【精華】五年級軍訓作文集合10篇
在我們平凡的日常裏，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編爲大家整理的五年級軍訓作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
五年級軍訓作文 篇1
哎，軍訓終於結束了。雖然我不喜歡這個活動，但是也讓我嚐到了軍訓的又苦又甜的滋味。
軍訓就象一顆糖。前天，我們正在課間休息時，教官悄悄的對我們說：“你們表現好，我就把這個送給你們。”他邊說邊用手指了指他胸前的徽章。我們聽了興奮極了，大家開始你一言我一語的說開了。有人說：“教官，你把你的衣服送給我，好嗎？太有派頭了。”教官只是搖搖頭。又有人說：“那把你的帽子給我好了，正好遮太陽。”教官急忙說：“不行！”他看上去有些慌張。又有一個調皮的男生開話了：“那把你整套都脫給我，你‘退休’再去當兵。”教官面紅耳赤的說：“不要！”我們都哈哈大笑起來。教官一定後悔用這種激勵法。
軍訓又像一碗藥，苦得不得了。每次立定時都不能動一下，連太陽把你曬得滿頭大汗也不能擦一下。如果動了，教官就會大聲吼叫。有一次，一隻馬蜂飛到我面前，它似乎不想離開這個地方。我腦海裏浮現出人被馬蜂蟄死的場面，心想難道軍訓也會出人命嗎？馬蜂好像看透我的心思慢慢地靠近我。我害怕地閉上了眼。教官大聲說：“頭擡高，睜大眼睛。”當我睜開眼睛時，發現馬蜂飛到教官那去了。馬蜂也許認爲教官正在招呼它們呢！哎！嚇死我了，這苦頭吃的。
軍訓讓我們吃盡了苦頭，也讓我們體會到了快樂！還能鍛鍊我們的毅力。明年的軍訓又會是怎樣呢？我真期待。
五年級軍訓作文 篇2
“陳馨爾，快起牀，要遲到了！”迷迷糊糊中，我被同學叫醒了。一看錶6:07，啊！來不及了，離吹哨只有3分鐘，平時動作慢吞吞的我總要在吹哨10分鐘前起牀纔來得及，現在怎麼辦，離吹哨只有3分鐘了。我慌慌張張地穿上衣服、鞋子，匆匆紮了一下頭髮，衝了出去，可已來不及了，哨聲早已吹響了好幾分鐘。我又被教官說了一頓“怎麼這麼慢，我叫你幾點鐘下來的……” 。
軍訓怎麼就這麼緊張呢？天天早起，可還是來不及……
五年級軍訓作文 篇3
今天是比昨天還熱的一天，軍訓也進入了尾聲，明天就要展示我們的成果了——我們將在星期五文明禮儀啓動儀式上在許許多多同學、老師、領導的面前一展風采。不知爲什麼，面對這樣熱的天氣，面對這麼難的動作，面對如此巨大的考驗，全班41個同學，競沒有一個抱怨，沒有一個叫苦。
今天訓練最後一個，也是最難的一個動作——跑步走。齊步走還好，再難，咱們平時也練過，保持整齊並沒有大難度；跑步走呢，就算練過，大家腳落地能同時嗎？每步長度有一樣的嗎？跑步還有慣性，我們能穩穩當當的嗎？我一邊思索着，一邊暗下決心，不能被困難所嚇倒，我們要勇於挑佔並戰勝它。
訓練開始了。隨着教官一聲“跑步——走！我們邁出步子跑起來，我是排頭，第3列的位置就靠我掌握，我緊跟着前邊的項濤，並用遺光看看其他人的位置，以便對齊，哪知我和項濤掌握好了位置，別的同學都和我對不上，前一列的人前，有人後，我只顧和項濤保持距離，沒注意組員和我拉開了，“立定！”這一聲過去，我才發現我和其他人差了好幾步路。
張放也提醒我慢點，再跑了一次，我又太慢了點，快第三次了，我決定放下排頭的架子，跟着組員跑。
這一回挺順利了，我一斜眼，就能看見在我旁邊的方也在臉頰，停的時候，我和其他人差了不多，嘿，成功！
爲了不負教官的教導，老師關懷，大家的努力，我決心在明天的展示上拿出我最棒的一面，奪下第一！
五年級軍訓作文 篇4
夏日的清晨，陽光透過薄薄的紗窗，輕輕地灑向微笑的臉龐。揉揉惺忪的眼，才發現自己早已躺在軟軟的牀榻賞了。閉上眼睛自己回味七天的軍訓生活，還歷歷在目。
