當前位置

首頁 > 作文中心 > 五年級作文 > 我的暑假生活五年級作文集合九篇

我的暑假生活五年級作文集合九篇

推薦人: 來源: 閱讀: 1.29W 次

在生活、工作和學習中,大家一定都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編爲大家整理的我的暑假生活五年級作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

我的暑假生活五年級作文集合九篇

我的暑假生活五年級作文 篇1

一陣清風吹來,陣陣花香嫋嫋鑽入我的心中,也勾起了我對新社會的嚮往與追求,我在心裏默默地想着:暑假生活是我實現追求的好機會,我一定要好好利用假期時間。

當我向父母報告一學期的收穫時,他們的臉上洋溢出平時罕見的笑容,他們笑的那樣美,那樣甜,但我從他們的眼神中也看到了對我的信任與期望。

暑假到了,我走進社會,去領略社會。這時,我看到了這樣一幕:一位清潔工阿姨在街道上辛辛苦苦地打掃垃圾。驕陽似火,無情地烘烤着大地與阿姨的臉,清潔工阿姨的臉上冒出滴滴汗珠。也難怪,大熱天的,平常人都難以忍受驕陽對我們的煎熬,就連知了都叫了起來,何況這位清潔工阿姨穿着長衣長褲,並在這幹着這麼累這麼髒的活呢?!阿姨真是任勞任怨爲我們服務,是一位“馬路天使”啊!我被一股無名的勇氣“帶”到阿姨身旁,,笑着對她說:“阿姨,我來幫幫您吧。”阿姨擡頭望了望我,微微一笑說:“孩子,怎麼能讓你吃苦呢?再說,我已經習慣了,可不能累壞你這朵祖國的花朵啊!”我見阿姨執意不肯,便自己拿起清潔工具打掃起來。被掃帚掃過的被一片地面,都變得整潔了。乾淨了。終於掃完了一條街道,雖然我很累,但我的心在笑,因爲我盡到了一個好公民應盡的義務。

我走着走着,來到了菜市場,這裏人山人海,車水馬龍。當然,環境情況自然也很差。這不,在道中央有一攤黃中帶綠的濃痰,令人十分噁心,可人們都對它不屑一顧。我見了便毫不猶豫地從口袋裏掏出紙巾,細心地把這口痰包了起來,走近垃圾箱,把它扔了進去。剛巧,我的這一舉動被一個好朋友看見了,他忙跑過來對我說:“你怎麼這麼傻啊?”我疑惑的望着他說:“怎麼了?”他聽了哈哈大笑:“那口痰那麼噁心,你不嫌髒嗎?”我一聽,表情立刻嚴肅起來說:“暑假生活就是爲人們做好事,爲社會服務。如果這口痰一直在路中央,人們一不小心踩到怎麼辦?讓別人看了不是更噁心嗎?再說,這樣對環境的污染極爲嚴重,還有可能會傳染疾病。如果人人都不隨地吐痰,那環境該會多好?空氣該會多清新?”朋友似乎被我說服了,若有所思的朝我點了點頭說:“那人們都要感謝你呀!”我笑着說:“舉手之勞,不值一提。”

是啊,我真的成爲了一個社會中的好公民,人見人愛。人見人誇的好孩子。

暑假中我做過的幾件微不足道的小事讓我深深的體會到做一個好公民。好孩子的快樂,我將一如既往的堅持下去。

我的暑假生活五年級作文 篇2

今年我過了一個既開心又有意義的暑假。暑假生活豐富多彩。我是這樣過的:

剛放假那幾天,爲了放鬆,媽媽讓我盡情的玩兒了幾天。由於舞蹈和電子琴都需要考級七月份一直加課準備考級。在這期間我看了4本書分別是:少年版《西遊記》,《安徒生童話》,《一年級的小 豌豆》和《小朵朵和大魔法師》,雖然有的書不帶拼音看起來有幾分吃力。但是當你真正看進去的時候也就覺得沒什麼了,而且看書還能自己學到很多字,內容還很有意思。我真正體會到了看書的樂趣 。今後我還會繼續看書的。媽媽給我買了很多書,我會一點點把書架上的書都看一遍。

