【必備】五年級漫畫作文合集10篇

在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編爲大家整理的五年級漫畫作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

五年級漫畫作文 篇1

漫畫，大人一般覺得沒什麼用，還不如多看點作文書。然而，我今天看的漫畫卻給我帶來了深刻的啓示。

這幅漫畫上，有一個小女孩，面對竈上的開水，束手無策，臉上寫滿了緊張的神態，正尖叫着喊：“媽媽，水開啦……”！

這幅漫畫先讓我大笑不止，可漸漸地，我卻笑不出了，這能使人受到教育，想到我自己。

過去，我也很少做家務，哪怕是簡單的事。我總覺得做家務有什麼用呢？還不如，努力學習，爲祖國獻一份力量，而瑣碎的家務卻沒有一絲用武之地！

一次，爸媽上班，晚上還沒回來，我已經飢腸轆轆。就想到自己煮麪條，於是，我便回憶以前他們的方法：燒水、調味，我井井井有條地操作着，到了煮麪條時，一不小心放多了，沒辦法，我只好猛吃。咦？味道怪怪的，既沒鹽味，也不筋道，一點兒也不像平日那香噴噴、熱騰騰的麪條。可這麪條似乎有魔力，我怎麼吃，它卻“蚊絲不減”，最後，我“倒”下了，把麪條倒了，奶奶還心疼地嘮叨了半天呢！

現在，我盡力做自己力所能及的家務，學習也有了勁兒，真是一舉兩得啊！

望着畫面上的“女孩”，我不禁笑了。

五年級漫畫作文 篇2

今天，我看到了一幅令人深思的漫畫，它批評了那些“文明道德盲”.漫畫講述了在一個寒風刺骨的冬天。車站裏有幾個看似受過高等教育的大男人正在享受社會給予弱勢羣體的特殊待遇——“母子上車處”先行上車的權利，他們把整個過道都給佔滿了，一個人都擠不進來。不僅如此。還把一名手抱嬰兒的婦女給擠到了過道外面，在寒風中瑟瑟發抖，望着那幾個並不是告示牌上所說的弱勢羣體，卻依舊站在過道上的人。這幅漫畫揭露了當代人不懂得關心弱勢羣體的行爲。其實，不止在車站裏有這種人，還有許多地方都有這種人，他們明明看見了告示牌卻佯裝不知，這些人都被稱爲“假文盲”。在公交車上，有人見了老人上車，就裝作沒有看見，繼續坐着這當中有大人，有小孩兒，也有青年。在公共場所時，告示牌上明明寫了不能吸菸，可還是有人大搖大擺地抽着煙，抽完了還明目張膽的扔在地上。我很好奇，他們明知不能抽菸，還要繼續抽，已經是不對的了，爲什麼還要把抽過的煙扔到地上呢，難道他們的心裏就沒有一丁點兒的心虛嗎？難道就沒有一丁點兒的自責嗎？柏拉圖說過：”美德是靈魂的一種健康，美貌是良好的習慣“。美德健康，心靈也就純潔，要擁有一顆美好的心靈，我們就必須勤於灑掃不文明的污濁，使心靈純淨如水，使心靈美豔如花。

五年級漫畫作文 篇3

我看到了這樣一幅漫畫：有一天，一隻蟬在叢林裏放聲高歌。碰巧，一頭驢剛好經過這並聽到了蟬美妙的歌聲，便對蟬說：蟬老弟唱得好，俺要學唱歌！“驢說完蟬便爽快地答應了。這天以後，驢就天天來找蟬學唱歌。第一天驢還覺得唱歌挺好的;第三天驢就撐不住了；等到第七、八天，驢就開始抱怨了：哎，唱好一首歌怎麼就這麼難呀？要學好唱歌，那得花費我多少時間呀？！算了，我不學了！”蟬聽了，想了一會兒說：“好吧，既然你都沒這個耐心學唱歌，那我也沒辦法了，之所以我能唱得好聽，是因爲我經過了常年訓練，天長日久，我也就唱得好了！你還是揹回你的東西去吧！”

是呀！我們既然下定決心做好這件事，就要持之以恆，不能半途而廢。

記得有一次我在練琴，練了一半就對媽媽說：“媽媽，我好累啊！我不想再彈了。”媽媽一聽，語重心長地對我說:“柔柔啊，你做一件事情不能半途而廢，半途而廢的話你以前學的東西就可以說都沒用了，那不是更不值！你要想得到更好的收穫就必須要付出！”我聽了，若有所思，再一次低下頭認真練習。再回想一下，是噢！學了6年鋼琴也收穫不少，通過英皇樂理5級、英皇鋼琴演奏4級，去星海音樂廳表演...這不都是我爭取回來的榮譽嗎？

