【實用】五年級動物的作文十篇

在現實生活或工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的五年級動物的作文10篇，希望對大家有所幫助。

五年級動物的作文 篇1

我家有幾條熱帶魚，它們都是剛出生不久的小魚。這些魚都是媽媽的同事送給我的。

這些小魚長着灰白色的魚鱗，精明而又黑溜溜的小眼睛時不時的眨巴幾下。它們的肚子都很大，好像肚子裏還有小魚寶寶一樣。熱帶魚最明顯的特徵就是尾巴了，它們的尾巴一般都是紅色的，只有幾條顏色是透明的，尾巴上還有許多的小黑點，看着就像是穿了花裙子。

這些小魚雖然長得漂亮，但是它們之間卻常常發生“戰爭”。早出生一個月的魚兒自行形成了“聯盟”，它們以大欺小，以強欺弱，以多欺少。連續殺死了好幾條小小魚，把小小魚趕到一個角落裏，時不時地趕出一條出來，做它們的“出氣筒”。看着小小魚一條條的減少，無奈之下我只好把它們做了"隔離＂，分別放入兩個魚缸裏，期待着魚兒們都能平安長大。

小魚吃食的樣子也很有趣。每次媽媽給它餵食時，它們都會爭先恐後地搖着它們那漂亮的尾巴、低着頭、狼吞虎嚥的去吃，吃飽後它們便不停地咂着嘴巴，好像在回味那美味的魚食。有一次，媽媽從外面買回來一種活魚食，開始，小魚不知道那是什麼，都不敢向前，但是很快，小魚發現它對自己沒有威脅，就變的大膽起來，成羣結隊的撕咬魚食，一會兒功夫，指甲蓋大小的一塊魚食就被它們吃完了。

這就是我家的小魚兒，你喜歡它們嗎？

五年級動物的作文 篇2

我的狗長的很霸氣，它的名字也很霸氣，叫老窩。它的名字來自大家都喜歡的動畫片中貓和老鼠陝西方言搞笑版，這裏面有一條強壯的狗就叫老窩。

我的狗今年一歲多，它有一雙大圓眼，一雙大耳朵，一身潔白如雲的毛，還有發達的四肢。我的這條狗其實不像狗，反而像一隻老虎，因爲別的狗都很乖巧，它就暴躁，淘氣，貪吃。

我的狗很暴躁。有一次我把它帶到奶奶家，一下車，我的狗就看見了幾條狗在一起玩。我的狗見了，也跑了過去，它剛要和那些狗親近一下，那些狗就對着我的狗叫，好像在說：“你這個小東西要打架嗎？兄弟們上。”我看到了那些狗對我狗的行爲，暴跳如雷，但是我哪裏打得過他們，我敢怒不敢言，只能看着他們。讓我萬萬沒想到的是，我的狗大喝一聲，便像一頭瘋牛一樣直接把一條狗撞倒在地，其他的狗見了，都嚇得找媽媽去了。

我的狗很貪吃，恨不得一頓吃我三天的飯。大家都知道比熊狗體型不大，飯量小，可有一次爸爸買了一袋狗糧，我給狗倒了一碗，讓狗吃，還不到五分鐘，我的狗就吃完了。它找到了我，連拉帶扯的把我拉到狗糧前，意思讓我再給它倒，不過五分鐘，剛倒的一碗又吃完了。又來找我，我說不給吃了，它好像聽懂了我的話似的，氣呼呼的走了。過了一會兒，我準備出去玩，發現我的狗把狗糧袋撕開了，正在吃，氣的我不知說什麼纔好。

我的狗太淘氣了，簡直難以用語言形容。有一次，我帶着狗下樓玩滑板，我還沒玩呢，狗就爬上去玩了。它爬在上面用一隻腳滑，突然，“咚”的一聲，狗摔了一個四腳朝天，它生氣地看着滑板，好像在說：“你怎麼搞的，你是不是很不樂意讓我玩？”

我太喜歡我的狗了，它太霸氣了，也很淘氣，我真想讓它陪伴我一生。

五年級動物的作文 篇3

我家養了一隻小狗，灰黃色的毛，一層一層的；兩隻水汪汪的大眼睛，漂亮極了。小狗雖然漂亮，卻很貪吃。

星期四下午，媽媽買回了七隻小水鴨，養在樓上，被貪吃的小狗看見了。第二天早上妹妹剛把狗鏈打開，小狗就緩緩地移向樓梯口，趁機跑到樓上去了。它見我們都沒留意，就一個箭步衝到關着水鴨的地方，跳進鴨棚裏，把七隻小水鴨一隻不剩地吃掉。

