精選五年級思念作文集錦8篇

在日常學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的五年級思念作文8篇，希望對大家有所幫助。

五年級思念作文 篇1

那天，爸爸一回到家便對我說：“下個星期我要出差了。”聽了這句話，我心一下變得十分沉重。

我問爸爸：“親愛的爸爸，你什麼時候才能回來呀?你走了，那這一段時間誰來輔導我的數學呢?”

爸爸說：“過7天我就會回來了。你的數學已經很好了，只要細心，根本就不需要別人輔導了。”

第二天早上6：00爸爸踏上了去雲南的車，我望着遠去的車，不禁想起以前跟爸爸玩數學遊戲時的快樂時光。

這七天裏，寫作業時旁邊沒有爸爸指導我的聲音了;休息時沒有爸爸那歡樂的笑聲了······想到這我便畫了一幅充滿思念的畫。

長長的七天終於過去了。星期天，一大早我就打電話給爸爸，問他幾點到家。他說：“下午4：30左右到家。”中午吃完飯我就寫了一封信，上面寫滿了我思念爸爸的話。剛到下午4：00我就已經拿着這封信和一幅畫抱着強烈的期望站在家門口準備迎接爸爸。4：30終於來臨了，爸爸一進院子的門，我就跑過去迎接他，一邊牽着他的手往家走，一邊對他說：“這段時間我實在太想你!”爸爸笑着對我說：“我也一樣啊!”從此以後我們家又充滿歡樂了!

五年級思念作文 篇2

歲月，在那花開花落之間悄然逝去；時間，像一層薄霧，被風吹散。一天又一天過去，轉眼已經有一個學期了，遠方的你，別來是否無恙？你可記得，和我們一起的點點滴滴？

我思念你，思念你的笑。還記得四年級的一個午後，你在座位上畫恐龍，我趁你不注意，點了點你的笑穴。你被我嚇到了，覺得很癢，就抖起來，不停的笑着，臉頰上的肉肉一晃一晃的。那笑容是多麼燦爛，嵌在你胖胖的小臉兒上，兩個深深的酒窩印在你的臉上，總讓人覺得你憨態可掬，是我總想捏一下你的小臉蛋。你是否還擁有這樣天真燦爛的笑容？思念你的笑。

我思念你，思念你的鬧。那是一個可見，你和你的好哥們兒在樹蔭下捉螞蚱。你們把自己弄得全身是土，才捉到一隻螞蚱。因爲弄得自己全身是土，捱了老師一頓批評。可你站在座位上，看見別人笑，自己也傻乎乎地跟着笑起來。現在的你是否還像那樣無拘無束地鬧呢？思念你的鬧。

我思念你，思念你的畫。你是我們全班最厲害的畫家，大家都十分崇拜你，一看見你在畫畫，就立馬圍過來，湊個熱鬧。有一次，你不是在黑板上畫畫麼？只見你一手拿着書，一手拿着粉筆，有時候飛快地塗色，有時候慢慢地勾線。老師叫我們做作業，我們壓根兒沒聽，全盯着你看。那畫，確實和古詩裏的畫得很像，你好像又加了幾隻小鳥，畫的啊，實在是惟妙惟肖。可是現在你轉學去深圳了，我，們再也不能欣賞你奇思妙想的畫作了。思念你的畫。

看着太陽升起又落下；看着花兒綻放又苦萎；看着日子一天一天過去，對你的思念也積累了許多。思念悠悠，不知道何時才能見到你的笑；思念悠悠，不知道何時才能看到你的鬧；思念悠悠，不知道何時才能看見你的畫……真心希望你能回來，你可知道，我們每天都在想你，你可知道，餘姚市第二實驗小學的大門永遠爲你敞開！

思念悠悠……

五年級思念作文 篇3

無意間，打開了一本厚厚地，陳舊地字典；找到了一片幹竭，淡褐色的楓葉標本。看到楓葉，牽起了我的思緒。

這片楓葉是我在秋天裏，楓葉飄落最美的時候在草坪上拾起的，我把它輕輕地夾在我的字典裏，希望那個人也像楓葉一樣，靜靜的躺在字典中，活在我的心裏。 秋天，是最能牽起人思念的季節，微風輕輕一吹，楓樹的樹葉隨着風飄啊飄啊，最後也停下了腳步。 他也一樣，也是在這個季節裏，永遠的離開了。他並沒有隨着微風的停息而停下腳步，而是一直飄啊飄，到另一個國度去了。

爺爺在我的腦海中的印象並不是很深，他是在我四五歲的時候去世的，也就是在那個楓葉飄舞的季節裏離去的。我對爺爺的記憶也就是在那頂深褐色的軍人帽和院前的那把老搖椅。每天日落，爺爺總是喜歡在門前那把搖椅上，看着遠方的日落，然後漸漸的退去。爺爺跟我說過，他喜歡秋 ，因爲在秋的季節裏，可以看楓葉飄舞，那是最美的。從此我愛上了秋，愛上了楓葉飄舞的季節。