是啊！我們要付出辛勤勞動的汗水纔能有更好回報。要做好一件事情就必須持之以恆、堅持不懈。同時，我們也要學習明代醫學家李時珍、美國發明家愛迪生，現代著名畫家齊白石這些人那種“水滴石穿”的精神。

五年級漫畫作文 篇4

這是一片樹木茂盛，生氣勃勃的森林，生活在這裏的生物十分快活自由。

這天，森林裏傳來一陣“嘭嘭”的巨響。森林裏闖入了一個偷伐者！他嘴裏叼着煙，站在一棵粗壯的大樹前，挽起袖子，拎起斧頭，向大樹砍去，“哈哈，我要發財了！”偷伐者暗暗喜着。他的眼睛瞪得老圓，透出一絲貪婪的慾望。這時，一隻啄木鳥飛過來，停在這個偷伐者的肩上，狠狠地啄去，心裏暗暗咒罵這：這段木頭裏一定有蟲……

看完這幅漫畫，我十分憤怒。也有很多疑問：爲什麼啄木鳥會把伐木人的腦袋看成一段木頭？又爲什肯定這段“木頭”裏一定有蟲呢？哦，偷伐者亂砍樹木，被利益衝昏了頭腦。爲了得到金錢，利益而去破壞環境。他的行爲如此惡劣！偷伐者的'“木頭”腦袋裏的“貪婪蟲”、“自私蟲”早已侵蝕了他的心靈，偷伐者已經被金錢利益所覆蓋、麻痹了。

我想對那位偷伐者說：“難道你唯一能做的就是拿起斧頭，像一棵綠樹砍去？只爲了嘴角上浮起一抹無知又貪婪的笑嗎？不能爲了得到一時的利益，而去破壞環境，這樣會造成什麼樣的後果，你知道嗎？樹木對我們來說是非常重要的。他們可以爲人類提供氧氣，淨化空氣，並吸入有毒氣體，還可以消除噪音，保持水土。對我們來說，森林樹木就是我們的保護傘。難道你要看到森林都變成了沙漠，鬱鬱蔥蔥的樹木都變成了樹樁，才肯停手嗎？”

人類對自然的危害，不僅僅只是這些：那些礦產資源還在減少，空氣被污染，水資源的污染與枯竭，稀有動物的捕殺與滅絕……都在提醒那未覺醒的人類。

我向大家呼籲：地球只有一個，拯救地球就是拯救未來。從現在開始，保護環境，珍惜自然資源吧！

五年級漫畫作文 篇5

今天我看了一則耐人尋味的漫畫，雖然不是很長，但它讓我明白了：一則漫畫也有着深刻的道理。

漫畫的主要內容是：有一天，紫晶小學的學生陸續放學了，小明和小雅一起手拉着手走出學校，他們走了沒一會兒，就到了小區門口。進了小區，他們發現垃圾桶旁邊都是垃圾，到處一片狼籍，小雅和小明看到這些垃圾，不禁皺起了眉頭，小雅說：“這些垃圾可真難聞呀！”小明說：“是呀，我們把垃圾扔進垃圾桶吧！這樣就可以美化環境了。”小雅想了一會說：“光是把這些垃圾扔掉還不夠呢，他們以後還會再扔垃圾的，不如，我們再想想辦法吧！”要不然，我們現在的努力就白費了。小雅走到垃圾桶旁，小心翼翼地將垃圾撿起，放進了垃圾桶，心裏十分高興，心情十分愉快！小男孩小明想出一個非常絕妙的主意，他拿起紙和筆趴在垃圾桶的不遠處，寫了六個大字：文明，只差一步！就在小雅扔完垃圾的時候，小明也寫完了那六個大字。小明將這張條子貼在垃圾桶上，小雅看見了便誇讚他：“小明，你可真聰明呀！”這時，小明伸開雙手，咧開嘴笑了。

在我們的生活中，有很多人在做着不文明的事，大人們看見公交車上有許多的空位置，就不顧一切地衝上去，坐下後，就全神貫注地抽起煙來，完全不顧其他人的感受。有的人還隨地吐痰，亂扔垃圾，破壞環境，危害健康。甚至有的人不是在午休時聽音樂，就是在看電視，製造噪音。這樣不僅會打擾到鄰居的午休時間，還會破壞鄰居對你的美好印象。

