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精選五年級家鄉的作文集合6篇

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在平時的學習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文(論文)。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編整理的五年級家鄉的作文6篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

精選五年級家鄉的作文集合6篇

五年級家鄉的作文 篇1

有人熱愛中秋節的美滿團圓,有人熱愛國慶節的熱血豪情;有人熱愛春節的喜慶吉祥,然而我卻熱愛家鄉的乞丐節。

乞丐節也稱乞巧節,每年的八月初一便是家鄉一年一度的乞丐節。我小時候曾經傻氣的跑到媽媽面前,問她:媽媽,媽媽乞丐節不是乞丐過的節日嗎?我們過乞丐節是不是說我們就要當乞丐了呢?媽媽聽了我的問題不禁哈哈的笑了起來,然後說:傻孩子,媽媽怎麼捨得讓你當乞丐呢。過乞丐節只是求健康而已,因爲乞丐們很少生病,身體很健康,所以這裏的人們爲了討健康就定了一個乞丐節,懂了嗎。哦。我似懂非懂的應了一聲。

還記得小時候過乞丐節時,媽媽總是到十戶不同姓氏的鄰居家裏討一碗米,然後一大家子的人拿着鍋和水到馬路邊的交口處蒸乞丐飯。媽媽首先選了一塊平整的地板,然後撿幾塊大的石頭圍成一個圈,點上火放上鍋和討來的米加水蒸成乞丐飯。

我最喜歡乞丐飯蒸好時大家一起搶的時候了。每次飯熟時,打開鍋蓋的那一剎,大家都會拿着勺子,你一勺我一勺,像真正的乞丐一樣搶飯。雖然有時會吃不飽,但大家還是很開心,樂呵呵的笑着。

我熱愛家鄉的山水風光,熱愛家鄉的風土人情;熱愛家鄉的乞丐節;熱愛家鄉的乞丐飯;更熱愛大家一起搶乞丐飯的熱鬧喜慶。

五年級家鄉的作文 篇2

秋天它雖不像百花盛開的春天那麼有生機,也沒有綠樹成陰的夏天那麼有活力。但,秋天的到來真的是淒涼的、沒有一絲生命力嗎?不然。

漫步在秋天的楓林中,漫步在用葉鋪成的五彩繽紛的“地毯”上,秋的韻味,恐怕就在其中吧。一陣清風吹來,樹上又落下了幾片楓葉,有的像花蝴蝶,扭動着美麗的翅膀翩翩起舞;有的像一隻只黃鶯,展翅飛翔;有的像舞蹈演員,輕盈地旋轉……我拾起一片紅葉,用樹枝刻下了“停車坐愛楓林晚,霜葉紅於二月花”的詩句,讓它隨風而去,同天上南飛的雁羣構成了一幅秋的水墨畫;同風聲,走在枯葉上的“吱吱”聲,奏響了秋的交響樂。

漫步在秋天的水邊,也有一番情趣。水倒映着山,好似秋山秋水虛幻地吻着。風,帶着桂花的香氣,任由青絲滑過臉頰,我知道,這是秋的味道。水中的綠藻,綠的讓人心疼,這份從水裏呈現出的綠是上天給予它的,使得它們獨自做着綠色的美夢。

漫步在秋天的田野裏,成熟的稻子在夕陽下,像一個妙齡少女,臉上泛着紅暈,害羞地低下了頭,眺望遠方,農夫們收割的收割,捕魚的捕魚,處處都洋溢着豐收的喜悅。

五年級家鄉的作文 篇3

我的家鄉在滕州,說到滕州,自然會想到滕州的旅遊勝地和一些美味的名吃。

先來談談旅遊勝地吧!我們這兒的旅遊勝地有:連青山、龍泉廣場、紅荷溼地等。特別是紅荷溼地,每當夏天到來時,紅荷溼地裏的遊客就非常的多,擠也擠不過來。那是因爲每到夏天,紅荷溼地裏的荷花開的數不勝數,爭奇鬥豔,在陽光的照映下,顯得格外美麗。路邊還有許多不知名的野花:紅的、綠的、紫的五彩繽紛,令人心曠神怡。遠處偶爾也會傳來青蛙“呱呱呱”的叫聲。

