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精選五年級蘋果的作文彙總7篇

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在平凡的學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,根據寫作命題的特點,作文可以分爲命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規範嗎?下面是小編爲大家收集的五年級蘋果的作文7篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

精選五年級蘋果的作文彙總7篇

五年級蘋果的作文 篇1

我叫蘋果,是五彩繽紛的水果王國裏的一位公民。雖然我不像水果國王——西瓜那麼大,也不像水果皇后——荔枝那麼甜美,更不像水果公主——葡萄那麼水靈。但我卻有我自己的獨特。

我的顏色很多種,紅的,粉紅的,深紅的,青色的。我和蔬菜番茄很像,但我們不一樣:番茄的顏色只有兩種,我的比它多兩倍;我是長在樹上的,它是長在地上的;它只要一熟就會穿上紅色的外衣,直到被人吃了。我呢,我會先穿上粉紅色的外衣,時間長了,就穿上紅色的外衣,然後是深紅色的。我只要一熟,農民們就把我摘下來,農民的孩子會吃上一口,甜得臉都紅了。

我有五種種類,這五種都在我國,我們成了蘋果家庭。我生活在中國,是中國中營養水果之一。我們有維生素C,成了一種受歡迎的水果,還有個說:“一日一個蘋果,醫生遠離我”

我們在秋天豐收。一顆蘋果樹可以長100個左右的蘋果。被摘下來以後我最好放在冰箱裏。

如果不喜歡我們的話我們會變成青蘋果的——傷心了。

五年級蘋果的作文 篇2

今天上作文課,老師讓我們來切蘋果。只見她拿出了3個紅彤彤的大蘋果,我們爭先恐後地舉起了小手想要接受這個光榮的任務,老師躊躇了一會兒,讓228班的賀思婧接受了這個光榮的任務。她接過了水果刀,拿起那個最大的蘋果就要往下切。她一隻手拿着刀,一隻手拿着蘋果,從頂部切到底部。這隻蘋果看起來好像還沒熟,像一個倔強的小孩,緊緊地繃着那圓滾滾的臉。終於,咔嚓一聲,蘋果開了,露出了白白的臉蛋,中間還有一顆圓溜溜的大眼睛呢!

賀思婧切完了,老師又讓一個人來切第二個蘋果。同學們又一次舉起了期待已久的小手,老師說:“讓潘罕文來吧。”大家失望地放下了手。只見潘罕文拿着刀好像要打仗似的。他熟練地拿着刀從蘋果的腦袋上一刀劈了下來,白色的“鮮血”一滴滴地往下掉,裏面露出了一顆大大的心。

最後一個蘋果了,同學們都迫切地希望老師喊到自己,可是老師確喊了自己的女兒。靚靚妹妹,她的方法卻與衆不同,瞧!她把刀放在蘋果的腰部,慢悠悠地切着那青澀的蘋果,她像光頭強鋸木頭一樣費力地鋸着蘋果,可是一切都是徒勞無功的。同學們在旁邊七嘴八舌地議論着,有的說刀太小了,有的說靚靚的力氣太小了。最終她使出了吃奶的力氣,終於把蘋果掰開,露出了一顆星星的胎記。

這次觀察切蘋果,我知道了善於觀察,敢於創新,就會發現不一樣的結果。

五年級蘋果的作文 篇3

“媽媽,爲什麼我和別人不一樣?”