是啊，文明只差一步！只要你往前跨一步，就能把垃圾扔進垃圾桶裏，如果你這樣做，人人這樣做，我們的世界將變成一個安靜、文明的世界。

五年級漫畫作文 篇6

漫畫是由誇張，搞笑組成的，但課文上的漫畫卻讓我深刻不已。

一天，長着一個木頭腦袋的伐木工人扛着斧頭去山上砍樹，咔咔的聲音引來了一隻啄木鳥。啄木鳥心裏想：這段木頭裏一定有便從伐木工人的頭上啄去。

看完這漫畫，我的心久久不能平靜，難道人類的腦子真的長蟲嗎？我想這蟲一定是思想上的蟲，是貪婪，自私的蟲，是破壞環境的蟲。我們缺少環境意識，所以會亂砍樹木，亂排放污水，亂扔垃圾等破壞環境的現象，因此，我們要保護自然環境，不讓參天大樹轟的被倒，黃河斷流，羅布泊乾涸，一些大江大河污染這些事實告訴我們，環境遭到破壞帶來的嚴重後果。

我有過這個經歷：上次，一位同學將還未寫過的紙捏成一團當手榴彈扔到別的人上，然後又來回扔，要知道，造紙廠的紙需要多少經歷和多少樹木呀。

所以，我們應該保護環境，讓明天的家園更美好。因爲只有我們共同行動起來，一起來珍惜愛護有限的自然資源，不破壞，不毀壞這綠色的家園。請記住：善待地球就是善待自己，拯救地球就是拯救未來。

五年級漫畫作文 篇7

一天，森林裏剛矇矇亮，空氣中含着一點松脂的清香和霧氣。“轟隆隆……”一輛大卡車開了過來，從卡車上下來了一個伐木着，手裏拿着一把大斧頭，偷偷摸摸地看了一下四周。伐木者看到旁邊有一個“禁止伐木”的牌子，冷笑了一聲，說：“這算什麼，我還偏偏要砍！”說完，伐木者用腳使勁一踹，把木牌給踹倒了。

伐木者又掄起斧子，用力地砍了林中的一棵大樹。樹劇烈的搖晃了兩下，上面的鳥兒慌忙的飛走了。伐木者“哼”冷笑了一聲，繼續砍起樹來。

巨大的砍樹聲吸引了一隻啄木鳥。看到有人竟然破壞森林，啄木鳥非常生氣，毫不猶豫地用力啄了一下這個非法伐木者的腦袋，說：“你怎麼能破壞森林？要知道破壞森林，就等於正在毀滅你們人類自己的家園！你這個木頭腦袋裏，一定有蟲！”說完，啄木鳥又狠狠地啄了一下這個“有蟲的木頭”。伐木者回頭髮現啄木鳥正憤怒地看着自己，又看看周圍其他許多小動物憤怒的目光，只好灰溜溜地跑走了。

看完這幅漫畫後，我不禁想：那個伐木者明明看到森林路旁有“禁止砍樹”的木牌，卻還要私自砍樹，這是爲什麼呢？我反覆思考之後，終於得到了一個答案：因爲某些人只爲了自己的利益，從不爲別人着想！那個伐木者從穿着來看，並不是一個不識字的文盲，而這個伐木者爲了自己個人的利益，卻做了可悲的“心靈文盲”。他難道不知道砍樹是在破壞森林環境、也等於破壞人類自己的家園嗎？他當然知道，但他被巨大的利益遮住了雙眼。其他人又何嘗不是這樣了？社會上有的人明明看到垃圾桶就在旁邊，卻視而不見，仍然隨地亂扔手裏的垃圾；有的人明明看到草坪上有“嚴禁踩踏草坪”的標語，還裝作沒看見，就是要在草坪上走……類似這樣的情況，都是極不文明的，嚴重影響社會形象。

現在，隨着人們保護環境意識的提高，像漫畫裏的這種現象肯定會越來越少，這也正是我們所希望的。

五年級漫畫作文 篇8

進入電梯時，你是不是總會聞到一股撲面而來的煙味，人們看不懂電梯裏的“禁止吸菸”四個大字嗎？不他們有文化、有知識，他們是華君武老先生筆下的《假文盲》。

這是一個寒冷的冬天。公交站臺上矗立着一個紅牌。紅牌上寫着醒目的五個大字——母子上車處。而牌子下，竟然站着四位男子。第一個，西裝筆挺，好像一個大幹部。他目光黯淡，面對着空蕩蕩的馬路，毫無表情。第二個，個頭威武，身穿大衣，顯然是一個軍人。作爲一名軍人，不應該是勸告別人不要這麼做嗎？他昂首挺胸，緊閉雙眼，似乎故意躲避那張紅牌。第三個戴着一副眼鏡，穿着鋥亮的皮鞋，顯得文質彬彬，好像一位老教授。他飽讀詩書，不會連“母子上車處”五個字都看不懂吧！第四個戴着口罩，顯然是一個“白衣天使”了。他的品德是冰清玉潔的嗎？他們四個對着那可憐的母子是無視的，對那五個大字也是無視的，他們的心是冷的。

