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有關五年級猜字謎作文彙總10篇

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在日常學習、工作和生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編整理的五年級猜字謎作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

有關五年級猜字謎作文彙總10篇

五年級猜字謎作文 篇1

那一堂課是“猜字謎大賽”,老師讓大家課前準備了許多字謎給別的同學猜,當然,大多數都難不倒我們。

直到小謙站上講臺,說:“不要講話!”全班同學都屏息,等待小謙說出謎面,小謙只是對我們微微一笑,高昂的頭顱甩得更高了。靜默了十秒鐘,終於意識到謎面就是:不要講話。大家趕緊開動腦筋,有的歪着腦袋苦思冥想,有的咬着筆頭,時不時在紙上寫寫擦擦,有的乾脆翻起了字典……

我也開始琢磨這個字謎:“不要”會是什麼呢?“勿”?“不”?可是這和“講話”有關係嗎?感覺不搭邊兒啊!“不要講話”的“不要”是不是應該把“講話”的言字旁給去掉的意思呢?可是“井”和“舌”也拼不出什麼字啊!再換了一個思路,“講話”是不是可以是“口”呢?再加個“不”和橫不就是“呸”了嗎?可是,這橫怎麼會平白無故地冒出來呢?我心急如焚,卻也無可奈何。

最後,小謙終於心滿意足地公佈答案了,居然是“吻”字。我一拍腦袋,恍然大悟。

五年級猜字謎作文 篇2

當同學們得知班會課上要猜字謎的時候,都興奮不已。

終於上課了,同學們摩拳擦掌,欲欲躍試。老師微笑地走上講臺,說:“這次有五十個字謎,誰答的最多,就能獎勵一支筆。”同學們聽了,便七嘴八舌地議論着。老師讓大家安靜,然後說:“二十四小時,不做日字猜。”教室裏小手林立,都爭着回答問題。老師請了李連錕,他說:“舊!”老師點點頭,然後說:“七十二小時。”我們班的“阿杜”搶答:“晶!”老師表揚了她,接着神祕兮兮地說:“接下來這題可有難度喲!”然後清了清嗓子:“金木水火。”這下可把大家難倒了。有的人拿着筆在紙上寫着,有的撐着頭呆呆地望着天花板,有的正和同桌竊竊私語。突然,林澤翔說:“坎!”老師笑着說:“金木水火,欠了一個土,土欠就是坎。你真聰明!一點一橫長,一撇向西方。並排兩棵樹,栽在石頭上。”李若曦慢吞吞地站起來,說:“是樟!”老師搖了搖頭。我靈機一動,說:“是磨!”老師說:“答對了!”我們更加積極,教室裏充滿了歡聲笑語。最後,我們打起精神來迎接最後一個字謎——“櫻桃小嘴。”我們都絞盡腦汁,可總猜錯。林澤祥說:“zuíng。”老師問是什麼東西,他寫了個木字旁,口字下面一個小。我們哈哈大笑,之後只好投降。老師宣佈謎底:“如,櫻桃小嘴就是女孩的嘴巴,就是‘如’啦!”我們恍然大悟,有人罵自己木腦子不開竅。隨着鈴聲,下課了,可我們還意猶未盡。

多麼快樂的猜字謎課堂啊!我真希望以後還能再玩這種遊戲。

五年級猜字謎作文 篇3

“今天,讓大家猜字謎,好不好?”作文課上,張老師笑眯眯地走上講臺。

“好。”同學們異口同聲。哈哈,猜字謎多好玩,換誰都願意。不過,要是沒猜對,會多丟人。

“好,那我們開始吧。”張老師說,“大雨下在橫山上,打一個氣象。”這把贏定了,這個謎語我猜過。雨下是橫山,橫山是把“山”字橫過來,答案是“雪”。小兒科。誰知,我前排的陳君浩也猜出來了,脫口答道:“是雪,是雪。”唉!太可惜了,明明我也知道,下次可別大意了,知道就得立馬舉手。

“正確。看下一道題:十月十日。”張老師又出了新的字謎。

十月十日,把兩個“十”字去掉,就是“明”這回沒人跟我搶了吧。我急忙忙地回答:“明,是‘明’字。”哈哈,老師,你快說我是正確的。“錯,不是的。”呀!不是的,怎麼可能?我被澆了一盆冷水。

去掉“十”字不對,那就加上“十”字。哦,我恍然大悟,一個十在日的上面,一個“十”在下面,旁邊加上一個月是朝。這回沒錯了吧!我再一次舉手回答:“是‘朝’。”

“這回是對的,不過這個謎語還有另外一個答案,很簡單。你們誰能猜出來。”還有?我想了半天都沒猜出來,這也太難了吧!“朝”字都被我猜出來了,應該沒了吧,是不是老師在坑我們呢?不會吧,不像張老師平時的作風。不過老師說十分簡單,那我怎麼沒猜出來,是不是我的智力不夠用啊?到底是什麼呢?