“孩子,人就像長在樹上的蘋果一樣,每個蘋果的樣子都是不同的,沒有哪兩個是一模一樣的。你就像一顆蘋果,與衆不同。”

上面的對話是我兒時的一個玩伴和他媽媽的對話。我記得,在小時候,我和他一起玩耍時,總覺得他和別人有什麼不同。其他人能輕鬆地穿戴好衣物,而他卻要費很大的力量才能把衣服穿戴整齊;其他人能用雙手擡起重物,而他卻做不到;其他人能一手捧着飯碗吃飯,而他卻只能把碗放在桌子上……後來,我發現他的一隻手有所殘缺。

我經常和媽媽一起走過慶春路的天橋,上面有許多身患殘疾的人在乞討。我小的時候,經常要媽媽給他們錢,覺得他們很可憐。而現在,我再看到這些殘疾人時,我心中的憐憫並不像以前那麼多了,我覺得,如果給予氾濫的同情,反而會讓他們認爲,自己與他人不同,自己很無能,是一顆“爛蘋果”。其實,他們和我們並沒有什麼不同,他們只是單純的需要幫助,而不是需要憐憫。

我曾經在《讀者》上看到這樣一個故事:一個小男孩和他媽媽走進一家診所,史密斯太太坐在候診室裏。小男孩的一隻眼睛上戴着眼罩——那隻眼睛失明瞭。男孩一直在玩。史密斯太太在車禍中失去了一條腿,這場車禍對她來說是毀滅性的。終於,史密斯太太忍不住問小男孩:“你的眼睛怎麼了?”男孩想了想,說:“哦,我是一個海盜!”史密斯太太震驚了,她覺得自己要樂觀。輪到史密斯太太了,她站起身。男孩發現了她的殘疾,他問:“太太,您的腿怎麼了?”史密斯太太笑了笑,說:“沒什麼,我也是個海盜!”

看完這個故事,我思考了很長時間。“我是個海盜”這麼簡單的一句話卻透出一種樂觀、開朗、活潑……男孩並不認爲自己有什麼不同,一隻眼的失明讓他有了當海盜的樂趣。當史密斯太太說出:“沒什麼,我也是個海盜!”時,她已經看透了殘疾,並不認爲殘疾會給她帶來什麼害處,她只是在身軀上失去了某樣東西,在心靈上,她沒任何損失,反而還獲得了什麼。她仍然可以生活,只不過變得與衆不同。

史鐵生、劉偉、章照止……他們都是殘疾人,而他們卻與普通人沒有什麼不同:史鐵生雖半身癱瘓,但思想的腳步卻從未停留,寫出了不朽之作;劉偉沒有雙臂,但鋼琴卻在他靈動的雙腳下流淌出優美的旋律;章照止雙目失明卻是密碼專家,震驚了世界,被美國人譽爲“中國的眼睛”……殘疾人並不是一個無能的羣體,他們,或許比許多健全的人還要有實力。他們,也只不過是一些外表不同於其它的“蘋果”。

近幾年,我又碰到了我兒時的玩伴,他依舊笑着和我打招呼。如果站在近處,可以很明顯地發現他的殘疾。但是,他是那麼的樂觀,和他說話,經常能惹得人捧腹大笑。他各項成績都十分優異,在家也能幫助爸爸媽媽做事,殘疾似乎對他沒有什麼影響。在某一刻,我突然發現,他一點都不像一個身體有殘缺的人。他和所有人一樣,會哭、會笑、會叫……能走、能跳、能跑……沒有任何不同。他,只不過是一個與衆不同的“蘋果”而已,裏面的“果肉”、“果核”……都和其他“蘋果”是一樣的。

我想,殘疾人並不需要過多的憐憫,也不需要被過多的關注。他們並不喜歡別人異樣的眼光,更不希望有人在背後指指點點。殘疾人最希望的,就是能融入普通的集體,過和普通人一樣的生活。沒有孤獨,沒有憐憫,沒有歧視……這是他們最想過的生活。

史鐵生曾經說過:“人所不能者,即是限制,即是殘疾。”這本是他自我安慰的一句話,但仔細想想,有很大的道理。人所做不到的,就是限制,就是殘疾。我還知道殘缺雖然是種遺憾,但蘋果外表的疤痕並不影響它的味道。

