【必備】新鮮事五年級作文集錦8篇

在現實生活或工作學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編整理的新鮮事五年級作文8篇，希望對大家有所幫助。

新鮮事五年級作文 篇1

在我們五年級發生許多新鮮的事。

清楚的記得那是一次難忘的新鮮事情，快中考了！我們班的同學都在進行緊張而又忙碌的複習階段，而我們班的王小明同學那幾天到處玩，並對中考不在乎，我好我的好朋友說：“他要是能考出好成績，來，那真是笑話。”第二天的中考到了，90分鐘的數學考試進行着，朱小明不慌不忙在那裏用心寫着每一道題，她竟然在這次中考中，取得了優異的成績，在我們班數學得了第一名，我們班的同學都非常驚訝，圍了過去問：“朱小明，你平時不沒有好好學嗎？，怎麼這一次數學考試成績怎麼這麼好？”朱小明說：“我告訴你們一個祕密，其實那幾天複習的時候，我確實沒有用心，但是我每次放學回家，媽媽總是監視我，複習好幾個小時，所以我這次考試非常有把握。

其實我們班裏，很多新鮮事，值得我們去學習和思考。

新鮮事五年級作文 篇2

在前幾個星期，我們鄭州市經濟開發區第2屆全國小學生足球聯賽在我們實驗小學舉行了，我們非常高興。終於可以感受足球給的樂趣了，哈哈。

足球賽當然要有足球隊，不然怎麼比賽？於是，各班都挑出了厲害的選手。我們班挑出了20名同學，其中有5名女選手，史鶴選手是我們班最最厲害的選手，她曾拿過我們學校舉行的春季運動會的田徑第1名，利害吧。我非常幸運，是我們班的足球隊的其中一員，這會，我們班肯定會贏。

星期三下午第2節課我們舉行了足球開幕式，我們足球隊1個班一個班地進場，當我走在道上，我很高興，因爲我這是第1次參加足球比賽這個活動。各班的足球隊進完場之後，舉行了我校足球隊和經濟開發區足球隊比賽，看着足球飛來飛去，我更加想踢球了，雖然我不知道比賽結果怎麼樣，但我相信我們學校的足球隊肯定會贏。

一天天過去了，還不到我們班比賽，我們有些着急了，也不知道學校怎麼了？要是我們班比賽，肯定拿第一。

我期待着，比賽的到來。

新鮮事五年級作文 篇3

“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”一聲清脆的下課鈴聲響起了，同學們蜂擁而至地擠出了教室。那你知道同學們下課都在幹些什麼嗎？就讓我來回答你：玩溜溜球。

最近溜溜球可是非常火爆的，無論你走到校園的哪個角落裏，幾乎都能看到溜溜球的身影。這不，一下課有開始玩起來了。一會兒，我還聽到一個同學在那裏叫着：“×××隊的隊員快來練球啊。”這讓我聽了不禁覺得好笑起來。

還有一次，由於剛開學學校的操場在重新鋪，所以開始的幾節體育課都是在教室裏上的。在一節課上，王老師知道我們都喜歡玩溜溜球，所以就在班裏舉行了一個溜溜球比賽。在大家的推薦下，我們班的孫晟洋率先出場，他的表演贏得了滿堂喝彩。接下來的選手也不甘示弱，表演了自己的拿手絕活。這可讓老師不知道到底該評誰爲第一，在同學們的建議下，於是把所有人都評爲了第一。這可讓我們又歡又喜。

可是不久就被班主任知道了，於是就下令讓我們不準帶溜溜球。儘管老師不準帶，可是還是有一些不自覺的同學，偷偷地把溜溜球帶到學校來。這可讓老師生氣極了，於是又下令只要帶溜溜球到學校的，見一個收一個。這讓同學們害怕了，怕自己那麼貴的溜溜球被收了，所以大家只好照辦。就這樣，流行已久的溜溜球在我們班收場了。

你說，這件事新鮮嗎？

新鮮事五年級作文 篇4

今天，我和爸爸去曹氏公園去游泳，因爲這幾天非常的熱。

我們走到了游泳池邊，看見游泳池裏有許多的人穿着游泳衣游泳，那裏的游泳池是長方形水池，水池北面有滑滑梯，我心裏想：這水有多深？

然後我們穿好游泳衣就下水了，下到水裏的時候我覺得很涼爽，我下水的時候拿了一個游泳圈，我拿了一個游泳圈是因爲，我一直沒有遊過泳，害怕被淹死了。

我和爸爸一開始下的是深水區，我不會游泳，游泳的時候我只用腳蹬着，腳往後用力的一蹬，腳像青蛙一樣，所以在深水區裏游來游去，一直不敢遊快，這時爸爸對我微笑地說：“游泳時手腳要一起用力，然後再慢慢地試着遊快。”說着爸爸就給我做了個游泳的樣子，於是我也試着爸爸的動作遊了起來。