“萌——?”坐我後面的章楠輕輕地冒出這麼個字。 呀!我怎麼沒有猜出來了。

“對了!棒棒的。”張老師露出滿意的笑容,肯定了這個答案,“下一題是:九十九。”

九十九,是九加九,還是九十九呢?思路是什麼?靈感女神快來呀!這也太難了吧。唉!真是的,這是什麼鬼,九加九等於十八,“十”在上面,“八”字在“十”的兩邊就是“木”字。好像不對,到底是什麼呢?太難爲人了吧!教室裏靜悄悄的,連一根針掉在地上都聽得見。突然,一個聲音打破了寧靜。

“白,九十九等於一百減一,‘百’減掉‘一’,就是白。”這也太厲害了吧,我扭頭一看,是坐在我左前方的女生——張瑞。才女啊,猜謎大師!

猜字謎結束了,我只答對了一題。不過,我很高興,重在參與嘛!今天我收穫多多,快樂多多。

五年級猜字謎作文 篇4

“叮鈴鈴”上課了,這節課是語文課,語文老師準備用這節課開一個猜字謎會,同學們已經準備了大量的字謎,就等猜字謎會開始了。語文老師滿面春風地走向講臺,大聲說道:“我們這節課來開辦一次猜字謎會,下面有請吳帥同學來做今天的主持人。”隨着掌聲,吳帥笑吟吟地走向講臺,大聲說道:“我宣佈,猜字謎會正式開始!下面有請李屹然同學來給大家出字謎。” 李屹然來到講臺上,搖晃着小腦袋,故作神祕地說:“我給大家猜個字謎:不是男生,猜一個字。”我一聽,這是我再熟悉不過的字謎了,正當大家冥思苦想的時候,我自信地舉起手回答:“是姓名的姓字,不是男生那就是女生。女生兩個字加在一起就是姓字。”“完全正確。”主持人宣佈。大家都向我投來崇拜的目光,我也十分得意。

李屹然不服氣,又出了一個字謎:“左邊王右邊王,點和撇中間藏。”這下可把我難住了,我左思右想也想不出來到底是什麼字,這時我的同桌舉起了手,她得意地看着大家,自信地說:“是班字,因爲班字左邊有一個王,右邊有一個王,中間是一點一撇。”我一拍腦袋,對呀,我怎麼沒想出來呀。李屹然這下泄氣了,垂頭喪氣地坐到了座位上。

主持人吳帥接着說:“下面有請陳子川同學上來給大家出字謎。”我一聽點到了我,高興地跑向講臺,說:“我給大家出個字謎:一陰一陽,一短一長,一熱一冷,猜一個字。”說完後,大家都陷入了沉思,我得意地想:“哈哈,猜不出來吧。”心裏正得意,我們班的“猜字王”吳世傑舉起了手,一副胸有成竹的樣子,我心想:“別得意,等會讓你失敗而歸。”他站起來說:“是明字,因爲日代表陽,月代表陰,一日比一月短,日是太陽,所以很熱,月是夜晚,所以很冷。”我一楞,沒想到他能這麼快猜出來,不愧是“猜字王”啊。我不服輸,還想再出一個字謎,“叮鈴鈴”下課鈴響了,同學們都發出了嘆氣聲。

通過這次猜字謎會,我認識到:中華漢字是多麼奇妙啊。

五年級猜字謎作文 篇5

“哈哈哈……”從書法班裏傳來一陣歡笑聲。書法班的學生們在幹嘛呢?原來,他們在猜新奇文字和對聯

第一關是看字讀音,樑老師先出了一個“亖”,“什麼字啊?爲什麼一開始就那麼難!”“樑老師欺負人!”“我們哪會這個字呀!”“就是!”哀怨聲此起彼落。我沒有哀怨,因爲我似乎見過這個字。“老師,這個字讀‘Sì ’吧。”我不太確定地回答。“對了,逸橦的課外知識儲存很好!”“下一個,是‘槑 ’字”。我再一次說出了答案,“這個字讀‘méi ’!”老師再一次表揚了我。

接下來到了第二關——猜對聯。第一個是“清淡的作品,自開,澄紫襟之顫,水淡無憂。”同學們有的冥思苦想,有的乾脆放棄,還有的人直接瞎猜。時間到了,沒有猜出答案的人。老師只能公佈答案:“清品猶蘭,澄襟似水。”

