有關趣事五年級的作文集錦9篇

在我們平凡的日常裏，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的趣事五年級的作文9篇，歡迎大家分享。

趣事五年級的作文 篇1

我的童年生活可豐富了，我喜歡游泳、羽毛球、騎車等運動，愛品嚐蟹、蝦、羊肉等美食，也愛好悠閒地各地走動……在這些活動中都發生過很多有趣的事情，而其中給我印象最深刻的就是今年暑假的海南之旅。

7月暑假，我們全家乘飛機來到了風景宜人的三亞，在賓館稍作休息之後，我們就迫不及待地向海邊走去。路上，涼爽的海風吹拂在臉上有說不出的舒服，海浪拍岸發出低沉的聲音使人覺得大海的雄壯，高聳入雲的椰子樹在藍天白雲的背景中更顯得生命的鬱鬱蔥蔥…。忽然擡頭一看，嘿，這不是大海嗎？一望無垠，海天相接，壯觀如畫，漁船、油輪、軍艦點綴在其上；一陣陣的海浪像一排排整齊的列兵向岸邊涌來，拍打在礁石上，濺起點點水花；而隨着海浪的腳步，撲入眼簾的就是一大片金黃的沙灘，我什麼都不顧，赤腳走到沙灘上，又細又鬆又軟的。我蹲下身抓起沙子玩了起來，不一會兒，一個個堡壘，一座座高山，一條條溝渠，就呈現在我們眼前。沙灘上最好玩的事兒就是“淘寶”了，貝殼的品種可多了，有紅色的，有黃色的，有白色……有扁扁的，有螺旋形的，顏色不一，形態各異，更讓人驚喜的是，我還撿到了許多珊瑚呢！有的像花似的向外生長，有的像青蔥似的向上生長，有的像大鵬鳥似的張開雙翼，幸運的媽媽還撿到了海蜇頭。望着蔚藍的大海，我想與大海來個親密接觸，坐汽艇是最後不過的選擇了，說着，我們坐上了汽艇，投入大海的懷抱，看着船尾激起的波浪，我把手伸向窗外，摸着那浪花，我發現所有人的衣服都被迎面吹來的海風吹鼓了，我們一起向大海尖叫，還時不時向其它汽艇上的乘客打招呼。“都說那海水又苦又鹹”，我想是不是這樣的味道呢？我用手舀了一點，小心翼翼地舔了一下。哦，真的又苦又鹹啊！

羨慕吧！我愛我的童年生活。

趣事五年級的作文 篇2

炎熱的夏天到了。一個暑假的星期天，我對爸爸說：“爸爸，今天我們去釣魚吧!”爸爸說：“好!”媽媽也答應了。

我們來到一家商店，買了釣魚竿，就到一家魚塘將釣魚竿往裏一放，可等了半天，卻沒釣到一條魚，哦!你看我這記性，原來誘餌都沒放。我和媽媽趕快在一個小土堆旁用一根小棒挖蚯蚓。然後將蚯蚓掛在魚鉤上。我又將釣魚竿放進魚塘裏，但還是沒有魚上鉤。原來大魚兒經驗非常多，它知道人們想釣它，就不吃誘餌。我想：小魚貪吃一些，也沒經驗，一見到蚯蚓就會吃的。主人彷彿看出了我的心思，就讓我在小魚塘裏釣。我把釣魚竿移到小魚塘裏，靜靜地等着小魚來吃誘餌。終於，功夫不負有心人，一條小魚上鉤了。我把釣竿一提，小魚就被鉤子帶出水了，爸爸連忙從釣竿上取下魚。就這樣，釣了一條又一條，過了一會兒，桶裏快裝不下了，媽媽又去拿桶。就這樣，我負責釣魚，媽媽負責挖蚯蚓，爸爸負責取魚和上蚯蚓，釣了一條又一條，直到晚上八點纔回家。

