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關於五年級記事的作文合集十篇

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在平凡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文(論文)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編爲大家整理的五年級記事的作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關於五年級記事的作文合集十篇

五年級記事的作文 篇1

在我的家鄉,有許多風景,如清澈見底的小河;奇峯羅列、形態萬千的大山……可其中最令我喜一愛一的是我家鄉的古井。

家鄉的古井,它也是一種別有風趣的裝飾呢?每當行人走過,總會稱讚道:“好一口古井啊,水真涼,有了它,咱們村又多了一道裝飾啊。”是呀,比起城鎮裏的那些雄獅,古井顯得悠柔多了。城鎮裏莊嚴的一切,都會使人有些渾身不自在,而在鄉村,又截然不同,它又會讓你覺得很樸素,很親切,使你感覺十分輕鬆、自在。

在家鄉,你無時無刻可以嚐到甜甜的井水。在夏天,這井水會使你心曠神怡,夏天的嚴熱也會頓時消失,迎面是清涼的井水。夜晚,在月姑一娘一的襯托下,古井又顯得更加絢麗,宛如一個碩一大的銀盤,給人們帶來無窮無盡的甘泉。波光粼粼,井底似乎有一塊又一塊的彩石,讓井水永遠清涼、甜蜜。月光下,古井中好像又出現了一幅又一幅的畫面,它是多麼迷人,多麼光彩,而那些畫面,將一直留在我的腦海中。

一年四季中,不少的人來到古井前打水,每次都排着長長的隊伍。古井都毫無猶豫地供獻出自己所珍藏已久的泉水,它帶給人們清涼,帶給人們歡笑,正因爲這樣,也得到了許多人們對它美好的遐想。

它的無私奉獻,遠遠勝過了那些奢侈的東西,那些東西雖然好看、華麗,可它們卻也不及古井那樣樸素。

教師點評:作者寫出了自己家鄉古井的水涼、水甜,更寫出來家鄉的人美!整篇文章語句優美,感情真實!

五年級記事的作文 篇2

天下着雨,就像我的心在嗚咽,因爲我不小心親手害死了我的‘蛋寶’。這件傷心的往事至今也歷歷在目。

開學第一週,老師給我們佈置了一個奇怪的任務--做一週‘蛋爸蛋媽’。老師發給每個人一個‘雞蛋寶寶’,毎天上學放學都帶着它,做一週蛋寶寶的守護者。如果‘雞蛋寶寶’一週都完好無損,成功的蛋爸蛋媽就能獲得特殊的獎勵。

我在蛋寶光滑圓潤的蛋殼上小心翼翼地寫上我的名字,還畫了一張笑臉。一回到家,我就立刻找了一個漂亮精緻的盒子,鋪上柔軟的毛巾,然後把‘蛋寶’放進安全舒適的新家,才長長地舒了一口氣。每天上學,我都把寶貝盒放在書包最中間,老師毎次檢查,蛋寶都露出笑臉。陸陸續續,其他人的蛋寶在各種事故中喪生,我想:“我一定要做一個稱職的守護神!”於是愈發小心地保護它,一週過去,蛋寶安然無恙,沒有受一點傷。

星期天晚上,我要去參加同學的生日派對,專門把它放在我認爲最安全的地方--櫃子最頂層。那天晚上,我們玩得太開心了,回家竟忘了把蛋寶放進書包。第二天早晨,上學路上看到笑笑手上的蛋寶,我纔想起。我趕緊返回家中,急匆匆跑進書房,迅速爬上凳子,伸手去夠盒子,“啦--哐當”,盒子重重地落到地上,蛋寶遭遇了悲慘的命運,我的淚水滴落在蛋寶破碎的笑臉上,我的心淌出血來……

我親身經歷的‘失子之痛’使我傷心極了,這改變了我做人做事的態度,從此更加細心謹慎,因爲這件事讓我明白了,任何的不小心都可能造成難以彌補的傷害。

五年級記事的作文 篇3

我是個愛讀書的小女孩,說起小時候看書的事,我還真有點兒不好意思,總是拿起一本書,沒看幾頁就扔在一邊,媽媽爲此想了各種辦法。有一次,媽媽給我辦了一個繪本卡,我抽空兒就去借,在繪本屋裏看一本,借回家兩本,我被繪本中那色彩豐富的圖畫所吸引,邊看圖花邊看文字,發現文字敘述也挺有趣,漸漸得我喜歡上讀繪本了。

