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【精選】五年級的童年作文300字合集六篇

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在生活、工作和學習中,大家都經常接觸到作文吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼你有了解過作文嗎?以下是小編精心整理的五年級的童年作文300字6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精選】五年級的童年作文300字合集六篇

五年級的童年作文300字 篇1

在我的眼裏,童年是快樂的。每個人都有自己的童年,我的童年是這樣的……

小時候,在爺爺奶奶家玩兒時,我總吵着上山。

“走吧,走吧!”奶奶說,“我和你一起去。”她耐心地說。

上了山,我跑到樹下,揀了一根較結實的木棒,屁顛屁顛地跑到草叢裏。奶奶只是默默地看着我胡鬧,一聲不吭跟在我身後。

我用木棒使勁地撥弄着草叢,想讓螞蚱們受驚後自己跳出來。

“哇!”只聽我開懷大叫,“好多螞蚱呀!”

雖然很多,但跳出來的螞蚱都太小了,我實在提不起興趣。

我繼續用木棍“打草驚蛇”。

突然,一隻大蟲子飛到我頭頂——是“巨型”螞蚱!

我心裏暗喜,抓住時機,手照準螞蚱就撲了下去。“啊!”我驚叫着。原來因爲我太用勁,沒控制好方向,那隻可憐的螞蚱就這樣成了“瘸子”——只剩下一條腿了。

我用細線綁住它僅剩的一條腿,就把它扔了下去,隨後我就去做其他的事了。過了一會兒,我想起了那隻“獨腿螞蚱”就趕緊把線拉回來,線的那頭只剩下了一條腿,螞蚱不見了。

“今天,倒黴!”我說。

雖然嘴上抱怨着倒黴,但我很快就忘了這件事,又開心地去“尋尋覓覓”了。

所以,留在腦海中的童年除了快樂,還是快樂!

五年級的童年作文300字 篇2

童年是開心的,童年是快樂的,童年是無憂無慮的。

“童年”雖然只是簡簡單單的兩個字,但是就是這簡簡單單的兩個字,寄託着我幼時所有的歡樂。童年的我是一個活潑又開朗的孩子。

如果我是一名詩人,那我肯定是豪放派的;如果我是一名書法家,那我寫的字就是草書;如果我是畫家,那麼我將會用神奇的畫筆將所有人的童年畫滿歡樂的笑臉。我的童年雖簡單,可是它具有想象力,而且也會幫忙用笑臉勸說朋友開心。

一天考試的分數下來了,我的好朋友珍珍考的非常差,整整一天都悶悶不樂。下學後我和她一起回家,問她有什麼心事,她說:“我數學成績不及格,這可怎麼辦呀!”我對她說:“考得不好怎麼了,再說了,考得好有什麼了不起,又不能當飯吃。我也想考好,可是光想有什麼用啊,你看。”邊說邊拿出我的測試卷,“我還沒你考得好呢!考得不好說明你不夠用功,不夠優秀。沒有什麼可以阻擋你的腳步,這次沒考好下次更努力就是了,下次我們一起努力,爭取把一、二名都拿下,你當第一,我當第二。”哈哈哈哈,我們的笑聲一直傳到小巷子裏很深很深的地方!

我的童年就是這樣的,一個豪放、潦草、充滿歡樂的童年;一個不怕困難,勇敢堅強而且無憂無慮的童年……

五年級的童年作文300字 篇3

以前我和媽媽曾一起讀過一篇關於地平線的文章,裏面說“向水平方向望去,天和地相接的線就是地平線。”看到這裏,我疑惑不解,天和地怎麼能相接呢?我把媽媽叫到陽臺,“你看,天和地之間距離這麼大,怎麼可能相接呢?它們要是相接了,那些高樓、樹木會被壓成什麼樣?”我不停地追問媽媽,她又是畫圖又是比劃,越講我越糊塗。這兩個問題總是纏着我,媽媽又說不清楚,我們只好放棄了。直到不久前的一次郊遊,才讓我找到這個問題的答案。

那天,我站在空曠的田野上,看到遠處的天的地相交成一線,難道這就是傳說中的地平線?我萬分驚喜,迫不急待地想去探個究竟,我向前跑着,可一到那個地方,發現腳下的地和頭上的天還是平行的,但當我看遠處的天和地時,它們又相交在一起了。我還是不死心,心想,也許再看看,就會有新發現。於是,我又朝着地平線跑去,它好像和我作對一樣,又跑到了更遠的地方。

我這才明白,原來世界上根本沒有地平線;我們看到的,只是眼睛產生的錯覺。現在說起來雖然以前的問題有點幼稚,但我還是爲我童年的發現而感到高興。

五年級的童年作文300字 篇4

每個人都有童年,而每個人的.童年都是獨一無二,無可替代的,那我就來說說我的童年吧!