回到家，爸爸把魚殺了，媽媽炸魚，我們品嚐着自己的勞動成果，開心地笑了。

趣事五年級的作文 篇3

我五歲那年，發生了一件有趣的事。

有一天，爸爸要去上班，我那時還從來沒有自己呆在家裏過，所以有些害怕。臨走之前爸爸說：“你去找一個蘋果，洗一洗，學着自己削水果，千萬別劃傷手，這樣就不會害怕了。”說完就走了。

我立即從箱子裏找了一個蘋果，在廚房裏找了一把水果刀，開始裝模作樣的削起來。

初看蘋果，好像無從下手，圓滾滾的，像一個不均勻的紅球，我一刀切掉上面的把。又端詳了一下，，好像仍然找不到一個切入點。我只好學着爸爸的樣子，手心握住刀把，拇指放在蘋果上，左手握住蘋果，手感很不好，也使不上勁。左手拿着蘋果一轉，右手用力一削，嗞——！一塊指頭尖大的皮掉了下來。連續幾次都是這樣，卻只削下了10%的皮。我很生氣，卻並沒有氣餒。我坐下想了一會兒，想到了另外一個“招式”。我站起來，左手緊握蘋果，右手狠切蘋果皮，只聽幾聲嚓嚓聲，蘋果皮紛紛落地。哈哈哈哈，這樣效率還是蠻高的嗎！我就繼續削，不知不覺中手有點麻了。

“兒子！蘋果咋樣了？”爸爸回來了。

“好好瞧瞧！”我得意洋洋地指着我的大作。

“你怎麼削的？”爸爸疑惑得問。

我又把剩下的皮又削了一遍。

“哈哈哈！其實蘋果是這樣削的，”爸爸邊說邊拿起一個蘋果來，“看！要一圈一圈的切。”

在父子倆的笑聲中，我不知不覺得學會了削水果。

趣事五年級的作文 篇4

說起我的童年的趣事就是每年過年時大家給我壓歲錢的時候。到了過年時我常常這樣想着：啊！快過年了，我是不是又有許多壓歲錢可以花呢？過年這一段時間，一去酒店吃飯我的兜裏又可以變得鼓鼓的，而且過大款的日子也離我不遠了！哈！哈！今天我還怕紅包給我太多，口袋裏裝不下，特意帶了個小錢包裝錢呢！

一進包廂，我的眼睛就暗暗的盯着大人們手上的舉動，心裏可是嘣嘣直跳呢！終於讓我發現阿姨的手正往包裏拿東西的樣子，拿什麼呢？肯定是壓歲錢！只見阿姨笑眯眯的拿着一個漂亮的紅包向我這邊走來，到了我面前，邊把紅包放進我的手裏，邊對我說：“雯迪啊，這過年了，阿姨也沒什麼禮物送給你，就拿個紅包花花吧！”因爲爸爸媽媽在面前，所以我表面上用手再三推辭，但是心裏可不是這樣想的，我可是邊奸笑邊想：我的寶貝紅包快到我手裏來吧！我的手可是癢癢的！再不過來我就要跳樓了！因爲阿姨的固執，最終錢包還是落入了我的手裏。而且大家似乎是受阿姨的影響，都陸續的開始給我紅包，這麼大的場面，愛面子的老爸老媽只好由着我拿大家的紅包。哈哈！真是天助我也，讓我今天得到了這麼多的壓歲錢！不知不覺，我的小錢包裏裝滿了“米米”，我不僅欣喜若狂，還認爲我做小富婆的日子已經到了！回到家，趁着大家睡熟時，我躡手躡腳地走到了我的書桌前，悄悄地把燈打開，然後那出我那心愛的小錢包並取出裏面的壓歲錢，“哇！這次的‘收穫’還不少呢！”我高興的小聲地說着。“100、200、300……”我這樣數着壓歲錢。“米米”雖然很多，但是肯定又被爸爸媽媽“收繳”去！哎，這做大款的滋味恐怕只能想一想了！怎麼樣，我喜歡的童年的趣事不錯吧？

