【實用】五年級環保作文集合8篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編爲大家收集的五年級環保作文8篇，歡迎大家分享。

五年級環保作文 篇1

同學們今天的升旗儀式是個特殊的日子，3月12日是我國的植樹節，植樹造林是一種美德，當我們播下一顆綠色的種子，就撒下一片五彩的希望。

愛樹是一種美德，一種情操，一種文化，人人都喜歡綠色環境，人人都在創造綠色環境。

三月十二日植樹節，大家一起來種樹，鏟子水桶要帶好，苗苗肥料不能少，挖個小洞種樹苗，小苗長成參天樹，創建美好大家園，祖國越變越昌盛。

聽我們二四中隊和楊樹一起長大，樹是大自然的忠實衛士，它不僅能防固風沙，保持水土，還能美化環境。

小楊樹，長綠葉，風吹來，嘩啦啦，不怕太陽曬，不怕風吹雨打，長得筆直又挺拔，小學生們要學它，堅忍不拔頂呱呱，頂呱呱讓我們以植樹節爲一個良好的開端，積極行動起來，不走進花池，不踐踏綠地，爭做護樹的小使者。

愛護我校的一草一木，我們是小河人，這是我們的責任，很好，非常好，越來越好，讓綠色永駐小河，讓希望永駐我們每個人心中。

五年級環保作文 篇2

一個晴朗的星期天，我和同學去太鶴公園玩。

我們一走進公園，就被眼前的美麗景色深深地吸引住了。你看，一棵棵鬱鬱蔥蔥的樹木，張開那茂密的枝葉遮擋着驕陽，爲玩耍的人們撐開一片片陰涼。一簇簇五顏六色的花朵，競相開放，散發出淡淡的清香。一片片綠油油的草地，像碧綠的地毯鋪張開來。我情不自禁地讚歎：“我們的家園地球多麼美啊!”

正在我盡情地欣賞大自然的美景時，我的同伴拍了拍我的肩膀：“你看，你看!”我朝着同伴手指的方向看過去，一羣衣着時髦的年輕人，正圍坐在一塊軟綿綿的草坪上，時不時地還傳來他們歡快的笑聲，而他們周圍的草地上，丟滿了食物的包裝袋、果殼、瓜子殼等。

我和同伴嘀咕了幾句，就向他們走去，對他們說：“保護環境，人人有責。大哥哥，大姐姐，請你們把垃圾撿起來，放到垃圾箱裏去。”

“小孩子，多管閒事，去去去!”

“你是誰啊?管的倒多……”他們七嘴八舌地說開了。

我拉着同伴的手，昂起頭，挺起胸說：“我們是環保小公民，請你們遵守公共道德!”

“環保小公民?哈哈……”傳來一陣刺耳的嘲笑，我可不怕他們的嘲笑。我和同伴小聲地商量了一下，從包裏拿出了一個塑料袋，蹲下身子，就撿起了草地上的垃圾。這時，旁邊的遊人也都圍了過來，紛紛指責他們。他們不好意思了，只好加入了我們撿垃圾的隊伍中。看着他們把所有的垃圾都撿起來，丟進了垃圾箱裏，我們高興的笑了。

同學們，讓我們都來做環保小公民，動起手來保護環境，讓我們的生活變得更加美好!

五年級環保作文 篇3

“請關好門窗，別亂扔垃圾……”小區裏的小喇叭叫起來了。

聽着喇叭聲，不由得往窗外望了望，原來天色已晚，我和媽媽就去外婆家吃飯。走下樓梯，這裏怎麼有兩張紙，這肯定是別人從信箱裏找出來的廢紙頭就隨手把它扔在地上，這些人破壞環境，太不道德了！前面不是有一個垃圾桶嗎？這幾步路都不願意走？我彎下腰，把紙頭撿起來，真髒呀！我捏着紙頭趕緊跑到垃圾桶前，把它扔進了垃圾桶。