楓葉，寄去我遠方的祝福。我的思念隨着微風的飄拂，帶去給遠方那個我最思念的人。

思念，在這裏成熟。

五年級思念作文 篇4

20xx年11月28日 星期日 晴

我很少離開女兒，每次離開她都是因爲培訓,這一次是去杭州學習。離開之前的那個中午，我就告訴了女兒，女兒不是那種不講理的人，所以她雖很不捨，但依然很爽快地說：“媽媽，你去吧，我會想你的。”

幾天過去，我終於回到家裏，女兒別提多高興：在接到我的電話的那一刻，她的一聲“媽媽”就道出了她內心的喜悅；接我回家的路上，她一手幫我提着提包，一手緊緊拉着我的手，那一刻，我能感受她的那份依戀；放下行囊，我去洗漱，她緊跟我身後；我去吃飯，她爲我拿包子；我從堂屋走到東屋，她也跟着一起去；我困了想睡覺，她也鑽進被窩······整整一天，她不肯離開我一步。

晚上，我們躺進被窩。我照例按女兒的要求爲她講故事，女兒也爲我講一個故事。之後開始我們的每晚母女對話。女兒撅着嘴巴說：“媽媽，你以後再也不要離開我了，我真想你。”我輕輕對女兒說：“媽媽也很想你。媽媽出去學習，離開你只是暫時的。現在你還小，媽媽會離開你，你在家裏想媽媽，媽媽在外念你。等你長大了，你就會離開媽媽，那時就是媽媽在家裏想你，而你在外念媽媽。”女兒一聽，想了一會兒說：“媽媽，你忘了《世上只有媽媽好》嗎？”說完，她就自己唱了起來：“世上只有媽媽好，沒媽的孩子像根草，離開媽媽的懷抱。”唱完就說：“媽媽，多可憐呀！”這時，我發現女兒眼角滑落的晶瑩淚珠，我輕輕拭去孩子眼角的淚，抱她在自己懷裏：“怎麼？被你自己感動了，怎麼還掉淚了呢？”女兒嗯了一聲。我接着說：“妞妞，媽媽不在時，你要學會獨立，還記得小鷹、小燕子學飛嗎？爲了看到更美的風景，小鷹自己學會了飛翔。小燕子爲了自己捉蟲子，不是也努力自己學飛嗎？媽媽也希望你能自己照顧自己。”女兒聽得似懂非懂，但此刻女兒不再糾纏說：“媽媽，你以後別去學習了？”我知道她聽進去了，但還需要慢慢消化。

今夜，我爲女兒而不眠。女兒訴說她對我的思念，我爲女兒開解思念。人生路上，我們每個人都免不了思念別人。正因爲思念，我們對昨日的回憶才更美好！

五年級思念作文 篇5

春天剛剛到來，一切看起來都是嶄新的。被雨雪洗刷過的迎春樹，看起來更茁壯了；被風霜吹打過的松樹，看起來更挺拔了；被寒冬洗禮過的我，是否可以更堅強？

伴隨着淡淡的月光，微微的晚風，我想起了我的爺爺。

窄窄的`鄉間小道上，一位年邁的爺爺拉着一個幼小的小姑娘，嘴裏不停唸叨着：“買糖吃囉，買糖給你吃囉！”小姑娘嘻嘻地笑着，對爺爺說：“爺爺也吃，糖可甜啦！”笑爬上了爺爺的眉梢。多麼美好的一副畫面啊，而它只能永遠被定格在記憶裏了，這隻能是一個遙遠而不可及的夢了。

爺爺離開了愛他的家人，離開了這個美好的世界，去到了另一個神祕的國度。

思念是無法用語言來表達的，那是一種摻雜着甜蜜的心痛，只有親身體會過，才能明白其中的滋味。

爺爺的手很枯燥，我總說那像梧桐葉。爺爺聽了，總會拿出我的手，把它仔細端詳。爺爺說，那我孫女的手就是小梧桐葉。大梧桐葉和小梧桐葉，大手牽小手，小手拉大手。

爺爺的愛，就像小溪一般，平靜溫和，伴隨着我成長。爺爺總是在我最寒冷的時候給我溫暖，在我最失意的時候給我勇氣，在我最無助的時候給我幫助……可是，我還沒來得及回報爺爺，他也不和我告別就獨自遠行了。我只能用思念來償還。

夜深了，風靜了。我擦乾眼淚，收起思念，在夢鄉中與爺爺相會。爺爺，你的愛會伴隨我一直前進，一直前進嗎？

嗯，一定會！

五年級思念作文 篇6

中秋節到了，我仰起頭，望見一輪明月嵌在深藍色的天空中，顯得那麼寧靜，那麼美麗。我不由得想起一句詩“獨在異鄉爲異客，每逢佳節倍思親。”故鄉啊，我的故鄉，此時此刻，我是多麼思念你。