軍訓如夢一般匆匆的來，又在我沒有細細品味那份感覺的時候悄然而逝，七天的疲勞在肩頭隱隱的告訴我，已經結束——這如夢般的日子啊！我在呆呆地想着，向着和教官一次邂逅地美麗，想着那整齊或凌亂的踏步聲，以及同學們那的竊笑聲。軍訓究竟帶給我什麼？唉，軍訓，真像一場夢啊！記憶已經在疲勞的壓迫下變得愈發模糊，對於軍訓，我能說什麼，是從崇高的爲保衛祖國而刻苦訓練來說，還是充斥在這期間的鐵骨柔情？
軍訓的七天裏，給我總的感覺是吃不好，睡不下。每天的飯菜都差不多，四菜一湯，十個人享用。那些飯菜差的連我炒的都好過它。不過每次我們都吃的盤空碗盡，因爲沒人會跟自己過不去，也沒人想在軍訓的時候因爲體力不支而暈倒。還有睡得是硬梆梆的木板牀，但是我們照樣睡得動都不動，軍訓的目的也是如此，就是要我們養成吃苦耐勞，能適應任何惡劣的環境而生存。也因爲軍訓教會了我適應環境，無論怎麼惡劣的條件都必須學會適應，達爾文的進化論也曾告訴過我們大自然是公平的，適者生存的道理任何生物都會明白。
而給我映象最深刻的是訓練的時候站軍姿走正步。按規範動作站二十分鐘甚至更長時間，一動也不能動，誰要是動，就會延長時間。站在那裏的滋味，真是無法言語。但想到站軍姿就是站軍姿，別人能做到，我爲什麼做不到？站完後，我走路時連腳都不能曲，只能像機器人一樣直着腳走。還有練正步，手要放在一定的位置，腳一定要踢到位，最慘的是分解動作，每做一個動作，都要定位，等教官檢查完全班同學後，再做下一個動作。用一隻腳支撐全身，另一隻腳還要直直的提在半空，這種感覺是慘過下地獄。如今回想起來腿彷彿還隱隱作痛呢！
作爲一個比較偷懶的人，軍訓中我吃了不少苦。但是大家似乎都一樣，對於我們這些嬌生慣養的“公主”“王子”而言，軍訓的苦、離家的苦，相信很多人都會是第一次嘗試呢。雖然我努力想要從記憶深處尋找軍訓時不易的幸福，可結果卻反覆記得咬緊牙關想着的一句話：“好累啊，一定要撐下去！”也許許多年後我還能體味離家軍訓時那份不自在、那份累，以及汗流滿面而不能擦的那種無法形容的難以忍受的感覺。有人說這是非人的日子，是人生最黑暗的日子。我想如果是這樣就應高呼萬歲了，因爲我們都熬過來了，這是再自己體味，彷彿我已找到了那一份不易的幸福了。 。
有位哲人說過：“無法回味的感覺纔是最美妙的感覺。”有許多感受，你是無法用語言表達的，只能讓它在涓涓的記憶中慢慢流淌，慢慢體會，那味道就如一杯上好的龍井，醇甜回味無窮，那感覺也只有真正體會過的人才會相視而笑。
軍訓對於每一個經歷過的人都會有不同的意義。而對於我，軍訓就如同是人生道路上的一個關卡，在這裏，我努力地磨練自己，讓它成爲了我人生中不可或缺的力量，在我遇到困難時，它是一種動力，是我生命的支持力，無論風雨多麼強烈，我都不會動搖，因爲有它的存在。軍訓是苦是累，可我還是慶幸我得到的是有些人一輩子都不會懂得，不會得到的快樂和幸福，更是一種無窮的動力。
即將進入人生中新一階段的我們，從軍訓中學會了堅強，學會了堅持，不低頭不放棄。相信這份意志、這種動力必將成爲我們人生道路上閃亮的航標指引我們前進。
五年級軍訓作文 篇5
9月1日我們開學了，不過沒有上課，而是進行了爲期兩天的軍訓，感謝鏡湖小學爲我們創造瞭如此難得的機會!
這次分到我們班的教官是吳班長，管理非常嚴格，訓練的時候絕對不允許我們亂動一下。我心想：嚴一些挺好，所謂“嚴師出高徒”嘛!尤其對我們班這些調皮的小傢伙來說，很受用!吳教官教了我們準確的立正、稍息、跨立、各種轉法、原地踏步、起步走等動作，爲了把隊伍調整整齊，還教我們向右看齊和向左看齊。我們頂着烈日，不停地練習這些動作，教官和班主任葉老師在一旁不厭其煩，耐心指導，在我平日看來極其簡單的動作，想要大家按規則整齊地呈現出來，不付出汗水是不行的!功夫不負有心人，經過無數次的練習，我們班在9月2號下午的隊列展示評比中，獲得了第一名的好成績!這兩天的汗水沒有白流，努力是會有收穫的!
通過兩天的訓練，讓我感到團隊精神非常重要，大家齊心協力才能贏;同時也磨鍊了我的意志，訓練了我吃苦耐勞的精神，在以後的學習生活中把這些精神發揚光大!