接着,終極關卡來了,它就是看筆畫猜字。第一個“丿乚丶丶”,大夥一下就猜出是‘心’。第二個“—丶—丿— —丶—丿丨— —”,這下可難倒衆人,有的用手龍飛鳳舞地寫着,有的去偷答案來看,還有的雙眼放空,不知飄到哪去了。我冥思苦想,腦子裏浮現出一個個文字。忽然,一向沉默的樑嘉雯出聲了“是不是繁體字的華呢?”“嘉雯,Bingo!”“接下來我要大開殺戒了!”“丿乁—丶乛—丨丶”“老師,這太簡單了”郭深宜在老師放下筆的那一刻,就說出了答案,“是‘風’”。

活動結束了,我帶着快樂的心情回家,我希望老師多舉辦一下這些,因爲可以增加我們的課外知識。

五年級猜字謎作文 篇6

寒假裏,我們一家人去上海玩。爸爸爲了獎勵我期末考試考得好,就帶我去上海書城買書。我們買了很多書,其中我最喜歡的.一本書就是《小學生語文基礎知識工具包》。這本書裏面的內容很豐富,有成語,有諺語,有猜字謎等等,說也說不盡,道也道不完。

最讓我愛不釋手的就是“猜字謎”這個內容了,裏面有一個謎面是這樣的:“正月沒初一!”我想了想,就把“正”和“月”組成左右結構的字,可是沒這樣的字呀?我抓抓後腦勺冥思苦想,哎,有辦法了,把“正”的第一筆去掉不就是“止”字嗎?再把“止”和“月”組成上下結構的字,那就是一個“肯”字啦。想出來之後,我欣喜若狂,於是就去考媽媽。“媽媽,‘正月沒初一’是什麼字呀?”她脫口而出:“當然是‘止’字啦。”“恭喜你——回答錯誤。”我笑着說,“應該是‘肯’字。”媽媽聽了恍然大悟,摸摸我的頭說:“我家的胡程皓真聰明,考慮問題真周到。”

我見媽媽被我考住了,就來了興致,於是又出一道字謎給媽媽猜:“有一次,北方匈奴要進攻中原,派人送來一張‘戰表’,上面寫着‘天心取米’四個大字,說是要奪我國江山,取君王之位。皇上看了束手無策,這時,有位名叫何瑭的大臣胸有成竹地對皇上說他有‘退兵之計’,於是在‘天心取米’上各加了一筆,送回匈奴那兒。匈奴看了頓時大驚失色,急令退兵。媽媽,你知道這是哪四個字嗎?”媽媽不假思索地說:“這麼難的字謎,我猜不出來,你就告訴我答案吧。”“哈哈,就是‘未必敢來’這四個字嘛!”“哇噻,我家的胡程皓真是太厲害了,這麼難的字謎也能猜得出來,真是佩服佩服!”媽媽對我讚不絕口。

在媽媽的誇獎聲中,我漸漸地喜歡上了猜字謎。

五年級猜字謎作文 篇7

今天上午,老師說:“同學們,我們下午要舉行一次有趣的猜字謎活動。”大家聽了,高興得一蹦三尺高。

終於等到下午了,猜字謎活動開始了。老師說:“以每一小組的組長爲代表,只要誰猜中字謎的字數多,就會有獎勵。”我是第七小組的成品,小明是我們小組的代表。小明叫李紅同學來出字謎,她首先出了一道比較簡單的字謎,謎面是:“二十四小時,莫當日字猜。”我們全組的成員異口同聲地答道;“舊。”有的同學還說太簡單了吧,分明是太小看我們了,給一年級的學生猜還差不多!李紅同學不慌不忙地說道:“難的還在後頭呢。”隨後出了一道比較難的字謎,謎面是:“二小姐”。我們組的同學冥思苦想,最後被我搶先猜出來了,我站起來用宏亮的聲音回答:“姿。”李紅同學認真地說:“最難的來了,謎面是:‘守門員’。”這時同學們都認真的思考着,有點猜測不透。過了一會兒,終於被一位平時不愛說話的小麗同學猜了出來,她慢條斯理地說:“閃。”話音剛落,我們都爲這位小麗同學鼓掌。

