有關五年級上冊作文集合6篇
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的五年級上冊作文6篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級上冊作文 篇1
隨着秋天的到來，我們來到了一望無際的田野。
剛到田野映入我們眼簾的便是那肥壯而又美麗的大白菜，白菜底下是白色的，上面是玉色的，好像一朵巨大的花朵。再往前走，便是那大南瓜了！它能掛全身都是黃色的，全身就好像是一個大車輪。再往右轉，變成那正在伸懶腰的大茄子，它的身子十分光滑，猶如一朵朵盛開的牽牛花。再往裏走便是紅高粱了，它雖然沒有華麗的外表，但卻有着不凡的品格。走到小路的盡頭便是瀑布了！大有“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的氣勢。
我隨着一股奇妙的香味走了過去，正在疑惑是什麼香味，就給了我想要的答案，那就是芹菜，一個個苗條的身子，全身都是綠色的。放眼望去，裏面便是一望無際的麥田了！人們都在忙碌，一陣秋風，給我送來了一陣涼爽，風一吹，整個麥田變成了一幅會動的美麗的圖畫。這個場面正如白居易說的：“夜來南風起，小麥覆隴黃。”走到盡頭便是嫩嫩的小草了，我一看到小草便讓我想起了白居易的一首詩：“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生。”美麗的小草，就好像是上天給我們帶來的恩賜。
“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。晴空一鶴排雲上，便引詩情到碧霄。”這是劉禹錫的《秋詞》，說的便是秋天的景色，你們對這次的秋天田野旅遊滿意嗎？
五年級上冊作文 篇2
在生活中，有許許多多的人給我a們留下了深刻的印象。他們就像天上的太陽，帶給我們溫暖；就像夜空中的北極星，指引我們方向；就想要店裏的藥物，帶給我們健康；就像仲夏的晚風，帶給我們涼爽。
“老師是人類靈魂的工程師”。不錯，老師在下課時跟我們聊天，跟我們講一下自己對某篇課文的心得；上課時就在黑板前給我們講授知識；曾有多少個夜晚，爲了我們的學習成績而難以入眠。老師，您就像一盞明燈，犧牲了自我，照亮了我們的未來；老師，您就像一個辛勤的園丁，栽培着我們這些即將綻放的花朵。老師，如果黑板就是一望無際的'大海，那您就是海上的水手；如果黑板就是湛藍的天空，那您就是翱翔天空的雄鷹，在天空中劃出一道道優美的弧線。
清潔工阿姨用自己的行動改變了我們周邊的環境，不管寒冬還是酷暑，她們總是任勞任怨的工作着。夏天，火辣辣的太陽在頭頂上散放出千縷陽光；冬天，狂風呼嘯，大街上只有清潔工阿姨一個人在那裏打掃衛生。
警察叔叔盡職盡責的堅守在自己的崗位上，哪裏發生事故，他就在哪裏出現；醫院裏的醫生和護士就像一個個白衣天使，拯救了一條有一條的生命。
讓我們感動的事情還有很多，他們就像是一粒粒種子在我心中生根發芽，激勵着我從小立志要做一個對社會有用的人。
五年級上冊作文 篇3
在這個炎炎的夏日裏，我卻不懂得如何讓自己釋懷！當我從狹小的房間裏邁出門，擡頭仰望烈日時，我的眼前卻出現一片空白，慢慢的我看見了許多！
夏天迢遙的綠色籠罩大地，你的眼界會因這綠精靈變得開闊，它能讓你的思緒飛向遠方，去尋找你夢想的地方，只要你不斷追隨它的腳步，就一定能到達那個地方。想必我們都有自己最想去的地方，那個在你心目中的世外桃源會是怎樣的面貌呢？
我很渴望長白山腳下的山野生活，在那裏有原野的生態，百年老樹的發間孕育了不知多少代飛禽。古老的山林中奔跑着各種野生動，什麼獅豹蛇狐，在你不經意中就會與它們相遇，讓人欣慰的是它們從不會無故的傷害我。夏日裏當你晨曦醒來漫步於竹林深處，輕吸一口竹間清馨的空氣，頓時讓人釋然。
