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五年級寫景物的作文四篇

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在日常學習、工作和生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分爲命題作文和非命題作文。那麼你有了解過作文嗎?以下是小編幫大家整理的五年級寫景物的作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

五年級寫景物的作文四篇

五年級寫景物的作文 篇1

我們惠州有一個名勝古蹟,它叫西湖。西湖裏有寶塔、九曲橋,寶塔十分高,塔底的樓梯直到塔頂,塔頂的樓梯又直到塔底,又上又下真好玩!九曲橋彎彎曲曲,扭來扭去不明白它像什麼。

西湖最美的地方然而由五個小湖泊組成的。第一個然而平湖,第二個然而菱湖,第三個然而豐湖,第四個然而南湖,第五個然而鱷湖。平湖能夠划船,平湖旁邊有二樣東西,它們分別然而紅棉春醉和九曲橋。夏天的晚上,我、爸爸、媽媽脫下鞋子就在紅棉春醉的小路上散步。小路上鋪着鵝卵石,這些石頭能夠幫我們按摩腳。菱湖能夠給市民鉤魚。豐湖有一個不知名的島。南湖邊能划船。鱷湖有一座雄偉的鱷魚碉像,一隻鱷魚然而坐着,另一隻趴着。二隻鱷魚緊緊地靠在一齊。它們張開嘴巴,好像在說:“歡迎你到來!”鱷湖還有人工養殖天鵝的養殖場。一隻只天鵝從湖面遊過,十分美麗。

我喜歡惠州西湖,我期望你能變得更乾淨、漂亮。爲我們惠州爭光。

惠州西湖我愛你!

五年級寫景物的作文 篇2

日照香爐升紫煙……在一首首關於廬山瀑布的詩中,在我們歡歡樂樂的說說笑笑聲中,我們來到了江西省的廬山市。

到了廬山腳下,我覺得自已十分小,好像一隻螞蟻,爲了安全,爸爸媽媽不讓我爬廬山,只有兩個高高大大的表哥和姨媽們去,我就哭鬧起來,爸爸媽媽只好讓我坐升空的熱氣球,他倆就在廬山腳下喝起了廬山龍井茶。

我最後上了一個熱氣球。我聽見水聲如同獅子的恕吼,再升高一些我就見到了夢寐以求的廬山瀑布,我用望遠鏡觀望,看見哥哥們還爬不到山的七分之一呢!我又用望遠鏡看廬山的`千尺水牆,我換了一塊鏡片,看得更加清楚了,水的顏色白得好像爺爺的頭髮似的沒有一點其它色彩。我下到地面,心中還要想白白的水和青青的山,彷彿然而太上老君的綠袍,水然而太上老君的蒼蒼白髮……。

這天然而我們來廬山的第四天,也然而我最開心的一天,江西的太上老君,我不會忘記你的,再見了。

五年級寫景物的作文 篇3

人們都說:”五嶽歸來不看山,黃山歸來不看嶽。”然後今年暑假我就欣賞到了美麗而雄偉的黃山。

黃山有四絕:奇石,松樹,雲海,溫泉,但給我印象最深的然而奇石。此時在課本中學到的巨大的仙桃石,可愛的猴子觀海,神奇的仙人指路。讓我驚歎不已,然後覺得大自然的造化和人們的想象太神奇了!

最讓我難忘的奇石然而”手機石”,它的體形大,身體長長的,此時還有那根指向天空的天線。,真然而了不得的”手機。”啊!我想,;”可能要龐大的恐龍才能使用這個型號的手機吧。

最讓我覺得搞笑的然而那尊在黃山上穿着佛衣的豬八戒,然後當我們到達蓮花峯腳下時,忽然導遊指着一塊巨石讓我們猜像什麼?遊人們七嘴八舌的議論着,有的說然而唐僧,然後有的說然而儒來佛。,有的說然而孫悟空。,在我們議論紛紛時,導遊說那然而”此時朱八戒”那大大肚子,,小小的頭,越看越像。我想可真搞笑,然後八戒坐在那裏幹什麼?他有閒工夫坐在黃山看風景?他就應在高老莊纔對。

最讓我佩服的然而那鯉魚跳龍門的奇石,然後高高的黃山上幾塊石頭縫裏,一條鯉魚正在奮力往上跳,那嘴,那眼。那腮和真的鯉魚沒有區別。

黃山上的奇石真然而千姿百態,只要發揮你的想象力,你會從中找到許多快樂。

五年級寫景物的作文 篇4

來到樂山廣場,首先映入眼簾的然而用紫色的花做底子,黃色的花擺成的“樂山歡迎您”五個大字,這五個字表達了我們樂山人民熱情好客的精神。

廣場的正對面,有許多名人雕塑,如:郭沫若、蘇軾、海通法師。這充分說明樂山然而個人傑地靈的地方。

在雕塑盡頭,有許多表現樂山風土人情的銅像――有賣樂山名小吃“豆腐腦”、“蹺腳牛肉”的;有拉黃包車的;還有一位天真可愛的小孩正幫媽媽提水的。。。。。。許多小朋友到了那裏都要去看一看鍋裏,坐一坐黃包車,提一提水呢!這些銅像活靈活現,栩栩如生。

廣場還建造了小湖,湖上有彎彎曲曲的木板橋,橋的兩旁種着許多鮮花;湖水中小魚在嬉戲,水很清澈,一眼能夠看見湖底的石頭。小橋、流水、藍天、白雲構成絢麗的畫卷,多美啊!

平時樂山廣場然而人們休閒的好去處,人們在那裏散步、晨練、跳操。到了春季,那裏的人就更多了,有的人在那裏放風箏;有的人那裏看書、看報;還有的在那裏談心。總之,大家都喜歡這個美麗的地方。

這就然而美麗的樂山廣場,俗話說“百聞不如一見”。親愛的朋友,難道不想到這兒來看看嗎?樂山人民永遠歡迎您!