實用的春天的五年級作文集錦五篇

在我們平凡的日常裏，大家都經常接觸到作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的春天的五年級作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

春天的五年級作文 篇1

春天在哪裏？它的蹤跡何處去尋找，也許有人要說，年年歲歲有春色，春天在冬盡之時，庭堅自然明白這個道理，只是此春天不同於彼春天。而我此刻只是想借用古人的詞高呼一聲：若有人知春歸處，喚取歸來同住。逝去的春天已帶走了我年少的歡樂，青澀的幸福。那裏沉澱了我多少的青春回味。已是清楚無處可尋了，但我依然要感謝春天，感謝快樂，那些過往的春天！

春天給了我太多的遐想、回憶，那麼地愜意，萬物復甦，包括我自己。只有在這個溫暖花開的季節，才感覺自己和自然如此地接近，彷彿貼在她的胸膛，傾聽他的聲音，感受她的氣息；生命是如此地真實，我是世界的一丁點兒，雖然是一丁點兒，但是世界中有我的存在。就是這麼地特別，這麼地簡單。

很多人喜歡春天的繁花似錦之熱鬧，但我卻欣賞這些熱鬧之後的層層次次的綠意，流暢的生機，靜靜觀賞，更有動中取靜之美。曾經每當冬天接近尾聲的時候，我總是四處尋覓，尋覓屬於春天的顏色、美麗和溫暖。雖然我總是不能察覺所有春的訊息，但是我知道我和春天一起在優遊，也許是漫步。春天讓我的心情舒暢，感覺溪水是我歡快的玩伴，低語、佯罵；那些絕美的花草樹木是我的新衣，欣賞着竟不捨得回家，想要抱着她永遠不放開；雲是我手心拽着絲線的風箏，想要和她一起奔跑；陽光在溫暖地和我微笑着，一切都那麼地完美。所以我要感謝春天，感謝快樂，那些過往的春天！

我一直都很喜歡樹，曾經是因爲樹的形狀千變萬化，美妙至極，後來看了《藍色生死戀》後，又增加了一層喜愛，因爲樹還是不變的永恆！時間可以改變她的容顏，卻改變不了她屹立在一處的決心。又或許是生活中的永恆總是那麼地難以尋覓，亦或是根本不存在，所以才更加珍愛不變的永恆。關於春天的樹，總覺得他們是和我一樣的生物，不僅有生命，還有情感。他們讓我體驗到快樂可以如此地自由，狂呼可以如此地肆意，追逐可以如此地無限！

只有珍惜回憶的人才能分享我的快樂，對於沒有回憶的人，再多的描繪也是多餘的。

喜歡春天的樹，有時還會看着樹間攀緣的藤蔓，想這她們也許迷失了方向，她們也許會漫過枝丫，越過那歡快的小溪，在金色的細沙兩岸搭起花轎，或是簇成一束花環。隨時的美妙、隨處的遐想、隨身的快樂，這是屬於我的春天。感謝春天，感謝快樂，那些過往的春天！

現在我已無暇顧及清晨岸邊低眉輕盈的春柳了，也不會像以前刻意去守侯第一聲春雷的降臨了，更不會像以前特意去看淘氣的藤蔓是否想要越過小溪去勾勒自己的花環了。因爲那都是屬於過往的春天的，現實的生活總是讓人感到太多的聒噪與不安。但是春天的狂想、春天的快樂，卻讓我無法忘懷！忙碌的日子裏，還是可以坐在電腦前靜思幾秒的。但是我們不能忘記那些過往給過我們快樂的春天！

春天的五年級作文 篇2

春天來了！春天的腳步越來越近了，這時，大家都紛紛趕來參加這場春天的盛會。今天，我跟隨爸爸去龜山公園踏春。我想，春天的色彩究竟是怎樣的呢？

您看，嫩綠的柳芽在樹梢上探頭，嫩綠的小草也偷偷地從土地裏鑽出來。柳芽和小草好像要大聲地向大家宣告：“以我們倆爲代表，告訴你們，春天是綠色的，綠色代表生命，我們倆爲人們增添了一份綠意。哈哈！”此時，我不由自主想起詩句“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絛；野火燒不盡，春風吹又生。”

我和爸爸走着，不久，就看見粉紅色的桃花在枝頭上與小鳥對唱，木棉花也紛紛傲然盛開。桃花和木棉花也異口同聲說：“春天是粉紅中帶紅色的`，請大家來遊覽紅色的世界吧！”

龜山公園道路旁的一些白色花兒，潔白無瑕，像一朵朵小小的棉花在風中飛舞，好似以白色來炫耀自己純潔，勉勵人們也要明明白白做人。

我一邊觀賞一邊唱歌。我擡頭看看湛藍的天空，一團一團的白雲，又低頭看看深藍的河水在盪漾，映着春天的醉意。天空與河水好像要告訴人們春天是藍色的。

大自然是多麼美麗，多麼迷人，我這次踏春後，覺得春天的色彩是五彩繽紛的。而我的人生色彩是什麼樣的呢？我正努力尋找。

春天的五年級作文 篇3

我先來到一望無際的田野，那裏盛開着金燦燦的油菜花，顏色非常明豔，遠遠望去像金黃色的毯子，微風一吹，大大小小的油菜花都點頭哈腰，像是在歡迎我走上這條地毯去參觀油菜花王國呢！

