【精華】五年級風景作文300字彙總十篇
無論在學習、工作或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編收集整理的五年級風景作文300字10篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級風景作文300字 篇1
春天來了，在這個美麗的季節裏，百花齊放，五顏六色的花兒可漂亮了。有紅色的玫瑰花，有粉紅的桃花，還有雪白的梨花……我最喜歡的就是桃花了。因爲，每當春天的時候，它都咧着嘴笑，而且，還露出它可愛和美麗的一面。
每到春天，桃花樹上長滿了桃花，每一朵都開得那麼鮮豔，桃花的花瓣粉紅粉紅的，而且，摸上去嫩嫩的。
人們走進了桃花園，桃花的花香向人們撲鼻而來，一陣風吹過桃花園，桃花樹搖搖擺擺的，桃花的花瓣一瓣一瓣的掉下來，好像在揮手歡迎人們來到桃花園。
我走進桃花園，輕輕地將花瓣從地上撿起來。放入我的手中。然後我用力一拋，將花瓣拋入空中，花瓣又從空中飄落下來。我驚訝地說：“哇！簡直是天女散花耶。”
我覺得桃花就像一個可愛頑皮而又天真和美麗的小仙女。
五年級風景作文300字 篇2
青青的小草，綠綠的樹葉，藍藍的天空，清清的小河，那麼樸素，那麼簡單，比那青的瓦、紅的牆更加的美麗，更加的漂亮，沒有一處能比得過這裏的風景。
清晨，新鮮的空氣，涼爽的微風使人神清氣爽。小鳥嘰嘰喳喳地唱着動聽的歌，有的排成一排蹲在電線上，就像五線譜上的音符。花叢中盛開着喇叭花、石榴花、美人蕉，還有一些不知名的奇異的花。喇叭花吹起了紫色的小喇叭，好像在說：“中秋節到了!中秋節到了!”美人蕉在欣賞自己優美的身姿，還有那火紅的石榴燃燒着花蕾，使早晨更加的美麗。微風吹來，新鮮的空氣裏飄來一陣陣沁人心脾的香味。看，小動物們忙的不亦樂乎，小蜜蜂飛來飛去，在花叢中採蜜;蝴蝶在花香中翩翩起舞，做出各種優美的舞姿。
鳥兒歌唱，蝶峯起舞，構成了一幅獨特的風景畫。
五年級風景作文300字 篇3
我喜歡去濮上園，是爲了尋找一份安靜，在靜謐中去體會大自然的氣息。
走進濮上園的大門，就與眼前那片水靈靈的綠色撞了個滿懷，風中含着荷葉和綠的氣息，使人感覺像是來到了世外桃源。極目遠望，波光明滅的湖水像一面未經過打磨的明鏡，格外耀眼。往近處看一座座假山，綿亙蜿蜒，好不壯觀!無論走到哪裏，無論是近處還是遠處，這濮上園的一切，都是我的遊伴!我快樂地與它們交談：
你好!柔軟的草坪。你扭動着纖細的身軀，是邀我與你跳舞吧?你好!晶瑩的露珠，你眨着亮閃閃的眼鏡，是在與我捉迷藏吧?你好!亭亭玉立的荷葉，你擠我撞般，是爭着爲我遮陽吧?你好!嬌豔的荷花，你努力舒展着粉紅的花瓣，是在迎接我的到來吧?你好!飽滿的蓮子，你們從荷葉中探出頭來，是讓我依次品嚐嗎?喂!敬愛的太陽，你全力剋制住刺眼的光芒，是要給我一個溫暖舒適的天氣吧?
五年級風景作文300字 篇4
我的家鄉在景色秀麗的廣州。那裏的白雲山風景優美、景色宜人，其中的桃花澗景點是我最喜歡的景點之一。讓我們走近它吧!
