【熱門】五年級生活的作文300字6篇

在日常生活或是工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的五年級生活的作文300字6篇，希望能夠幫助到大家。

五年級生活的作文300字 篇1

一大早，我就趴在桌子上鬱悶地大叫：“太無聊啦太無聊啦！這個世界真灰暗呀。”媽媽聽到了，斥責道：“你這就灰暗啦？那些殘疾人，雖然有缺陷，但還是堅強、陽光地生活下去。你敢不敢體驗盲人的生活？”“好！”我一躍而起。

閉上眼，世界變得漆黑。我坐在紅木椅上休息。“洋洋，”媽媽招呼着，“叫你表弟來寫作業。”“好咧！”我這個“盲人”去幹活了。眼前一片烏黑，我只能摸索前進。幸虧我對家中一切都很熟悉，加上表弟看電視把聲音開得老大，我很快跌跌撞撞、毫髮無傷地找到了那小調皮蛋。“快去寫作業，儒儒。”“不嘛，姐！再讓我看會兒——蓋亞！”這傢伙，都快走火入魔了。“去不去？”我抓住了儒儒的褲子。儒儒忙逃開了。我再次欠身去追。沒想到這一欠身，手臂剛好碰到鋒利的水果刀——手肘流出殷殷鮮血。手上針刺般的痛。我嗚嗚抽泣起來。

一天下來，我身上多了許許多多的傷痕。體驗結束後，我睜開了眼睛，大叫：“耶——世界如此多嬌！”而媽媽，正在一旁微笑着看着我那興奮的樣子。

媽媽說的對。那些殘疾人，雖然身體有缺陷，但是卻堅強地生活下去，給人們帶來希望與歡樂。我們也要向他們學習！

五年級生活的作文300字 篇2

暑假生活已經結束，讓我們打開記憶的袋子，收穫了什麼？失去了什麼？什麼被時間漸漸沖淡，而什麼又記憶猶新？令我記憶猶新的，是那一次與魚兒們的親密接觸———釣魚。

那是一個天氣晴朗的白天，我與爸爸一起踏上了釣魚的旅途，來到魚塘前，河水清澈見底，把有人映在了河面上，我們的身影隨着河面的高低起伏，將我們拉長縮短，有趣極了。我們找了一個位置坐下，調好魚竿，放下魚食，漸漸地我們陷入長久的等待。過了一會兒，爸爸驚喜地跟我說：“你看到浮標動沒？”“動了。”我說：“那代表什麼？”爸爸邊提竿邊大喊：“有魚上鉤了！”“嘭”隨着一個出水聲，一條大鯽魚上鉤了，它時不時甩幾下尾巴，好玩極了。

換我釣魚了，10分鐘後，我急得抓耳撓腮，感覺浮標每秒都在動。然而提竿又沒有魚。爸爸看出了我的心思，對我說：“釣魚要有耐心，心急吃不了熱豆腐，要有耐心哦！”真的如此，我很有耐心地釣了25分鐘，線突然繃直，我用力一拉，將魚趕至河邊，我的爸爸拿來網兜，一下將魚網住。經過了一天的聚精會神，回家後感覺精疲力盡，在牀上睡着了。

總結這次釣魚的感想：一個人要有耐心，要學會團結合作，這樣事情纔會事半功倍。

五年級生活的作文300字 篇3

今天我和爸爸媽媽一起勞動。

我來拖拖地。先放一桶水，再拿來拖把。嘿呦！嘿呦！拖得好辛苦。我把書房、客廳、廚房和兩個房間都拖了一遍。看到家裏亮晶晶的，我心裏美滋滋的，我很高興幫爸爸媽媽做事。我來洗洗碗。我先把洗潔精放進去，再加點水，等有很多很多泡泡時，我把抹布拿過來擦碗。我把碗擦了又擦，一個個碗都有白白的泡沫，我又用清水把碗上的泡沫衝乾淨，碗就洗好了。

我來種種花。我先挖了幾個小土坑，把花的種子放了進去，再把土坑埋上。我天天給花澆水，盼望花能快快長大。一天過去了兩天過去了，花還是不長大。我真希望花能早日發芽，開出美麗的花！我來擦桌子。先把抹布打溼，再把家裏所有的桌子擦一遍。

