“早安”，放下早飯，上來就給了爸爸一招“七傷拳”，讓她“吐血”，a型，b型，o型，ab型。(借用武林外傳臺詞)爸爸問：“怎麼了？我又說錯話了？”“哼！不要不好意思說你說你舅舅碰了我，我能不生氣嗎？”呵呵，媽媽又聽錯了。
嘿，爸爸真的很痛苦。他剛學完英語，被揍了一頓。真的很難過！
關於小學五年級英語作文（精選32篇）6
“One，two，three……”清晨我拿着英語書在客廳裏朗讀着。
“濤濤，在讀啥玩意呀？”奶奶幹完活在一旁好奇地問。“呀，都學上英語啦，咱當年都沒聽過這玩意兒。”啊！我靈機一動，既然奶奶沒學過，我就教她一些簡單的單詞，讓奶奶也洋氣一把。“奶奶，我教您怎麼樣？”“好啊好啊！”那咱們就快開始吧！
哈哈，沒想到我也能當老師了，我在紙上工工整整地寫了1-10這幾個英語單詞，“奶奶同學”則乖乖地坐在邊上，等待着“上課鈴聲”的響起。我清清嗓子開始了我的“第一堂課”。“奶奶同學，我現在教你1-10的英文單詞，先跟我讀“1，ONE”。“汪”。“不是汪，是ONE！”“ONE”“對了”，雖然第一個單詞教得有點坎坷，但我還是把奶奶“教”會了，我這個老師當得還很欣慰。“接下來我們讀2，TWO。”“啥，兔子？”OH，MYGOD。我都快噴飯了。“哎呀呀，不是兔子，是TWO。”我強壓着怒火，心平氣和地糾正奶奶的錯誤。“兔”，我吐血，咋還是錯的呢？“TWO，TWO，TWO，是TWO啊！”息怒，息怒，別嚇着學生，學生難免也會犯錯，在再說，是初學。“不是兔，跟我學，是T-W-O”“兔——”咱無語了。
經過N次的練習，奶奶終於修成正果，勉勉強強算通過了。呼，我的娘呀，要是真有老師碰到這樣的學生，還不得崩潰了。接着我又教了三、四、五、六……。經過我嘔心瀝血的教導下，奶奶的發音終於能和英語粘上一點邊了，雖然有時我常常被氣得上躥下跳。好了，該輪到學“七”了，“七讀SEVEN”。“啥，賽文，這賽文不是你弟弟看的奧特曼嗎？”我靠，我真是自嘆不如，連我都沒想到，奶奶居然有這麼豐富的聯想能力，佩服，佩服……
終於，我們把這些單詞學完了，我白髮也快出來了。“奶奶同學，現在你把單詞一一複習一遍吧。”“汪——兔，賽文——，”我一聽，快瘋掉了，怎麼又回到了起點？暈！
我這個老師只好舉雙手投降啦！
關於小學五年級英語作文（精選32篇）7
給我上英語的老師是姚老師，她不但溫柔、可愛可敬，而且很負責。她一頭短髮，明亮的眼睛炯炯有神，個子不算太高，但是我十分喜歡她。
上課的時候，她總是微笑地望着我們，讓人一點也不害怕。但她也有發火的時候，聲音像打雷！但從她那張好看的嘴裏說出來的話總是那麼的親情和動聽，讓我們聽着停止就入神了。她有時會大聲批評 同學，有時調皮的學生犯了一個小錯誤，她就變着法子說服教育，讓他自己認識錯誤，並改正。
記得在給我們上第一節課時，說的話是那麼的動聽，下了課我也學着老師的語音說：“同學們好！”我覺得實在太酸了！我們的老師很嚴，如果哪個同學沒有做作業，或者沒有交她就要罰，但是，她只 是輕罰，我還是感謝她的嚴格要求和愛的深遠。有一次，我英語作業本上寫錯了一個字母，她讓我把這個句子抄寫了一遍，我不服氣，幹嗎？把這個詞組寫一下不就行了嗎，幹嗎這麼麻煩！她似乎看懂 了我的心思，對我說：“我不是要罰你，我是讓你牢記這個教訓，慎重對待每件事。”我牢記這句話，從此再也沒有犯個這個錯誤，我也敬佩姚老師的盡責盡業，無私忘我的精神！在她的生活中除了工 作還是工作，在她的心中，除了學生還是學生，她把自己全部的精力和時間都傾注在我們身上。她曾說：“我如果不教你們，就不是你們的老師，但我一當上你們的.老師，我就會盡心盡力把你們教好， 我希望能向身邊同學學習，要像我一樣，自己擔當一件事，就要幹到底，負責任！”我到現在都還浮現出那句話。
這就是我那有責任心又負責的英語老師——姚老師，我喜歡我的英語老師！
關於小學五年級英語作文（精選32篇）8
老師，你講課的語言悅耳的像叮咚的山泉，親切似潺潺的小溪，激越如奔瀉的江流，下面我就帶大家去看看這位老師。
我要說的這位老師呢，其實就是我們的英語老師。先來介紹一下我們的英語老師：英語老師長得十分可愛，有一雙不大不小的眼睛，總是戴着一副紅色框的眼鏡，並且身材十分苗條，說話的時候也很幽默，大家都愛上她的課。
記得有一次上完英語課後，老師心平氣和的對我們說，下一節課我們要玩一個非常好玩的遊戲。頓時，安靜地教室突然像炸開了的鍋一樣亂，歡呼聲，尖叫聲，交織在一起，歡欣雀躍。我也十分期待下一節的英語課。