從白雲山西門進入景區，順着盤山大路往上走，只見路兩旁翠綠的樹木鬱鬱蔥蔥，小草密密層層。經過約三十分鐘的行程，我們來到了風景優美的明珠樓景區。
桃花澗位於明珠樓中心景區，園內種有近萬棵桃樹。進入景區，映入眼簾的是一片片芬芳迷人的桃花，它真奇鬥豔，千姿百態。一朵朵盛開的桃花猶如一個個小姑娘笑紅了臉，這景色十分迷人。
沿着石板小路往桃林中心走，越來越多的桃花展現在我們眼前。每棵樹褐色的枝幹上，都盛開着許許多多的桃花。有的桃花張開粉紅、桃紅、白色的花瓣，迎接我們的到來;有的還是花骨朵兒，羞答答的藏在樹枝上;還有的桃花已經開敗，樹下佈滿了花瓣，樹上結出了一個個小毛桃。在花叢中，翩翩飛舞的蝴蝶，忙着採蜜的蜜蜂，爲桃花澗增添了許多生機。看着美麗的桃花，聽着小鳥清脆的叫聲，聞着一陣陣迷人的芳香，感覺自己來到了世外桃源。
桃花澗景色迷人，真是讓人流連忘返。
五年級風景作文300字 篇5
我愛大海，愛海的廣闊，愛海的瑰麗。去年國慶這天，我有幸的跟着媽媽和學校的老師們坐校車前往汕尾紅海灣……
車開了一個多小時，終於到了。下了車，在我眼邊是一幅巨大的畫卷：海真大啊!大的一眼望不到邊;海真藍啊，藍得像一塊藍寶石。在陽光的照耀下，海水波光粼粼。銀光閃閃，真美啊!
我急忙脫掉鞋子，一邊歡呼一邊向細而軟的海灘奔去。就在這時，微風吹來，海浪翻起了金色的浪花，那朵朵浪花就像一個個淘氣的娃娃。漸漸地，聲音越來越大，猶如千匹萬馬狂奔而來，海灘在一瞬間被海水淹沒了。嚇得我連忙往後退。
過了一會兒，海浪退了，老師們拿出手機和相機拍照留念。
歡樂的時間總是過得特別快，一轉眼，兩個小時過去了，司機已在催我們回家了。我們也只好依依不捨的回家了。
五年級風景作文300字 篇6
明淨的天空蔚藍如洗，陽光明媚，白雲悠悠，風兒在唱着季節的輓歌。窗前的梧桐無聲地飄零着，葉子如蝴蝶一般在風中飛舞着……秋，那可是你來的腳步？
“停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花。”在我久久的期盼中，你悄悄地來了。那輕霧般飄動的雲朵，是你那白素的衣裳；田野裏一大片的金黃，是你燦爛的笑意。你帶着風姑娘拂過了樹，燒紅了樹葉，零零落落，又去了花兒幼兒園給菊花寶寶們唱歌謠。
在我的眼裏，秋天是最美的季節。
陽光明媚、鶯歌燕舞的春天固然美麗，卻比不上秋天果園裏飄出來的濃郁果香，那些甜美的果子都是農民伯伯艱苦的勞作換來的。
綠樹成蔭、豔陽高照的夏天固然五彩繽紛，卻比不上秋天的樹滿身紅裝。夏天的樹濃蔭解暑，但金葉滿樹的秋天，更給人一種清爽宜人、舒適愜意的感覺。
冬天，白雪紛飛，片片雪花從天上掉落，捧在手心裏，涼涼的，這種感覺固然奇妙。課秋天，是金色與紅色混合的季節，火紅的樹葉如蝴蝶從樹上旋舞飛落，落成一地的相思和相守。
秋天，我用最悠遠的思念，最溫柔的呵護，把你保留在我生命的最深處。
五年級風景作文300字 篇7
傍晚，我來到蟠龍公園，我仰望天空，有一半地方是紅的，不用說，是彩霞，它那種色彩使人陶醉。再看遠點，我看見夕陽和山頂只有幾十米距離遠.夕陽那光一點也不刺眼，夕陽的顏色是紅色的，比起那刺眼的，金黃的太陽好多了，我真喜歡夕陽。
花壇裏的花朵有的彎着腰，有的閉着眼，還有的看似無精打采，向日葵朝着西邊，它面對夕陽，好象在說:“晚安，夕陽。”池塘裏，以看不見小蝌蚪和青蛙的蹤影了。這時，也看不見早晨小鳥那清脆的聲音了。