有一天,媽媽拿回來一本名叫《橋下一家人》的小說讓我看,哇!這麼厚一本,裏面這麼多字,而且插圖也很少,全是黑白的,我嚇了一跳,但媽媽耐心地說:“不用怕,咱倆一起讀,你睡覺前我給你讀,好不好?”我很不情願地答應了:“那,那……好吧!”剛開始,媽媽給我讀,我被故事內容深深地吸引了,一個老流浪漢和幾個流浪的孩子都住在橋下面,老流浪漢不喜歡孩子,但因爲這些孩子很可憐,老流浪漢也慢慢被這幾個孩子打動了,他不止一次地說:“我的心都快被這幾個孩子偷走了。”後來,老流浪漢找了份工作,人家給了他套房子,他讓孩子們住下,這些孩子都叫他爺爺,老流浪漢用愛爲孩子們支撐起一個溫暖的家。我被老流浪漢的善良打動了,小說的後半部分不知不覺自己讀完了。

從此,我迷戀上了讀書,一本接一本地讀,《綠山牆的安妮》中安妮的遭遇讓我時而難過,時而興奮;《海底兩萬裏》中摩登船長的狡猾讓我記憶深刻;《昆蟲記》讓我瞭解了許多昆蟲的生活習性;楊紅櫻的《小貓出生在祕密山洞》讓我感受到笑貓一家人的幸福……

讀書給我帶來了歡樂,但因爲一本書我還和同學吵了一架呢!四年級的時候,我和趙文玥坐同桌,我見她有一本好看的國際金獎小說,就借來看,每天晚上睡覺前,我都讀得津津有味,好幾天過去,纔讀了一半。有一天,趙文玥偷偷從我抽屜裏拿走了,我怎麼找也找不着,着急地問她:“你見那本書了嗎?”他一臉無辜地說:“沒有呀!”我見她撇着嘴偷偷笑,就生氣地說:“肯定是你拿走了!”“我又借給別人了,怎麼了?”“你明明知道我沒看完,爲什麼借給別人?”她壞笑着說:“那又怎麼招?”我氣得說不出話來,我倆誰也不理誰,下課,我又想了想,哎!真不該爲這點小事吵架,還不是我看書太慢,別人等不及了。爲此我下定決心看得快點。

我多想做一隻勤勞的.小蜜蜂,飛進書籍的花叢,把知識的花粉裝進我的小口袋,將來釀出香甜的蜜來。

五年級記事的作文 篇4

鄉村的人家,屋前的大黃狗“汪汪”地叫,不時地搖着尾巴,十分親熱。一隻母雞和一隻大公雞率領着一羣小雞,咯咯咯地叫着,在屋後的籬笆裏悠閒地轉呼,神氣十足。上個星期天,我就隨着爺爺一起領略了這鄉村的美景,並且還經歷了一次難忘的餵食過程。

在中午吃飯的時候,我又開始如往常一樣撒嬌,希望能少吃點兒飯,爺爺不同意,垂頭喪氣的的我馬上把目標定格到了那可憐的黃狗和一羣雞身上。

我把碗裏的豬肉一點一點地丟在屋前,哈!黃狗過來了,只見它躬下身子,一口一塊肉,放在嘴中慢條斯理地嚥下來肚子,不一會兒我碗裏的飯菜全沒了,我高興極了,餵食喂得也太入迷了,甚至還忘了自己都還沒吃哩!

轉悠到屋前的大小雞們,看見黃狗吃得那麼香,十分滿足的樣子,咯咯咯地叫了起來,似乎在乞求讓我給它們一點吃的,我見它們那可憐的樣子,忍不住哈哈大笑起來。我也沒心思去給它們一點一點撒米了,乾脆一股腦的把飯倒在地上,雞羣見到了飯就如黑暗中見到了一絲光明,瘋狂地去搶食。許多雞用尖尖的嘴不停地去琢對方,互相廝打在一團,而剩下的幾隻雞就乘雙虎鬥爭之時,享受起來美味,吃完了,就 “咯咯噠”滿意地叫了起來,撲閃着翅膀。這時,大黃狗“汪”地叫了一聲。似乎在說,我吃飽了,倒是將沒吃着食的雞嚇得一溜煙逃跑了。我哈哈地笑着,眼淚都笑出來了,絲毫不記得肚子還空着正呢!