趣事五年級的作文 篇5

童年是一幅畫，畫裏有我們五彩的生活；童年是一首歌，歌裏有我們的幸福和歡樂；童年是一個有趣的夢，夢裏有我們的想象和憧憬。

記得我五歲那年的一個上午，媽媽買了一塊肥皂。我很好奇，想看一下那是什麼，沒想到媽媽一轉身進了陽臺。過了幾天，媽媽又買了一塊肥皂回來。我心想：那個像蛋糕一樣的東西究竟是什麼好吃的呢？又過了一天，我趁媽媽在廚房做飯時，我躡手躡腳地走向了陽臺，我四處張望，終於找到了那個像蛋糕一樣的東西。我悄悄地走過去，拿起了肥皂，輕輕地咬了一口。咦，沒味道啊，於是我又狠狠地咬了一口，啊呸!什麼味道啊，舌頭上有點麻麻的，還有點澀澀的！這究竟是什麼東西啊？我心裏正想着，這時媽媽聞聲趕來，見了我這副模樣哭笑不得地說：“那是肥皂，是用來洗衣服的，不是用來吃的。”接着媽媽給我拿來一杯水，叫我趕緊漱漱口，折騰了半天，我的嘴裏總算沒有泡泡了。可是，這件事卻深深地印在了我的腦海中。

通過了這件事，我悟出了一個道理，做任何事之前要多想多問，不能只看外表，要不會鬧出笑話。

漸漸地，我長大了，童年卻一去不復返了，可是我所經歷的那些事都歷歷在目。於是我寫下了這篇《童年趣事》。

趣事五年級的作文 篇6

俗話說書中字有言如玉,說中字有黃金屋.愛看書的人見到書就像見到了寶貝,不愛看書的沒人見到書就像見到了一堆廢紙!高爾基曾經說過“書籍是人類進步的階梯。”我認爲，書記就是一片未知的知識的海洋。

讀書就如同一個科學家去讀當代文學作品，一個詩人去讀某個考古學家的記錄一樣，讀是因爲喜歡，都市源於興趣，有句話說的好：“閱讀不能改變人生的長短，但可以改變人生的寬度。”正是這種興趣的閱讀，讓我的生活豐富多彩。

記得有一次星期天，我在家裏做作業，鄰居家的小孩到我家來玩。我的作業還沒完成，就讓他自己先玩。他玩了一會兒，竟然端起我的墨水瓶來了，他那麼小，萬一打翻了瓶子可就不得了了，我趕忙連連擺手：“別玩墨水啊……”話還沒說完，小手已然把放在桌角的墨水瓶打翻了，墨水全灑在了小孩的淺色襯衣上，他驚叫起來，嚇傻了，接着竟哇哇大哭起來。我急得六神無主：可怎麼辦那？闖禍了！我連忙跑到水龍頭前去洗，可是使盡力氣，墨漬怎麼也搓不掉。正急得沒主意的時候，我的目光無意中落在了放在桌子上的《知識雜誌》一書上。我一拍腦門，不是剛看過嘛！上面介紹過，衣服上沾上了墨漬，可以先用飯粒塗在墨漬上用勁搓，在浸到肥皂水裏洗，然後用乾淨的水漂清就洗去了。我何不實踐一下呢！於是，我一把拉過了被墨水弄污了的襯衫，跑到廚房裏，拿來了一勺飯，倒在污漬處，然後用力搓啊搓。過了一會兒，墨跡果然淡了，再使勁揉搓一會兒，墨跡只有銅跡大淡淡一塊了。我用肥皂水和清水沖洗了一遍並絞乾後，交給了鄰居小孩說：“回去曬曬幹就基本看不出印跡了，可以穿了。”他瞪着驚奇的眼睛問我：“你怎麼知道米飯能洗掉墨漬呢？”我得意地說：“書告訴我的.唄 ！”

讀書是我增長知識，正因爲有了書，我才知道了有神機妙算的諸葛亮，豪放勇敢的武松。

我愛讀書，讀書是我的人生充實而從容，悠閒而舒適，安靜而豐富，讀書使我快樂。

趣事五年級的作文 篇7

我在這一在內的六天內經歷了一些好事情，當然還有一些對於我來說得壞事。大概是我運氣不好吧！

週一：我在上午的三節課都無事發生。下午第六節課是美術課而我畫了一個長得人不像人，鬼不像鬼的的東西，結果搞的同桌把我的畫當笑話看。

週二：上午的二節課室上數學課和語文課的被老師個罵了一兩次後，上午就沒事了。下午，英語課上完後就是信息課了，我坐在田肖熊的旁邊，我一邊看他打電腦，一邊看老師講課。然後，就是體育課，反正就是跑跑步條條沙坑。