踏着被風吹落的竹葉，步伐變得無比的輕快，這是你的耳邊會不時地傳來清脆的鳥叫聲，四處搜尋窺望，卻不見其蹤影。仰望天空時更是一番風景，筆直的竹杆與輕飄的竹葉，在藍天白雲中繪畫出一幅別緻的自然風景畫。當你想輕舞躍動時無意中觸及到竹節上的青筍，手指不禁地抽出了一下，蔥綠而油滑的竹芽，好像在對太陽公公傾訴着自己將來宏偉的抱負，正在使出全身的力氣成長着！
走出竹林，你會在不遠處發現幽綠的灌木草叢中流淌着一條小溪，清澈的溪水在青石綠草間滑過，也許他不本不想留下什麼，但他的足跡已到處可見。逆流而上，道路不太好走，但周圍的風景會讓你無法卻步，就算是摔了一腳，你也會微笑着感激他肯給你親近它的機會！
當你踩着堅石，攀到山頂後閉眼深深呼吸，彷彿自己誤入仙境。放眼望去山下一片迢遙的綠色，其中有千年古樹、百年老樹，有正在生長的年輕小樹，還有較爲脆弱的黃花綠草。眼下的一切都融爲一體，跳動着、永恆着。閉上雙眼張開雙臂，你好像有重遊在這片青山綠水之中。
經過這番洗禮之後，方得自我的釋懷！也許還有更多的風景等着我們去發現，下一個夏天又會給我們帶來怎樣的風景呢？走！讓我們邁出門檻，尋找下一個夢想之地吧！
五年級上冊作文 篇4
又來一個病人，她很痛苦的樣子，整天抱怨不休。
先前的病人默默的聽了2天后，給新病人講了一故事——
“在一家醫院的病房裏，曾住過兩位病人，他們的病情都很嚴重。這間病房十分窄小，僅能容下他們倆人。病房設有一扇門和一個窗戶，門通向走廊，透過窗戶可以看到外面的世界。
其中一位病人經允許，可以分別在每天上午和下午起身坐上一個小時。這位病人的病牀靠近窗口。
而另一位病人則不得不日夜躺在牀上。當然，兩位病人都需要靜養治療。使他們感到痛苦的是，兩人的病情不允許他們做任何事情藉以消遣，只有靜靜的躺着。而且只有他們兩個人。兩人經常談天，一談就是幾個小時。他們談起各自的家庭，各自的工作，各自在戰爭中做過什麼，等等。
每天上午和下午，時間一到，靠近窗的病人就被扶起身來，開始一小時的仰坐。每當這時，他就開始爲同伴描述起他所見到的窗外的一切。漸漸地，每天的這兩個小時，幾乎就成了他和同伴生活中的全部內容了。
很顯然，這個窗戶俯瞰着一座公園，公園裏面有一泓湖水，湖面上照例漫遊着一羣羣野鴨、天鵝。公園裏的孩子們有的在扔麪包喂這些水禽，有的在擺弄遊艇模型。一對對年輕的情侶手挽着手在樹陰下散步。公園裏鮮花盛開，主要有玫瑰花，但四周還有五彩斑斕、爭相鬥豔的牡丹花和金盞草。在公園那端的一角，有一塊網球場，有時那兒進行的比賽確實精彩，不時也有幾場板球賽，雖然球藝夠不上正式決賽的水平，但有的看總比沒有強。那邊還有一塊用於玩滾木球的草坪。公園的盡頭是一排商店，在這些商店的後邊鬧市區隱約可見。
躺着的病人津津有味地聽這一切。這個時刻的每一分鐘對他來說都是一種享受。描述仍在繼續：一個孩童怎樣差一點跌如湖中，身着夏裝的姑娘是多麼美麗、動人。接着又是一場扣人心絃的網球賽。他聽着這栩栩如生的描述，彷彿親眼看到了窗外所發生的一切。
一天下午，當他聽到靠窗的病人說到一名板球隊員正慢悠悠地把球擊得四處皆是時，不靠窗的病人突然產生了一個想法：爲什麼偏是他有幸能觀賞到窗外的一切？爲什麼自己不應得到這種機會的？他爲自己會有這種想法而感到慚愧，竭力不再這麼想。可是，他愈加剋制，這種想法卻變得愈加強烈，直至幾天以後，這個想法已經進一步變爲緊挨着窗口的爲什麼不該是我呢？
他白晝無時不爲這一想未能所困擾，晚上，又徹夜難眠。結果，病情一天天加重了，醫生們對其病困不得而知。
一天晚上，他照例睜着雙眼盯着天花板，這裏，他的同伴突然醒來，開始大聲咳嗽，呼吸急促，時斷時續，液體已經充塞了他的肺腔，他兩手摸索着，在找電鈴的按鈕，只要電鈴一響，值班的護士就立即趕來。
但是，另一位病人卻紋絲不動地看着。心想，他憑什麼要佔據窗口那張牀位呢？