五年級軍訓作文 篇6
20xx年12月中旬，我們學校進行了三至五年級的軍訓。儘管過去了兩年，但是我還是覺得好笑！瞧！
“軍訓是一種鍛鍊身體的方法，也是一種提高團隊精神的最好方法。同學們以後我們會用寒假的半個月來軍訓！”廣播室裏傳出校長的聲音！“啊？”同學們也傳出極度失望的聲音。但是校長說的.話不可違啊！我們還是聽了校長的話，開始軍訓。
放寒假之後，聽見教室裏楊老師通知三年級7個班去學校的操場進行軍事訓練，一會兒，我們三年級7個班的同學以及班主任全部都到了操場，等各班老師們叫學生站立整齊之後，楊老師開口說：“同學們請注意，根據臺上的老師學，現在我們先打直拳，直拳走！”我們三年級7個班的同學先練習了三遍練習效果不是很好，然後，又練習了三遍效果就好多了。楊老師又說：“現在我們練習擺拳，擺拳走！”這一次我們做的還是不整齊，又有許多同學因爲沒有認真聽楊老師講的是什麼內容，所以又有許多同學做錯了，這時候楊老師非常生氣地說：“同學們請注意，我是讓你們做擺拳，而你們做的是什麼呢？”我們又認真地做了五遍，大家一邊做動作一邊大聲地喊：“哈！哈！嘿！”經過同學們認真的訓練，軍體拳的動作越來越整齊了，楊老師的臉上也露出了滿意的笑容。
通過軍體拳的訓練，我們也學會了互相幫助，互相關心的好習慣，也達到了學校對我們進行軍體拳訓練的目的。
五年級軍訓作文 篇7
回憶起軍訓時的滋味——酸甜苦辣，令人不能忘記。
回想起軍訓的第一天，從踏進國防苑的那一刻起，我就正告自己：踏進了國防苑的大門，我再也不是家裏萬人寵愛的小公主，也不是學校裏的學生。我是一名小戰士了！
剛開始，換好了迷彩服後。教官教我們站軍姿，要紋絲不動的、如松樹般的站五分鐘，動一個，加一分鐘。雖然對我們這些“衣來伸手，飯來張口”的公主、皇子們來說，是一項非常艱難的任務，但是我堅信，只要每個人都努力了，再艱鉅的任務我們也能完成。不過，我們還是站一分鐘，抓抓頭髮；再站一分鐘，抖抖手臂；又過一分鐘，撓撓臉蛋……總之，在這五分鐘內，我們抓耳撓腮，小動作不斷，因此，我們站了近十分鐘，一直站到腳發麻，腿抽筋爲止。隨後，我們又跟教官學了一系列的動作。
到了中午，吃完了美食，填飽了肚子，睡好了午覺之後，又開始訓練了，第一項，當然又是先站軍姿：兩腿並直，雙手緊貼，眼看前方。這時，忽然刮來了一陣風，頭髮立刻龍飛鳳舞。我實在是忍不住狂風對頭髮的侵襲，迅速擡了一下手，整理一下那縷不聽話的頭髮。不料被教官如鷹眼一般銳利的餘光捕捉到，一道悶雷在半空中炸響——“還動！”一個寒戰，從頭髮麻到腳趾，雙耳嗡嗡作響。我恨不得找個地縫鑽下去。如果動作沒做好，還在聊家常，就有很棒很棒的“獎勵”，軍營十大酷刑之一——俯臥撐。所謂俯臥撐，就是雙手撐地，雙腳拈地，屁股撅得半天高，就這樣，做五分鐘，非讓你叫苦連天不可。
下午做得筋疲力盡後，吃完了飯，晚上還有軍訓6＋1，我們要把發的軍用水壺頂在頭上，深蹲兩百個。做完了這個，腿抽完筋後，一百個俯臥撐在迎接我們，全場抱怨聲不斷，一說話，罰，再講話，再罰。哎——，那叫一個苦啊！
軍訓6＋1結束後，大家拖着疲倦的身體回到寢室，撲通一聲累倒在牀上，立馬進入了甜甜的夢鄉，等到第二天的到來。
天才朦朦亮，：“咀——”教官隊長一吹哨，我們就以最快的速度穿好衣服，疊好被子，洗完漱後，火速到樓下大殿集合，一天緊張的訓練開始了，不過總體來說比第一天輕鬆多了。
第三天真是既輕鬆又緊張，訓練了半天后，我們要回家了。踏出國防苑時，我回頭再望了一下國防苑中的建築物與花草樹木等，這才依依不捨地走上公交車。當公交車回到學校，我們與教官告別時，我的鼻子酸酸的，喉嚨癢癢的，淚水在眼眶裏打轉，馬上就要流下來了，但我還是強忍住了，然後頭也不回地走向家。