不知不覺,鈴聲響了,有趑的猜字謎活動結束了。通過這次活動,我感受到了漢字的趣味性,也摸索到了一些猜謎的方法。

五年級猜字謎作文 篇8

“叮鈴鈴……”上課了,彩虹老師飛快地踏進教室,正在講臺上大聲地宣佈:“同學們,今天我們舉行一次有趣的猜字謎遊戲。”頓時整個教室沸騰起來,炸開了鍋。

老師鄭重地說:“有請出題的人上臺!”小聰同學慢慢地走了上臺,滿懷自信地說:“一半滿,一半空……”小聰同學還沒說完,李愷同學嗖的一聲站了起來回答:“江!”“回答正確!”小聰同學激動地說。

第二場猜字謎開始了,只聽小涵同學幽默地說:“聖旨到……”然後開始出題:“草上飛!”我還沒反應過來,小智同學就和剛纔李凱同學一樣,快速地站起來回答:“早!”“對了!”我們都目瞪口呆,原來是“早”字……接着小泉同學神祕地提了一個字謎:“衣服伸出了一隻手。”我心想,是什麼字呢?怎麼想都想不出來,好難呀!結果這一圈同學跟老師說答案的時候,被我們偷聽了,我們異口同聲地說:“是‘神’!”教室裏頓時充滿了同學們的笑聲。

第三場是猜廣告語賣什麼東西,非常有趣。小聰同學搶先一步,他選擇了“默默無蚊。”“默默無蚊,賣的就是蚊香呀。”他自信滿滿地說。接下來小智同學快刀斬亂麻,選了“一明驚人”,“一鳴驚人,賣的就是燈!”“也可以是眼鏡呀!”同學們議論紛紛,七嘴八舌。

“叮鈴鈴……”下課了。通過這次活動,我體會到了,中國漢字的奇妙,也感受到了中國人的智慧,我們要把漢字傳承下去,讓祖國越來越強大!

五年級猜字謎作文 篇9

太陽下山了,月亮悠悠地升上了夜空。

吃過晚飯,爸爸和往常一樣坐在沙發上看報紙,媽媽洗過碗筷做起針線活來。我坐在一旁悠閒地看着電視。媽媽笑眯眯地看了我一眼,說:“我們來猜謎語怎麼樣?”爸爸一聽連忙說道:“帶上我怎麼樣?”

“好!”

我打頭,想給爸爸媽媽來個下馬威,就說:“足球一下子踢進4個,打一地名。”媽媽被難住了,可爸爸卻不假思索地回答:“是四平。”到底沒難住爸爸,我很掃興。

“我說,我出……”媽媽也爭着出謎語。她略加思索,“戰鬥不緊張,打一人名。”“武松——。”我故意把“鬆”字拖得老長,顯出很得意的樣子。

“且慢!”爸爸幽默地伸出一隻手,“媽媽那個太簡單了,該我說了。蚊子在嘴裏,打一名。”嘿,這還真難,我一會兒抓抓後腦勺,一會兒低頭沉思,一會兒皺皺眉頭。

我和媽媽沒辦法,只好去求爸爸,爸爸悠然自得地先點了一支菸,賣起了關子。我和媽媽便用起了激將法,對他說:“你再不說,我們就走了。”說完,我們便開始了倒計時,爸爸沒辦法,只好說出了謎底:“答案是——張飛。嘴一張就飛。”我和媽媽都笑了起來。嗨,你說這讓我們上哪兒猜去。

家庭殘謎會就在這笑聲中結束了。這笑聲飄出了窗子,飄向夜空。

五年級猜字謎作文 篇10

今天天氣晴朗,人的心情也格外興奮。老師來了對我們,這次班會課要舉行猜字謎讓我們做好準備。大家高聲歡呼摩拳擦掌準備好“射虎”。

開始了,老師在黑板上寫出了幾道字謎,大家都躍躍欲試,同學們有的輕輕地敲打腦袋思考;有的同學不斷地弄着頭髮思考;有的同學想到了把手舉得高高的,非常得意。

一個同學想到了,一邊把手舉得高高的,一邊喊到:說,他站起來說:“我要猜‘點“老師我會我會。”老師讓他來心’因爲點的心就是中間的那一部分,所以是口,對嗎?”他精彩的回答贏得了同學的熱烈掌聲,老師說:“你真聰明,猜對了。”

一個同學見這個同學回答好了,馬上又把手舉起來喊道:“語文老師我要猜‘孩子丟了’這個字謎。”老師點了點頭讓她回答,她站起來興奮地說:“孩子丟了這個謎的謎底是亥,因爲孩字的子丟了就剩下亥字,對嗎?語文老師瞧我多聰明啊!”她滑稽的回答引得全班同學鬨堂大笑,老師也笑得那麼燦爛。

隨着時間流逝,有趣的遊戲也在同學們的歡聲中結束了。老師出了50道,我答對了5道字謎。我以後要多練習,下次再多猜出幾道。