再來談談我們這兒的名吃吧!我們這裏名吃好多:有辣子雞、羊肉湯、張汪板鴨等。

辣子雞是用雞肉、土豆和辣椒在一起炒,大約10分鐘左右,就可以出鍋了。聞着香噴噴的辣子雞,讓你忍不住“口水直流三千尺”,嘗一口,定會讓你感到回味無窮。

還有羊肉湯加上點醋,用筷子攪拌,嘗一下,酸甜可口,非常好吃。我們這兒的名吃還有許多,我就不向您一一介紹了。

如果讓我給我們這個美麗的滕州起一個名字,我一定會起“美食城”。

五年級家鄉的作文 篇4

家鄉的變化可真大啊!以前的家鄉,是低矮的茅草房,是凹凸不平的土路,是混濁的池塘。

可是,現在的家鄉呢!有着寬敞明亮的磚瓦房,有着平坦的柏油路,有着清澈的池塘,時不時的還能看見幾條小魚在池塘裏嬉戲。這一切的變化都是我能感受到的。

我來到學校,走進在寬廣明亮的教室裏,坐在嶄新的課桌前,聽着老師給我們講豐富的知識,開始一天的學習生活。以前的學生並不是這樣。我哥哥上學的時候,他們坐的.都是木桌子、長條凳子,而且還是幾個人擠在一張桌子上。教室裏又黑又暗,一到下雨天,學生就提心吊膽的上課,害怕房頂塌下來。那時的黑板是木頭板做的,寫出來的字非常不清楚。哥哥那時用的鉛筆是很節約的,要把鉛筆用到很小的鉛筆頭時才肯丟掉。小鉛筆頭很不好拿,寫出來的字也非常粗糙。而且哥哥上學時,每天只能上半天,因爲他們只有一個教室,他們上午上課,下午要把教室留給其他同學,他們形象的稱這種上課方法叫“二步制”。和以前比起來我們真是幸福多了。我們有自己的教學樓,玻璃制的黑板,不用在擔心看不清黑板上的字,我們的桌椅單人單桌。文具更是多種多樣。我們有好多教室,每個年級都有自己的班,每天都能夠全天上課。我們要珍惜這舒適的學習環境,奮發進取。

在校園裏,我們穿着漂亮的衣服,吃着可口的午飯,可以前不是這樣的。

聽爺爺給我講:那是一個戰火紛飛的歲月,爺爺當時是位八路軍戰士,他們竭盡全力

的抗擊日寇,機槍在吐吐的響,人們每天都過着擔驚受怕的日子,那時吃的是棒子麪窩頭,穿的是補丁落補丁的舊衣裳,生活太困苦了。現在和以前大不相同,吃的是米飯饅頭,每天都能穿上乾淨整潔的衣服,衣服上沒有任何補丁。我們的生活質量大幅度提高。國強則民安,那些受欺辱的日子一去不復返了。在黨的帶領下祖國變的繁榮昌盛。人們生活水平的提升,猶如芝麻開花節節高。

我們的家鄉還有一處著名的景點——雙塔山。遠遠望去好像兩個悄悄說話的人屹立在山上,它們風吹不倒雨淋不跑。以前是雜草叢生無人管理的荒山。現在將這處自然景觀變成了雙塔山旅遊風景區成爲人們休閒娛樂的好去處,豐富了人們的業餘文化生活。

家鄉翻天覆地的變化讓我看在眼裏記在心

頭。我在這真心的說一句:我愛你,我的祖國;我愛你,我的家鄉!如果沒有祖國的培養,家鄉的養育,就不會有沐浴在幸福生活中的我。爲了報答祖國與家鄉,我要努力學習,天天向上,成爲一名對社會對家鄉有用的人。