終於到了星期五。“下一節課就是英語課了”！這時，教室裏又亂了。“太棒了！太棒了”！有的人還拍着桌子，大叫。“太好了！太好了”！上課的鈴聲似乎比以往更響了。可是等了五分鐘，還不見英語老師的人影。“難道今天又什麼事不能來給我們上課”？我忐忑不安的想着。同學們把剛剛笑開了花的臉都低了下去，垂頭喪氣，大失所望。
就在這時，突然，聽見走廊裏有清脆的腳步聲，“啊！是英語老師！太好了！”，教室裏又開始歡呼起來了。“同學們，對不起來晚了，我們快一點學完這些單詞，好快點做遊戲”。“好”，同學們響亮的回答。才用了三十五分鐘，我們就將兩屏的單詞全部都搞定了。學完之後，我們開始玩遊戲了，同學們一個個都興奮不已，這真是一節成功的英語課。
老師您用人類最崇高的感情——愛，播種了春天，播種理想，播種力量；用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤。
關於小學五年級英語作文（精選32篇）9
這是一節有趣的英語課，每一個同學都是在快樂的氣氛中度過的。
第二節課是英語課，“叮鈴鈴，叮鈴鈴”上課的鈴聲響起來了，原本還是一個充滿着歡聲笑語的教室，立刻因爲這個鈴聲而變得安靜下來。過了幾分鐘老師來了，把一切都準備好了之後，老師拍了拍手，笑着對我們說：“同學們，今天我們先來做一個遊戲好不好？”一聽到遊戲同學們便異口同聲地說：“好！”說完後班上就議論開了，你一言我一語地說着，可大家都不知道到底是什麼遊戲。老師接着說：“同學們，今天我們做的是 ‘What’s missing?’這個遊戲。下面同學們請看電腦，這個遊戲是考驗大家的記憶力，下面我會給大家放一批圖片，請大家記住它們，然後我會從中拿走一張，這時請大家憑着記憶想出這少了的是哪個圖，並用英語說出來。好，現在遊戲開始。”緊接着電腦上出現了五幅圖，分別是“購物中心﹑郵局﹑小學﹑中學﹑歷史博物館”。這時老師問：“同學們都記住了嗎？”“恩，記住了。”“好。”然後電腦上只剩四幅圖了。“誰知道現在少了哪一幅圖啊？”說着老師還做出了一個舉手的動作。老師話音未落，就有同學舉手了。“好，就你說吧！”這位同學站起來說：“少了‘a shopping centre’這個詞。”“恩，真不錯，恭喜你答對了。”老師依舊笑着說……就這樣一節課就在遊戲的快樂氣氛中結束了。
通過這節課，使我更加喜歡英語了，同時我更喜歡這樣的遊戲，因爲遊戲不僅好玩，而且使我對這些單詞有了深刻的印象，還有助於我們記憶單詞。我愛上了這節課；愛上了這個遊戲；愛上了英語……
關於小學五年級英語作文（精選32篇）10
一天晚上，我媽很熱情地對我說：“浩浩，我媽給你上了一節英語課，你要好好學習！”我勉強同意了。我心想：英語只是外國人。我爲什麼要學？
前幾節課我幾乎不聽。第四節課，老師把我叫起來，指着書上的一個“奇怪的單詞”問我：“這個句子怎麼讀？”我尖叫着說，“這個.這個……”我的臉也腫紅了，一直到脖子根。老師生氣了，嚴厲地說：“你怎麼了？回家複習了嗎？”別提心裏有多難受了。我心想：“讓老師當着全班同學的面批評我，太丟人了。這是外語，看不懂也可以理解！”
放學回到家，媽媽一臉嚴肅地對我說：“學習怎麼樣？”給我讀兩句。“我很失望，不敢在課堂上提發生的事，就說：”我學得很好。晚飯後我給你讀一段。“雖然我誇過海口，但一想到那可怕的英語，我的心就顫抖。唉，一定有辦法到山前。吃完飯再說吧。七點，吃完飯，我忙着自己的私事。我正要回房間，媽媽攔住了我。”讀一段。”我心想：結束了。結束了。我沒有逃出我媽的手掌心。但我盡力裝出平靜的樣子，去書包裏拿書，但我的腿好像被灌滿了鉛。我打開書，結結巴巴，一個字一個字地讀。母親沉下臉說：“站在門口看書。“這個時候我真的很討厭我媽。但我永遠不會忘記這一幕，這個陰影也無法從我的腦海中抹去。
從那以後，我每天早上學習英語半小時，晚上練習寫作。日子一天天過去，每一次努力都有回報，我的英語水平有了明顯的提高。上課的時候，老師問我問題，我熱情地舉手，老師臉上露出滿意的笑容，心裏甜甜的。我也在同學面前找到了自己的臉。有時候，我可以在媽媽面前閃閃發光，用英語回答她的問題，炫耀自己。我媽經常誇我，我覺得很驕傲。
我學會了英語，我很開心！
關於小學五年級英語作文（精選32篇）11
我的爸爸是個交警，他每天都忙裏忙外的。每次下班，他總是很晚回家。特別是節假日期間，爸爸更是忙得不可開交。家裏老也見不着他的人影。