樹上的蘋果雖然外表各異,但味道卻是同樣甘甜。我想,人也是一樣的。

五年級蘋果的作文 篇4

  一雙大眼睛,濃濃的眉毛,不高的鼻子,能說會道的嘴巴,有些發黑的膚色,這個人就是我的爸爸。

爸爸是一名警察,天天早出晚歸,與我在一起的時間很少,可是爸爸身上卻有着我學不完的品格。

記得有一次,爸爸看見有一個人把包東西用的紙扔在地上,他悄悄地把它撿起來,扔進了垃圾箱。我想:“我扔垃圾,爸爸也會幫我撿吧。”我一邊走,一邊製造垃圾,把紙屑扔了一路,我的身後被我鋪成了垃圾小路。爸爸很嚴厲地讓我自己撿起來,一點也不願幫我,我只好自己一點點拾了起來,扔進垃圾箱。從此以後,我再也不敢亂扔垃圾了,養成了保護環境的好習慣。

爸爸性格很開朗,經常在家把我們逗樂。他的愛好是種植花草和跑步。他在家裏種了很多植物,現在家裏到處都是綠意,讓人心情舒暢。可是,他跑步這一愛好,可把家人害苦了:因爲家裏客廳很大,有四十平米。所以,只要逢着下雨天,爸爸就會在家裏客廳跑步,他自己跑就算了,可他偏偏要把全家喊來和他一起跑,一邊跑還一邊說:“瘦臉容易,瘦肩容易,瘦肚子不容易。”現在,我只要一跑步,就會習慣性地想起這句話。老爸真有趣!

有時,我覺得爸爸還是很疼我的,也很愛媽媽。只要他在家,都是他燒早飯,還會煮兩個雞蛋給我和媽媽,自己卻從來不吃,媽媽說他捨不得吃。而到了晚上,他都會削好蘋果,放在水果盤上給我和媽媽吃,而自己卻啃那些削過蘋果肉的蘋果核,爸爸說不能浪費。

去年,爸爸調到鄉下去工作了,一年下來,爸爸頭上多了幾根白髮,頭頂都有點禿髮了,媽媽說爸爸的工作更辛苦了。爸爸說:“白髮和禿髮是男人真正成熟的標誌。”爸爸會經常在中午的時候打電話回來詢問我在家和學校的表現,還會向我提出很多要求。有時,我覺得他有點囉嗦。不過,我也經常爲自己的這個想法感到內疚。

雖然爸爸對我有點嚴,可不知爲什麼,當爸爸不在家時,我心裏還是很想他——我那個只啃蘋果核的老爸。

五年級蘋果的作文 篇5

保持蘋果不變色的妙招 我們把蘋果削皮後,過了幾分鐘,就會發現蘋果漸漸變成黃褐色,儘管還可以食用,但是是那難看的果肉會讓人沒有食慾。

蘋果爲什麼削皮後放有一定的時間會變成褐色呢?我在書本和網絡中尋找答案,得知箇中原因是蘋果裏含有種氧化酶,當蘋果削去皮後,果肉與空氣相遇,在氧化酶的催化下果肉中的`氧化物質便被氧化,導致變色。

怎麼樣才使削皮後的蘋果不變色呢?爲此,我做了幾個實驗。

首先,把蘋果果肉切成薄片,在其中的一片上滴上幾滴檸檬汁,第二片塗上鹽水,第三片什麼都不塗。

大約10分鐘過去後,第三片開始變淺咖啡色,其他兩片還保持原來的鮮亮潔白。半個小時後,第三片果肉從咖啡色變成了黃褐色,其他兩片仍然保持原來的顏色不變。

實驗表明了檸檬水和鹽水可以讓去皮後的蘋果不變色。爲什麼檸檬汁和鹽水有這個功效呢?原來檸檬汁裏含有維生素C,維生素C有還原性;鹽水能把空氣擋在外面,果肉接觸不到空氣,自然不會變色了。