我看見五顏六色的蝴蝶在花叢中飛來飛去，像一隻只活潑可愛的小精靈播撒着春天的訊息，又像聰明頑皮的孩童，在風中嬉戲着打鬧着，更像溫柔婀娜的少女，在空中起舞，美極了！

走進田野深處，我看見一片金黃色的麥地和一座吃糖，裏面有許多色彩斑斕的小魚，有黃的、黑白的、粉的…各種各樣，成羣結對地游來游去，有的魚兒身上披着黑白相間的披風，十分帥氣；有的穿着黃色的衣服在水中歡快地吐泡泡，像一位調皮地孩子在水中戲水；有的套着粉紅色的裙子，在水中跳來跳去，像是在爲遊客展示自己的舞技呢！

金黃色的麥地像什麼呢？當然是春姑娘的頭髮啦！真美！

走着走着，我來到一片沼澤地，看見了白花花的蘆葦，蘆葦隨風舞動，蘆絮像漫天的雪花，飄灑到各地，好像在說：“春天來了，春天來了！”

春天的田野真美呀！讓我流連忘返！

春天的五年級作文 篇4

春天像一個調皮的小孩子，悄悄地來到了學校，和小學生們玩耍。他悄悄來到了路邊，使得許多路人都停下了步履匆匆的腳步，來觀賞他特殊的美。他來到了我們的身邊，來到了世界的每一個角落。

在春天裏，孩子們和大人們都脫了他們的大厚袍子和棉褲，穿上了準備已久的襯衣。在春天裏，動物們也醒了，植物們也吐出了新的嫩芽，一切都是欣欣向榮的樣子。

春天裏的發現，更是多種多樣，令我向往的，卻是那公園裏的百花齊放，奼紫嫣紅。

走進公園，春風拂面，雖還沒有看到公園裏的春景，但早就聞到絲絲花香，絲絲甜意，也早就聽到百鳥爭鳴，早就感覺到了春天的美好。

進了公園的深處，映入眼簾的便是那大片大片的小草和蒲公英花。它們錯雜在一起，好似一片花地毯，黃的黃，綠的綠，彷彿是精心修剪過似的。

走近幾步，又發現了一棵棵桃樹，桃花顏色很多，粉紅的，淡白的，他們有的像霞，有的像雪，我看着看着，不禁地入了迷。我好像是它們中的一員，和它們一起唱歌跳舞，好不快活。過了好一會兒，我才猛然發現，我並不是它們中的一員，我只是在賞桃花呢。

擡頭一望，幾棵柳樹便在我的眼前，只見春風拂起，幾根柳枝便隨風舞動，彷彿在跳着歡快的舞蹈。在柳枝上，還有幾隻小鳥在歡快地唱歌。

“等閒識得東風面，萬紫千紅總是春”，春天裏的發現，那美麗的發現，那奇妙的發現，春天不僅來到了我的身邊，同時也留在了我的心中。

春天的五年級作文 篇5

“春天在哪裏呀？春天在哪裏？春天在我們的校園裏，這裏有紅花呀，這裏有綠草，還有那會唱歌的小黃鸝。”春天的校園真美麗，下面，我們一起來看看吧！

一進學校大門，向右邊看去，有一座小假山，假山上流着溪水，形成了一種小型的瀑布，溪水緩緩流淌着，流進一個小池塘，池塘裏有一些小魚，扭動着身子，探着腦袋，像是好奇地想看看春天的校園。小魚們有的嬉戲着，有的休息着，還有的快樂地打水，真是可愛。魚兒們各有各的色彩，美麗極了。

校園裏綠樹紅花，甚是迷人，看那棵枝葉茂盛的樹，很不錯，再看看那棵樹，也很漂亮，個個都高大挺拔，像守衛校園的衛士。樹木“沙沙”地響着，就像一支輕盈的歌兒。在樹木旁，哇！一片生機勃勃的景象，那裏五顏六色的一大片，白白的梨花，黃黃的迎春花，白色的，都像在牛奶裏浸泡過，黃的，有一種嫩嫩的感覺。還有那大紅的玫瑰，紅的鮮豔，對你張開了笑臉，讓人看了都沉醉其中。

告訴你，我們春天的校園，別有一番風情，還有許多竹子，我們這裏的竹子，並不是粗粗大大的，是細細嫩嫩的。瞧，竹尖伸向天空，像是天上有什麼東西吸引着它。竹子上的斑紋清晰可見，清清爽爽的，看了都讓人很涼爽。你摸一摸，表面非常光滑，一點兒也不粗糙。竹葉也青翠欲滴，碧綠無比。竹杆跟竹葉配在一起。嗯，真是不錯。

我們的校園一年四季都很美，春天它最美，春天的校園宛如一幅畫。