晚上，媽媽去餵鴨子時，發現地上撒滿了飼料，而七隻小水鴨全都不見了。“快來人哪！小水鴨不見了！”媽媽大聲呼喊起來。我們聽到喊聲，趕忙跑到樓上。“會不會跑到陽臺去了？”妹妹第一個發言。“不會的，絕對不會的。剛買來的鴨子又不會飛，怎麼可能跑出去呢？”媽媽搖了搖頭，肯定地說。“會不會是被老鼠給吃了？”我接着說道。“可能是吧！該死的老鼠，看我怎麼收拾你們。”爸爸生氣地說道。

到了半夜，我被小狗的嘔吐聲給吵醒了，就去看看發生了什麼事。只見小狗張大了嘴巴，伸長了脖子，嘴裏吐出了兩個小水鴨的頭。見此情景，我才恍然大悟：原來偷吃小水鴨的並不是老鼠，而是小狗啊！怪不得小狗一整晚都不吃東西呢！我的把這一情況告訴媽媽。但轉念一想：要是讓媽媽知道是小狗乾的“好事”，不把它打死纔怪。哎，算了，還是別說了。想到這兒，我連忙把小狗吐出來的東西收拾乾淨。

由於我的“善後”工作做得好，至今媽媽還矇在鼓裏呢！哦，差點忘了！你們可得替我保守這個祕密，否則小狗就有得受了。

五年級動物的作文 篇4

我的外婆家養着一隻非常可愛的小貓。它有着灰色皮毛，上面還點綴着一條條黑色絨毛，好似一件貂皮大衣，漂亮極了！

小貓雖有點怕生，但它好奇心更強。無論什麼它都想去看一看，每次我要去寫作業時，它都遠遠地跟着我。但我一回頭，小貓便連忙逃竄，我轉回頭，它又繼續氣定神閒地跟着，好像一名特工，不跟到目的地決不罷休似的。

小貓吃飯時會把整個頭都伸進碗裏，然後一口一口地吃着，吃相十分優雅，猶如貴族在享受珍饈佳餚。當然，它偶爾也會吃點昆蟲來填填肚子。一次偶然的機會，我看到了小貓捕捉蜻蜓的全過程。

小貓站在椅子上，調整角度，準備，跳！哎呀，沒撲倒！再來！小貓再一撲，擾動了蜻蜓，蜻蜓有了防備，輕輕飛到另一邊，小貓最後一撲，撲到了！這時的蜻蜓已經奄奄一息，可小貓並沒有着急把蜻蜓吃掉，而是玩弄一會才吞入肚中。

現在，小貓已經長大了，生了更多的小貓，但它仍然有着以前的習慣。這就是我外婆家的小貓，你喜歡嗎？

五年級動物的作文 篇5

這個豐富多彩的世界，孕育了多種多樣的生命，它孕育出了各種各樣的植物。讓世界有了天空白雲，有了高山和大海，還有許許多多的動物。在我們眼中，喜歡的動物不可能會是一樣的，但都有喜歡它們的理由。動物長得很有靈氣，它們不會像植物那樣不會走動，它們撒嬌，懂得去逗我們開心。

這一天，是星期六，媽媽便帶我去了動物園裏，我很高興，穿好衣服，我便和媽媽，來到動物園裏。動物園很大，周圍圍着許許多多的小動物，有斑馬、駱駝、馬、兔子、猴子、孔雀等等，這些動物是出奇的漂亮，而且還很萌。我站在圍欄外面，看着這些可愛的小動物們。

我走到兔子那邊，那些兔子有着不同顏色的毛髮，像是特別奇特的那種，我看着那些可笑的小兔子，它們豎着耳朵，看着我們這些行人，都沒有任何害怕，反而睜着那大眼睛，一眨不眨地看着我。那些兔子特別乖巧，跑到食盒便吃起青草，我看着那些兔子，頓時笑了起來。

這些兔子很可愛，媽媽又拉着我的手，走到了馬的那邊。養馬的圈子有些大，那些馬都特別的強健，它們有着四肢健碩，充滿了肌肉的大腿強健有力。似乎在草原上奔跑起來很快，只是馬卻望着外面，像是很嚮往外面的生活。

這些動物園裏的小動物們都非常的可愛，但是它們非常向往外面世界，想走在廣闊的草原上，體會大自然的美好，可是，它們卻失去了自由。

五年級動物的作文 篇6

我想，每個人都喜歡動物，那麼，同學們，你們有沒有過把你們喜歡的動物介紹出來呢？你們肯定把小動物的特長都寫了出來。是不是呢？ 那麼，今天我來給大家介紹一下我喜歡的動物。我喜歡的動物是小白兔和狗，我想，大家一定都見過小白兔和小狗吧！