爲了適應新的形勢，作爲一名警察不但要業務精通，而且要不時地學習新的知識來充實自己，爸爸單位經常要舉行不同的考試，英語考試就是其中的一項。這下可苦了爸爸，因爲他是在鄉下長大的，所以英語基礎非常地差，沒辦法，只好現在用功了。他每天只要一有空，就會坐在家裏的錄音機前面跟着讀，還特地叫姑媽給他買了一本英語詞典呢!記得有一次，我放學回到家，剛走近門口,就聽見了有人在讀英語，我感到很奇怪，想：今天是誰比我回家還早呢?我進門一看，原來是爸爸啊。當我走到他的身後，爸爸竟然還不知道我來了呢。我拍了拍他的肩膀，爸爸立刻回過頭來，看見了我，說：“兒子，你回來了啊，剛纔嚇了老爸一大跳啊。”看着爸爸這麼專心致志地學習，我放下了先玩一會兒再做作業的念頭，於是我就坐在旁邊開始做起作業來了，突然我聽見錄音機停下來了，哦，原來是爸爸遇到了一個不熟悉的單詞，在翻詞典呢，只見他一邊翻着字典，一邊嘴裏還默默地念着這個單詞，當學會了這個單詞，又繼續讀了起來，直到半夜我去解小便，看見客廳的燈還亮着，哦，原來是爸爸還在學英語呢。一開始我以爲我們全家我最辛苦了，沒想到爸爸白天要上班，晚上還學習，真辛苦啊!就這樣，爸爸用這種堅持不懈地精神，慢慢地學習着英語。
看見爸爸這認真樣兒，我心裏暗暗下決心：一定要像爸爸一樣專心致志地學習，小時候先學好基本功，紮好基礎。不管做什麼，都要認真、堅持不懈地去做好。
關於小學五年級英語作文（精選32篇）12
I have a specail friend, he has short stubby hair, his eyes are black as coal. he also has a mouth that says very good things about people. evreyone likes him very much. but i am his best friend.
we always play together after school, and talk about things that are personal, we always help each other out. so this is my friend.
關於小學五年級英語作文（精選32篇）13
黃老師是我們的英語老師，她的小嘴巴里，會冒出發音標準的字母、單詞、句子、還會冒出自編的笑話，讓我們開懷大笑。
這天，是五年級開學以來，第一堂英語課。大家都期待着黃老師的精彩笑話，“同學們，不要再留戀暑假的美好時光，趕快切換成英語頻道！有些人的肉體還坐在這裏，魂還在天上飄着呢。還有些人不想切換英語頻道，我將送他英語大禮包，裏面有許多英語習題，讓他重新修好大腦，再切換成英語頻道。”哈哈，我們被黃老師說的話，逗得捧腹大笑，樂得不可開交。她又說：“同學們，請把眼睛看向我看，不看的話，小心讓我把你的眼珠拿出來，擦擦亮，耳朵不聽我講話的，就把耳朵揪下來，幫你擦一擦。好了，言歸正傳，讓我們來學第一單元。”
黃老師在黑板上寫下了標題“Goldilocks and three bears”。真正的英語課堂開始了。這篇英語短文，其實是一篇童話，在黃老師講到主角Goldilocks品嚐湯味兒的時候，拿出了三個水杯，假裝是湯碗，開始喝湯了。第一碗湯很冰，當黃老師喝下湯時，“啊！”叫了起來，還張開了嘴巴，搖晃着身體，眼神也象被冰住似的，瞪着眼睛，只往前看，看樣子，黃老師就像是在寒冷的冬天被凍住了，她說“This soup is too cold ”。黃老師繼續品嚐了下一碗湯，“呀！”黃老師又大叫一聲，接着用手扇風到嘴裏，臉蛋微紅，舌頭都伸出來了，可想而知，這碗湯肯定很燙，黃老師又像到了夏天，天熱的都可以在地上煎雞蛋了，黃老師說“This soup is too hot！ ”，黃老師嚐了嚐最後一碗湯，竟一下把所有的湯，都倒進了嘴裏，喝了個精光，還不忘舔舔嘴巴周圍，看看還有沒有剩餘的湯汁，也許，黃老師又到了春天或者秋天，不冷也不熱。這時，她又做了個享受的表情，並說“This soup is just right ”我們都笑開了。
這堂好玩的英語課還將會繼續，黃老師的小嘴巴里，又會冒出更多的笑話，我在想，下次，什麼時候上英語課？
關於小學五年級英語作文（精選32篇）14
Sharon is four years old. She is pretty. She has a doll. It is pretty. Sharon has blonde hair. The doll has blonde hair. Sharon has short hair. The doll has long hair. Sharon gets a pair of...