走着走着，哇！這裏怎麼有那麼多垃圾啊，這一團，那一堆。“請關好門窗，別亂扔垃圾……”清脆的喇叭聲又傳入耳畔，原來是一位保安拿着小喇叭又在巡邏了。是呀，保護環境人人有責，我又開始撿了起來，累得我滿頭大汗，終於把垃圾送回了家。

此時，小區裏的草坪更綠了，更整潔了。我很開心，因爲我是環保小衛士。

五年級環保作文 篇4

我們都希望自己生活在一個美麗的世界裏，環境與我們的生活繫系相關，保護環境，維護生態平衡是每個公民的職責。

每年的6月5號是“世界環境日”，以鼓舞和指導各國人民保護和改善人類環境。今年是第41個“世界環境日”，在這個特殊的日子裏，我們實小的小記者參加了“鐘樓環保園”的開園儀式。鐘樓區環保局局長向我們作了詳細的介紹，“鐘樓環保園”是常州首家生態環保園，是城市環境的一個亮點，爲常州市民營造了一個綠色的環境，是“十二五”規劃中的重點，以“民生爲重，綠色發展”爲整體思路。環保園的建造耗時兩年，是由熱愛環保的企業家和政府領導共同投資建造。

進入環保園，首先印入眼簾的是一扇大門，非常的普通，我本以爲這大門是用一般的磚頭砌成的，後來聽了導遊的介紹，才知道這門竟然是用廢舊材料壓縮成磚建造起來的，我們聽了以後都驚訝地張大了嘴巴，不敢相信自己的眼睛。而鋪在環保園的路面上的磚，滲水性非常的好，可以防止雨天路面上有積水；更讓我們想不到的是，連路兩旁的椅子和垃圾桶，都是用日常生活中的廢舊材料製成的.，真是令人不可思議！園中的路燈也非常有特色，在白天，它們能吸收太陽能光，到了晚上，就能利用太陽能光發電，爲路人照明。園中還有一個造型獨特的地球儀和水滴塑像，在旁邊的石頭上，雕刻了許多保護水資源的名言。我們一邊參觀一邊討論着，環保園中的設施，處處都體現出了綠色環保這個主題。

我們都是城市的主人，每一個人都應該把維護生態平衡作爲自己重要的職責，因爲，環保帶給我們的不光是綠色，更是健康！

五年級環保作文 篇5

在一個大森林裏，一個人嘴裏叼着一支菸，手裏拿着一把鋒利的斧頭，正在砍伐一棵大樹，他的肩膀上停了一隻啄木鳥，啄木鳥看着他木頭形狀的腦袋，說：“這段木頭裏一定有蟲。”不知大家是否看懂了這幅漫畫的含義，那個人的腦袋裏的確有“蟲”，不過此蟲非彼蟲，這個“蟲”指的是破壞生態平衡的心蟲。在我們平時的生活中，這類“腦袋有蟲”的人不勝數，可啄木鳥卻是寥寥無幾。

平時，不少同學的草稿紙只畫了幾筆就扔進垃圾桶，要知道，這些可是一棵棵樹木啊；洗完手，，有些人不關水龍頭就走了，任憑水嘩嘩地流淌，要知道，在乾旱地地區水是多麼寶貴啊；街道上，一些人隨手將垃圾扔在地上，既破壞環境，又影響美觀……

如今，我們這個地球已經受到了極大的破壞，可是那些“腦袋有蟲”的人卻絲毫沒有醒悟，他們爲了自己的利益破壞環境，如亂砍濫伐、破壞植被等，使我們的生態環境，越來越不堪一擊：河流受污染；土地日趨沙漠化；大氣污染越來越嚴重，幾乎處處是酸雨……在如此觸目驚心的現實前，人類似乎還沒有覺醒，人們已經被慾望迷住了雙眼。

自從人類開始了捕獵，動物們便再也無安寧之日。昔日溫順自在的藏羚羊爲了躲避人類的追捕已經疲憊不堪;昔日稱霸海洋的鯨已頻臨滅絕不知有多少生物在人類腦子裏貪婪的“蟲子”手下滅絕，在歷史的長河中消亡。