那麼，我先給大家介紹小白兔，小白兔是個很可愛的動物，它有一雙毛茸茸的大眼睛，它還有個漂亮的毛，你們都知道小白兔愛吃什麼吧!既然你們知道，那我就不介紹了，小白還擅長跑步，它每次都能跑過烏龜，但最後還是烏龜贏了。因爲，小白兔在半路上偷懶了，所以纔沒跑過烏龜，小白兔如果把不偷懶的習慣改掉就行了。

那麼，接下來我來給大家介紹一下狗不吧！記得又一次，媽媽帶我去逛廣場，我看見了一隻可愛的狗。我問；老闆，這隻狗怎麼賣，老闆說；150塊錢，我說；太貴了吧！媽媽走過來說；你喜歡這條狗嗎？我說；喜歡，媽媽問了一下價錢，媽媽又說；太貴了吧！並且向老闆要便宜了一點。 從買完狗後，我就非常的喜愛他，每天都會跟他玩一會兒，我還給狗起了一個名字，叫，黑子，有一天，不幸的事情要發生了，突然，黑子暈倒在地下，我趕緊叫爸爸過來，爸爸往他的臉上潑了水，黑子的眼睛睜開了，於是，爸爸又一次的把冷水潑到了它的臉上，黑子醒來了，我開心級了。 同學們，你們有沒有過這樣的事情呢？

五年級動物的作文 篇7

動物，是大自然孕育的精靈。正是因爲有了他們的存在，這個世界纔會生機勃勃。動物是我們不可失去的夥伴，我們能做的，就是讓這些可愛的生靈得到自由，讓它們在這個世界上快樂生活。

星期三，學校邀請高義登教授給我們做了一個科普知識講座，在這次講座中，我們看到了南極和北極的一些可愛的動物。它們是一羣多麼可愛的精靈啊!可它們卻因爲人類殘忍的獵殺而失去生命。人類爲了自己的'利益，不惜代價，瘋狂、放肆的獵殺動物，剝奪它們身上的皮毛、角等對人類有價值的東西，讓動物們死無全屍。我真的很奇怪，我們爲什麼這麼殘忍。人類剝脫的是一條條活生生的生命呀！你們想想，如果被殺的人是你或者是你的親人，你會怎麼樣？動物們也是一樣的呀！

在報告會上，我親眼看見了一些令人毛骨悚然的圖片。圖片中，許多海豹被人類殘忍的屠殺，現場血流成河……那是多麼恐怖的畫面！一條條生命就這樣在我們的手中終結。人類呀人類，爲什麼你們要如此對待這些可愛的生靈？它們是無辜的。它們本可以在這星球上快樂的生活，卻因爲你們的貪婪迫使它們離開了這個世界……可人類不知道，當他們舉起屠刀揮向動物時，也正揮向自己。

動物，維護着大自然的整個食物鏈。一但一種動物滅亡，與它有着關聯的動、植物也會受到影響。這樣下來，整個食物鏈就會受到破壞，人類就會受到不可避免的損失，甚至滅亡……所以，請關愛動物吧。

動物，人類不可失去的夥伴。請保護它們，請還它們美麗的家園，還它們自由的生活，還它們原本屬於它們自己的尊嚴……

五年級動物的作文 篇8

“ 是貓不捕鼠，墨鏡不離眼。要問最愛啥，最愛鮮竹葉。”猜猜這是什麼？沒錯，這就是人見人愛，花見花開的熊貓。

我很喜歡熊貓。它毛茸茸的身體，圓乎乎的像皮球一樣，摸起來一定像柔軟的棉花，很舒服。最令人奇怪的是，它的眼睛邊緣有一圈黑色的毛，就像帶了一副黑色的墨鏡。一雙圓乎乎的眼睛鑲嵌在臉上，就像閃閃發亮的黑寶石。它的長相在動物界是最可愛最奇特的，是我們中國的國寶。

有一次，爸爸帶我去動物園，我看到有四五隻熊貓在園子裏活動。它們有的在呼呼大睡，有的津津有味的吃着嫩綠的竹子，還有的爬到樹上玩……吃竹子的熊貓突然停了下來，見我看它，抱着竹子背對着我，好像在說：“想吃我的竹子，門都沒有。走開。”我繞着園子又走到它的面前，看它是怎麼吃的，可是它固執的抱着竹子又扭到了另一邊。唉！這淘氣的熊貓哇！