關於小學五年級英語作文（精選32篇）15
這個學期，我們班新來了一位教英語的男老師---MrWang。自從一年級以來，還沒有見過教主科的男老師呢，第一眼看到他的時候，我們的感覺就是好新鮮呀。
王老師長得高高大大，特別胖。開學的第一節英語課，他剛踏進教室的門口，我們就異口同聲的喊着：“王老師好！”我們就像是失散多年的好朋友一樣親切。”同學們好！他一站到講臺上，感覺背都快要貼到黑板了。天吶！我們的講臺怎麼變小了呢。陰天的時候，天很冷，我們都穿着長袖，王老師穿着短袖還熱的直冒汗，他站到誰的旁邊，周圍的人一下子就變得暖和了。冬天的時候，王老師還可以當熱水袋呢！
王老師跟其他老師不同，他第一節課不是讓我們上新課，而是像個朋友似得和我們聊天，讓我們給他提提建議。“老師，不要留作業。”淘氣鬼閆多多第一個答道。同學們一聽，都哈哈哈笑了起來。“不要考單詞。”“不要背課文。”同學們七嘴八舌的說着，王老師聽了以後微微一笑：“除非你都會。”
除了說，還讓我們不好意思說出來的就寫出來，王老師還讓我們寫出英語課希望什麼，不希望什麼，可以不用寫名字。同學們熱熱鬧鬧的討論了一節課，感覺還沒有說過癮。
一天放學時，語文、數學老師紛紛佈置了作業，作業多的都快堆積成一座小山了。正當我們心裏想着可不要再佈置別的作業的時候，王老師過來了，說：“看你們今天的作業那麼多，英語就不佈置了。”“哦，太好啦！”同學們高興地跳起來。
最近，王老師還答應我們，如果我們考試考的好，將爲我們舉辦聖誕party。現在，我們正在努力着！
關於小學五年級英語作文（精選32篇）16
我的英語老師顏老師是一個另類的老師，像課文裏的懷特森老師一樣，性格獨特。
顏老師個子中等，戴着個黑框眼鏡，樣子很文藝。他常穿着一件皮夾克，最近有些發福，啤酒肚微微突出。
他從來都是一個有趣的老師，從頭到腳都洋溢着搞笑的氣息。要是演技好一點，說不定是一個喜劇明星。他的課上我們都不會無精打采地趴在桌上沉默不語，因爲他上課方式很有趣。大前天下午，我們剛從體育課上回來，個個都有氣無力地趴在桌上，老師見我們精神不好，一上課就來了開頭彩。他對着一個同學說：“這位先生你的髮型看起來像只炸毛的貓的毛。”我們齊刷刷地看向那個同學，還真挺像的，如同刺一樣，根根豎向了空中，我們都情不自禁地笑了起來。這一笑，彷彿驅走了疲憊，上課的狀態也好多了。
上着上着，有一個關於四季的單詞很是繞口，老師怕我們記不住，就說：“我們的班級是一個神奇的班級，有來自不同季節的人。”於是他找出了一個只穿着一件漢衫的同學說：“這是夏天的代表。”接着他又找出了三個季節代表，將他們統稱爲“四季組合“，逗得我們哈哈大笑，我們很快記住了這個單詞。
在這一課裏還有“吐魯番”和“葡萄乾”兩個長而難記的單詞，老師又很快想出了法子，他讓我們記下他們的中文諧音，這下好讀多了，將單詞和諧音對比起來，就不難記了。他叫一個同學站起來讀一下句子，但那個同學不自信，於是老師用搞笑的方式鼓勵了他，他充滿自信，大聲讀了出來。
我的英語老師就是這麼一個個性獨特，風趣幽默的老師。
關於小學五年級英語作文（精選32篇）17
今天是一個異常緊張的一天，因爲今天下午要英語口試考試。
雖然現在已是初一下學期，對於考試也是有經驗的了，但還是避免不了緊張的情緒，主要是自己缺乏一種自信吧！再加上我英語本身不好，上次月考考得還不錯，讓自己感到自己如果不比上次考得好的話就是一種退步。
這種心裏壓力無疑是極大，就像知道自己死亡期限了，只能眼睜睜地看着時間慢慢流逝，卻無能爲力改變這一切。所以整個人看起來有些消沉，就這樣時間一直流到了下午第四節課，這時的我不知該複習什麼好，卻又感覺什麼地方都要去看去背，這種糾結的心理只會讓時間流逝得更快，於是我做了一個決定，那就是做作業，暫時不復習了，這個決定在我以前甚至當時看來是很荒唐的，分明要考試了，居然不去複習，還在這兒做作業！但這個看似荒唐的決定也是仔細地、深思熟慮過的，第一，現在這種情況無疑是浪費時間，與其乾坐着還不如做作業呢；第二，曾經也遇到過類似的情況，第四節課背書因爲感覺背得不熟，害怕被“打”下來，於是排到了後面，到自己時又不敢去，結果打鈴了，課也沒背到作業也沒做。
於是我就這樣去做了，不知不覺心好象靜下來了，這種感覺玄之又玄，分明沒有複習，卻對考試有了信心，緊張感消失了大半。
吃完飯，到口度時不免還是緊張，說的過程有些音自己認爲都沒準，但卻不再着急，不緊不慢地說下去，老師也是一臉微笑看着我，更讓我信心大增。考完了後心態與以前考試相比又不同了，要是以前的話，肯定是感到有塊大大的石頭從心中落下來，但這次卻比之前的輕小許多，這是好事，說明我對考試已不再那麼緊張，不過，平時還要更專心地、認真地學習，畢竟強大的自信來自於堅實的基礎！
關於小學五年級英語作文（精選32篇）18
《資治通鑑》裏有言：經師易得，人師難求。正所謂“名師出高徒”，只有一位好的老師才能夠教出一位好的學生，這也是衆人皆知的。但是想找到一位好的老師是多麼難。於是，我又想起了我的英語老師-----Msyan。