三天兩夜的軍訓終於接近了尾聲，這次軍訓，令人回味無窮，令人永久難忘……“吃得苦中苦，方爲人上人。”這句話久久迴盪在我的耳邊。
五年級軍訓作文 篇8
今天是進行軍訓的第二天，我們和往常一樣，早早地在教室裏等待着吳教官領我們大家一起去操場集合。
我們昨天被烈日曬得暈頭轉向，都希望今天是個陰天。可老天偏偏要和我們作對，它把一個燒得通紅的“鐵球”高懸在了天空，好像就快掉下來似的。毒辣辣的太陽抽着一根雪茄，時不時地從嘴裏吐出白圈圈。
站在操場上，我們既受着“鐵球”的折磨，又受着教官的訓斥，讓我感覺是在體罰一樣。這一節課是學齊步走，教官告訴我們：“齊步走的時候，先擡左腳，再擡右腳。在擡左腳的時候就擡右手。手不能擡太高，手指尖大約平行腰就行了。”我稍微的試了一下，把拳頭握緊。吳教官正好走到了我旁邊，他看了一下我的姿勢，覺得不對，便輕輕地對我說：“手不能握太緊，中間空的大小要好象握着一個雞蛋一樣。你的大拇指要放到食指和中指的指甲部分。”我學着教官的樣子，把手握準確。吳教官滿意地點點頭說：“對了，就是這個樣子。”
一個小時後，同學們都累得口裏直喘粗氣，頭上滲出了豆大的汗珠。“鈴！鈴！鈴！”上課了，我們終於獲得了“解放”。回到教室後，大家正發着牢騷，這時，操場又傳來了教官們的口令聲。我突然明白：這一點累算什麼，教官們平時還要站7、8個小時呢！所以我們要堅強。
五年級軍訓作文 篇9
軍訓，我聽說小學畢業或後軍訓，我好奇地問媽媽，媽媽回答，軍訓很累的，洗臉刷牙起牀疊被子，五分鐘必須搞定，如果幹錯一點什麼，可是要受懲罰的，甚至有的人爲了節省時間，晚上睡覺連被子都不蓋。
聽了這些話，我頓時發呆了，原來軍訓這麼累，過了一會，我又問媽媽，媽媽軍訓可以打電話嗎，不可以手機，什麼東西都不讓帶，我說想家人都不可以打麼，媽媽衝我對我點點頭，我又問軍訓需要多長時間呀，半個月，媽媽回答到。我愣在了一旁（軍訓原來需要這麼長時間呀！）我想我都五年級了，也快了，還有差不多一年時間，也太快了吧！我小學畢業才11歲呀！媽媽說這是讓你們鍛鍊自立，不早不早。
啊！我叫了一聲，媽媽又補充了一句，疊被子要疊得方方正正才行，我相當學生真不容易，唉，面對事實吧！唉！這就是學生的命呀！
五年級軍訓作文 篇10
那天，豔陽高照。無情的太陽炙烤着大地。從早晨開始，像漣漪一般一層一層漫延開來。
他，面無表情，看着我們這羣不知天高地厚的小鬼。像鐵一樣堅韌，想鋼一樣堅定。飄落的浮空的樹葉，此時，成爲了他周圍最美麗的背景。臉上，就算有淚水劃過，也是莊嚴的。
開始的萍水相逢，到後來的依依不捨，在到後來的淚流滿面……好似有些羞澀，又有點香氣瀰漫，讓我們至今回味無窮。離別的那天，“明天就要走了。”這句話開頭是一句安慰自己的話。雖然明明知道時間無情，它成了大家的禁忌、成了大家討厭聽到的一句話。我不知道是一種怎麼樣的心情，使他們淚流滿面。也許是一種心酸；也許是一種無奈；也許只是一種表面。那種模糊不清、若隱若現的情感，如同樹下的陰影……斑斑駁駁、若有若無、琢磨不定。
那是離別之夜，我們給教官唱了一首他聽不懂的歌；唸了一篇他聽不到的感謝信。帷幕遮住了我們紛紛落淚的臉，昏暗的燈光柔柔的灑在我們的身上，我們像躲進了母親的懷抱……我們盡情的哭泣着。也許是我們把鋼鐵一樣的教官感動了，他把我們集合起來，用他幽默的笑話來安慰我們的心，於是我們開懷的笑了，俊朗又嚴肅。我看着同學們三三兩兩、高矮不依的身影，零散而喲緊湊。或許，他們在不約而同的爲他獻上最好的感謝信吧！
永遠不會忘記，我們同甘共苦、同笑同樂、同憂同愁、同哭同悲的點點滴滴都會成爲我們回憶中最美麗的片段。
