關於五年級兔子的作文彙總10篇

在現實生活或工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編整理的五年級兔子的作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

五年級兔子的作文 篇1

曾經在我的家裏，養有一隻乖巧可愛的小兔子。我非常喜愛它。

它有一雙紅紅的大眼睛，一對又細又長的大耳朵，耳朵總是豎起來，好象在聽什麼聲音似的。它全身都是白色的，毛密密的，摸上去很柔軟。它的身子蜷起來，就象一個白色的大雪球。

這隻小兔子給我的生活帶來了無窮的樂趣。然而有一件事卻給我帶來了煩惱，至今讓我難忘。有一次，我回到家裏，看見小兔子竟然把我最心愛的花給吃了，我當時恨不得一腳把小兔子踢開，但是我最後忍住了，因爲它畢竟是我的小尾巴，我每次回家它都形影不離地跟着我。此時此刻它用怔怔的目光望着我，非常愧疚，似乎在向我道歉。看着它的目光，儘管我很心疼我的花，但我最終還是原諒了它，並用手摸摸它，它也用鼻子碰碰我，好象領會了我的意思。

後來因爲我長時間不在家，爸爸把小兔子送給了一個叔叔，我知道後非常難過。雖然我再也見不到我的小兔子了，但是它永遠在我的心裏。

五年級兔子的作文 篇2

我有一隻小兔子，是我大姨媽送給我的，它可可愛了。聽了我的介紹，你一定也會喜歡上它的!

因爲方便，所以，我就給小兔子起了一個簡單的名字：兔兔。我說兔兔長得可愛，那可不是吹的，瞧!它那雪白的皮毛，紅紅的大眼睛和長長的兔耳朵匹配在一起，在陽光的襯托下，顯得比以往時候更加可愛，如果你來我家看到兔兔的話，你一定會說：“哎呀!真是‘不看不知道，一看嚇一跳’呀!”

當然，你可不要以爲我的兔兔只是可愛，其實它也是個十足的“雙面派”呢!

就舉一個例子來說吧!上週六上午，我喂兔兔吃了一些水果，吃完水果後，它就一個勁地舔我，可是下午，我故意嚇了嚇它，它便咬了我一口，當時，我覺得好痛呦!

怎麼樣?我的兔兔可愛嗎?

五年級兔子的作文 篇3

最近，我鄰居家養了一隻兔子，特別可愛。它有一對櫻桃般的小眼睛和兩個長長的兔耳朵，我最喜歡的地方就是它的身子了——不知爲什麼，這隻兔子的身子簡直就是一個毛茸茸的小球，特別圓，摸起來還軟軟的，很舒服。把它放在手上，它還會輕輕地抓你幾下呢！

有一次，範旭（就是我鄰居）說是要帶兔子去“放牧”，我和妹妹就跟去看。他把籠子門一打開，那兔子可能是怕生，死也不肯出來。沒辦法，只能把它倒出來，放在草堆裏。這隻兔子很有個性，它既不喜歡吃青菜，也不喜歡吃嫩草，只喜歡吃一種叫（好像）做的植物。我忍不住，拔了一株給它吃。我把伸到它的嘴前，它先是聞了聞，然後突然一咬，我嚇得趕緊放手。後來，我又拔了一株，這次我不再像開始那樣怕了，當它咬的時候我還抓着，它越吃越多，我的手也慢慢地往前送，還能感受到兔子吃東西時的震動呢！小妹見了，也拔了一大堆草，與我不同的是：我是往兔子嘴裏送，而她是往兔子身上撒。嚇得兔子趕快跑到了草叢裏，但是小妹看也不看就往前跑。要不是我攔住她，那隻兔子就死在我小妹的腳下了。不過，“放牧”還挺有趣的。

可惜好景不長，沒過多長時間兔子就神祕“失蹤”了，據說是被送回老家養了。現在，我也好想要只兔子了。

五年級兔子的作文 篇4

一天，小兔子貝貝走在小路上。突然，馬上耳邊傳來了一陣＂救命呀，救命呀！的叫喊聲。貝貝連忙朝發出聲音的那邊跑去。一看，小熊林林掉在一個看不見的洞裏，他還在哭喊。貝貝趕緊說：＂你，你還好吧，你怎麼掉進洞裏的？＂聽到聲音，林林不哭了，心想有了救命恩人，說：＂我，我還好，我正在看書時不小心就掉進來了。＂哦，是這樣子呀！你等着，我叫朋友一起來救你！＂＂嗯，好，我等你，你一定要回來呀！＂＂嗯！＂