小時候有一次我回了老家,那時舅爹正在架什麼東西,我趁他不注意,偷偷的把他的竹竿拿走了,於是我溜進雜物房,得意的哈哈大笑起來。接着,我看到房外鄰居家的小孩在外面玩,於是我拿着竹竿,就像衝鋒一樣衝出雜物房,追着他打,一直打到他家門口。幸好我當時還小,鄰居沒有跟我計較。

後來我拎着沉甸甸的大竹竿來去了老外婆家,然後認識了一個新的小夥伴,我帶着她和竹竿偷偷跑進了別人家的後院去偷棗!我拿着竹竿爬到樹上,用盡全身的力氣去桶那些棗,棗掉下來了,樹葉也掉下來了,掉的我們滿頭滿身都是。但最後我們還是收穫了不少的棗,正在我們得意洋洋的時候,這院子的主人追出來了!我們拿上棗,撒腿就跑。

後來我長大了,那根竹竿也不見了,成爲了我童年那段時間最快樂的回憶。現在我也不可能去用竹竿打人啊、偷棗啊什麼的。每當我走在路邊,看見那些竹竿,我童年的回憶又再次浮現在我的腦海中。

五年級的童年作文300字 篇5

嘿嘿!從小到大發生在我們身邊的事不計其數,你認真觀察過嗎?仔細的想過嗎?從小我是一個善於觀察發現的孩子,比如我發現楊樹枝裏有星星圖案,還有蝸牛有耳朵等等。不過令我驚歎的還是那隻小蜘蛛。

記得小時侯,我一直都認爲蜘蛛是一個又髒又噁心而且什麼都不做只等獵物自己找上門來,太懶了。可是一件事卻改變了我對它的看法。

那天我發現我家廚房的牆角有一個很大的蜘蛛網,便皺起了眉頭拿掃把弄破了網。可過了一會,我又看見那個角里又有了一個新網,我生氣地把新網也破壞了。出於好奇,我做在屋外安靜的觀察破了的網。只見一隻小蜘蛛爬了出來。確定沒有危險後便開始補網,它將斷了的網一根根又接了起來,把多餘的絲吃掉,就這樣反覆的來回做,一會兒一個大網又織好了。這次我不會在去破壞它了。

這個發現可真不小,它讓我明白了做一件事一定要像蜘蛛織網那樣又細心又有耐心。還讓我知道了蜘蛛是一個勤勞的動物。

五年級的童年作文300字 篇6

回首童年,衆多記憶浮現在眼前。那一幕幕情景,雖表面可笑,卻富有意義;那一個個鮮活的人物,和我一起見證着歷史的足跡。我彷彿看到了記憶大樹上掛着的葉子記錄着我的過去,在風中搖曳着,晃動着……

在我7歲那年,那是個對周邊事物都充滿好奇的年齡呵!有了顆好奇的心,便有了雙好奇的手。對陌生事物的觸摸,牽動着我的心,甚至控制着我的呼吸。

那一年的初冬,是在某個下午。黃昏的太陽不遺餘力地照耀着大地,也照在了忙得不可開交的媽媽身上。媽媽正在牆邊剝竹筍,她的側前方有一輛半新不新的電動車。我心下一喜,躡手躡腳地走近電動車。“哈哈!久仰久仰,初次見面,請多關照!”我暗暗地說着。於是我也不管是何許人的,像只小老鼠似的溜了上去。真不知是哪個馬大哈,讓我逮着了機會,電動車還沒上鎖呢!

我只管把手搭在龍頭上,學着大人扭動着龍頭。殊不知那右邊龍頭是活動的,那麼一個90度大轉彎,車子便直衝媽媽撞去……

媽媽確實被我撞到了。雖然並無大礙——只是撞青了鼻子,但是也弄得媽媽幾天都見不得人。

事情雖然已經過去很長時間了,但我卻永遠忘不了那一幕。兒時的我是多麼頑皮呀!父母無怨無悔地撫養我到這麼大,着實地不易呀!