我遊了幾圈，又走到了淺水區來游泳，爸爸先教我游泳，爸爸先用手一來一回一來回的扒着水面，爸爸胳膊轉的時候像車輪一樣在轉動，腳在不停的蹬着。

我學着爸爸的樣子，用手扒着，腳在後面蹬，蹬的時候很吃力，我遊了起來，但是遊的很慢，爸爸微笑地說：“要想洲的快，就要不斷的練習。”

然後，爸爸又教了我蛙泳，蛙泳和別的泳不一樣，遊的時候手腳一放在水，手和腳遊的時候一擺一擺的像一隻青蛙一樣，爸爸用手在水裏一擺一擺的，腳在水裏一蹬一蹬的，看起來很像一隻青蛙一樣跳出水面，我學着爸爸的樣子，手在水裏一擺一擺，遊起來，突然我沉了下去，爸爸忙去過出，因爲，他看見我沉了下去，一會兒我又遊了起來，遊了一會兒，我就學會游泳了。

新鮮事五年級作文 篇5

所謂新鮮事，就一定是沒有見過的事情。究竟發生了什麼驚天動地的事，看看下面我的敘述你就知道了。

一天上午,我們班正在上體育課，我看到有許多別的班的同學趴在走廊的欄杆上指指點點的，使我很好奇。但我壓抑着自己好奇的心情,好容易等到了下課，我才能跑出教室看個究竟。原來，校園裏的一棵銀杏樹上有一個馬蜂窩，好多同學在樹下轉來轉去地看，我隨着他們的目光看去，果然看到了一個網球那麼大的馬蜂窩。到了第二天早晨，我又聽見同學說，樹上又有了一個馬蜂窩。原來，那個馬蜂窩在後邊的那棵銀杏樹上。這下可好了，馬蜂窩的一家都搬過來了，它們在學校裏胡作非爲。大集合時，跑出來一隻馬蜂把大家都嚇的心神不定，生怕馬蜂蟄着自己。做課間操時，突然，跑來一隻馬蜂，那隻馬蜂飛得很低，不幸死在了李威的腳下，活該，誰讓它出窩找事呢。第三天的下午放學，有幾個六年級的大哥哥拿着水瓶正在準備把馬蜂窩砸下來，（儘管邱老師多次強調不讓砸馬蜂窩，可他們不聽。）可命中率不高，回回砸不中，把瓶子都快摔爛了，就是砸不中。這幾個大哥哥非常執着，不達目的不肯放棄。突然，聽到“嘭’’的一聲，隨後，就是一陣歡呼聲，原來那個堅定的馬蜂窩，終於被砸了下來。從此，校園裏過着安寧的生活。

以上就是我們校園裏的新鮮事，怎麼樣校園裏有馬蜂窩的事還是頭一回聽說吧。砸馬蜂窩的事也很新鮮吧，把馬蜂踩死在腳下也很特別吧。但是我想提醒大家砸馬蜂窩、踩馬蜂這樣的事太危險了，大家千萬不要在做這樣的傻事了。

新鮮事五年級作文 篇6

在假期中發生了許許多多的新鮮事，而最讓我懷念的還是那件事：有一天傍晚我和媽媽出去散步，路過廣場時，我看見有許多小車在廣場上騎過來騎過去的`，還在那裏漂移呢!我就對媽媽說：“媽媽，我也想去騎。”媽媽說：“好啊!你去問問老闆價錢吧!”我跑到那裏問老闆：“老闆，這種車多少錢?”老闆說：“10元錢不限時間。”我跑到媽媽那裏去拿了10元就去騎了。老闆說現在人比較多，讓我再等幾分鐘，我坐在附近的板凳上，雙腿不停地搖擺，似乎顯得我十分焦急。用盡力氣，騎得飛快的，後來速度慢了下來，我又不停地加速，當速度騎得比較快時我把身體兩側的轉軸一拉，車子就漂移起來了。我不停地練習，我完成了一個又一個的漂移。

通過騎漂移車我明白了：一個人必須要努力，纔會有成功，如果你努力了，功夫不負有心人，你總會成功的!