吃晚飯時,雞和狗就又都朝我奔來,可我已經餓得不得了,自食難保,哪兒還有東西給它們吃呀!它們也似乎知道吃不到什麼了,立馬向我衝來。對付雞,我可不怕,但我怕狗呀!我一下了就跳到了爺爺身上,緊緊地抱着這棵“大樹”不敢鬆手,“媽呀!”……

黃昏的小鄉村,雞鴨狗牛,小山土坡,綠樹小河,無時不刻不在變化着,無時不刻地發生着許多有趣的故事……

五年級記事的作文 篇5

今天,我來到了我國最大的天然賞鳥區------鳴春谷。它坐落在白雲山山頂廣場的東側。遠遠望去它像個小公園,進去走了一圈,你就知道它有多大。鳴春谷約有五萬平方米,而且是位於山峯與山谷之間,你要進去仔細看上一遍非得把你弄得精疲力盡、頭暈眼花不可。進門的左手邊是段樓梯,順着樓梯走下去是個自然鳥類標本館。裏面有各種各樣的鳥類標本,它們栩栩如生,有大鵬展翅的老鷹,有雙腳緊抓老鼠的貓頭鷹,有正在樹上歌唱的鷓鴣,有正在開屏,展示美麗羽毛的孔雀,還有喜歡說話的鸚鵡......。在這裏讓我見識到鳥類家族是多麼的龐大,品種如此繁多。

進門的右邊是個鸚鵡明星劇場。我們剛到就碰上了鸚鵡的表演時間。表演準備開始之前,場內響起了歡快的音樂,這時一隻藍綠色,身體健壯的鸚鵡首先登場了,它先表演了敲鐘。接下來其它鸚鵡相繼出場,分別表演了打水、滑滑梯、走鋼絲繩、籃球比賽、爬吊梯、踩皮球、與觀衆打招呼等節目,其中最有趣的要數那個飛到觀衆席前拿錢這個節目了。它可不是見錢就要的,它會分別錢的真假、大小,假如只拿出五毛錢的話它飛到你跟前看了一眼就飛回去。要是你拿出五元錢來它會興奮飛過來,站在你的手上,把錢啃上兩口然後滿足地飛回它的老巢去。

在附近我們看到了兩個大籠子,其中一個裝着白色的鳥,頭上有黃色的冠,它的羽毛潔白無瑕,非常的美麗。在另一個籠子裏,有個黑色的大嘴鳥,嘴巴又長又硬的。我們一連看了好幾個景點,這時園外的喇叭聲響了,提醒我是離開的時候了,這時我戀戀不捨地看着那翠綠的草坪,心裏想着下次我一定還要再來這個有趣的,百玩不厭的好地方。

五年級記事的作文 篇6

今天我和同班的另外五位同學一起去了麥當勞,搞了一次有趣的活動,下面我給大家介紹一下吧!

我們先參觀了麥當勞的廚房,廚房的阿姨們向我們提了很多有趣的問題,我們爭先恐後地搶答了題目,開開心心地拿了獎品。開始活動了,家長們也參加,我們玩了三個遊戲,我慢慢地來介紹。最好玩的當然是吸乒乓了!第二是傳水,第三是碰氣球。我們隊是奶昔隊,口號是“奶昔,奶昔,永遠第一。”和我們拼的是漢堡隊,口號是“漢堡,漢堡,表現最好!”

開始比賽了,我們用吸管吸住乒乓球,飛快地向籃子跑去,把乒乓放好。再跑回去。吸住另一個乒乓再跑去……就這樣,阿姨宣佈我們隊勝利了,隊員們興高采烈地歡呼起來!

傳水就是用牙齒咬住小蓋子,阿姨往第一個人的蓋裏放水,咬着蓋子又一個個地傳下去。我們又勝利了。

碰氣球最難,身上綁着着五顏六色的氣球,單腳跳,把對方氣球一個個弄破,氣球一個個破掉震耳欲聾!這局我們輸了!結果二比一,我們還是勝了,太棒了!大家拿了大禮包,喝了可樂,才依依不捨地回家。

回到了家,我覺得今天搞的活動,真是特別的有意義。今後我一定要多多地參加,因爲這讓我感受到不管是自己獨立完成的一件事,還是在大家的合作下完成的,每一次的成功,都是那麼的印象深刻和令人快樂!

