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可愛的“饅頭”五年級作文

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無論是身處學校還是步入社會,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的'、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的可愛的“饅頭”五年級作文,歡迎閱讀與收藏。

可愛的“饅頭”五年級作文

最近,我家又來了一位“小客人”。

這位“客人”其實是我家的一隻小白兔,我可喜歡它的眼睛了!圓溜溜、紅彤彤的,好像是受了什麼苦或冤似的,把眼睛都哭紅了。

因爲它特別喜歡在我的腿上睡覺或休息,縮起來時特別像一隻饅頭,所以我就叫它“饅頭”。

“饅頭”很調皮,有一次,它跳上我的大腿休息,也許是太累了,好像睡着了,我不管它,誰知“饅頭”竟“尿牀”了!我的大腿慘遭毒手,惡臭味頓時隨着尿液“爬”滿了我的大腿。“饅頭”知道自己犯了大錯,一溜煙逃到牆角,一個勁地遮自己的臉,一邊偷偷瞅瞅我,我看它那可憐巴巴的樣子,只好打消罵它一頓的念頭。

還有一次,“饅頭”出逃了!饅頭可是我最好的朋友,我可是無比疼愛它的哦!它怎麼會出逃的呢?總之還是先找到它再說!我連忙叫上爸爸和媽媽,一家人開始尋找它。

媽媽在衛生間裏找,連地皮都翻過來了,就差在馬桶洞裏找了……

爸爸在他心愛的書房裏找,書架一一找過,書桌的下面也看過了……

我則像一陣風似的團團轉,一邊還“淒涼”地呼喚着“饅頭”,一家子人把家裏弄得像進了賊似的,還沒找到“饅頭”,無奈之下,先睡覺再說。

我睡下一會兒,忽然聽見衣櫃裏有細微的聲響,我連忙開起燈,過去打開衣櫃,衣櫃的角落裏一堆亂七八糟的衣服在輕輕地顫動,趕緊搬開衣服,定睛一看,衣服底下不就是我心愛的”饅頭”嗎?

不過第二天老媽累壞了,那麼多衣服要洗呀!

“饅頭,饅頭,我愛你,就像老鼠愛大米!”親愛的“饅頭”我來陪你玩了!