在過去的路上，貝貝想：＂唉，我自己也可以救林林的呀！算了，還是去叫吧！＂不一會兒，貝貝就叫來了許多朋友。 有小鳥丶還有大象，好多好多。他們聽到消息後，連忙跑到洞前，對裏面的林林說：＂林林，你在哪？回答我們一聲呀！＂林林不說話了。他們更急了，對貝貝說：＂你確定林林在這？＂＂我確定！＂貝貝自豪地說。哦！原來林林等地太久，就睡了一會兒。小鳥用她那尖細的聲音把林林叫起來，可他睡得太香了，根本醒不了。貝貝只好向大象借一個喇叭，才把林林叫醒。

正當他們在聊怎麼把林林救出來時，貝貝發現天空烏雲密佈丶雲腳長毛，連忙說道：＂不好了，馬上快下雷雨了，應該趕快把林林救上來！＂大家聽了，更加緊張，不過無論如何也要把林林救上來。可試過許多辦法了，也沒能把他救上來。只見快要下雨了，最後，貝貝終於想到了一個辦法，對大家說：＂用繩子把他吊上去不就行了嗎？＂大家聽了，？說貝貝十分聰明。終於，林林終於在那黑乎乎地洞中出來了，他上來己後第一個要感謝的是貝貝，要不是貝貝，他怎麼會趕在還沒下雨之前出來呢！當然他還要感謝大家啦！要不是大家，我也不會出來。

這件事讓我明白了團結力量大，沒有團結，一個人做什麼事都不會成功的！

五年級兔子的作文 篇5

大雄躺下來睡午覺。突然，大雄看到了一個神祕人說自己不是這個世界的人，可以教大雄一個法術，大雄學會了，打敗了胖虎。大雄睜開眼睛，發現自己還在房間裏睡午覺，“原來是夢啊，要是是真的就好了。”

三兔那邊，“到底是在做夢還是穿越了，竟然到了‘哆啦a夢’裏後山，分不清楚啊。”白枝說道，“白枝少爺，我來試一下好了，用我的腳去踢你的屁股……”綠枝還沒說完，白枝就大喊：“不用了！！我自己解決。”說完，頭猛撞樹。

枝說：“你們別鬧了，去大雄家問問哆啦a夢吧，也許他知道什麼。”“好。”“兔子道法之云云丸。”白枝變出了云云丸，自己吃了下去，就變成了一朵雲，綠枝和灰枝跳到白枝身上，白枝向着大雄家前進。

此時的大雄正在邊看漫畫邊等哆啦a夢迴來，看見了闖進來的三兔，說道：“你們是誰？哆啦a夢的道具嗎？”灰枝和綠枝跳了下來，白枝也變回了兔子。

三兔把自己的經歷講給大雄聽，大雄聽後，真不知道是高興還是驚訝，自己夢見從另一個世界來的神祕人，哦不，神祕兔真的來了，還會一種兔子道法。大雄問道：“真的嗎？”“當然。”“教我兔子道法好不好，我要打敗胖虎。”“可是兔子道法是要有舍利才能學的，兔子纔有舍利，不過，我從你身上感受到一股力量……”白枝說道，“白枝，你也感覺到了嗎？”灰枝也表示自己感覺到了。“嗯，”，綠枝接着說“這股力量就是道力，大雄身上，好像有舍利，”

五年級兔子的作文 篇6

談到玩具，我最喜歡的，就是在我過生日時，媽媽送我的智力玩具――兔子圍城，我可喜歡它了。

兔子圍城裏住着四隻可愛的兔子，有粉的、紫的、綠的和橘黃的，它們正樂得開懷大笑呢！城市裏有一片綠茵茵的草地，二十堵圍牆堆在一邊，等着小兔們蓋房子呢！草地周圍有一條小路，每條小路的中間，是小兔子休息的地方。你看，這個玩具漂亮嗎？

兔子圍城的遊戲方法很簡單，兩人到四人都能玩，雙方各選一隻小兔子，就開始了“小兔激戰”，每人拿十堵圍牆，誰先到對方的“兔窩”誰就贏。決定了誰先走後，你可要聽好了，小兔可以橫、豎走，圍牆拿來幹嘛？對了，是堵對方的。你可以把對方堵得無路可走，對方只能繞遠路了，但不能堵死對方。小兔子們在這個“迷宮”中走到對方的家，可不容易哦！

每天一有空，我就拉住爸媽和他們殺上幾個回合。小兔子都會開心地望着我，說：“小主人，我們又見面了，祝你成功！”我玩得就更起勁了。媽媽無奈地說：“唉！真拿你沒辦法。”我從中也學到了許多知識。我摸摸小兔子，把它們放進我給它們鋪的小牀上，又把小牀放進了一個小盒子，把盒子又放到我最心愛的地方－書櫃，我對小兔子們說：“晚安，小寶貝們！”