五年級記事的作文 篇7

每個人心中都有一個屬於自己的小祕密,當然我也一樣。我的祕密就是———我怕狗。

我之所以怕狗,是因爲兩年前發生過的一件事。那一天,我去小區玩。突然有一條狗發現了我,往我這方向跑來,那時我心裏的唯一的一個念頭就是———跑。但是它還是窮追不捨,跟在我後面,就要咬到我了,嚇得我真是魂飛魄散。

現在在路上,只要我看到狗就會兩腿發軟。即使狗鏈被主人緊緊拽在手裏,我也總擔心它會不會向我衝過來。所以,只要我遇見狗,就會迅速逃離。媽媽說,如果在跑步考試的時候,在我身後放條狗的話,我的速度肯定很快,再也不用擔心不及格了。

有一次,在我去學畫畫的路上,一下子遇到了十幾只狗,原來狗主人帶着它們在辦狗證呢!我的腦袋“嗡”地一聲,心想,完了,這下我可怎麼過去呀?而那 些大大小小的狗見了我也不依不饒,衝着我又吼又叫。哼,真是有點狗仗人勢。突然,一隻狗努力地向我這邊蹭過來,用舌頭舔舔我的鞋子。“啊!”我叫得比狗還 響、還慘。隨後,在我的“號召”下,我與狗狗們進行了大合唱,引得路人一陣陣大笑。以後,我看見狗更怕了,狗還沒注意我,我早已邊叫邊逃了,全然不顧別人 對我的不理解。

最終,我的祕密還是被公開了。

五年級記事的作文 篇8

今天,在下午放學的時候,發生了一件倒黴的事。

那時候我們正在做公地清潔,我把書包放在主席臺上,羅盈盈的傘,和我的書包以及楊琦淋的放在一起,我們做完了清潔,正準備去書包的時候,把楊琦淋的書包摔了下來,書包裏面有杯子,又是玻璃的,我摔的時候杯子稍稍裂開了,正準備道歉,誰知道,羅盈盈又來拿傘,一不小心書包又掉了,結果杯子就壞了!

我當時心如鹿撞,急壞了!立刻將杯子拿起,可是杯子已經壞了一半!玻璃碎片滿地都是,我正準備去撿碎片時,一個聲音打破了當場的氣氛,“賠錢!”楊琦淋高喊。我的心裏想中箭一般,怔住了,心想:怎麼辦!怎麼辦!零花錢早就用完了,回家一定會被罵死的!

我心裏又愧疚,又不安。等着回去捱罵吧!

哎!這件事只是有倒黴,有意想不到,誰叫他半路殺出個程咬金呢!

五年級記事的作文 篇9

一天,陽陽放學後哭着回到了家,媽媽疑問地問:“怎麼了,我親愛的陽陽?”陽陽傷心地說:“我上體育課時,與同學們踢足球,不小心摔倒了。褲子壞了。”

媽媽心痛地邊從臥室裏拿出新褲子邊輕輕撫摸着頭,讓陽陽換上褲子說:“我們陽陽比什麼東西都重要。”

下午回家後,陽陽去找奶奶玩。發現奶奶拿着媽媽扔的褲子。陽陽說:“奶奶您怎麼拿着媽媽扔的破褲子呢?”奶奶說:“這不是扔掉了一件褲子,而是把節儉勤勞的傳統美德嗎?”忘了,這些美好的生活來之不易。奶奶讓陽陽坐下,給陽陽講着《一件破棉襖》的故事。

奶奶邊縫着衣服,邊講着故事。不一會兒一件漂亮的褲子出現了。陽陽開心極了,趕忙換上褲子開始跳了起來。

陽陽開心地拿着針回到了家,他神祕地對媽媽說:“看媽媽就這一根針可以把破褲子,變成新褲子。”媽媽聽了以後,慚愧地低下了頭。

五年級記事的作文 篇10

在暑假七月裏的一天,我看着哥哥騎自行車與朋友比賽。他們玩得很開心,我只恨自己不早點學會騎自行車,現在只能坐在一旁看!

到了中午,我爲了學自行車便向哥哥苦苦哀求了好久,最終哥哥答應了,把自行車借給我學着騎。我便在走廊裏練習了起來,我學着哥哥騎車的動作,右腳先 踩右踏板,然後踩左踏板,可是沒有成功。我沒有放棄又重試了一遍,可是試了好多次,都是我的左腳剛踩到腳踏板準備往前踩時,就摔倒了。我練着練着就不耐煩 了就把自行車停在走廊上,然後破口大罵:“你這輛破自行車害得我摔得鼻青臉腫,你這輛自行車怎就那麼不聽話呢?信不信我扁你!”說完便一腳朝自行車踢過 去,然後再把自行車扶起來,一拳往座位上打去。媽媽看到後笑着對我說:“學騎自行車要有耐心,我以前學騎自行車也是受了很多苦,而且自行車又不是人,你跟 它說的話不就都白說了,還有你用手打自行車,疼的是你的手,自行車又不疼……”在媽媽的教誨下我又練了起來,雖然我還是學不會怎麼騎,但總比之前多學了一 些!

通過這事,我明白了:不管學什麼,都不能急躁,要會有耐心,更要做到堅持不懈,只有這樣才能學到真本事!