痛苦的咳嗽聲打破了黑夜的沉靜。一聲又一聲···卡住了···停止了···直至最後呼吸聲也停止了。
另一位病人仍然繼續盯着天花板。
第二天早晨，醫護人員送來了漱洗水，發現那個病人早已嚥氣了，他們靜悄悄地將屍體擡了出去，絲毫沒有大驚小怪。
稍過幾天，似乎這時開口已經正當得體。剩下的這位病人就立刻提出是否能讓他挪到窗口的那張牀上去。醫護人員把他擡了過去，將他舒舒服服地安頓在那張病牀上。接着他們離開了病房，剩下他一個靜靜地躺在那兒。
醫生剛一離開，這位病人就十分痛苦地掙扎着，用一支胳膊支起了身子，口中氣喘吁吁。他探頭朝窗口望去。
他看到的只是光禿禿的一堵牆。”
說完，這位病人就死了
五年級上冊作文 篇5
我有一個木製的八音盒，它跟隨我已經有兩年了。它是爸爸在我生日時送給我的。 八音盒的樣子很獨特，它是一個房子的形狀，正面有一間小屋，上面雕刻着玫瑰和英文，小木屋的門伸出一個大風車。風車分爲四瓣，上邊分別雕着玫瑰。只要把風 車葉向左轉，它就會奏起優美的《華爾茲曲》。小木屋的旁邊有一個小平臺，上面有一隻張開的翅膀的木製小鴨子，它望着人們，張着小紅嘴，好像在說：“歡迎參 觀音樂之屋！”小平臺和小木屋的上邊，有一個用一面鏡子支撐起來
的房頂，邊沿上刻着漂亮的英文字：HAPPYBIRTHDAY！（生日快樂！）
八音盒奏出的樂曲十分優美悅耳，它發出聲音時，風車也會隨着音樂輕輕轉動，平臺上的小鴨子也會跟着轉圈、跳舞。這是爲什麼呢？原來小鴨子的底部有一塊磁 鐵，平臺裏面也有一塊磁鐵，用一根小木棒支撐着，做八音盒的人用許多根絲線拴住那根小木棒，把絲線牽到八音盒底部，底部有個圓盤，把絲線拴在上面。圓盤頂 部又有一根圓柱直插小木屋，音樂是從小木屋裏發出的。音樂一響，屋裏的齒輪會帶動圓柱旋轉，圓柱又帶動圓盤旋轉，然後絲線由圓盤的旋轉帶動小木棒旋轉，最 後由吸鐵石帶動小鴨子底部的磁鐵，小鴨子就轉起來了。
每當寫功課疲勞時，我就會扭響八音盒，聽聽優美的音樂，疲勞和倦意頓時消失，使我輕鬆、舒爽，讓我沉浸在奇妙的音樂世界
我愛八音盒，更愛那美妙的音樂。
五年級上冊作文 篇6
總以爲，他的蠻橫；總以爲，他對我漠不關心；總以爲，他每次吼我的聲音是那麼大，那麼可怕。衆多的負面因素將我矇蔽，當我揉揉雙眼，再看他時，發現，原來他也是很溫柔。
傍晚，他的態度早已讓我習慣，漸漸埋沒在他的“冷漠”中。今天測驗全對，他聽了後一定會高興吧？心裏這樣想，我推開他的房門。“爸，今天我的測驗全對耶！”我手裏拿着試卷，在他眼前揮舞。“哦，不錯。”什麼！我自認爲很好的一次測驗，卻只換來一句“哦”？我正在書房寫作業，心中是對父親的無比“怨恨”，我正在氣頭，這時，一陣濃郁茶香飄過：“客官，這是你的上好茶……”爸爸模仿着服務員的樣子說道。我“噗嗤”一聲笑了出來。
儘管這樣，他對我的冷漠度一直沒有下降，這使我十分鬱悶，晚飯時，爸爸仍捧着電腦工作着；儘管晚飯如此豐盛，我還是沒有胃口，媽媽見此狀，立刻端一碗走來了。媽媽問我：“吃不吃？”我望着湯，那湯裏瀰漫香氣，白菜、胡蘿蔔擁簇着牛肉一起浸在紅色的湯汁裏。我賭氣般地說：“不餓！”“那你永遠都別吃！”爸爸聞訊趕來，摸着我的頭，對我說：“沒事的，去吃飯吧。”“咳咳……”爸爸在不停地咳嗽着，我鼻子一酸，抑制不住的淚水終於涌出，滑進嘴裏卻是甜絲絲的味道。其實冷漠不是他的錯，是我的任性掩蓋了他的溫柔。
他的溫柔其實無處不在，只是我不曾發現。回想冬天他總是把我的手放進他的口袋裏取暖，回想起他爲我遮擋風雪。
他其實有時也像個孩子，在父親節我只是給他一句問候，他便一直唸叨着什麼時候再過父親節；他之所以發怒，是因爲我做錯事了；他這麼不高興，是因爲他覺得應該全對。
老爸，他是一個平凡的人，但在我眼裏他是不平凡的，他對我的愛都是藏在心底的，他的愛是默默無聞的，像空氣一樣，無聲又無形，卻又是必不可少的……老爸！我愛你！