新鮮事五年級作文 篇7

童年的桃花總是燦爛的，童年的日子總是無憂無慮的。一顆顆跳動的心，一張張洋溢着青春的笑臉，真摯的我們將那一段段趣事、一個個瞬間、一串串表情編織成五彩繽紛的校園生活，譜寫成了一首悅耳動聽的歌。

清晨，我睜開雙眼，呼吸着大自然給我送來的新鮮空氣，感受着陽光給我帶來的溫暖，細聽着鳥兒演奏的音樂，穿戴整齊，背上書包，高高興興的走向學校……

瘋迷玩yo-yo

流行的玩具真是變來變去呀！校園門口的小店裏各式各樣的玩具，永遠吸引着我們的眼睛，現在我們學校又流行玩yo-yo球了。

同學們玩悠悠球着了迷，一下課就急着拿出悠悠球玩起來，比賽誰的球轉的久，休眠的長，玩的花樣可多了。

那天上體育課，沒上課時只見同學們三個一羣，五個一夥兒的圍在一起比賽玩悠悠球。只見一位男生側着身子全神貫注地甩起來，嘴裏還說着：“看我的，天外‘巖龍’！”“真不錯。”“好棒！”同學們對他讚口不絕。直到有一天，聽他們說老師今天要搜書包，看誰帶yo-yo了。所以自從那天下午到現在，玩悠悠球的人明顯少了許多。

瘋狂貼畫本

這個遊戲，可是我們女生最愛玩兒的遊戲了。這天下課，我們幾個愛八卦的女生聚在一起，熱烈討論着貼畫本，不時傳來“這個”“我要那個”的聲音。當然，我也不例外哦，看到那花花綠綠的貼畫誰不想去玩兒一把呀！這個遊戲可有趣了，在那裏我們可以有一個屬於自己的宮廷、城堡、小花園，有自己的一片天地。你也可以選美麗的公主做人物，爲了裝飾自己的家，買一些裝飾品，也可以……不論怎麼說我們女孩對它的喜愛程度可以用“愛不釋手”來形容了。

刺激百變

“月色旋風暴”，咦，哪裏傳來的聲音？放眼一看，走廊、教室、過道……處處都有這種聲音。在玩什麼呢，那麼高興？走進一看，哦，原來他們是在玩“百變”呀。這個遊戲也不知到底有多大的魅力，把男生、女生都“勾走了”。不過，好景不長在，沒過多久，這個“萬人迷”的遊戲被“踢臺”了，同學們又有了新的愛好……

蝴蝶輕盈的嬉戲於花叢間，魚兒快樂的追逐在溪水裏，鳥兒輕快的飛翔在天空中，年少的我們歡鬧在校園。是啊，誰能抑制住我們好玩的心？

悠悠球，貼畫，百變……樣樣都是我們的至愛，給我們枯燥無味的小學生活增添了無限的樂趣，又能誰能割捨得掉呢？不過，現在我們已經學會了合理控制調整自己，在課堂上認真聽講，課後盡情的玩耍，一鬆一弛間，做個玩好、學好的好學生、好孩子吧。

新鮮事五年級作文 篇8

“丁零——”預備鈴打響了，厄運也即將降臨。

第一節考語文，大家都紛紛抱起語文書“狂啃”，貪婪地吮吸着語文書中的甘露。“問一下，本單元張籍的詩是哪首？”“《長相思》是哪位詩人寫的？”“《鯨》的種類有哪兩種？”一羣文盲！如果上課能認真聽老師講課，肯定不會落得如此後果。

我嘛，也是臨時抱佛腳，反正“臨陣磨槍，不亮也光。”“丁零——”，厄運來臨了，一片烏雲降臨在教室上方……

考試時，大家的心情緊張得無法形容：A同學的手在兩膝間使勁地搓着；B同學似乎在微微發抖；C同學的手不停地拍着頭。不過，有的人腦子裏“存貨”多，一個勁地埋頭苦寫，一副胸有成竹的樣子，很是讓人妒忌不已啊；還有人抱着腦袋用力捶，天哪！若是你想不出答案，也不必這樣吧！再捶，我會撥打120的！這時D同學隨口說出“上課不努力，考試徒傷悲”，總而言之，言而總之，本班各色人物考試時的狀態都很緊張。但唯一有一個人與衆不同，我看，女媧在造他時，一定在看《快樂大本營》，不然他怎麼考試時還在笑！那人乃朱勝傑是也！我暈！真是“前不見古人，後不見來者，見成績之憂憂，回家一定淚下，本班的考試狀態稱得上是“氣象萬千”吧！

考試過後，同學們一溜煙地逃離了“苦海”，想知道這幫逃離“苦海”的人都去哪了嗎？想知道的話就請往下看吧！我使了耳聽八方，眼觀六路之本領，終於找到了他們，原來他們……在……看《越策越開心》！是啊！剛考試的我們心情十分沮喪，當然需要汪涵、馬可兩位超級帥哥來“安慰”一下啦！

精彩的“考試跟蹤報道”終於播送完畢了，至於費用嘛！只需要各位讀者一個肯定，好嗎？