每隔一星期，我都要給小兔們洗澡。每天早晨，我都要和小兔們招招手。

這個益智玩具－兔子圍城，伴我度過了七個春秋，我明白了：不管輸贏，只要玩得開心就好。兔子圍城給我的生活增添了一份歡樂！

五年級兔子的作文 篇7

昨天下午放學後，老師把小白兔帶回了家，今天早上，老師將白兔放在一個封閉着的盒子裏，有一塊兒是透明的，老師還在盒子的兩邊各掏了一個洞，好讓新鮮的空氣進去。

通過透明的塑料紙，我發現：它什麼都不吃，鬱悶地在盒子轉來轉去，似乎很傷心。看着它那可憐的樣子，我突然明白了些什麼，我把盒子打開，把小白兔放在地上，想讓它玩一會兒，它和以前一樣，跑到了掃把堆裏，啃着掃把。在我仔細地觀察下，終於發現了它的舌頭，它的舌頭是紅色的，軟軟的，它的舌頭和下嘴脣挨在一起，很難發現，只有在它吃東西時纔看得見。我還發現了它的鬍子和眉毛，鬍子和眉毛都是白色的，它們長短不一，眉毛不像人眉毛那樣，是細長的，和鬍子的長短差不多。

五年級兔子的作文 篇8

一隻小白兔子森林中快樂的奔跑。途中，它碰到一隻正在卷大嫲的長頸鹿，“長頸鹿呀！你爲什麼要做傷害自己的事呢？看這片森林多美好！讓我們在大自然中奔跑吧！”

長頸鹿看看大嫲煙，再看看小白兔，它把大嫲煙向身後一扔，跟着小白兔在森林中奔跑。後來他們遇到一頭準備吸柯古礆的大象，“大象呀！你爲什麼要做傷害自己的事呢？看這片森林多美好！讓我們一起在大自然中奔跑吧！”大象看看柯古礆，再看看小白兔，它也把柯古礆向身後一扔，跟着小白兔和長頸鹿在森林中奔跑。

接着，它們遇到一頭準備打海因洛的獅子，“獅子呀！你爲什麼要做傷害你自己的事呢？看這片森林多美好！讓我們在這片大森林中奔跑吧！”獅子看看針筒，再看看小白兔，它把針筒向身後一扔，衝過來把小白兔狠狠地揍了一頓。

“你爲什麼要打小白兔？”大象和長頸鹿緊張地問。獅子生氣地說：“這混蛋兔子，每次磕了快樂丸就拉着我想白癡一樣在森林裏亂跑。

五年級兔子的作文 篇9

清晨，雨後的森林格外清新，帶着淡味桂花香的秋風與飄零的落葉一起跳起了輕盈的舞蹈。秋天到了，遠山田野彩林繽紛，紅黃相間的楓林，壓彎了腰的金燦燦的稻穗，結滿了碩果的果樹，山谷中星星點點的花卉都盡情綻放着……就連森林裏的動物們爲了慶祝大豐收，也手拉着手圍在了一起又唱又跳，高興極了。“如果感到幸福你就拍拍手……”聽着夥伴們的歌聲，一隻畫家兔子在小屋前突發奇想：幸福！幸福到底是什麼呢？

涼爽的上午，兔子捧着畫夾，坐在潮溼的草地上，爲貓頭鷹臨摹。畫着畫着，兔子忽然停了下來，擡起頭問貓頭鷹：“貓頭鷹爺爺，您……您知道幸福是什麼嗎？”“嗯，幸福嘛……”貓頭鷹扶了扶老花眼鏡，祥和地說，“幸福，應該是一種當生活滿足、舒適時產生的獨特感覺吧。”兔子聽了，沉默不語。貓頭鷹爺爺說的話太深奧了，我應該去聽聽別人的想法，兔子想。

畫完後，兔子揹着畫夾一直沿着山谷走，來到了小河邊。河水不知疲倦地潺潺地流着，不時有幾片繽紛的秋葉隨風飄入水中，愉快地打着轉轉，開始了它們新的旅行。小河在陽光的照射下，猶如一匹閃閃發光的綢緞。“嘿！兔子，你跑河邊來幹啥呢？”兔子聞聲擡頭一看，一隻老灰狼正在河邊悠閒地釣魚。兔子小心翼翼往後退了幾步，見灰狼並沒有傷害自己的意思，才怯生生地回答道：“我正在尋找幸福……請問老灰狼大叔，你知道幸福是什麼嗎？”“幸福？那當然是在午後的陽光下悠閒地坐在河邊釣魚啦！”老灰狼友好地微笑着說，“你知道嗎，我每天下午都來河邊釣魚，河裏的鯽魚可好吃了。吃飽了我就坐在草地上，品着綠茶享受着暖洋洋的陽光……”“哦，謝謝你，再見。”兔子也略有所悟地微笑着說。