我閉上眼睛，彷彿已回到了故鄉，故鄉的小溪慢慢地流着，發出“丁丁冬冬”悅耳的聲音；旁邊的野花爲它點綴着；小溪中的魚兒吐着小泡泡，使她充滿生機；柳樹妹妹低下頭照着鏡子爲自己梳理長髮；幾個小男孩光着腳丫跑到小溪邊蹲下來，手往河裏伸着，撈小魚呢！有些大人正在小溪邊洗衣服呢！

小溪兩邊是綠油油的田野，春天田野裏那些不知名的小花兒，引來了我們的朋友——蝴蝶和蜜蜂。我站在田野裏，那一隻只的小蝴蝶和小蜜蜂彷彿正在朝我招手，說：“你好，你好，你好。”

夏天，田野旁邊的大樹上有幾隻知了唱着歌“知了，知了，知……了……”

秋天，田野變成了一片金黃，彷彿是金色的海洋。

冬天，田野裏白色一片，連大樹也穿上了白棉襖，莊稼也蓋上了厚厚的一層白色棉被。

我慢慢地睜開眼睛，舉頭望明月，思鄉之情更濃了，情不自禁地問：“月亮上的嫦娥姐姐，你是不是也想回到人間，回到自己的家鄉。”嫦娥淚眼盈盈。

故鄉啊故鄉，我愛你！我想你了，故鄉！

五年級思念作文 篇7

人生中，有聚，也有散；因爲有散所以有思念。

有些時候，正像人們所說的陳年舊事可以被埋葬，但這也許是錯的，因爲它會自己爬上來。

所以我回憶起她。

小學二年級時，盧茜來到我的小學，也許是緣分，她進了我所在的班並且成爲了我的同桌。盧茜是法國女孩，真正的法國人—棕色的頭髮和那甚是美麗的棕色眸子。這對於我們這些黃皮膚黑眼睛的孩子來說是新鮮的。下了課大家都圍着她，纏着她說法語的；撥弄她頭髮的；玩弄她帶來的各種法國小物件，當然我也不例外。

幸運的是我能成爲她的同桌—所有同班的孩子都羨慕我。她時常與我聊天—我這才發現她的普通話很流利。漸漸地我們從拘謹的言語到娓娓而談。

有一次，她帶來了一個漂亮的小發飾，下課時神祕兮兮地拉着我來到操場上，她攤開手給我看，告訴我這是她去年生日她奶奶送給她的，我當然對這小玩意兒也是愛不釋手，我記得她鄭重其事地告訴送給你了，藏好它。這是我收到她送我的第一份禮物，在三年級時的那個夏天，操場上靜悄悄的，溫熱的陽光灑在塑膠跑道上，它將這個操場鍍了曾金輝。

後來的後來，我們度過了一段最快樂的時光。但不知爲什麼，記憶中的我們總是在夏天。

五年級思念作文 篇8

4月1日下午，和我們朝夕相處的趙老師要跟我們告別了。我們一臉滿滿的不捨……

還記得一個月前的一天，黃老師向我們介紹了一位“新朋友”——趙老師。那時候，只見趙老師有一個圓鼓鼓的身軀，一個圓圓的腦袋，樣子十分可愛。黃老師說，從現在起，趙老師會和我們一起度過一個月的時光，我們都很高興。起初，黃老師在講臺上講課時，趙老師總會坐在教室後排仔細地聽，認真地做筆記。幾天以後，趙老師開始走上講臺給我們上課了。她不僅給我們詳細講解課文內容，還給我們介紹了很多跟課文相關的課外知識，課堂氣氛很活躍，我們都很喜歡趙老師。可時光飛逝，一眨眼工夫，趙老師就要回她的學校了，我們萬般惋惜，只得在4月1日給趙老師策劃一個歡送會。

歡送會開始了。我一邊準備好歌曲《see you again》，一邊打了個暗號，讓我們班的走讀生們拿出昨晚準備好的鮮花，圍成了一個愛心狀。當趙老師打開門，走進教室時，我們便齊聲高呼：“趙老師，再見！”這時，《see you again》的音樂聲正好響起！我和姚軻禕趕忙走上講臺，爲趙老師獻唱一曲。接着，趙老師給我們發放了小禮物，還給我們簽名留念。這時，我們禁不住想起往日趙老師給我們上課時的情景，竟嚎啕大哭了起來，大家都沉浸在了濃濃的離別氣氛中……

趙老師，希望您不要忘記我們，到我們上六年級時還能再來看我們啊！我一定照您說的去做，戒驕戒躁，腳踏實地，仰望星空……