他們真的不認識嗎？錯，大錯特錯！他們是不願在寒冷的戶外等很長時間，他們只想快點進公交車，快些回家。他們只顧自己利益，就算侵犯了他人利益也毫無顧忌，他們“不認識”牌子上的字，也不懂得禮讓旁邊母子。他們都知道做人要心中有他人，他們也知道做人要尊老愛幼、幫助老弱病殘的人，但他們卻沒有做到，他們不是文盲，卻比文盲還要可怕，他們的眼睛沒瞎了，心卻瞎了，是徹底的文明盲。

不要說只有他們是假文盲，現在社會的假文盲多得是了。公園中，明明寫着“禁止踐踏草坪”人們卻要圖方便，踏草坪。電影院中，明明寫着“禁止大聲喧譁”人們卻還是大聲接電話。住宅樓上明明寫着“禁止高空拋物”有些人卻在高樓潑水，丟垃圾……生活中人們的自私行爲千千萬萬，他們是可恥的假文盲。

前年，我去了日本，日本給我的第一印象是乾淨。爲什麼是這樣的印象？每個日本人都不亂扔垃圾，看到路邊有垃圾，會主動撿起，每個人都已經養成隨身攜帶垃圾袋的習慣，所以，走過大街小巷，都是乾淨的。我們大中國，更是禮儀之邦，從我做起，做一個講文明的人。

如果，你不幸是假文盲的一員，請你意識到自己的可恥。做人要心中有他人，一定不要自私自利哦！

五年級漫畫作文 篇9

漫畫總能讓人會心一笑，也會讓我們有所思考。

俗語說：“天底下沒有免費的早餐”。你見過不勞而獲的人嗎？今天，我看了一幅《植樹與乘涼》的漫畫，漫畫中的主人公恰恰就是這樣的人。

故事中，一個人拎着水壺，穿着短袖，彎着腰把水壺對着小樹左右噴灑，灑出的水猶如一道彩虹雨，充分地滋潤着土壤。他一邊澆水，一邊誠心祈禱小樹茁壯成長。另一個人倚靠着小樹，穿着大衣，戴着帽子，雙手抱膝，坐在地上呆呆地望着前方，擺出一副無動於衷的架勢，一心等着小樹自己長大，好讓他乘涼。

澆水的年輕人不解問道：“你在幹什麼？”乘涼的大叔聽後，轉過頭冷冷地回答：“等着小樹長大，好讓我乘涼”。看完這幅小漫畫，你是不是已經捧腹大笑呢？故事中的主人公什麼都不做，這樣就能等來陰涼？當然不能，就算他等一年、十年……小樹也不會長大。

五年級漫畫作文 篇10

漫畫猶如一面鏡子反映出了社會中的醜惡現象，對於不好的行爲進行了尖刻的諷刺。《假文盲》這幅漫畫就體現出了當代的“文盲”那些不好的行爲，現在真的文盲都已消失，取而代之的是假文盲。

在一個寒冷的早晨，儘管北風呼嘯、寒風刺骨，但金色的陽光卻依舊照在大地上。一個車站裏，許多人都在排隊等車。車站旁有一個牌子，上面清清楚楚地寫着五個大字——“母子上車處”。看，站在母子上車處的卻是四個健壯的男子，一個人身穿大風衣，說手插在口袋中，烏黑的皮鞋穿在腳上，額頭上冒出了點滴虛汗……他們站在“母子上車處”，目不斜視，“閉目養神”，完全無視了站在一旁，穿得十分單薄，顯得那麼無助、可憐的一對母子，那位母親的臉上充滿了無奈。母親注視着那四位男子，眼神中充滿了哀怨，她嘆了口氣，心想：哎現在的人啊，都爲了自己的利益，剝奪了別人的權利。

這時，母親懷中的嬰兒忽然哇哇大哭起來。哭聲引來了周圍許多人的關注，圍觀的人都對那四個男子指指點點，可那四個男子卻還是閉着眼睛，一動不動，但其中三人的臉上爬上了兩朵小紅雲。

看到這幅漫畫後，我心想：在我們身邊，又何嘗沒有“假文盲”呢？草坪上有一個寫着“請不要踐踏草坪”的警告牌，可依然有人會走進草坪玩耍，無視警告牌。

記得俄國的屠格涅夫說過，“人需要有一顆犧牲自己的心。”，的確，我們應該學會奉獻。奉獻是一種超越情感的昇華，它凌駕於一切情感之上，只有懂得奉獻，才永遠不會做華君武筆下的“假文盲”。