週三：上午兩節無事發生，第三節課還是跑跑步，條條沙坑，然後自由活動，我就到處走了一走就會教室去了。下午15：30分，回家被爸爸罵了一頓因爲他知道我第六單元的考試43.5分而被爸爸媽媽罵的。

週四：在學校裏，每節數學課和語文課都沒有什麼好事情，今天也一樣。第二節課上完後，眼保健操音樂就會響起，檢查的就會在這個時候像平常一樣如天神降臨般的突然出現，打我們一個措手不及，有時我們再偷偷說話，有時我們在乾坐着。

週五……

這就是我的一週的五天，不知道今天又會發生什麼事情請拭目以待吧！

趣事五年級的作文 篇8

在我的童年生活中有許許多多的事，隨着時間的流逝，大部分的事都已經忘記了，但有一件事始終讓我記憶猶新。

在我6歲的時候，我特別喜歡金魚，在我的軟磨硬泡下爸爸終於在我們家裏養了一缸魚，每天看金魚游水、吃食成爲我一天中最快樂的事情。

記得有一次氣溫驟降，媽媽趕快給我穿上了毛衣。我心想：天氣冷了，我就要穿衣服御寒，小魚兒會不會凍死呀？媽媽說：“魚兒本身就在水裏，不會被凍死的。”說完媽媽就去上街買菜了。我來到魚缸邊看着金魚游水的速度變慢了，接着我又撒了一些魚食，魚兒吃得也不歡了。我就在想：魚兒不可能被凍死的，會不會變冷了？寒冷時人的手會非常的涼，都應該用熱水衝一下，魚是不是也被凍着了？於是我去廚房提了一壺熱水往魚缸裏倒，只見魚兒開始快遊了。不大一會兒，魚兒們都漂了上來，接着我又拿了一塊毛巾，蓋到魚缸上面，然後開始爲我的“聰明”而驕傲，然後我就放心地去看電視了。

一會兒，媽媽回來了，我沾沾自喜地對媽媽說：“媽媽，你小聲點，我把魚兒哄睡着了，怎麼樣，我厲害吧？”當時媽媽就覺得很奇怪魚兒怎麼會睡覺呢？她迫不及待地來到魚缸旁邊，哭笑不得地說：“傻孩子，魚兒是不怕冷的，你現在把它們全熱死了。”頓時，我的笑聲變成了哭聲。

光陰似箭，日月如梭。一眨眼到了五年級，直到現在我想起那件事依然覺得非常好笑。

趣事五年級的作文 篇9

在我眼裏，書就像一把鑰匙，能讓我打開文學之門；書就像一葉小舟，載着我在知識的海洋裏遨遊；書還像一位慈祥的老人，告訴我一個個人生的道理。

以前，我並不愛看書，一見到那密密麻麻的字我就煩，從經歷過一件事後，我對看書的興趣發生了變化。

有一天，我和媽媽去書店裏玩，媽媽拿起一本書在看，一會呵呵的笑，一會自言自語的說：“太好了，太好了，我明白了。”我被媽媽的表情吸引了，我走上前要看那本書的內容，媽媽卻合上那本書，神祕的說：“想知道書中的趣事，自己去看。”我一賭氣，真的拿起那本《十萬個爲什麼》看了起來。看着看着我漸漸的入了迷，書裏面千奇百怪的事，讓我知道了很多很多……

從那以後我就特別喜歡看書，我爲《海的女兒》裏的小美人魚而感到傷心；我爲《賣火柴的小女孩》而感到悲哀；我被《皇帝的新裝》中的皇帝逗的捧腹大笑……

讀書給我帶來很多趣事，以前愛看電視的我，現在已經變成了一個名副其實的“啃書蟲”了。