沿途中，兔子又問了很多森林中的夥伴，但答案都千奇百怪，各不相同。

鹿對兔子說：“我覺得和夥伴們一起散步、玩遊戲的時候，很幸福。”

鯉魚對兔子說：“只要水底下溫暖、舒適，我就很幸福。”

松鼠對兔子說：“我喜歡和爸爸媽媽呆在一起，我覺得這就是幸福。”

蜘蛛對兔子說：“織網雖然很累，可每當織成一張網，我心裏就會充滿成就感，這就是幸福。”

……

走啊，走啊，當太陽漸漸收起了最後一道餘輝，月亮露出了朦朧笑臉的時候，兔子在暗淡、微弱的星光下，似乎迷路了，她來到了一個完全陌生的山谷，四周萬籟俱靜，無奈，她只好硬着頭皮，一直往前走。不知走了多久，兔子在一棵桂花樹下終於走不動了。兔子坐在樹下，靜靜地欣賞着那夜明珠般無瑕、璀璨的'圓月，一陣清爽的微風拂過，兔子恍惚間看到前方不遠處有一處美麗的山谷，山谷的兩旁，漫天都是白茫茫的蒲公英。兔子站起來，順着那一叢叢雪白的蒲公英往前走去，進了山谷，忽然天就亮了。兔子望着眼前的景象一下激動起來，雨後的森林還是格外清新，那帶着淡味桂花香的秋風與飄零的落葉還在跳着那輕盈的舞蹈。秋天的遠山田野彩林繽紛，紅黃相間的楓林，壓彎了腰的金的稻穗，結滿了碩果的果樹，山谷中星星點點的花卉……深林裏的兔子小屋前兔爸爸和兔媽媽正在菜地裏忙碌着。動物夥伴們手拉着手正圍在了一起又唱又跳……天啊，兔子到家了！

兔子癡迷地看着，激動萬分，有一種神奇的感悟涌上心頭，兔子豁然開竅了，她終於知道了什麼是幸福！幸福其實就是簡單而平凡的生活！就是能和家人在一塊勞動生存。幸福其實就這麼簡單。

桂花樹下的兔子忽然睜開了眼睛，她想起了什麼，趕緊拿出畫夾，掏出畫筆，想把這幸福的畫面記錄下來。正準備下筆，她又停筆了：這來自心靈深處的感受，該怎麼用筆畫下來呢……

五年級兔子的作文 篇10

我的小兔子，它很可愛，也有些機智。它長着毛茸茸的身體，一雙長長的耳朵，三瓣嘴，還有那紅彤彤的眼睛。

小兔子它的可愛表現在步態、吃相和它的聰明。

它的步態是又蹦又跳的，看起來很活潑，它總是跳到我家的沙發上，滾來滾去、動來動去的，它在椅子上跳，我怕它受傷，就把它抱下來，一抱下來他就會“喵喵的叫”好像在說：“我還要玩！”

它的吃相，很好看。有一次我把胡蘿蔔放到它面前，它就開始啃起來，我可以清楚的看見它兩個尖尖的小牙齒在慢慢的啃食胡蘿蔔，它就像一臺壓榨機，它的三瓣嘴巴上下一直啃食胡蘿蔔，就像壓榨機在壓榨東西一樣。

它的聰明有點壞，都是些如何玩和如何吃的主意。我有一次把它放在電腦旁邊，它居然跳到電腦主機的頂上，它的小腳碰到了開機按鈕，電腦起動了，等了三四秒以後，它跳到鍵盤上，在鍵盤上踩到了開始鍵，之後又踩到了上鍵頭，電腦做出了反應，啓動了所有程序裏的遊戲，又踩到了回車鍵，它啓動了遊戲欄裏面的掃雷遊戲，玩了起來。還有一次我把它放在冰箱旁，它一直在往冰箱那邊撲，好像很餓似的，我聽說過狗急了會跳牆，但我沒聽說過兔餓了會跳桌子，這是還真有，它竟然跳上了冰箱旁邊的桌子，那個桌子高度正好達到冰箱門最容易開的地方，那隻小兔子一直用它的小腳拉冰箱門，很快就把冰箱的門拉開了，它跳到裏面去，嘴裏叼了根菜葉子又跳了出來。我又把它放在手機旁邊它居然打開手機裏的“水果忍者”玩了起來。它用它的小腳來玩手機，我怕它把手機刮壞了，嘮叨了兩句，它就不高興的跑開了。

我的小兔子真是一個可愛又高智商的動物。