爸爸告訴我，熊貓的數量很少，是國家的保護動物。由於地球的污染程度上升，熊貓的居住環境越來越差。多想它們能幸福的生活呀！

雖然我不能把熊貓養在家裏，但我能保護好環境，給它們一個美好的家。

五年級動物的作文 篇9

今天，媽媽買了一隻小烏龜送給我。

我把它放到一個池子裏和魚比賽游泳。我把他們兩個同時放到水裏，小魚一下子就竄出去了好遠，烏龜卻還在偵查四周的情況。烏龜把它的頭伸出來。他的身子一動不動，只有眼珠在轉。直到他發覺周圍沒有情況的時候，纔開始游泳，等它游到終點的時候，觀衆們已經全部走光了。

烏龜吃飯常常使我們發笑。他吃飯的時候,必須一個人都沒有，它才能吃下飯去。有一次。我給她的盆裏放了一隻蝦。我一放進來，它並沒有吃，而是露出它那一雙綠豆般的“大”眼睛，看看周圍有沒有動靜，當它確定“安全”以後，便一下扎到水裏，將食物一口咬住。他一身脖子，一張嘴，把食物使勁咬到嘴裏。它把前足扒到食物上，使勁往前蹬，就這樣蹬了二十幾下，才把食物弄成很多小塊。做好了準備工作，烏龜便狼吞虎嚥的吃了起來，那樣子，真可愛！

我喜歡我的小烏龜，它給我帶來了無數的歡樂！

五年級動物的作文 篇10

星期六早上，我歡呼雀躍着跟爸爸來到了松花江邊看野鴨子，我喜歡看野鴨子。聽爸爸介紹：因爲我市得天獨厚的自然資源，冬日裏寒江不凍，加上善良的市民注意呵護鳥類，所以吸引了人類的好朋友-――野鴨子在松花江過冬。

江畔“嗖嗖”的寒風吹在臉上，我感覺是涼爽;腳踩積雪發出地吱吱聲，我感覺是演奏的動聽樂曲。極目四顧，冬日陽光下，一帶清澈的江水嘩嘩地奔向遠方，江面上蒸騰的氤氳水氣，像給大江披上了一層神祕面紗，江中心偶露的沙島好象在告訴我，這是野鴨子休憩的家園，啊!家鄉的大江真美啊。野鴨子在哪裏?我尋覓着，或許是心情急切看的不夠仔細;或許是野鴨子有意考驗我的耐心，我沒有發現野鴨子的倩影。於是，我改變了策略，開始一段江面、一段江面地尋找，上游，下游;近處，遠處，許是野鴨子感應到了我的心靈呼喚，我忽然發現上游有十幾個影影綽綽地小黑點順江而來，“野鴨子!”我一下子睜大了眼睛，一隻，兩隻，三隻……，我高興地跳起來，對爸爸喊道：“野鴨子，野鴨子，快用相機照下來。”爸爸舉起相機對野鴨子拍照，但因爲離得太遠，拍的照片不太清楚。爸爸說：“彆着急，我們一起去接野鴨子。”於是，我和爸爸飛快地向着野鴨子游來的方向跑去，離野鴨子越來越近了，野鴨子越來越大了，十幾只灰褐色的野鴨子悠閒地順江游來，偶爾會有隻野鴨子一頭扎進江裏，隨即又從水裏鑽出來使勁地甩頭，抖落掉身上水珠。爸爸說：“那是野鴨子在找食物。”我發現有的野鴨子是綠色的頭和脖頸，就仰着頭詢問“爲什麼”，爸爸說，那是公鴨子，公鴨和母鴨的脖頸顏色不同，忽然，鴨羣嘎嘎地叫着、忽扇着翅膀飛了起來，它們脖頸向前，雙腿向後，裸露着白色地肚皮，在空中盤旋飛舞了幾圈，就又落下浮游在江面上，飛舞地鴨羣與江水相映，構成了一幅動靜結合的美景。

爸爸說，野鴨子冬季落戶江城，是吉林人民熱愛大自然，保護大自然地體現，多年前市裏就安排專人關愛野鴨子，且定期餵食，所以野鴨子才願意留下來過冬。聽了爸爸的話，我真爲自己是吉林人感到驕傲。我暗下決心，我一定要好好地學習科學文化知識，做一個有理想、有道德、有愛心、有知識的人，爲將來建設家鄉、爲人與自然的和諧構建，獻上一份綿薄之力。