【精華】五年級秋遊作文集合五篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編收集整理的五年級秋遊作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

五年級秋遊作文 篇1

今天天氣晴朗，像一片碧藍的大海，天空中的團團白雲像剛彈好的棉花一樣悠悠地飄蕩着，我開心極了，終於盼望已久的秋遊活動帶來了。

我來到學校，校園裏的人，人山人海，一輛一輛的公交車緊接着開來，好像一節一節火車似的。到了教室，過了一會兒金老師來了，叫我們排好隊伍，金老師帶領我們來到操場上候車。

看到一輛輛公交車帶領別班紛紛出發了，我的心情很着急，終於等到我們上車了，一路上看到高樓大廈一晃而過道路兩旁有高高的大樹，我們在車上嘰嘰喳喳的說個不停，把司機叔叔都給逗樂了。

我們很快就來到了治水公園，那裏風景優美，那裏綠樹成蔭，空氣清新，有好多好多一顆顆挺拔的大樹，對外面的小湖更像一面明亮的鏡子，在陽光照射下波光粼粼的可漂亮了。

金老師很快的讓我們分組，集合宣佈了“快樂尋寶”，只聽一聲令下，我們就開始尋寶，我東找西找的都沒找到。只聽別人叫我找到了，我找到了，我聽了十分着急，我像小偵探一樣的到石頭縫裏找，找到了三張紙條，我開心極了，我們齊心協力的又找到了一張，我們順利地在金老師換來了表揚卡，這個遊戲簡直太好完了。

當我們還沉浸在表揚卡大豐收的喜悅中，金老師又宣佈了“廚師媽媽”開始評選了。同學們把媽媽精心準備的各種美食，擺出來，等待金老師來評選，我們有餃子，有雞蛋餅，有糉子，尤其是我帶來的紫薯麪包，看得我口水直流，金老師稱讚我們的媽媽實在太能幹了，我突然爲我媽媽感到驕傲。

時間過得真快，公交車有來接我們了，我們依依不捨地離開了治水公園。

五年級秋遊作文 篇2

今天我們懷着一股興奮的心情去秋遊。

坐在車上，我們看到了許多美景，一望無際的大江在陽光的照耀下金光閃閃，很多高大的建築高聳入雲，古房子邊的獅子呲牙咧嘴，看到了。

沒走多長時間，就到了桔園。我們把東西放好後，就去摘桔子了，走近桔園裏，一股沁人心脾的香味迎面撲來，那些桔子就像一個個小燈籠。桔子的顏色有橙的、綠的，還有帶紅色的。我三步並作兩步跑到桔園裏，一個個小桔子伸出小腦袋好像在說：“你好!你好!歡迎你來!”

我像一隻小蜜蜂採蜜一樣，摸摸這個桔子，摸摸那個桔子。我拿着這個桔子，又覺得那個桔子好，我拿着那個桔子，又覺得這個桔子比那個更好!我貪婪的在摘那些桔子，忽然!我無意中後天就是感恩節，不如我拿這些桔子去感恩一下老師吧!他們也很辛苦!想到這兒。我決定去摘一個最大，最好，我認爲最甜的桔子送給張老師或其他老師吧!，我精心挑選了幾個最好的捧在手裏，走到張老師面前說：“張老師，這是我精心挑選的桔子，也是後天感恩節的禮物，請您收下!”接着，我又把剩下的幾個桔子送給了其他老師。

我們就這樣玩兒了幾個小時。還不覺得累。但是，我們還沒玩夠，老師就召集我們回去。我三步兩回頭，見那些桔子在跟我們說：“再見了!親愛的同學們，下次再來!”

我回來後，覺得這些桔子比買的桔子更甜，因爲它載滿着老師和同學之間的友誼，載滿着我們的一顆感恩的心，我覺得媽媽吃了這些桔子一定會很高興!

今天秋遊的收穫可真大啊!

五年級秋遊作文 篇3

金秋時節，天高雲淡，秋高氣爽。學校組織我們去秋遊，我們喜出望外，派着整齊

的隊伍走向了秋遊的目的地。半晌，我們來到了目的地--白沙嶴。

前腳剛剛踏進大門，有的同學就迫不及待地跑了起來，剛跑不遠，成千上萬只鴨子現入眼簾，那場面令我們目瞪口呆，觀察了一陣後，我們繼續往目的地走去。不一會，海灘已經出現在眼前，遠遠望去，水天接。

大家一見這情景，瞬間開始“搶奪領地”，我也毫不示弱，去搶了一塊居高臨下，觀察景色的好地方。叫幾個朋友上來吃了一會食物，忽然發現有人在抓螃蟹，我一看，頓時來了興趣，把朋友叫上，帶着一個空罐子抓了起來，我挪開了一塊石頭，發現一隻很大的紅螃蟹在石頭下面悠然自得地睡覺，我暗暗道：“開門紅啊”於是，小心翼翼地湊了過去，抓準時機，一手拿住了頭部的兩蓋，放進了罐子裏，隨即有瘋狂的抓了起來...