記得她第一次給我們上英語課時，我們特別激動-----馬上就要學英語了。“你們願意學習英語嗎？”她一臉笑容地問我們。“願意！”“你們想學好英語嗎？”“想！”這勾起了我們極大的興趣，從此，我們的英語課開始活躍起來。
後來，英語越來越難，我聽着一個個英語單詞，可以用四個字來形容----稀裏糊塗。成績一直中上中下的我，在課堂上就是個“隱形人”，現在變得更“隱形”了。但這樣一件事改變了我的命運：剛上四年級，我的死對頭蔣文就把我的英語書往對臺上一丟，再也找不回來了，我只好看同桌的，但時間，傲慢的同桌總是把手一遮，我只好一個人讀着“望天書”，但Msyan注意到了，向我詢問了原因後，給了我一本嶄新的英語書。在分組時，她還讓我當上了英語小組長。從此，我開始認真學習英語了。功夫不負有心人，期末考試時，我的英語成績趕上了一大截，我的信心也越來越大了。
暑假裏，我不假思索地報了她的補習班。她仍推行她的加分制，並給我們每個人都取了英文名字，並在每週對加分高的小組進行獎勵，大大提高了我們的興趣、積極性，參與性也越來越濃。更絕的是，她讓我們看動畫片學音標，記得特別牢。
升上五年級，我的英語成績已經大幅度上升了，這對於英文一竅不通的我是一個轉折性的改變。這是奇蹟嗎？不-------
這是我的英語啓蒙老師對我的關心與鼓勵。
我真誠地對她說一聲：“Thankyou！”
關於小學五年級英語作文（精選32篇）19
我們班有一位漂亮可愛的英語老師。她有一頭披肩的波浪發，一雙炯炯有神的眼睛，還有一張能說會道的嘴。她姓沈，故而大家都叫她“MissShen”。
我們非常喜歡MissShen上的英語課，因爲她經常會給我們做一些稀奇古怪但頗好玩的遊戲。
這天，上課鈴聲剛響過，MissShen便微笑着走進教室，故作神祕地說：“今天，我們先認真上課，然後要做一個與之有關的很好玩的遊戲哦！”同學們聽了，雖然不清楚MissShen又想出了什麼新遊戲，但個個一臉的期待，全神貫注地投入到學習中去了。
終於，講完了新課。MissShen宣佈：“現在，我們開始遊戲！我會將一個同學請到講臺上，讓他轉過身，然後將一張單詞卡片藏在某個同學的課桌裏。這個時候，講臺上的同學轉身來尋找卡片。當他越來越接近卡片的藏身之處，同學們就大聲拼讀那個單詞，反之，他越走越遠，同學們就小聲讀。知道了嗎？”
“知道了！”大家異口同聲地回答，同時也忍不住摩拳擦掌起來。
遊戲開始了，MissShen興致勃勃地在旁邊指揮，其他同學大聲或小聲讀着單詞。找卡片的同學東奔西走，遠離目標時便急得抓耳撓腮，靠近目標時更是找得滿頭大汗……同學們玩得不亦樂乎，爭着搶着要去做找東西的人，MissShen也樂在其中。
一節課很快過去，同學們在不知不覺中已經把那些較長的單詞記住了。
MissShen，把有趣的遊戲融入到枯燥的英語單詞記憶中，讓同學們輕輕鬆鬆學好了英語。我們都很喜歡她！
關於小學五年級英語作文（精選32篇）20
Miss Qin is my favorite teacher. She teaches us Chinese. She is lovely lady in her thirty-two years old. Her warm smile and black long hair are her symbols. My classmates like her very much, because she is always kind to us. In my view, she is a wise teacher. She tells us many stories to us. It seems she knows everything. Besides, she writes good articles. She tells us if we want to write good articles, we should read books as much as we can. She always cares much about us. I think this is important for a good teacher.
秦女士是我最喜歡的老師。她教我們中國人。她在她的32年歲可愛的女士。她溫暖的笑容和烏黑的長髮是她的符號。我的同學們非常喜歡她，因爲她總是善待我們。在我看來，她是一個聰明的老師。她告訴我們很多故事給我們。看來，她什麼都知道。此外，她寫的好文章。她告訴我們，如果我們想寫得一手好文章，我們應該讀的書多，我們可以。她總是關心太多關於我們。我認爲這是一個好老師很重要。
關於小學五年級英語作文（精選32篇）21
老師：
您好！
您最近還好嗎？我已經轉校很久了。
在我六年級剛學英語的時候，笨笨的，什麼都不知道，但是英語老師，依然耐心的給我講課，給我複習，不斷的給我鼓勵。
你對我說：“雨煙，我對你很有信心，我特別努力，對待英語，你是第一個那麼認真學習英語的!比那些早學的聰明很多!一定要好好學，我看重你!”我點點頭，信誓旦旦的跟您說：“老師，我一定不會辜負您的期望的!”