無論是用檸檬汁還是鹽水,其原理都是阻止去皮蘋果接觸空氣而被氧化變色,這就是保持蘋果不變色的絕招!按照這樣的原理,要使蘋果去皮後不變色,就要想方設法阻止果肉接觸空氣。

爲了進一步印證這個原理,我又做了第二次實驗,去三片果肉片,一份暴露在空氣中,一份泡在涼開水中,一份塗上橙汁,結果第一片還是在約10分鐘後變色,第二份約30分鐘後開始變顏色,第三片過了24小時還是沒有變色。可見塗上橙汁可以防止去皮的蘋果變色,原來橙汁跟檸檬汁一樣含有維生素C,也能阻止蘋果果肉的氧化。

因此,要想使蘋果去皮後不變色,我們可以採取多種方法,只要是能夠阻止空氣與蘋果果肉接觸,都能達到目的。

五年級蘋果的作文 篇6

小朋友們,你們喜歡吃蘋果嗎?我最喜歡吃的水果就是蘋果。

蘋果和葡萄、香蕉、柑橘齊名,是世界四大水果之一,中國種蘋果的歷史已有三千年之久,蘋果的品種有三十多種,原產中國的就有26種之多,比較出名的有早熟的“黃魁”,一般6月就可以上市,有馳名中外的“紅香蕉”蘋果、黃色的“大金帥”蘋果,還有中熟的“紅玉”蘋果、晚熟的家品種“大國光”,大約要10月才能上市。

蘋果沒有成熟的時候,味道是酸酸的,表皮的顏色是綠綠的,成熟以後,表皮會變成黃色或紅色,味道也變甜了。

蘋果裏含有微量元素鋅,鋅可以促進大腦的發育,所以蘋果也叫“記憶之果”,俗話說:“一天一蘋果,醫生遠離我。”蘋果還含有丹寧酸,丹寧酸遇到空氣會氧化發黑,所以蘋果切開後不吃會變黑,如果要解決這個問題,只要把切開的蘋果泡在鹽水裏就可以了,當然,趕快吃光是最好的方法。

蘋果色、香、味俱全,是大衆喜愛的水果之一。我每天晚上都要吃一個蘋果。

五年級蘋果的作文 篇7

蘋果便呈現在我們面前,完美得就像一件藝術品。削完後,媽媽總會拿過碟子,將蘋果一片片削好,遞給祖母。那一瞬間,媽媽那寫滿微笑的雙眼那麼美麗。祖母每每遞給我幾塊,而我吃完後總是不懂事地嚷着還要。望着媽媽那似嗔卻笑的樣子,我是樂滋滋的。不過,心裏總想,要是自己能吃上一個完整的蘋果該多好啊!

歲月流逝,祖母年紀漸漸大了,但仍然還和以前一樣地摟着我看媽媽削

蘋果,媽媽依舊用她那靈巧的雙手製作出一件件沁人心脾的"藝術品"。不同的是,我們每個人手裏都有她親手削出的大蘋果。品着那甜甜的蘋果,我時常想,要是自己也能夠這樣爲祖母或媽媽削一次蘋果,那該是一件多麼快樂的事情啊!

那年深秋,祖母病了,昏迷了好幾天。我依然記得她那慈祥的容貌和那被疾病折磨的身子。那天,祖母奇蹟般地睜開雙眼,吃力地說着什麼。我急忙把耳朵貼到祖母嘴脣邊,才聽清祖母說的是"蘋……果"。爸爸在上班,媽媽上街了,誰來爲祖母削蘋果呢?看來只能自己動手了,我以最快的速度拿出一個又大又紅的蘋果,模仿媽媽的動作操作起來,可那小刀好像特意與我作對似的,我越想削好,刀子越不聽使喚,深一刀淺一刀地,果皮果肉灑落了一地。當我顫抖着將那僅剩下半邊的"醜八怪"遞到祖母眼前時,卻分明讀到她臉上一種幸福的笑容。