夕陽西下，我們依依不捨地離開這個讓我們流連忘返的地方。

五年級秋遊作文 篇4

一個陽光明媚的早晨，清風徐徐，天高雲淡，我們懷着愉快的心情去雅戈爾動物園遊玩。

剛邁進大門，地圖上的“精靈島”三個字就立刻吸引住了我們的眼球。女生們們小聲議論起來，想看個究竟。老師似乎看破了我們的小心思，微笑着點頭同意前行。

走過一座窄窄的木橋，穿過一叢密密的灌木，我們就進入了“精靈島”。遠處，一隻只長着水靈靈的大眼睛、穿着黑白條紋外衣的小動物在綠油油的草坪上休閒地跑來跑去，或相互追逐嬉戲，或相互爭搶零食，好不活潑，好不可愛！看我們一步步逼近，它們瞪大眼睛，眼珠骨碌碌地轉着，好像在問：“你們是誰呀？有零食給我們吃嗎？”我們也睜大了好奇的眼睛，問老師：“這是什麼動物啊，長得好可愛哦？”鄒老師溫柔地告訴我們：“看它們的尾巴，長不長？它們就叫長尾狐猴。很可愛吧？”我們搗蒜般地點頭，喜愛之情油然而生，忙不及追問一句：“我們能摸摸它們嗎？”“當然可以。”鄒老師笑着說，“不過你們要想辦法把它們吸引過來哦，最重要的是絕對不能傷害它們！”獲得老師的同意，我們像一羣飛出籠子的小鳥一樣，歡笑着跑向精靈們。可是，我們個個絞盡腦汁，卻怎麼也不能把它們引過來。老天不負有心人！終於，一隻小猴子的動作讓我們開了竅，只見那隻小猴子正在津津有味地吃着一種三角形的樹葉。我們看見了，都紛紛摘那種樹葉吸引小猴子。不一會，一大羣精靈已經圍在我們身旁了。我們一邊輕輕地撫摸它們，一邊不由自主地感嘆着：“它們的毛好軟哦！真可愛！”

看過了動物園中的長尾狐猴，我們當然要去欣賞一下憨態可掬的大棕熊啦！在老師的帶領下，我們蹦蹦跳跳地去了“綠野熊蹤”。

一進門，我們就被這長着一對小耳朵、眨巴着一雙閃着靈光的綠豆眼、穿着一件厚厚的棕色大棉襖的棕熊給吸引住了，個別淘氣的男生率先扔下自己前一天精心準備的胡蘿蔔、蘋果給這些大熊吃。可這些貪吃鬼們似乎還不滿足，一會兒搖搖晃晃地立起來相互爭搶，一會兒眨巴着綠豆眼裝可憐，一會兒又做出“恭喜發財”的樣子來博得好感。同學們都被它們給逗樂了，紛紛扔下自己的零食……

夕陽西下，穿着紅衣衫的`晚霞姑娘悄悄來到了蔚藍的天邊，我們依依不捨地上了大巴車。

五年級秋遊作文 篇5

秋姑娘趁你不注意拉到了人間，來的了我的家鄉，也來到了我家鄉的南海公園。

陽光明媚的一天，我來到了南海公園，走進大門，就聞到了一股花香味，我一看，哦原來是婀娜多姿的一串紅，從遠處看，就像一團火一樣在燃燒着。一串紅前面是雞冠花，那雞冠花就像公雞頭上鮮豔的雞冠，可愛極了。雞冠花旁邊就是菊花了，它的形態萬千，有的含苞欲放，有的像媽媽的捲髮，還有的像害羞的小姑娘，菊花的顏色哦各種各樣，紅的似火，白的似雲，黃的似金，藍的似天，真是美不勝收。

再往裏走，就是草坪了，哪的草有的還是綠的，有的去換上了黃色的衣服，好看極了。這時你如果躺下去，打個滾一定會讓你舒服百倍。草坪上還盛開着一朵朵五顏六色的小花，有紅的、黃的、白的、粉的等。這裏簡直就是一張五彩斑斕的大地毯。

沿着石子小路，我們又來到了小河邊，看到倒垂的垂柳，有些葉子還是那樣碧綠，有些卻變成了土黃色，就像一條條綵帶一樣，隨風飄蕩，一陣清風吹過，這些楊柳就像仙女婀娜多姿的秀髮，在清澈的水面上打着旋飄落下來，好像要告別樹媽媽，又像一封封告知樹媽媽的電報，傳達着去天的訊息。這時我用手一摸，真是爽快呀。河裏的小雨自由自在的嬉戲。有的在捉迷藏，有的小魚一個勁地轉，好像神龍擺尾真是太有意思了。

我愛秋天，但我更愛秋天的南海公園。