在期中考試下來後，我並沒有考及格，你找我私人談話，我們站在教室門口，你說：“雨煙，我很想不通，爲什麼你這麼努力，那麼認真的孩子，爲什麼沒有考及格呢？你大意了!加油!老師相信你!”我點點頭頹喪的說：“老師，對不起!我讓您失望了!”您只拍拍我的肩，我瞬間有了信心，鬥志昂揚的擡起頭，再一次信誓旦旦地說：“老師，請您再相信我一次吧！我一定會好好學的，這一次，我一定會好好學的!”“嗯!加油!”
之後，我發奮學習，你每次都在課堂上鼓勵我，讓我帶大家早讀，教大家讀句子，我內心信心滿滿。
考試以後，我的成績果然不負您的期望，從不及格到距離滿分只差五分，也就是九十五分，我知道這個成績的時候，我特別開心。
但是，在爸爸媽媽的一再堅持下，我不得不被轉到了貴族學校，我就再也沒有見過你，聽我以前的同學說，學校裏，還流傳着我們的這個故事。
我的印象裏，你是十分和諧、慈祥的，但是，那次，我卻看到您發火，是對一屆新的學生，我站在門外，親眼目睹了您的發火，我從未看到您發火，繼而，我聽到你再次講起我的故事，我眼裏泛起淚花，你看到了門前的我，一把拍在我的肩上，說道：“加油!”我甜甜的笑笑。
我的英語老師，謝謝您!
您的學生：葉XX
關於小學五年級英語作文（精選32篇）22
I have many you know who they are?Are they my pet?
they my classmates?No. Let me tell you:they are my favourit book.
I like books very much.I like reading science book,cartoonbook so only let me know how wonderful the word is but also teach me how to be a good person in the society,they give me great pleasure.
I love books!
關於小學五年級英語作文（精選32篇）23
她1米65的勻稱身材，披着微卷的長髮，常穿着高跟鞋的她走起路來像個女兵似的精神煥發。她的皮膚粗糙且微黑，加上高挺的鼻樑和大大的嘴巴，使她走在校園裏像是爲外籍教師。沒錯，她就是我們的 英語老師信老師，她可是位地地道道的中國人。
從前，我不喜歡英語甚至厭惡英語，但從三年級開始，也就是從信老師教我們班英語課，我就漸漸喜歡上了英語，發現英語是一門很有趣的課程。
以前學英語最怕記單詞，從來都是死記硬背，但是信老師能夠用各種各樣的方法讓我們記住每個單詞。比如“strong”念“死壯”，意思是強壯，信老師爲了讓我們記住它，說：“這個人‘死’都要強 ‘壯’，能不強壯嗎？所以‘強壯’用英語念做‘死狀’”。雖然引來我們一陣大笑，但“strong”這個單詞被我們永遠的記住了。
在學習“but”這個單詞時，信老師先在黑板上覆習以前學過的單詞“bus”，帶領同學們念一遍，然後將“bus”中的“s”改爲“t”，讓同學們自己試着讀，同學們很快就讀出了正確讀音，同樣深深記 在腦海中。
信老師這種玩中帶學，學中帶玩的獨特教育方法令我們班的英語成績直線上升，幾乎次次考試都位居年級第一，這更令我們“士氣大增”，對英語課尤爲喜愛。
我們更喜歡信老師，不僅因爲她充滿智慧，更因爲她平易近人，和藹可親。平時下課，我們經常圍着信老師向她提出一些學習上甚至生活上的問題，她都會耐心地一一解答，直到我們獲得滿意的答案 ，她才微笑着離去。
教師節到了，我要向信老師恭恭敬敬的行禮，以感謝她對我的教誨之恩！
關於小學五年級英語作文（精選32篇）24
自從唐僧師徒西天取經回來後，個個列位仙班，不過天庭有規矩，每天早要上早朝。
這天，八戒匆忙趕到，卻發現早朝堂裏空無一人，連老師太上老君都沒來，他覺得很奇怪：這麼晚了，這裏怎沒沒人？可能不上早朝了，但他們都上哪兒去啦？想完，他就乘雲來到太上老君的府上，見老君不在府上，就東張西望，突然，他發現老君的書桌上有一些書，他便過去看，發現是英語書，正巧，老君來了，八戒問：“今天怎麼不上早朝？再說了，你們學英語幹嘛？”老君說：“今年玉帝讓我們去外國旅遊開開眼界，要學好英語，現在還有三個月期限，還上什麼早朝？趕快抓緊時間學英語吧！不學就晚啦！”八戒說：“原來如此！我要學，但讓哪兒學？”“去你大師兄在水簾洞辦的“悟空優級英語培訓班”呀！”“哈！這個猴子，什麼時候由神仙成英語高手了？”說完，他駕上雲彩來到水簾洞，只見水簾洞上面有一塊精美的大牌，上面寫着“優級英語培訓班”，底下又用英語寫了一遍，他進去一看，發現悟空正在上面講課，就走過去說：“猴哥，我來學英語了。”“呦！真是太陽從西邊出來了！你這懶鬼也知道學了！”“嘿！猴哥，我也有勤快的時候嘛！”“行，你找個位子坐下吧，只要你肯學，三個月後，你就可以去領揹包旅遊了。”八戒聽完，就像悟空要了一套學習英語的用具，到一個座位上坐下了，由於悟空教得好管得嚴，八戒很快改掉了懶的毛病，他現在非常喜歡學英語，每天早拿一個饅頭就去上課了，結果休息時他在讀，甚至放學了他還在讀，早上帶的饅頭竟只吃了五分之一！
長期的刻苦努力終於換來了優秀成績，送行路上，玉帝拿出一份食品，裝到了八戒的揹包裏，又拍了拍他的肩膀，說：“這一份食品是你改掉毛病勤勞學習的獎勵！”八戒聽了，不好意思的笑了。
關於小學五年級英語作文（精選32篇）25
My name is Xie is family name and Manqi is given English is Betsy. Im cute girl. Im ten years old. My QQ number is 1968284872. I have a big head,small eyes and wide mouth. Do you w...