小溪旁，幾個人正在散步，我想:他們的晚飯吃得可真早，我都還沒吃晚飯呢?遠處的涼亭裏有幾個人坐在那裏，我想:他們應該是在聊天或走象棋……傍晚的人跟白天、夜晚的人相比，少了很多。在放風箏的小朋友都把風箏收了起來。有些家離這近的小朋友還在溜冰，有的在溜冰比賽，有的在繞圓圈。夕陽漸漸地西下，有幾盞路燈亮了起來。
天色越來越暗，來玩的人也越來越多，我一想吃飯這件事，就急忙跑回家。
五年級風景作文300字 篇8
“泉眼無聲溪細流，樹陰照水愛晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”如詩如畫的景象，這是楊萬里的夏天，而我的家鄉的夏天與他所述的一樣美，但卻有一番不同的風味。
“敕勒歌：敕勒川，陰山下，天似穹廬籠蓋四野，天蒼蒼，野茫茫，風吹草低見牛羊。”這首《敕勒歌》所述的正是我的家鄉。住在陰山下的我，感到無比自豪。連綿起伏的陰山，像鋪了層綠地毯似的，陰山下綠茵茵的草原更是一望無際在草原的一角有一片奇形怪狀的奇石林他們獨特也少不了成羣的牛羊，還有那一匹匹神彩飛揚，活力四射的駿馬。
一羣棗紅色的`駿馬豪放，那麼灑脫，這也是我們內蒙古人情懷，遠處潔白的羊羣，如果不仔細看，還以爲是開在地上的白色小花。
這就是我家鄉獨特的風景，也是我心目中最美田園風景。
作文評語：文中作者對家鄉獨特的田園風景進行了描寫，引經據典，內容豐富多彩，表達了作者對家鄉的喜愛之情。文章結構完整，層次清晰有條理；景物描寫上採用比喻的修辭手法使得景物描寫生動形象、語言生動活潑。如：“遠處潔白的羊羣，如果不仔細看，還以爲是開在地上的白色小花。”
五年級風景作文300字 篇9
暑假馬上就要結束了，轉眼間就要開學了。媽媽爲了讓我放鬆放鬆，就帶我去白洋澱遊玩。
到了白洋澱，首先一片碧玉映入眼簾。清清的湖水，碧綠的荷葉，高高的蘆葦。啊！多麼迷人，多麼優美！
我們興高采烈的坐着遊艇去文化苑。到了文化苑，看見又大又圓的荷葉密密麻麻，五顏六色的荷花，誘人的大蓮蓬。這裏種植着366種荷花，種類又多又美，真的是風景如畫啊！我們又來到嘎子村。看見了嘎子的雕像，嘎子正在給他的朋友講英雄事蹟。再往裏走還有一些雕像，這是嘎子和羅金寶叔叔正在賣給翻譯官西瓜。接着我們又去了雁翎隊紀念館。這裏有抗日戰爭時雁翎隊的戰鬥事蹟，和雁翎隊使用的工具或武器。
多麼美麗的白洋澱！多麼有意義的旅程啊！
五年級風景作文300字 篇10
校園是知識的海洋，是小朋友們的天地，是童年的搖籃。在我看來，校園還是一個景色優美的地方。
要說校園最美的地方，那可是非花壇莫屬。花壇里長着一叢叢一簇簇鬱鬱蔥蔥的小草，每天都穿着翠綠的舞裙，在微風中跳着優美的舞蹈。
花壇外圍是六棵高大的柏樹。它那又粗又壯的樹幹就算在咆哮的狂風面前也保持着昂然挺立的姿態，巍然不動，像守護着花壇的士兵。
雨中的花壇更是別有一番風味。淅淅瀝瀝的雨珠像一隻只活蹦亂跳的小精靈落在葉片上，快樂地玩着滑梯。這時威武的“士兵”又變成了技術高超的音樂家，輕輕地揮舞着雙臂，發出“唰唰”的聲音，伴隨着風兒的“呼呼”聲和雨兒的“嘩嘩”聲，共同奏響了輕快而動聽的大自然交響曲。
花壇前方是寬闊的操場，每當下課鈴響起，一羣羣天真活潑的孩子就會從一間間教室裏涌出來，到操場上玩耍，有的跳繩，有的踢足球，有的玩捉迷藏。一個個臉上都綻開了比陽光還要燦爛的笑容。
校園裏還有許多靚麗的風景線。每天置身於美麗的校園中，我常常想：能在這麼優越的環境中學習，我們一定要奮發圖強，好好學習，將來更好地報效我們的祖國!