今天可真累啊！

五年級生活的作文300字 篇4

每個人都有課餘生活，我也不例外，只不過別人課餘在看書娛樂，而我則是痛苦的補課！

我想誰都知道，這一切的“幕後黑手”就是媽媽。當然望子成龍，望女成鳳是理所當然的，可是父母給我的負擔、壓力實在是太重了。

我星期六上午抓緊時間寫作業，下午是上三個小時的“魔鬼奧數班”。奧數班的老師本來就狠，再加上說方言噴口水，這使我感覺老師特潑辣。好不容易把三個小時混過去了，我回來了，本來爸爸過生，我準備去給他買禮物，可是媽媽說：“你不是小報還沒做完嗎？做小報去！”小報做完了，可是爸爸已經回來了！

晚上，我下去玩了會，回來，才八點，媽媽說讓我洗，我洗好了再看書，可看了不到十分鐘，媽媽就來了，她是來讓我睡覺的。本來睡覺的時間是我自由支配的，現在也不行了！

星期天，上午要來作文班寫作文，老師本來說第二節課來玩遊戲犒勞我們的，可是課一上，時間又悄悄地溜了過去，不夠做遊戲了。下午，我又要奔波到畫畫老師家去了。畫完畫後，又要回家讀英語了……

就這樣沒完沒了，我永遠都不會有自由支配的時間了！

五年級生活的作文300字 篇5

還記得那時，那時還小，少不經事，在鄉下中生活，生活總是如此平凡。總有一個故事，一滴淚水，一張照片，一個聲音，一段記憶，沒有它們就無所謂完美的世界，那就是所謂的生活，生活只有瞬間。

每當看見了相片，就覺得，時間是一瞬間的，不停的前進。還記得那十幾年前，當初我只有十一歲。那時候只要我一幫爸爸幹完活之後，我總是和朋友跑到原野玩耍。因爲我們鄉下人從來沒讀過書，所以我們也會經常讓一些高傲自大的“有錢人”認爲我們沒知識，但是，我們還是一樣總是過着快樂的時光慢慢的成長。

我有時跑到家中附近的草叢捉些蟋蟀，在那時還發現了蟋蟀的啾啾聲，在我印象最深刻的地方之一就在這裏，當時我捉蟋蟀後，阿媽看到了就和我說：“無論是什麼生物，我們都不要讓他們沒有自由的空間。我們鄉下人，最要好的朋友就是動物們。”當時，我就把蟋蟀給放了，讓這美麗的鄉下繼續保持這個美觀下去。雖然我們鄉下人都是貧窮的人，但是還是很慷慨，我記得每當村中有人需要幫忙，村長和阿公還有老爸都會幫忙他們籌款。

現在只要一想起這些事情，眼睛就會擅自主張的露出了眼淚。我真希望時光能倒流，回到空氣新鮮及環境美麗的`鄉下，但時光已被那一瞬間奪走了。

五年級生活的作文300字 篇6

大家都知道酸甜苦辣鹹這五種味覺吧，每個人都有不同生活的味道，我的家庭就是這樣養育着我，充滿了酸甜苦辣。

酸

我的媽媽是家裏的管家，什麼事她都要管。去年，她看到我期末考試的成績時，無奈的看着我，嘆了口氣，以後她不在笑了，用冷漠的表情看着我，對我也一句話沒說。我頓時感到一陣酸楚涌上心頭，躲在被窩裏偷偷的落淚。

甜

當鋼琴考級通過的證書傳到我的手裏，我放在他們眼前晃來晃去，他們異口同聲地叫道：“再接再厲，乾的不錯”此時此刻，我心裏像抹了一層蜜似的，甜滋滋的。

苦

前進的道路上難免有障礙和困難。當我追求音樂夢想時，爸爸疾步向我走來了，拎起我去書房，“不看到一小時別想出來！”於是把門反鎖的死死的，但我便拿出耳機，插在電腦上，哼起了歌。結果被爸爸發現了，拿出耳機用力一拉，耳機變成了兩根線，我很心疼。一陣陣苦澀的滋味向我襲來。

辣

當我犯了一個又一個的錯誤時，爸爸和媽媽厲聲責備我，眼淚情不自禁地往下掉，臉上火辣辣的。雖然我認識到了我的錯誤，但是他們依舊沒有停止，總感覺我的成績被全盤否定了，我的頭腦裏一片空白。

這就是我的一家，溫馨、快樂、和平的一家。