關於小學五年級英語作文（精選32篇）26
“英語”這兩個字離我是那麼的遙遠，我似乎永遠也接近不了它，永遠也無法使用它。
英語課上，老師對我們說的話從漢語漸漸成了英語，各個學霸一聽，就像經過訓練的動物聞到了炸藥味那麼敏感。而我呢，完全不知所措，看見別人幹什麼，我就幹什麼，濫竽充數。
有一次，我看着那黑板上密密麻麻的英文，一片眩暈，把頭趴在桌子上，睡起覺來。沒等我好好安穩的睡一會兒，同桌發現我偷懶，拍了我一下，這才醒來，看看四周，“怎麼了？”
教室裏頓時哈哈大笑。老師聽見了，把我當成“縱火犯”，說：“你，下課後站在後面，直到上課。”
我頓時大驚失色，要知道，上課站起來還能讓我醒一醒精神。而下課站，簡直要了我的命；不僅要站，而且被其他老師看見了恐怕還要再罵一頓，還不能出去玩。“死定了。”我在心中嘀咕着……
唉，又是一次英語考試。我想着，這時，一張上面寫滿許多英文和符號的紙
擺在我的桌子上。
我看了一下試卷，最輕鬆的是選擇題，學霸的辦法是想，而我的辦法更精明：A、B、C，三處地方不一樣，看一看，哪個序號與前兩個相差最大，選這個，保準不錯也不對。一會兒，一個個序號便填了上去。下一題是寫單詞，一個都不會呀，怎麼辦？到前面找一找！不一會兒，一個個單詞又被我寫了上去……就這樣，一張英語試卷被我做完了，我看了看，鬆了口氣。“至少我也寫完了。”
過了幾天，那張試卷又回到了我的手中，只見上面大大寫了個“59。5”。我一看，天哪，爲什麼？爲什麼？只差一個0。5就及格了嘛，就差一個0。5！
公佈成績了，老師說：“95分以上的站起來！”接着幾個人驕傲地站了起來……
“不及格的站起來。”我只好緩緩地站了起來。“放學後到辦公室！”我毫無興致地點着頭。
這就是我的英語，排名前十，不錯吧？不錯是不錯，不過你得倒着數才行啊！
關於小學五年級英語作文（精選32篇）27
我最欣賞的一位老師，當然就是英語老師了。她叫謝偉麗，她很漂亮，在生活各方面都很簡樸。當然，在工作更是嘔心瀝血，辛勤勞碌了。我特別欣賞她。
別人都說老師是校園的辛勤園丁，每天把我們的“小毛病”都“剪”掉，“修剪”我們；像一支小小的蠟燭，雖然您的光薄弱，但您已經盡心盡力的去照亮學生，溫暖我們，自己卻一點一點的熄滅；春雨，染綠了世界，而自己卻無聲地消失在泥土之中；有如從朔風凜冽的戶外來到冬日雪夜的爐邊；而我要說：”您就像我們迷失方向的指路牌，像正在下雨中您爲我們撐得一把傘，更像那早上剛剛升起的太陽，爲我們服務，爲我們照亮前方，更爲我們”點迷指津“。
記得有一次，您的喉嚨疼，生病了。但並沒有在困難退縮，而是微笑面對困難。正是因爲這一次，我尊敬您了；正是因爲這一行動，我喜歡您了。也正是這一機會，讓我更加了解您，欣賞您了。您爲了給我們上課，而熄滅自己，難道這不是堅強的精神嗎？在學校裏，教室裏，您永遠都掛着那甜蜜的微笑，我們好像到了一個美好的”糖果世界“甜甜蜜蜜，溫暖人心。
老師，是您教會我們知識，教會我們勤學好問，更教會我們要：敏而好學，不恥下問。您說過：”其實，世界上沒有“笨同學”，只有“懶同學”，只要你努力，奮鬥，就一定會成功。在批評面前，不要害怕，不要氣餒，更不要自卑，因爲”失敗是成功之母“。每個人的人生都不是一帆風順的。在人生中，坎坷是不可缺少的。如果是一帆風順的，那麼你的人生是不完整的。”
有一道彩虹，不出現在雨後，也不出現在天空，它常出現在我心中，鞭策着我堂堂正正地做人，忘不了您和風細雨般的話語，盪滌了我心靈上的塵泥；忘不了您浩蕩東風般的叮嚀，鼓起我前進的勇氣。老師，感謝您用自己的生命之光，照亮了我人生的旅途。
關於小學五年級英語作文（精選32篇）28
Hello ! My name is qu xue wen ,Im a girl. I like eat apples bananas and Oranges. I like play computer tall but me is very fat.I have very big eyes,A small nose and a small math is very 13 years old.I like read books.I ride my bike go to school.