八月份媽媽帶我去了河南焦作的雲臺山和青天河,那裏的風景真是太美了,我無法用語言去形容。山水相間,暴布很多象水簾一樣,一切都象是在雲間在畫裏。我想如果以後我看的書多了學的詞語 多了一定能描繪的很美麗的。我還跟爺爺奶奶去了上海大伯家。上海這座城市與河南可大不一樣,高樓大廈可多了,一看就是大城市,東方明珠,外灘我都去了媽媽說我3歲時去過一次,但那時太小沒有 什麼記憶了。我還去了古城蘇州。每個城市都有不同的風格,媽媽說以後每年都帶我出去玩。我真是太高興了。

從這些地方回來我把語文書大致預習了一遍。背了古詩和部分三字經。這個暑假我過的真愉快。

我的暑假生活五年級作文 篇3

盼望着, 盼望着,終於放暑假了。

我非常高興,那是因爲我可以痛痛快快地玩了。可是 ,媽媽嚴肅的說:“不行,要每天做一定的作業。”媽媽規定我每天必須完成暑假作業本上一定量的作業。另外,還必須完成2課時的寫字和 一課時的奧數作業。

早上,我從不睡懶覺。起牀後,吃好早餐。若時間不到8點,我就必須先做一點作業,這是媽媽要求的,我可不是很願意。8點鐘,我急匆匆地去琴行學古箏。教琴的老師可嚴格了,教一句就要我 背出來。9點左右,媽媽來接我了。我最想的是每天一回到家就可以吃一隻棒冰。別以爲我就可以玩了,媽媽讓我休息一會兒,就必須“開工”做作業。我想,如果不用做作業那該多好啊,我就可以痛快 地玩了。可是,不能!媽媽就像管工一樣管着我。她像孫悟空,我一開小差,她就知道。

中午開飯時,我總是慢一拍。爸爸媽媽已經在吃了,可我還在趁機玩。爸爸像法官一樣說:“我規定,過了12點再不來吃飯,就沒得吃!”我很害怕,急忙跑到廚房洗手盛飯。

午飯後,媽媽規定休息一會兒還是得做作業。要麼午睡,否則馬上“開工”。若規定的作業完成了,就可以和殷飛揚等幾位朋友玩了。可是,我總是拖拖拉拉,忙裏偷閒地要玩。可是,媽媽總是 不讓我痛快地玩。

到了傍晚,若是作業沒有完成,一樣的規定在催着我。唉,真不好受!

我的暑假生活五年級作文 篇4

我滿懷着喜悅激動的好心情,飛到美麗、富饒、令人嚮往的“水天相連”的世界——海南。

哼着輕快的小曲,乘着旅遊車,伴隨着夏天美好的風景、金燦燦的陽光就、和一絲絲清涼爽快的微風,我打一次來到了那一直令我向往的神聖之地——海邊。

光着腳丫,提着鞋,放眼望去,哇!不得不讓人驚歎。不用照鏡子我就知道我臉上寫滿了喜悅和說不盡的感嘆。

我現在唯一要做的,就是直奔大海的鄰居——沙灘!

第一腳踩上去,我就止住了腳步,感受着每一粒柔軟細膩的沙粒與腳底的摩擦碰撞。

在眨眼前的最後一瞥,留在我心裏的是大自然母親送給地球兒子這樣的一幅優美的畫卷:

一片金燦燦的沙灘再活力的陽光普照下閃爍着金子般耀眼的光芒。視覺裏,沙灘的頂端有一條湛藍的袋子——海,上面海點綴着一些星星點點,如珍珠般純淨,閃爍着璀璨的光芒。

越靠近前方,黃燦燦的金沙堆就越來越小,而那條湛藍的帶子則越來越大。最後,呈現在眼前的是一望無垠的大海,上面隱約可以看見船隻的影子和一波波白線般的浪花。

站在沙灘上,靜靜地吹着一絲絲清涼的海風,享受着一縷縷溫暖的陽光,彷彿自己也成了一朵浪花,在海里同小魚追逐嬉戲,連綿起伏、、、、、、

這一次出行,最大的感悟就是:人的心靈要像大海一樣寬闊、天一樣純淨。不要像深暗的`小巷一樣狹窄、一樣的黑暗。

我的暑假生活五年級作文 篇5

暑假生活已經結束,讓我們打開記憶的袋子,收穫了什麼?失去了什麼?什麼被時間漸漸沖淡,而什麼又記憶猶新?令我記憶猶新的,是那一次與魚兒們的親密接觸———釣魚。

那是一個天氣晴朗的白天,我與爸爸一起踏上了釣魚的旅途,來到魚塘前,河水清澈見底,把有人映在了河面上,我們的身影隨着河面的高低起伏,將我們拉長縮短,有趣極了。我們找了一個位置坐下,調好魚竿,放下魚食,漸漸地我們陷入長久的等待。過了一會兒,爸爸驚喜地跟我說:“你看到浮標動沒?”“動了。”我說:“那代表什麼?”爸爸邊提竿邊大喊:“有魚上鉤了!”“嘭”隨着一個出水聲,一條大鯽魚上鉤了,它時不時甩幾下尾巴,好玩極了。

換我釣魚了,10分鐘後,我急得抓耳撓腮,感覺浮標每秒都在動。然而提竿又沒有魚。爸爸看出了我的心思,對我說:“釣魚要有耐心,心急吃不了熱豆腐,要有耐心哦!”真的如此,我很有耐心地釣了25分鐘,線突然繃直,我用力一拉,將魚趕至河邊,我的爸爸拿來網兜,一下將魚網住。經過了一天的聚精會神,回家後感覺精疲力盡,在牀上睡着了。

總結這次釣魚的感想:一個人要有耐心,要學會團結合作,這樣事情纔會事半功倍。

我的暑假生活五年級作文 篇6

  暑假裏,我走在大街上?看見許許多多和我年齡差不多的小朋友都在騎電動車我真的好羨慕,於是就纏着爸爸給我買電動車。

第2天我6點就起來了,纏着媽媽叫我騎電動車。經過我的再三請求,媽媽終於答應了。媽媽把電動車起到平路上學這媽媽的樣子樣子,坐上去,兩腳挨住地面,車子保持平穩,媽媽應害怕我摔跤,所以在好面護着我,我說:“媽媽,你在旁邊看吧,我慢慢騎車。”媽媽一直在旁邊叮囑眼睛向前看,車數不要太快,要掌握平衡我越來越大膽了。

剛開始發抖的手現在有力量了。心裏想這有什麼難得真當我耀武揚威的時候摔了一跤,哭這說我不騎車了。媽媽說:“無論你幹什麼事,一定要有自信,要堅強,遇到困難不要退縮。”聽了媽媽的話我變得有自信了,堅強的站了起來慢慢的坐上車。雖然媽媽在後面護着,但是我的心還是撲通撲通。經過了幾天的練習,在媽媽的陪伴下,我邁出了第一步。這件事讓我明白了,再簡單的事,開始做時,會很難但你要有信心,及也不要驕傲。

我的暑假生活五年級作文 篇7

“時光如水,生命如歌。”光陰似箭,我們又送走了緊張的一學期,迎來了又一個暑假。

“從今天開始放假了。”老師話音剛落,同學們便歡呼起來:“放假了!放假了。”老師還說了些什麼,沒有誰沒聽清。大夥像放飛的小鳥,擺脫了書本的束縛。一擁而出,奔向回家的路。

走出教室,我深呼了一口氣。我覺得自己猶如一隻單色的氫氣球,上學的日子裏,老師緊緊的牽着我。放假了,老師放鬆了手中的線,讓我飛向我夢想的地方。

放假的感覺真好。早上睡到十點多才睜開惺忪的睡眼。不緊不慢地穿着衣服,不用在擔心爸媽的催促。細細地品味那海口的風味小吃。空調吹來的涼風令我不由得想到同學。他們一定和我一樣此時都在家享受着空調所帶來的清涼。

放假的感覺真好。抱上一本閒書故意地從爸媽面前走過。他們的臉上掛着笑,似乎原來所反對的閒書,此時再看起來已經不閒了。

放假的感覺真好!

