【精華】五年級狀物作文300字4篇

在平凡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編爲大家收集的五年級狀物作文300字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

五年級狀物作文300字 篇1

我有一個“小豬”，這是去年我過生日的時候媽媽送給我的小豬儲蓄罐。這隻“小豬”長得非常可愛。粉紅色的耳朵，圓圓的腦袋，四肢短短的，背上還有能放入錢的長方形小眼。媽媽爸爸給我的錢，我都一分不拉的放在“小豬”的背裏。每當我去放起錢時，“小豬”都好像在說：“好朋友，你終於不亂花零錢了。”我看了“小豬”那笑臉，心裏感到生活十分充實。漸漸地，我和小豬成了要好的朋友。每當我沒寫完作業就玩時，小豬就好像在氣憤的說：“寫完作業再玩，我的小主人。”聽了“小豬”的話，一股暖流涌上我的心頭，我立刻寫作業了。

可是，今天，親戚家的小孩來玩，在屋裏跑來跑去，。過了一會，只聽見“咣噹”的一聲響，我心愛的小豬被他打碎了，我氣的眼淚一直在眼眶中打轉。但既然來我家了，也算一名客人，所以，我沒有罵他，也沒說他。我走過去把錢都撿起來放到桌子上了，然後又把地上碎片收拾了。

今天的心情真是糟糕透了！

五年級狀物作文300字 篇2

我很喜歡小動物，比如：活潑的小猴、敏捷的小貓、貪吃的小豬……但我最喜歡的還是又聰明、又乖巧、又可愛的小狗。我家就有一隻小狗，就讓我好好地介紹它吧！

小狗的名字叫“團團”，因爲它長得肉團團的，胖乎乎的。它是一隻八哥犬，它是人家送給我們的一隻小狗。抱回來時，它還不到三個月大，剛剛斷奶，呆呆的，可可愛了！

有時候，我們給團團東西吃，讓吃完後，笑了笑，好像在說：“姐姐，再給我點東西吃吧！”有時，它困了，就像人一樣躺在那睡覺，沒勁時，還會坐在某個角落，頭一低，眉頭也皺了起來。

它很聰明。又一次，我訓練它把球拿來，我扔了過去，它聞了聞，用嘴巴一咬，我蹲下，把手伸過去，它就放在了我的手上，我獎勵了它一根棒子吃，然後摸了摸它，對團團說：“團團可聰明瞭！以後努力，會有更多的棒子吃。”團團搖着尾巴，好像在說：“謝謝姐姐，我以後會繼續努力的！”

這就是我家的`一隻可愛的小狗，你喜歡它嗎？

五年級狀物作文300字 篇3

我家種了一畝地的向日葵，每當到了夏季，它們都會爭先恐後的開花，這個時候，院子裏就飄滿了迷人的花香。

七八月間，正是葵花結籽的時候，我跑到向日葵的旁邊，準備數一數它有多少個葵花籽。忽然，我發現它有許多的篦子，正當百思不得其解的時候，想起了爸爸給我買的《十萬個爲什麼》。我把書拿了過來，仔細地看，發現裏面就有向日葵的介紹，知道了其中的原因。原來，向日葵頭頂的那朵大花盤是由近千萬朵小花組成的，每一朵小花都會接一粒籽（實際上是果實）。在成熟之後，花盤上密密麻麻的，全是灰白相間的果粒，在這些小顆粒當中，常常會有篦子。

此外，我還知道了向日葵是一種異花授粉的作物，必須靠蜜蜂等昆蟲或者微風來傳播花粉，有的花朵似乎很不巧，當它開花的時候，遇上陰雨連綿的天氣或者播種太晚，再由於其它的自然條件影響，加上授粉不完全，進而就會造成籽粒間的不飽滿。要想得到好收成，就要在向日葵開花的時候，幫助它人工授粉。

這一天，我很開心，因爲學到了新知識，而且還是課本上學不到的東西。從這以後，我明白了一個道理：生活中處處有知識，只要你留心觀察，就一定會有所發現。

五年級狀物作文300字 篇4

我們的校園真美，有教學樓、有寬闊的塑膠跑道、有魚池、有花壇……但我最喜歡的是校園的魚池。

走進校門，上了臺階，往左走就會看見美麗的魚池。魚池中間聳立着假山，魚池的兩邊有兩棵高大的雪松，像兩個衛兵守護魚池。魚池中間的假山怪石嶙峋，奇峯羅列，像老人，像仙女，像巨象，倒映水中。水中的魚兒快活的游來游去，小嘴巴一張一合的，張開的時候像o型，好像在尋找什麼食物。它們的眼睛大大的，顯得格外美麗，金光閃閃，引人注目。偶爾還能看見一些小魚五個一夥，九個一羣的圍在一起，好像在討論什麼。魚池的水真清啊，清的可以看見水底的魚兒，魚池的水真綠啊，綠的彷彿那是一塊無瑕的翡翠。陽光照射到水裏，水面泛起層層水紋，波光粼粼。如果把手放在水裏轉一圈，就會看見波紋一圈一圈盪漾開去。這時魚兒就會拼命地逃離，生怕有人傷害它，如果你不仔細尋找，很難找到它的身影。魚池裏的小魚真可愛啊!

我們校園的魚池真美啊，我愛我的校園。