This is you like me?
關於小學五年級英語作文（精選32篇）29
三年的英語特長，讓我很好地掌握了方法，我準備在初中好好的發揮一下我的特長。學英語嘛，其實也不難，當然不靠死記硬背，要靈活運用。課文是輔助你學習那個知識點的，但裏面那學常見的語法也是要牢記滴。
首先，那當然是單詞啦，單詞量是最重要的，沒一個單詞就像我們的每一個漢字與詞語一樣（我說的沒錯吧..）記單詞首先可以看讀音，大部分都能跟着讀音順下來，但那要看每個字母是發什麼音,字母本身的讀音叫做字母音，但在單詞中，有的字母不發字母音，如：c,在e/i/y前讀/s/,其餘情況下讀 /k/。（不舉太多例子了）。每當在單詞中遇見這種的情況，都要熬牢記住它的發音，這樣十分有助於看音標寫單詞。還有一個方法，對勞記單詞很有效，就是玩單詞接龍（不包括詞組），和成語接龍的規則一樣，接的越多，記得越多。可以試試哦！我就是爲了幫我們組贏，把二十四個字母在我小霸王電腦上能查到的（不包括詞組）都記了個遍呢！
接着就是朗讀，跟着磁帶讀，可以先聽一遍，熟悉一下它的速度。外國人說英語的速度很快，而說中文就很慢，常常讓人聽着十分着急。我們也一樣，所以，跟讀的作用就體現在這裏了。背誦，我覺得不如看漢譯翻譯英語好，既練了速度，又加深了印象。
最後就是語法的掌握，英文句子和漢譯有時恰恰相反，例如：我媽媽帶着一頂白色帽子你多大了？（若翻譯成“怎麼老是你”那可......）當然正確的使用是關鍵，要多留意的特徵，找相關的句子和例子可以幫助記憶和理解哦。
關於小學五年級英語作文（精選32篇）30
I am a shy girl, when there is activity in my class, I will run away from it and try to be nobody. But in my heart, I want to be noticed and show my talent. My friend encourages me to take part in the activity, she helps me to finish the last, I become more and more confident and get along with others. I am so thankful to her for finding my confidence.
關於小學五年級英語作文（精選32篇）31
A little boy took part in the TV show when he was two years old. As a celebrity, people watched all his movements. Sometimes when this boy was crying, the audience said he was spoiled by his parents. But when they saw more, they thought this boy was so lovely, because he was kind and very polite. We can’t judge a person by the first impression.
關於小學五年級英語作文（精選32篇）32
幾天來，因爲下定決心要更好地學習英語，我重新拿起了幾個月之前學過，但是因爲時間緊等等原因而扔掉了的《巧用歌訣學英語》。
以前學習很輕鬆，完成老師佈置的各項作業後，每天都有大量的時間留給我自己，但是我卻用它們來玩遊戲，導致很多寶貴的時間都被我浪費了。但是，現在我上了更高的年級，課程多了起來，學習內容的難度也在上升，所以我感覺時間更緊了，負擔也重了。因此我就必須提高學習效率，每天在很短的時間內完成很多課程的學習，而且不是走馬觀花地看個大概就行，必須要認真地學習，這樣才能做到在完成老師佈置的課堂學習任務的前提下，擠出一部分時間來複習以前學過的舊知識，與此同時，我還應該學習一些課外的新知識。
以前，我用了將近一個半月的時間，學了一些英語的語法口訣，大約有這本書所有內容的八分之三，很是又用，只是後來因爲忙於其他事情就不得不中斷了。現在我要把這些知識再度溫習一遍，這樣以後就不容易忘了。於是我每天晚上用十多分鐘的時間來複習以前學過的課程。畢竟有以前學過打下的底子在那裏，而且還做過題目，複習起來還算輕鬆。
在複習的過程中，我也擠出了時間往下學習新的英語課程，在這幾天內，我學習了八年級《新概念英語》語法的幾個知識點，比如“情態動詞用法”等等，感覺非常有收穫。
學習就是這樣，對自己嚴格一些，堅持少玩多學，就一定能有收穫。我下定決心，以後一段時間裏，一定要堅持每天都學習這個《口訣》，直到它全部被我學會的那一天。即使再忙再累也要學，每天學一點，積少成多就有用了，至少可以爲我今後初中階段的英語學習打下堅實的基礎。