如今，保護環境迫在眉，拯救地球就是拯救未來。我們首先應該做的就是滅掉我們腦子裏那條貪婪的蟲子。同學們，請你們捫心自問：“你的腦袋還有蟲嗎？”

五年級環保作文 篇6

過去的一段時間裏，許多人環保意識還很淡漠，垃圾隨手亂丟的現象還很多，馬路街道成了垃圾的“舞臺”，甚至在許多公共場所垃圾都成了“必有”的重要組成部分，垃圾“孤兒”得寵使它越來越肆無忌憚了。

我家小區附近有條小路，兩邊都是一些餐飲小店。店裏菜飯的殘渣垃圾都隨手向路上扔。儘管每天都能看到好幾個清潔工輪流清理，可清理垃圾的速度遠不如“生產”垃圾來得快。特別是夜幕降臨，每當走過這條小路，放眼一望，唉！真是“接天垃圾無窮盡”。我看着不免有些心酸——飯菜飄香，卻還隱隱攙雜着垃圾的腐臭味。

這只是垃圾給一條小路製造的“麻煩”呀，假如，每個人同時隨手丟一個垃圾，全世界就會同時出現了數十億個垃圾“孤兒”，那又會覆蓋多少道路、街區、公園……

現在，人們的環保意識有了很大的提高，能做到定點投放不亂扔了，但這種一扔了之決不是可取之道。就算是一隻小小的塑料袋在自然條件下要近二百年才能被降解，何況還有像廢電池等污染更重的垃圾呢。因此，給垃圾安個“家”那自然是不言而喻的。其實，垃圾的“家”就是按一定的屬性給它分類，再按類投放。這樣，各種垃圾就都有屬於自己的“家”啦。廢紙、塑料、玻璃、金屬、布料等的“家”是可回收垃圾桶，統一回收再利用；在自然條件下易分解的不可回收垃圾，如果皮、剩飯、花草樹葉等，它們的“家”是不可回收垃圾桶，再集中掩埋；廢電池的“家”則是廢電池專用收集箱。垃圾回“家”，不僅能使環境美好、空氣更清新，而且，垃圾還可以創造價值，不是有幾個常用語，叫作“廢物利用”、“化腐朽爲神奇”麼。譬如，每回收1噸廢紙可造好紙850公斤，節省木材300公斤，比等量生產減少污染74％；每回收1噸塑料飲料瓶可獲得0．7噸二級原料；每回收1噸廢鋼鐵可煉好鋼0．9噸，比用礦石冶煉節約成本47％，減少空氣污染75％，減少97％的水污染和固體廢物……

給垃圾安“家“也很容易。只要在原來擺放垃圾箱的邊上再放一個即可。讓我們大家趕快行動起來，不要破壞祖國美麗的景色，不要在地球媽媽的臉上抹黑，一起來愛護我們共同的家園，讓垃圾回“家”！

五年級環保作文 篇7

地球是茫茫宇宙間已知的一艘載有生命的航船，我們人類是這艘船上的乘客。當船艙漏水的時候，誰能說這艘船的沉沒與自己無關面對地球生態環境日益惡化的現實，任何一個有良知的人都會明白：保護環境、拯救地球，是我們人類共同的責任。生態不分民族，環保跨越國界。保護地球家園是我們全人類的責任，我們決心投身保護環境、建設地球美好家園的崇高事業中去。

現在，某些地方即使是在公園，人們也沒有保護好環境。例如，今天早晨，我到四海公園去呼吸新鮮空氣，一位小朋友在前面一邊走着一邊吃着香蕉，吃完香蕉之後，他隨手就把香蕉皮扔到路邊。路邊已不僅僅是一兩處骯髒的地方，果皮紙屑引來了蒼蠅嗡嗡地吵鬧。雖然環衛工人每天都要清掃公園的小路，可是每天的垃圾仍然不見減少。

一位老奶奶走了過來，她蹣跚的腳步走得有點吃力。看到路旁的香蕉皮，她佝僂着身子蹲下來，想把香蕉皮撿起來。看到這一幕，我三步並作兩步跑過去，把香蕉皮撿起來，往垃圾箱裏狠狠一扔。再回身扶着老奶奶到一邊的長椅上做着。