【篇五:我的暑假生活】

子在川上,曰:“逝者如斯夫,不捨晝夜。”時間匆匆劉氏從不等人,但人卻有權力不讓它白白流失。轉眼間,已經到了初中的第一個暑假了,我知道初中暑假與小學暑假打有不同,小學的暑假大可以用來玩樂,至於作業只要在開學之前完成就可以了。但初中的暑假是對一年學習的取長補短,而不是依然用來玩樂,從而不正視學習。

子曰:“溫故而知新,可以爲師矣。”大可譯爲學過的知識要常常複習。這樣既不會遺忘又可以從中學到新的知識。對待學習要不知滿足,時時刻刻要再實踐中學到新的知識,要做到學而不厭。對虛心向自己請教的人要做到誨人不倦。

這樣便可以與他人互相交流,互相學習,在學業上就可更上一層樓。這個暑假我要學會長大,懂得把初一沒有學好的知識補上去。不能再坐以待斃,只看着別人在不停努力學習,而自己卻不以爲然。所以從現在的這一刻開始就好好努力吧!加油!

我的暑假生活五年級作文 篇8

同學們的暑假通常在旅遊中度過,而我這個暑假是在書堆裏和音樂中度過的,我上了奧數班、英語班、鋼琴課,還在上海考了十級,但令我記憶猶新的還是考完級後的科技館之旅。

上海科技館的外形是個球體,它矗立在中央,兩旁的噴泉襯托着整個廣場,而中間的球體在陽光的照射下,閃閃發光,令人歎爲觀止。我印象最深的展區是地殼探祕,它通過模擬的場景和科學知識來探索地球的奧祕,它讓我懂得了地殼的斷裂和變動會造成地震,而地震會造成極大方面的災害。爲了更多地瞭解這些知識,我身臨其境地體驗了一次火山爆發的歷險過程,原來火山爆發引起的地震極爲兇險,甚至一次劇烈的火山爆發可以毀掉大半個地球。科學家們曾說過火山及地殼就像無數個圈環環相扣在一起,只要有一環出現破壞就會引起難以想象的後果。

其次令我喜歡的就是動物世界。一進展區就看到了一頭威風凜凜的東北虎標本,它張着血盆大口,彷彿要吞下整個世界。然後就出現了一隻活靈活現的小北極熊,它依偎在母親身邊,而它的母親去警惕地盯着一方,彷彿遠處有敵人似的……

這次的旅行和往常不一樣,它是一次充滿智慧、探索和發現的旅行,這讓我學到了很多知識,打開了眼界,激發了我對大自然探索的興趣,從而使我難忘。

我的暑假生活五年級作文 篇9

我過了一個輕鬆、快樂、有意義的暑假。輕鬆是因爲放假,不用天天上學了。可是也不輕鬆,還有暑假作業要做,媽媽說作業做不完不許玩。每天還要寫字、讀書、認字,還上英語興趣班。

快樂呢,因爲玩的時間多啦,老師評語上說,我要鍛鍊身體,增強體質。我開始學打乒乓球,不要說,我練習了一段時間,教練說我進步很快。瞧,我的姿勢真的很專業呢。我還學會了騎自行車,可以 在小區裏騎上好長時間,我還一直騎到外婆家呢。當然也吃過苦頭,有一次爸爸帶我練習騎車下坡,他鬆手的時候,我害怕,一下子摔倒了。腿都磕破了,害得我大哭一場。

我還看了幾場兒童電影,《麥兜響噹噹》、《神祕世界歷險記》,媽媽帶我去德基看《神祕世界歷險記》,當主人公王雨果最後遇到危險的時候,我都哭啦。媽媽點我的鼻子,說我就是愛哭。

有意義,我參加了班級組織的社區博愛行動,在晏公廟社區和殘疾大哥哥、大姐姐聯歡,和城牆寶寶合影。雖然我沒有表演節目,但是我知道了在自己有能力的時候,要關心他人,特別是對殘疾人,更 要有愛心。

我還和爸爸媽媽去了西安旅遊,參觀兵馬俑、大唐芙蓉園,吃餃子宴、羊肉泡饃,我對什麼歷史人物,秦始皇、武則天不是很懂,但我知道他們很有名啊!

最後告訴你,我還參加了少兒舞蹈四級考級,考試的結果輕鬆過關。我的暑假是不是真的很有收穫啊!