五年級家鄉的作文 篇5

你要說哪裏最美?我會毫不猶豫的回答你:“我的家鄉!”家鄉雖不如黃河雄壯,長城宏偉,天山美麗,九寨溝神奇……但家鄉的四季是最美的。

春天,走進校園。孩子們正努力學習,開始新一期的奮鬥,還能聽到琅琅的讀書聲。走到田野裏,農民伯伯正辛勤的耕耘。春姑娘喚醒了大地,爲大地穿上綠衣。就連河水也在嘩嘩的爲春天的到來而高興。

夏天,偶爾會下幾場傾盆大雨給你降降溫。這時,家鄉的孩子們也已放假,他們經常三五成羣的在一起滑旱冰。而我也會與朋友們打水仗。“炎熱”是夏天必不可少的。可老人們很聰明,他們經常搬一把睡椅,坐在樹蔭下聊聊今天的收成,抱怨夏天的炎熱。這都成了夏天一道美麗的風景線。

秋天,是人們盼望的季節,是一個收穫累累的季節。農民們的農作物成熟了,學生們收穫了有益的知識!走進田野裏,稻子金黃金黃的,風一吹就像金色的海洋,不禁讓人讚歎! 高粱臉紅撲撲的,一定是在爲秋天的到來喝得酩酊大醉。棉花一簇簇的向我們展示它的飽滿。走在小路上,一陣陣桂花香沁人心脾。花園裏奼紫嫣紅,像天邊的彩霞那麼絢爛;像高空的長虹那麼耀眼;像綿延無盡的織錦那麼華麗。使人應接不暇……

冬天,給人的感受無疑是“寒冷”,可家鄉的冬天是“純”。白色的天、白色的樹、白色的房子、白色的地……到處都是清一色的白。這時候孩子們會堆雪人,打雪仗,滾雪球……農民伯伯會看着被大雪覆蓋的莊稼樂呵呵地說:“瑞雪兆豐年呀!”

看!家鄉有生機勃勃的春天,空閒的夏天,碩果累累,萬紫千紅的秋天,純白色的冬天。一切都是這麼美,真希望家鄉能一直這樣的美下去。

五年級家鄉的作文 篇6

我的家鄉是非常美麗的,要想知道就隨我來看看吧!

秋姑娘吹着口哨來到大地。早晨,公園裏已經站了幾個來晨練的老人。他們手持寶劍,在哪裏舞刀弄劍的,桂花樹上已經開滿了桂花,那絲絲的香氣匯聚在一起在這方盪漾開來,就是在十里之外也聞得見,對面山上的楓葉,似蝴蝶一般的在空中一邊跳着舞一邊向下飄落。菊仙子也爭先恐後地競相開放着,紅的似火、粉的似霞、白的似雪……

中午陽光照射着湖面,湖面波光粼粼的,好似萬塊鏡子組成一般,煞是耀人眼顯得十分奪目。陽光曬得人懶洋洋的,釣魚人在湖畔邊休息着邊釣着魚,真是愜意啊!大樹遮住了陽光爲鳥兒提供了蔭避,地上的螞蟻忙碌着搬運着爲過冬而準備的糧食;小雞也在林中尋找食物……果林中野柿子綴滿了枝頭,蘋果樹上也結滿了一個個白裏透紅的果子,好似一張張笑臉;橘子也想像個小燈籠一樣……

傍晚,倚在牆上,看着遠方的落日,天那邊的雲像一盤紅墨汁倒入水中。走在鄉間的小道上,擡頭望着大雁飛去的方向,旁邊的地裏的高粱漲紅了臉,稻穀笑彎了腰,在這裏一切都顯得那麼寧靜、和諧。

我愛我的家鄉,朋友,記得有空一定要來看看哦!