老奶奶對我說：“你真是一個好孩子。”聽了這話，我有點臉紅，因爲在平時，我也不是很在意環境衛生的。

除了亂扔垃圾，還有讓人頭疼的問題。就是一次性餐具。

具我所知，每天產生的184萬隻一次性飯盒大多還只能混在其它垃圾中，通過填埋的方式處理。這些不能降解的塑料終究會越積越多，人們賴以生存的環境將會被越來越多的廢舊塑料所佔領。用可降解飯盒是一種有效方法，但其分解不徹底，還存在一些危害。

而一次性筷子情況同樣不容樂觀。一棵生長了20年的大樹，僅能製成3000至4000雙筷子。我國的一次性筷子產業每年要向日本和韓國出口150億雙木筷。全國每年生產一次性筷子耗材130萬立方米，減少森林蓄積200萬立方米。

一次性餐具百害而無一利，有什麼好的、可行的方案避免一次性餐具的使用嗎網友們提出了各種方法：自帶碗筷，使用摺疊餐具，筷子儘量用久一點，停止一次性餐具供應，全面使用循環餐具等等；這些方法種停止一次性餐具供應，全面使用循環餐具比較具有可行性。我們對此方案能否接受問了一些網友。“現在鐵餐盤幾乎每家餐廳都有供應，也還可以接受，但是循環筷子的話感覺衛生不能保障。”“這是個誠信問題。老闆說循環餐具，尤其是筷子，很衛生，可實際誰知道呢；很多消毒櫃是當擺設的，根本不開。這是雙方面的問題，僅僅我們一方作努力是不夠的。”這值得我們思考。

中國正以歷史上最脆弱的生態系統，承受着歷史上最多的人口和最強的發展壓力。我們只有一條長江，毀掉了不會再來，我們只有一個家園，失去了不會再有。愛國的公民，請首先愛護這個民族賴以生存的根基，請從一點一滴的環保行爲作起。

在未來的世紀裏，中國，是由於可持續的發展立足於世界民族之林，還是因爲自毀家園的短期行爲亡國滅種。在很大程度上，取決於整個民族能否建立起環境意識，取決於你、我、他，我們每一個人的行動。

綠色環保，匹夫有責。

五年級環保作文 篇8

在一個風和日麗的下午，一些伐木工人和大卡車進入了一片茂密的森林。

他們每回進去之後森林裏就響起了轟隆轟隆的聲音；嚇的一些鳥兒們一下就飛上了天空，慢一步自己就受傷似的。它們嘰嘰喳喳的議論着：“這是什麼聲音啊；這是什麼東西啊，真讓鳥害怕。”等伐木工人和大卡車走後，鳥兒們紛紛回到自己的大樹上，可不少鳥兒發現自己居住的大樹不知所蹤，只留下了光光突突的樹樁。可樹幹卻不見了。它們成了無家可歸的鳥兒。這消息像長了翅膀似的，不一會兒就轉便了整個樹林。

第二天，大家都躲在樹叢中，想看個明白。樹在哪裏去了，過了一會兒，大家就看到了事情的整個過程；終於明白了。有一隻鳥兒不忍心看着自己的家園遭受破壞，自不量力的衝了上去，結果人類毫不猶豫的一斧頭結束了它短暫的一生。有了這個先例，再也沒有一隻鳥兒再敢輕舉妄動。攻擊人類。

又過了幾天，一隻啄木鳥搬到了這個森林。有一天它碰上了一個伐木工人，應爲他的腦袋很長，以爲裏面有蟲便去啄。那個伐木工人在做他的發財夢，並沒有發現啄木鳥。過了很久啄木鳥都沒有發現蟲子。後來它才知道那個不是木頭而是人類的頭。

人類不愛護地球，這個人類的母親。到頭來，受到最大傷害的還是人類自己，我們這一代還有資源可以用，可我們的子孫後代又去用什麼呢？我們這個地球太可愛了，又太容易破碎了。讓我們珍惜自然資源，共營生命綠色！